在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)生工作計劃表篇一

優(yōu)秀作文推薦！一,、指導(dǎo)思想堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合學(xué)校實際，努力德育工作水平,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，教育和引導(dǎo)每個學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。

二,、幫教步驟及原則。

1,、轉(zhuǎn)變觀念,，提高認識。有些學(xué)生之所以“后進”,、“違紀”等,，有各種各樣原因，但學(xué)生可塑性很大,，我們要善于發(fā)現(xiàn)其閃光點,，因材施教，切忌先入為主,。我們要用發(fā)展的眼光,，現(xiàn)代教育觀點來對待每一位學(xué)生，真正讓每一位學(xué)生都受到公平對待,，有機會得到發(fā)展,。這是教育全面成功的基礎(chǔ)。

從中找出主要矛盾選準解決突破口,，做好轉(zhuǎn)變和教育后進生的工作計劃,。

3、動之以情,，消除戒備心理,。消除戒備心理的唯一途徑，對幫教對象要愛的真,，愛的深,，將嚴格要求滲透在愛之中。

4,、尊重信任,，喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一,，表現(xiàn)為對個人的自我尊重,，也要尊重自己的權(quán)利和人格。我們應(yīng)當(dāng)尊重,、信任行為不良學(xué)生,，逐步消除他們的疑慮、自卑心理,，喚起自尊心,，培植自尊心,。

5、曉之以理,，增強行為不良學(xué)生分辨是非的能力,。曉之以理,，提高后進生的道德覺悟和上進心,，培養(yǎng)幫教對象是非觀念,，必須堅持正面誘導(dǎo),，以理服人,，切忌簡單粗暴,，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,，利用集體輿論，輔之以分明的獎勵,。

6,、持之以恒，反復(fù)教育,，鞏固行為不良學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。幫扶教育學(xué)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,，一般要經(jīng)歷醒悟,、轉(zhuǎn)變,、反復(fù),、穩(wěn)定四個階段。因此,，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復(fù)萌,，出現(xiàn)多次反復(fù),，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,，一定要有滿腔熱情,，必須遵循教育規(guī)律,，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，因勢利導(dǎo),，使行為不良學(xué)生保持不斷前進的勢頭。鄭山街道中心小學(xué)20xx年2月篇八:,。

問題學(xué)生幫扶計劃鳳翔縣紫荊中學(xué)問題學(xué)生幫扶教育工作計劃陶行知先生告誡我們:,。

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,。”問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化可以說意義重大，事關(guān)班級,、學(xué)校的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。因此,，我們要特別重視對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。具體工作計劃如下:。

一,、幫扶對象主要問題:,。

本學(xué)期進行幫扶對象的主要問題是沉迷于電子游戲，上課經(jīng)常睡覺,，不關(guān)心學(xué)習(xí),，紀律散漫，不上操,，遲到,，夜不歸宿，惹事生非,，打架斗毆,，酗酒，欺負同學(xué),，在社會上結(jié)識不良青年,，隨意曠課，無心向?qū)W,。

二,、具體做法如下:。

1,、建立幫教檔案,。及時填寫特別學(xué)生檔案(問題學(xué)生登記表)。

2,、進行心理輔導(dǎo),，對癥下藥。問題學(xué)生自制力較差,，在思想和學(xué)習(xí)方面較其他同學(xué)有一定距離,，他們在班里為數(shù)不多，但是給班級常常帶來一些負面影響,，并且有一定的破壞性和反復(fù)性,。因此，在做他們的工作時,，要從根源上分析其存在原因,。挖掘其內(nèi)心想法,，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣,，克服自卑心理,，從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點，改正不良習(xí)慣,。

3,、加強思想教育、紀律教育和法制教育,，提高他們的認識,。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍，對他們進行各種教育,，通過典型的案例,，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，“千里之堤，潰于蟻穴”,，小錯不改,，就會釀成大錯，告誡他們要防微杜漸,，改正不良行為,。

4、加強親情教育,。通過一些簡單典型的事例,，讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易，對父母要有感恩之心,，而如果他們沒有盡到作為學(xué)生,、作為子女的責(zé)任，則是大大的不孝,。

