為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇一

一、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員,，讓學生深入認識感恩的重要意義,，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播,、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育,。

3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節(jié)”,。

4.各班于5月12日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會,，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事,，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

(二)踐行實施活動

1.周末感恩家庭作業(yè),。

(a)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水,，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天,、一周,、一月、一學期,、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動,。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《常回家看看》,、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,，加強對學生進行感恩教育。

二,、活動要求

1.每一項活動開展都要注重實效,，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動,。

2.主題班會要求內容豐富,，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈,，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇二

20xx年五月的第二個星期日是母親節(jié),，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，為此,，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

1.了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大,。懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2.增強學生的感恩意識,，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學會感恩,。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3.使學生體會父母的辛苦，學會關心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動,。

1.通過國旗下講話，進行全員發(fā)動,，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2.學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽,。

3.班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會,，讓學生認識到，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,，抒發(fā)對父母的感激之情,，能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等),。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。

1.充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

2.加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板,。

3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵,，進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇三

親愛的同學們：

再過幾天就是母親節(jié)了，平時媽媽總是不辭辛苦,、默默地為我們付出著,。 “慈母手中線，游子身上衣”,，母愛永遠是個溫暖的話題,。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻,、是清晨路上的幾句叮嚀,、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)……,，母愛是世界上最偉大的愛,，最無私的愛。在成長的路上,，我們接受了太多的關愛,，作為孩子，我們想過如何關愛媽媽嗎?當我們接受著無私的關愛時我們曾為她們做過些什么?

母親節(jié)即將到來,，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽點什么呢?在此,，學校大隊部向全校同學發(fā)出倡議,，希望在婦女節(jié)為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福,。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物),。為此，學校大隊部特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考,，當然,，你也可以根據(jù)情況自己設計有真情、真意,、感人或有創(chuàng)意的實施方案20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案,。參考方案如下：

給媽媽寫一封信……請給媽媽寫一封信，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進步,。

給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務,，讓媽媽好好休息一天,以實際行動回報她們的愛。

給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡,，寫上你對媽媽的祝福和感激之情,。

給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽，告訴同學,，這就是最愛我的媽媽

跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說句心里話,，告訴她你懂得她們對你特別的愛。

給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背,，請她們諒解你有時的調皮和不懂事,。

母親節(jié)這天，你用真情,、用行動在回報母親,，但真正的關愛并不只一天、一件事,，而是每天堅持不懈地去做

讓我們在接受愛的同時學會關愛,，學會付出、學會回報,，懂得孝敬,、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

為大力弘揚孝敬父母,、珍視情親的傳統(tǒng)美德,，引導廣大青少年學生從理解、關心父母開始,，培養(yǎng)感恩之心,，共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案活動方案。我校決定在5月12日母親節(jié)期間廣泛開展“感恩母愛·共創(chuàng)”主題教育活動,。各班要以節(jié)日為契機,，開展有針對性、實效性的教育活動?，F(xiàn)將方案計劃如下：

通過開展母親節(jié)感恩教育活動,，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福,。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉,，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，激發(fā)學生的學習熱情，引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心,，回報他人,，奉獻社會。

20xx年5月5日---5月10日

小學母親節(jié)活動方案總結篇四

一,、活動目的

今年的5月13號是母親節(jié),，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機,，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,，懂得知恩,、感恩、報恩,。培養(yǎng)語言表達能力,、動手實踐能力、綜合運用能力,。

三,、活動主題 孝敬父母 感恩他人

四、活動安排

1,、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

2,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

3,、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日,、愛好記錄下來,，并把它記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期“我的學習計劃”,，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的名言警句,。

6,、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會,。

五,、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機,，精心組織,，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2,、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習,，把活動的要求和內容傳達到每一位同學,。

3、注重實效：要全方位,，多層次的開展此活動,，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇五

xxxx年五月的第二個星期日5月10日是母親節(jié),，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此,，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

1．了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界,。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。

2．增強學生的感恩意識，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學會感恩,。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3．使學生體會父母的辛苦，學會關心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動,。

1．通過國旗下講話，進行全員發(fā)動,，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2．學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽,。

3．班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會,，讓學生認識到，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情,，能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來;幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。

1．充分重視——各班要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，積極開展以感恩教育為主題的系列活動,。

2．加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際,，認真做好活動的指導工作,，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板,。

3．注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,，將感恩活動的內涵，進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇六

今年的5月13日是母親節(jié),，“慈母手中線，游子身上衣”母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強少先隊員思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機,，對學生進行責任意識和行為習慣的.養(yǎng)成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩,，懂得知恩,、感恩、報恩,。培養(yǎng)語言表達能力,，動手實踐能力,、綜合運用能力。

（一）宣傳發(fā)動階段

1,、利用班隊會課對學生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽,，您辛苦了》,。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動,。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動,。