5、持之以恒地去轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,。轉(zhuǎn)化問題學(xué)生這項工作,，具有長期性、反復(fù)性,，因此一定要做好打硬仗的心里準備,。每個學(xué)生肯定都想學(xué)好，表現(xiàn)好,，但個別同學(xué)往往做不到,。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時的成功,，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準備。針對這一現(xiàn)象,，要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步,，讓優(yōu)秀的行為去感化他,，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。

6,、對問題學(xué)生要過多的給予愛心,。在一點一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點,，給予肯定,。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們,，使他們感覺到老師在關(guān)注他們,，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,，增強問題學(xué)生的自信心,。

7、及時進行“電訪”和家訪活動,。教育不能只靠學(xué)校,，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭,、學(xué)校,、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果,。因此,，本學(xué)期我將進行及時地進行“電訪”和家訪工作，與家長共商教子之道,，有針對性地采取有效措施教育學(xué)生,，以期取得事半功倍之效果。

8,、密切關(guān)注,，隨時跟蹤，了解動態(tài),，及時教育,。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時了解其思想和行為,，及時進行教育,?？傊緦W(xué)期我們將盡自己的能力做好轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作,，相信只要付出,，一定會有好的收獲。

學(xué)生工作計劃表篇二

1,、小型講座：一般小型講座都為考研,、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座，辦這些講座不僅可以為準備考研,、出國留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑,、提供參考，而且還可以為學(xué)院的活動籌集資金,，以備不時之需,，緩解學(xué)院資金壓力，讓同學(xué)們辦活動不受物質(zhì)條件所限制,。

2,、外場宣傳：現(xiàn)在學(xué)校對外場宣傳的管理比較嚴格，不允許商業(yè)色彩太濃的外場,，我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場,，即沒有濃厚的商業(yè)色彩，又可以提高知名度,。

3,、贊助：這學(xué)期咱們文法有一個超級精品的活動――戲劇節(jié)，精彩絕倫的戲劇節(jié)必須要有資金支持,，學(xué)院對于戲劇節(jié)給予很大的支持,，外聯(lián)也有拉到強有力的贊助，這是我們下學(xué)期工作的重中之重,。

4,、公關(guān)關(guān)系拓展：這點有兩個方面，一是積極拓展外聯(lián)資源,，加快資源積累,，認識更多的商家，讓手中的籌碼更加充實,。二是高校公關(guān)方面,，主要以部員自主拓展為主，讓部員走出北科,，走進其他學(xué)校，聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián),，進行資源共享等方式的座談會,，之后部員上交書面總結(jié),，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯(lián)資源共享,，獲得雙贏,。

這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點，由于舉辦小型講座與外場宣傳是以商家為主,，不能確定具體時間地點,，在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養(yǎng)部員能力與籌集活動資金為主,，一定交給團委一批合格的人才與充足的資金,。

學(xué)生工作計劃表篇三

本學(xué)期學(xué)生會將加強各級間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨,。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全校同學(xué)的整體素質(zhì),，加強我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

1,、通過對宿舍成員思想,、紀律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面考察,，推出星級宿舍評選制度。

2,、展開學(xué)生調(diào)研工作,，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動,。

3,、探索新的學(xué)生治理機制，調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性,。

同時,，加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理，為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù),。

學(xué)生工作計劃表篇四

優(yōu)秀作文推薦！一個大學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展,。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學(xué)生,，我想說有以下幾點比較重要：從學(xué)生生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整,、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會的個性養(yǎng)成,、對什么是正確的工作態(tài)度的認知,。

而由于暑假自身可控時間比較多且集中,，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的,。下面我就這幾點分開來談?wù)劇?/p>

首先,，利用暑期參與社會實踐，是使大學(xué)生學(xué)生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效辦法,，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎(chǔ),。這樣會使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏,。