（二）具體實施階段

1,、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福,；給媽媽泡一杯茶,；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步,；為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。（以班級為單位,，全員參加,，照片上傳到班級群）

2,、四----六年級學生開展"母親節(jié)"主題手抄報活動,。（每班上交幅作品）

3,、開一次感恩母親主題班隊會,。（5月11日,，全體參加,，拍照上傳照片）

4、1---3年級學生開展“最佳孝星”評選活動,，各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進行總結,，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡,，每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰,，并從中選出最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰,。

1,、評選優(yōu)秀"母親節(jié)"主題手抄報，5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部（4---6年級）

2,、收集為媽媽做一件事照片,，每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@郵箱（1----6年級）

3,、上報2名最優(yōu)秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學前（1---3年級學生）。

小學母親節(jié)活動方案總結篇七

1,、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界,。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。

2、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學會感恩,。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3、使學生體會父母的辛苦,，學會關心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

五月6日到五月xx日,。

全體在校小學生,。

1、通過周一國旗下演講,，進行全員發(fā)動,，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案,。

2.召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會，讓學生認識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等),。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等),。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

1,、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2,、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選xx幅作品上交大隊輔導員,，將進行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,，最無私,、最不計回報的偉大情感。一個人只有懂得感恩孝道,，才能有志報國,，才懂得回饋社會，促進和諧,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇八

即日起至5月20日

1,、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義,，傳達學校的感恩教育活動方案,。

3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育,。

4、各班級要召開感恩教育主題班會,，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,，深化對學生的感恩教育。

為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,，讓孩子學會感恩,，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月,，感恩母愛大型征稿活動平臺,，在全校范圍內開展感恩母親節(jié)征文活動。

(1)征稿對象

一至六年級學生

(2)征稿內容及要求

(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),，抄襲或重復發(fā)表的作品,，沒有評獎資格,。(b)內容積極向上、立意新穎,、語言流暢,，情感真摯。

(c)題目自擬,，體裁不限,，提倡風格多樣化，念母恩,、頌母親,、展示家庭生活。(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右,。

(e)參賽作品要注明作者真實姓名,、指導教師、文字字數(shù),。

(3),、投稿方式與截稿時間

一、二年級學生每人寫一段文字,，三至六年級學生每人寫一篇征文,，且每班推薦4篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處,，并將電子稿發(fā)送至,。

(4)、評選

學校將組織人員對征文作品進行評選,，評選出一,、二、三等獎,，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。

(a)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,打一盆水,，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報,，并上交學工處,。

各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》,、《母親》,、《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育,。

各班級要高度重視,，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存,。以上是為大家整理的母親節(jié)活動策劃范文和相關材料,，

小學母親節(jié)活動方案總結篇九

1、讓學生了解母親,，體驗母親的無私和偉大,，讓學生懂得為什么要感恩母親。

2,、讓學生學會如何去理解母親,、尊敬母親，從現(xiàn)在開始,，以實際行動來回報母親,。

3、豐富學生的生活和情感積累,，激發(fā)學生從小有愛心,，樹立心中有他人，的情感,。

1,、準備節(jié)目，搜集故事,。

2,、制作相關的課件，(詩朗誦,、歌曲,、講故事。)

3,、場景設計,，渲染環(huán)境，奠定情感基調,。

教師：有一個人,，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,，安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情,，悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

1 學生交流偉大母親的故事

首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》,。(視頻播放《地震中的母愛》)

教師：這是個真實的故事,，發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,，母親是無所不能無所畏懼的,，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親,。請看《孟母三遷》的故事,。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個很有學問的人,，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

2 說說自己和媽媽的故事

老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預設1"我媽媽每天早上送我上學，下午接我回家,，不論刮風還是下雨,，從沒有耽誤過我的學習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

預設2"我媽媽每天中午給我送飯,，從來沒有間斷"

預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯,，非常辛苦"

預設4 第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的,，第一首歌是媽媽教我唱的,。

預設5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預設6 我生病了,，媽媽非常擔心,，急忙送我去醫(yī)院。

預設7 下雨了,，媽媽給我送傘,。天冷了，媽媽給我送衣服,。

,。。,。,。。,。,。

教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動,，讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》，全班同學手捧蠟燭大聲跟唱,。

那么在母親節(jié)到來之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務

放學回家?guī)椭杉覄?，向父母表示關愛,。

(3)陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天，說說學校發(fā)生的事,，同學之間的事,，自己的心情。聽聽媽媽工作的事,，在溝通中積累情感,。

今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計,，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語,。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?