其次,，大學(xué)生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法,。

當(dāng)前社會對大學(xué)生能力的要求,，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的'是需要適應(yīng)社會工作的綜合能力,。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來工作中必要的技能,，如：人際交往能力,、處世耐力、組織能力,、團隊合作與協(xié)調(diào)能力等等,。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié),。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐,，以提升自身綜合能力,。

第三，參與社會實踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會個性的養(yǎng)成,。

一個人的性格是無法從根本上改變的,，但卻可以漫漫學(xué)會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活,、工作中的需要,。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發(fā)展起反作用。因此,，利用假期參與社會實踐,，在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對未來走上工作崗位有很大幫助,。

第四,，利用假期參與社會實踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性,。

很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因,。我認為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

很多大學(xué)生在還沒有給予企業(yè)什么的前提下,，就要求這樣那樣的待遇,，包括高薪酬、升職等等,，否則就不滿意,，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的,。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實肯干,，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,，一切待遇往往是水道渠成,。

因此，在休息之余利用假期有目的積極地參與社會實踐顯得十分必要,。

學(xué)生工作計劃表篇五

隨著新學(xué)期的到來,，學(xué)生會已經(jīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的關(guān)注中全體學(xué)生會的共同的努力下,，成功地從籌建,、適應(yīng)、發(fā)展到如今集八個部門,，70余名同學(xué)的大團體,。在學(xué)校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用。好的領(lǐng)導(dǎo)團隊,，積極的干事是我們一年來成功的重要基礎(chǔ),。在即將到來的一學(xué)年中，我們學(xué)生會的工作充滿了機遇和挑戰(zhàn),。在此刻,，規(guī)劃我們一學(xué)年的活動戰(zhàn)略框架，為我們的行動明確指南,。

學(xué)生工作計劃表篇六

1配合和指導(dǎo)好各個部門的工作,，確保工作的順利進行和活動的定期開展。并及時做好工作小結(jié)。

2組織好每兩周一次的例會,。及時進行本周工作小結(jié),，并布置下周工作。合理安排工夫,，提高工作效率,。

3協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強部門與部門之間的配合,。并定期對各部門進行考核,，使學(xué)生會工作井然有序的進行。

4定期向老師匯報學(xué)生會各個部門的工作情況,，如計劃,，進度等。

6,、定期將“意見建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上,。從中汲取好的建議，及時調(diào)整工作計劃,。

學(xué)生工作計劃表篇七

本學(xué)期我校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指導(dǎo),，貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作相關(guān)安排，根據(jù)《蘭州市新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南》《榆中縣教育局關(guān)于做好春季開學(xué)工作方案的通知》,，以創(chuàng)建高效課堂活動為載體,，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)和健康發(fā)展為核心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，以生成課堂教學(xué)為中心，堅持全面貫徹教育方針,，扎實推進課程改革,，務(wù)實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展,。

1.構(gòu)建安全,、和諧校園。疫情期間確保校園食品,、教育教學(xué)活動,、師生人身安全。

2.實現(xiàn)學(xué)生的健康,、快樂發(fā)展,，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足,，學(xué)業(yè)不斷進步,。加強教師研修工作，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長，提升教師的職業(yè)幸福感,。

3.加強教學(xué)常規(guī)管理,，繼續(xù)推進生成課堂教學(xué)改革的步伐，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

4.鞏固義務(wù)教育控輟保學(xué)成果,。

（一）切實做好新冠肺炎疫情防控工作。

1.持續(xù)強化重點人員排查管理,。要進一步加強對外出師生的排查管理,，特別是對到過湖北等重點疫區(qū)、與重點疫區(qū)人員有過密切接觸的來榆返榆“重點人員”,，再次進行全面、深入,、徹底的拉網(wǎng)式排查,，堅決做到不漏一人。建立健全外出師生詳細臺賬,，按照縣教育局,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、疾控部門的要求,，全面防控,，精準管理，嚴格落實信息登記,、健康監(jiān)測,、居家隔離等措施，嚴防疫情在校園內(nèi)發(fā)生,。

2.嚴格落實疫情防控責(zé)任要求,。要進一步把疫情防控和開學(xué)工作抓實抓細抓到位，堅持一手抓疫情防控,、一手抓開學(xué)工作,，確保疫情防控和開學(xué)各項工作順利有序推進。各學(xué)校校長要切實肩負起第一責(zé)任人的責(zé)任,，加強管理,，統(tǒng)籌謀劃，牢牢盯住開學(xué)報到,、集中開課,、師生就餐等重點環(huán)節(jié)，盯住開學(xué)時,、開學(xué)后等重點時段,，盯住食堂、教室、宿舍等重點場所,，落實好疫情防控精準,、管理務(wù)實到位、措施執(zhí)行嚴格,、指導(dǎo)幫助有效,、保障跟進及時等要求，確保守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé)。

（二）堅持“教師發(fā)展第一”,，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,。

1.加強校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),，嚴格執(zhí)行市教育局制定的教師“五要十不準”,，堅決禁止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的教師形象,；不斷完善學(xué)校管理制度,，建設(shè)民主、和諧的校園文化,，營造“以人為本”,、“以校為本”的校園文化氛圍。

2.抓學(xué)習(xí),，促提高,。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，努力打造書香校園,。全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著,，撰寫讀書筆記；二是刻苦練習(xí)教學(xué)基本功,，堅持說普通話,、寫規(guī)范字，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，把計算機的有效應(yīng)用當(dāng)作一門必備的教育教學(xué)基本功,，要求人人能獨立制作教學(xué)課件，會用“班班通”上課,，并做好應(yīng)用登記,；三是認真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺及教育博客上的文章,，用心體驗教育生活,，積極撰寫教育隨筆,、敘事、教育教學(xué)案例,、論文,，努力物化成果；四是積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，認真完成遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù),，保證學(xué)習(xí)時間，保證作業(yè)質(zhì)量,，積極參與互動研討,。

3.加強骨干教師隊伍建設(shè)，注重青年教師和新調(diào)進教師的培養(yǎng),。各級骨干教師要通過展示課,、觀課議課、骨干教師專題研討等校本研修活動,，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,，帶領(lǐng)老師們共同成長。各位青年教師和新調(diào)進教師要以虛心的態(tài)度,，求學(xué)的精神，務(wù)實的作風(fēng),，多聽（課）,、多看（同事的工作）、多問（有經(jīng)驗的教師）,、多讀（書）,、多思（自己工作的得失），以盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績,。新調(diào)進的老師至少要上2節(jié)校級公開課，相應(yīng)的指導(dǎo)教師要跟蹤聽課,，并進行切實的指導(dǎo),。

4.加強校本研修小組的建設(shè)，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動,。研修組長要明確職責(zé),，豐富研修活動，帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習(xí)并落實學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,、集體備課制度,、校本研修制度等相關(guān)制度和規(guī)定,。開學(xué)初要認真組織新課標學(xué)習(xí)（2011年修訂版）,，規(guī)范集體備課活動。突出教育教學(xué)這一中心,，致力于問題的解決和教師教育教學(xué)能力的提高，體現(xiàn)“以學(xué)定教,，自主合作”的教學(xué)特色,。

5.加強以問題為中心、能力為導(dǎo)向的課堂教學(xué)研究,，本學(xué)期繼續(xù)打造生成課堂教學(xué)模式,，使學(xué)生在課堂中通過教師的引導(dǎo)能主動進行問題探究，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)能力得到提高,。同時提高教師觀課議課水平，實現(xiàn)對課堂多維度觀察反思,，深化課堂教學(xué)改革,。

（三）堅持德育為首，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.認真落實“全員育人,、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路,，無論是教學(xué)崗位,、管理崗位，還是后勤服務(wù)崗位,，無論是班主任,，還是科任教師，都要擔(dān)負起幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的責(zé)任,。