母愛是偉大的,，也是無私的,，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間,。有了母愛,，才有了生命的開始;有了母愛，才有了歷史的延續(xù);有了母愛,，才有了理性的萌動;有了母愛,，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,，,羔羊有跪乳之義,，我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

2、母愛是最動聽的歌,，讓我們用稚嫩的童聲演唱她,。

學生演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛是最動人的詩,，讓我們用赤子之心贊頌她,。

學生朗誦《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉,。

學生朗誦《慈母頌》：

襁褓時，母親的甘甜乳汁,，是滋潤肌膚的甘露,。

孩提時，母親的苦澀汗水,，是澆灌心田的清泉,。

求學時，母親的耐心誘導,，是啟動靈感的馬達,。

困惑時，母親的殷切教誨,，是撥正航向的羅盤,。

失足時，母親的善意規(guī)勸,，是迷途識返的路標,。

成功時，母親的熱情鼓勵,，是乘勝前進的風帆,。

攻關時，母親的積極鞭策,，是攀登要隘的階梯,。

拼搏時，母親的大力支持,，是沖越激流的航船,。

挫折時，母親的親切關懷,，是闖出困境的號角,。

患病時，母親的精心護理,，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹,。

困倦時，母親的愛心,，是安然入夢的搖籃,。

疲憊時，母親的懷抱,，是停泊小憩的港灣,。

3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇十

20xx年x月x日是母親節(jié),，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,。我校舉行慶祝母親節(jié)活動，引導學生從愛母親出發(fā),，學會感恩,，學會回報，“小手拉大手”,，以家庭的平安和諧,，促進社會的平安和諧。特制定本方案,。

舉辦母親節(jié)系列活動,，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的思想情操,，以母親節(jié)活動為契機，促進和諧家庭,、和諧學校,、和諧教育、和諧社會建設,。

組長：xx

成員：各班班主任

本月活動主題：“母愛永恒·感恩母親”,。

活動時間：5月xx日—5月xx日

1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

2,、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學會感恩。

3,、閱讀經(jīng)典,，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,，聯(lián)系實際,，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,，引導學生關心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學生從小有一顆感恩的心。

4,、增強德育師資隊伍建設,，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果,。

1、通過國旗下講話,，進行全員發(fā)動,，并公布本校“中華母親節(jié)”活動方案,，進一步增強熱愛母親的思想情感,。（負責人：xx）

2、課間,、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,，做到人人會唱。（負責人：xx）

3,、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信,，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍,，爭取家長的支持,。（負責人：xx）

1、召開“感恩母親”的班級主題會,。（負責人：班主任負責）

2,、完成一套感恩作業(yè)（制作感恩卡、手抄報,、征文,，xx3xx日交）。（負責人：各班班主任）

（1）低年級（1—2年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,，各班上交5份參評,。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯,、說句禮貌話,，為父母洗一次腳,，為父母捶捶背、為父母夾菜等,。

（2）中年級（3—4年級）：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,，各班上交3份參評。為父母洗一次碗,、洗一次衣服,，打掃一次衛(wèi)生；承擔一項家務勞動,；給父母做一次賀卡,、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。各班先進行班內評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎,。文體不限,，寫真情實感，忌編造悲情故事,。以400字以內為宜,。

第三階段：活動評比階段（第11周）（負責人：德育處）

1、“二十名孝子”：低年級每班6名,；中年級每班7名,。

2、“二十佳孝星”：低年級每班6名,；中年級每班7名,。

3、“3個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選,。

4,、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報,、“感恩父母”征文一,、二、三等獎,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇十一

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學生的情感世界,。

2、提高學生的自理能力,，形成良好的勞動習慣,，端正學生的勞動態(tài)度,。

3、使學生體會父母的辛苦,，學會關心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

(一)校紅領巾廣播站“母愛無邊,、真情獻母親”專題廣播,。

(二)學生代表講話：主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)

(三)開展班隊會：“真情獻母親—做母親優(yōu)秀小幫手”,。(班主任自定)

(四)開展“真情獻母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動,，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五一”假期間)

活動形式：各班主任在“五一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手并攝影,，把照片貼在a4紙上,，附上文字說明。(注：班主任收集學生在家中勞動的資料“五一”假期后上交德育處進行評選)

(五)收集資料作展板,。(5月份)

1—6年級

1,、熱愛祖國,，熱愛人民,，模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

2,、文明禮貌,，團結守紀，誠實守信,、勤奮學習,、身心健康、尊重他人,、善于合作,。

3、在家孝順父母,、關心親人,，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務事,，勤儉節(jié)約,、熱愛勞動，事跡突出,。

4,、在學校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學,，積極為班級建設獻計獻策,。

5,、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動,，得到社區(qū)居民的好評,。

將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇十二

這次活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物,。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩,，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人,，同時幫助需要幫助的人,。

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節(jié)到來了,，作為兒女,，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,，千言萬語,，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。

2,、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手,，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,，作為一種親情的記錄,，永久的留念。