2.把握養(yǎng)成教育這一小學(xué)德育工作的重點,。各位教師要利用一切時間和機會，以新制定,、實施的《小學(xué)生行為規(guī)范》為藍本,，對學(xué)生進行講禮貌的習(xí)慣、感恩的習(xí)慣,、讀書的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣以及日常行為習(xí)慣（走路、說話,、集合,、站隊）等訓(xùn)練。值周教師要加強督查,、嚴格管理,；要充分發(fā)揮家長參與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要作用，通過家長學(xué)校的培訓(xùn),，提高各位家長的認識,。要關(guān)注特殊學(xué)生（單親家庭學(xué)生,、特異體質(zhì)、特殊心理,、殘疾學(xué)生,、特殊困難學(xué)生）的教育和管理問題，重視不良行為的教育,、轉(zhuǎn)化,、矯治工作，預(yù)防未成年人犯罪,。

3.努力提高班級的建設(shè)水平,。各班班主任要充分發(fā)揮各位科任教師的力量，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力,。要通過開展豐富多彩的班級活動,，落實每月一次的主題班（隊）會，著力建設(shè)班級文化,，通過班與班之間的友好競爭,，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學(xué)生享受成長快樂,、享受教師關(guān)愛,、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式,。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級的考核制度,，通過每周一次文明班級的評選考核，推動班級建設(shè),，促進學(xué)生發(fā)展。同時也將學(xué)生日常行為規(guī)范納入班級考核中,，實行獎扣結(jié)合,。

4.加強校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，每周四課后準時廣播,，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽廣播,，特別是疫情期間,，通過廣播站向全體學(xué)生宣傳疫情防控知識；深入開展讀書活動,，繼續(xù)評選“書香少年”,；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比,。

5.落實課堂教學(xué)這一德育的主渠道,。品德與生活（社會）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用,，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標時，要高度重視三維目標中的情感,、態(tài)度,、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材,，在豐富學(xué)生知識,、發(fā)展學(xué)生能力的同時，提高學(xué)生的道德水平,，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的課時,，廣泛開展八個專題教育（預(yù)防新型冠狀病毒肺炎及公共衛(wèi)生教育,、公共安全教育、防毒教育,、防艾教育,、心理健康教育、環(huán)境保護教育,、國防教育,、反邪教教育），引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式,。

5.充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用,。少先大隊部要加強各中隊輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，加強少先隊知識的教育,，重視大隊部干部的選拔,、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用,。少先大隊部要監(jiān)督學(xué)生說普通話,、用規(guī)范字，確保我校語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的評估驗收,。

（四）加強教育教學(xué)研究和管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊,、開足、開好各門課程,。加強對課程的管理,，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課,、占課,，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許,，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表,，嚴格執(zhí)行當(dāng)前疫情期間學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué),。

2.內(nèi)化學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范,。各教研組要引領(lǐng)老師們重點學(xué)習(xí)《清水驛學(xué)區(qū)教師教育教學(xué)常規(guī)》、《東古城小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》,。校長及教導(dǎo)主任要盡最大努力堅持每周一次教學(xué)常規(guī)抽查督導(dǎo),，要深入課堂聽課、查看教案作業(yè),，對教師日常工作情況記錄在案,，及時反饋通報，并與教師的年終考核掛鉤,。凡因公外出開會,、培訓(xùn)和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的（含兩天）,，一律由本人先調(diào)好課,，再填寫調(diào)課代課單交教導(dǎo)處備查；病假及三天以上的公假,、事假交由教務(wù)處安排,。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化，能上就調(diào)課上,，不能上就請班內(nèi)其它老師代課,，安排好后交教務(wù)處存檔。凡是沒安排的由外出者承擔(dān)責(zé)任,，安排了卻無人上課則由代課者承擔(dān)責(zé)任,。

3.堅持一個中心、兩個重點,，即以創(chuàng)建高效課堂即繼續(xù)實施以生成課堂教學(xué)改革為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，認真開展校本研修,，努力構(gòu)建生成課堂，促進學(xué)生健康成長,，實現(xiàn)和諧發(fā)展,。

首先以新教育理想課堂六個維度為切入點，要堅定生成課堂教學(xué)改革的決心和信心,，將構(gòu)筑“以生為本高度自主人人參與個個展示解放生命體驗成功陽光生成”的生成高效課堂作為教育教學(xué)工作的中心工作來抓,，努力構(gòu)建更加自主,、更加合作、更加探究的生成課堂和高效課堂,，向課堂要質(zhì)量,，以轉(zhuǎn)變促發(fā)展。教學(xué)中要將學(xué)生和學(xué)習(xí)始終置于課堂教學(xué)的中心,，著力于學(xué)什么,、如何學(xué)。課堂中積極推動小組合作的學(xué)習(xí)方式的落實,。要嚴格控制教師的講授時間,，把更多學(xué)習(xí)任務(wù)交給學(xué)生去完成，切記“學(xué)生能做的,，教師絕對不做”,。教師要學(xué)會走下講臺去傾聽，要給予學(xué)生更多的時間去表達,、去展示,。要采用動手動口動腦相結(jié)合的趣味性學(xué)習(xí)方式，大膽鼓勵學(xué)生通過表演,、表達,、繪畫、朗誦等形式讓課堂成為學(xué)生交流合作,、展示自我的平臺,。在利用好數(shù)字資源等其他網(wǎng)絡(luò)資源的同時把上述資源與生成課堂相結(jié)合，積極探索課堂教學(xué)“線上+線下”教學(xué)新模式,。

,；注重小組合作的學(xué)習(xí)方式，積極創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,?！吧菊n堂”的評價著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)力，主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度,、合作的效度和探究的深度,。

4.切實凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標,、深研教材,。集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導(dǎo)學(xué)預(yù)案,，指出教學(xué)重難點以及如何突重破難,，要注意什么，要準備什么，都要一一說明,。學(xué)校檢查教師備課時,，除了原來的要求以外，還要重點檢查導(dǎo)學(xué)案的可操作性,。老師們要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思,，真正提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),，尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異,，保證學(xué)生的課間休息及鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)實行校長,、教導(dǎo)主任推門聽課制度。

5.切實完成好校本研修相關(guān)任務(wù),。每位教師聽課不得少于15節(jié),，新教師不得少于20節(jié)，校長及教導(dǎo)主任不得少于25節(jié),。要組織好每周四的有效教研活動,，讓老師們通過專業(yè)切磋，互相學(xué)習(xí),，彼此促進,，共同分享成功的經(jīng)驗。鼓勵教師開展問題研究,、案例研究,、行動研究，認真總結(jié)教育教學(xué)教管經(jīng)驗,，思考工作中的成敗得失,，積極參加各級的論文（案例）評選活動。同時認真組織新課標的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。各教研組要繼續(xù)組織2011版新課標專題學(xué)習(xí),，對新舊課程標準進行對比，弄清其中實質(zhì)性的變化,。

（五）規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

1.堅決杜絕教育亂收費及有償補課、在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職行為,。嚴格執(zhí)行教育收費政策,，規(guī)范各類學(xué)校收費行為。嚴格按照上級部門的收費標準和收費項目收費,，嚴禁各學(xué)校巧立名目亂收費以及杜絕搭車收費，所有收費項目必須進行公示。嚴禁教師從事有償補課,，校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職等行為,。

2.嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁實施語言暴力,，教師不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利,，上課時不得把學(xué)生趕出教室甚至趕回家。上課期間不得接聽或撥打手機,，不得溜堂或遲到早退,。

3.教師上課要做到提前候課，高度重視組織教學(xué),，切實訓(xùn)練好課堂常規(guī),。保證室內(nèi)、室外課的教學(xué)時間和效果,。體育課,、科學(xué)實驗課等，教師要要求學(xué)生做到預(yù)備鈴響,，立即到教室門口集合,，迅速、安靜,、整齊地帶入上課地點,。

4.認真落實備、教,、批,、輔、改各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。作業(yè)要全批全改,，及時反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”,，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,，作文允許一周內(nèi)批完。批改要求從標點符號到字,、詞,、句、篇都要關(guān)注,，旁邊有眉批,，結(jié)尾有評語，既要肯定優(yōu)點,，又要指出不足,。作業(yè)有錯，必須及時發(fā)回訂正。但改錯不能變成懲罰,，反對機械重復(fù)的改錯,。不準用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學(xué)生。