3,、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好、以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,，并將它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4,、我的自立小計劃：回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。將我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5,、設計感謝媽媽的5種方式：

"母親節(jié)"行動八部曲：

1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

2.然后,，再陪她玩一整天,，事事順著她;

3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了,，上面用暖色圖案裝飾,，顯得溫暖;

4.出去選購禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定,。要是喜歡時尚,、華麗的話，手鐲和包包是首選,，其次便是工藝品,。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧,，鮮花也不錯嘛,，可以根據(jù)媽媽的性格來挑花，如康乃馨,、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚,，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步,，如草坪,、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;

6.買些彩條來,，裝飾一下家里,，最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚,、華麗的媽媽,，要是喜歡樸素的話，那就將屋子收拾干凈了,，顯得寬敞);

7.晚上,，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!

8.獻禮物,。很簡單吶,，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句"媽媽我愛你",。

小學母親節(jié)活動方案總結篇十三

母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節(jié)活動方案有哪些?網(wǎng)母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題,。

同學們，20xx年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié),。天底下最偉大的是母愛,，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了,，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,，學校為你們設計了以下活動,，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福,。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié),。

宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關愛家庭,，敬愛母親,，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚,。通過學生自己體驗與實踐活動,，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

組長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬

成員：各學年組長及班主任

獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

分年級,、分班完成,，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩,、思念,、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

小學母親節(jié)活動方案總結篇十四

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動,。通過調查訪談,、評比展示、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動,，引導學生從理解、關心父母開始,，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人,，尊敬師長，與他人和諧共處,。并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提升學生的道德素質,。

20xx年五月x日。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽,，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿,。

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,，在中隊進行展示表揚,，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務,，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗，疊一次衣服,，整理一回房間,。

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記,、照片都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷,，甚至是一句話,，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,，或者是媽媽懷你時候的日記，還有,，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,，讓你感觸最深的事。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂,、祝福和關愛送給媽媽,。同時，也能幫你記?。?0xx,，母親節(jié)，我學會感恩,。

2,、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會,。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會,，匯報展示“感恩母親”活動成果,。

小學母親節(jié)活動方案總結篇十五

母親節(jié)即將來臨，為進一步加強我校學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校少先隊大隊決定：開展20xx母親節(jié)感恩教育系列主題活動。通過國旗下的展示,、評比展示,、動手制作、體驗感悟等一系列實踐活動,，引導學生從理解,、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，提升學生的道德素質。

讓學生學會尊敬和關心長輩,，懂得知恩,、感恩、報恩,。培養(yǎng)語言表達能力,、動手實踐能力、綜合運用能力等綜合素質,。

孝敬父母 感恩他人

20xx年5月4日-----20xx年5月10日

版塊一：班級關于母親的經(jīng)典詩詞誦讀展示活動(可以不用脫稿進行)

參加班級有：六(2)班----星期一

六(1)班----星期二

五(1)班----星期三(中午自習課校園播音室完成)

五(2)班----星期四

版塊二：下周周二全校各班開展一次“孝敬父母,、感恩他人”生活實例分享的主題隊會。并把主題隊會的教學設計上交少先隊大隊部存檔,。

版塊三：感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

(一)宣傳發(fā)動階段(4月30日)

1、利用班級黑板報對學生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育,。

2,、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動,。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動,。

(二)具體實施階段,，活動內容說明：

1,、一二年級的學生為媽媽做一張賀卡。

2,、三~六年級學生開展"陽光,、親情、母愛"主題活動,。(各班要求全體學生參加此活動,，每生做其中一樣即可)內容及形式如下：

(1)搜集母愛的名言，編印名言集或制作名言海報,。

(2) 以"陽光,、親情、母愛"為主題的征文,。

(3)以"陽光,、親情、母愛"為主題的手抄報,。

(4)以"陽光,、親情、母愛"為主題的書畫作品或攝影作品,。

(5)以"陽光,、親情,、母愛"為主題的手工制作的禮物,。(供參考)

要求：各班全員參加,，每班都會有一個獨立的展框，展出時由各班班主任自行設計粘貼展出,，并由政教處適時點數(shù),，數(shù)量與班級人數(shù)不吻合的將扣本班相應的積分,。

總結評比階段(5月11日--5月12日)

1,、評選優(yōu)秀"陽光,、親情、母愛"作品,。

2,、評選"孝親敬老"好少年一名，一至六年級,，班級推薦,，學校表彰。班主任根據(jù)學生實際情況寫好材料(200字左右),，于5月11日交少先隊大隊部,。

1、各班高度重視：要以此活動為契機,，精心組織,，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2,、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習,，把活動的要求和內容傳達到每一位同學,。

3、注重實效：要全方位,，多層次的開展此活動,，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。