5.堅決貫徹執(zhí)行各級教育行政部門關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的相關(guān)規(guī)定,，切實做到低負高效,。各位教師要多研究課堂教學(xué)，努力創(chuàng)建高效課堂,，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),。要按上級文件規(guī)定，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),。教師可以選擇性布置有訓(xùn)練價值的題目,，不得借此加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

6.加強體育藝術(shù)工作,，落實陽光體育鍛煉,，讓學(xué)生到陽光下，到操場上陶冶身心,。體育課要在確保學(xué)生安全的情況下合理安排室外活動,，要保證體育課的訓(xùn)練強度和訓(xùn)練量。加強學(xué)生體質(zhì)健康教育,，開設(shè)健康教育課,，做到有教師、有教案,、有評價,。

（六）做好教育脫貧攻堅工作。

加強學(xué)籍管理,，做好控輟保學(xué)工作,，不能讓任何一個孩子輟學(xué)，全面鞏固提升控輟保學(xué)工作成果,。深入推進“3+1”沖刺清零后續(xù)行動,，全面排查、掌握詳情,、動態(tài)清零,，緊盯重點學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)學(xué)生,，針對疑似輟學(xué)原因?qū)ΠY下藥,、精準施策，立即開展勸返復(fù)學(xué)工作,。摸底排查適齡兒童少年就讀情況,，更新完善6-15周歲適齡兒童少年就讀臺賬,，確保每一名適齡兒童都能接受義務(wù)教育。做好全鄉(xiāng)建檔立卡戶學(xué)生信息更新工作,，做到不漏一人,。

認真做好各類助學(xué)金、免學(xué)費的審核發(fā)放工作,，積極落實建檔立卡貧困戶子女資助政策，做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作,，積極拓寬捐資助學(xué)渠道,，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。進一步完善留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,，實施留守兒童動態(tài)監(jiān)測全覆蓋,、教育關(guān)愛全覆蓋，讓留守兒童安全,、健康,、快樂成長。切實抓好義務(wù)教育階段隨遷子女,、留守兒童,、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等特殊群體的入學(xué)工作,，保障平等受教育權(quán)益,。讓愛的溫暖得到傳遞，讓更多的愛心人士參與到教育中來,。

實施精準智力扶貧計劃,，采用一幫一、手拉手的方式,，對學(xué)困生分學(xué)科進行精準幫扶,，采用心理幫扶和學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的幫扶形式，提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)業(yè)成績，建立幫扶考核機制,，確保幫扶取得實效,。

學(xué)生工作計劃表篇八

在學(xué)生會主席及各部部長全面負責(zé)的前提下，學(xué)生會全體成員均實行分工負責(zé)制度,，做到分工明確,，責(zé)任到人。

1,、主席從總體上負責(zé)全面工作和辦公室工作,。

2,、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作,。

3,、在分工負責(zé)的同時，加強團結(jié),，加強各部成員之間的配合協(xié)作,，做到分工不分家。

4,、各部部長負責(zé)本部及各級相關(guān)委員的工作,，部門內(nèi)部也實行具體分工負責(zé)制。

學(xué)生工作計劃表篇九

（1）活動目的通過交流引導(dǎo)新生形成健康的生活方式,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣活動時間十一月中旬活動內(nèi)容組織相同專業(yè)的學(xué)長就學(xué)習(xí)及生活與新生進行交流活動主題新老生交流會,。

（2）活動目的提高英語的學(xué)習(xí)水平，提高英語四級的通過率活動時間十二月初活動內(nèi)容邀請學(xué)長介紹四級英語的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗本學(xué)期學(xué)生會為加強各班級與學(xué)生會的聯(lián)系,，新設(shè)了學(xué)生會信息部,，開展各班的信息調(diào)查，以便于學(xué)生會更有效的服務(wù)于同學(xué)們,，并召開班委的交流會,，加強各班之間的聯(lián)系。學(xué)生會將繼續(xù)對大一,、大二的早晚自習(xí)進行檢查,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。