時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇一

區(qū)敬老院

通過這次活動要使我們的青年明白承擔(dān)社會義務(wù)的重要,，是我們的老人能得到精神上的慰藉,，使社會得到更多關(guān)注。

20xx年xx月xx日,。

1,、本次活動由隊長帶隊。

2,、下午2點(diǎn)由隊長帶領(lǐng)隊員在學(xué)校大門口集合,，等待區(qū)團(tuán)委來車接。

3,、由隊長向大家講明注意事項,。

4、整隊出發(fā),。

5,、順序下車，整隊順序進(jìn)入敬老院,。

6,、向老人們贈送禮品。

7,、給老人們表演節(jié)目節(jié)目如下：

（1）歌曲

（2）民族舞

（3）手語舞

（4）三句半

（5）歌曲

8,、陪老人聊天,。

（1）嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，聽從調(diào)配。

（2）對老人要做到熱心,、細(xì)心,、耐心。

（3）說話時注意稱呼,，語氣一定要柔和,，不能大吵打鬧。

（4）活動需要集體行動,、服從領(lǐng)導(dǎo)不能私自離隊,。

（5）我們是代表學(xué)校出去的，一定要為學(xué)校爭光,，注意形象,。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇二

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

20xx年10月23日

今年10月23日,，是傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié),，也是第二十五各“敬老節(jié)”,。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營造全社會更加注重關(guān)愛老人的社會氛圍,，提高老年人的生活質(zhì)量,，提倡老有所養(yǎng)、老有所為,、老有所樂,。

（一）前期活動：

教職工志愿者開展有關(guān)重陽節(jié)來歷和節(jié)俗的學(xué)習(xí)，討論總結(jié)拜訪老人的注意事項,。

（二）核心活動：

從實(shí)際出發(fā),，為老人們做一件實(shí)事；慰問老人,，送上禮物和節(jié)目,，聽老人講述過去的故事?；顒拥耐瑫r組織開展攝影比賽,，選題可以使被訪老人的照片，或志愿者與老人的合影,，主題要求反映老人的快樂生活,，同時也希望能借此活動，進(jìn)一步促進(jìn)孩子與老人間的交流溝通,。

（三）后期活動：

由政教處負(fù)責(zé),，利用學(xué)校櫥窗，出一期以“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”為主題的宣傳?？訌?qiáng)宣傳,，形成敬老愛老助老的濃厚氛圍,。

1、活動準(zhǔn)備：

工作站準(zhǔn)備慰問品,；豐大中學(xué)離退休老同志名單

2,、活動實(shí)施：

教職工志愿者深入老同志家中，敬獻(xiàn)慰問品,，為老人打掃衛(wèi)生,，請老同志講訴曾今在講壇上的故事。

3,、活動反饋：活動結(jié)束,，政教處進(jìn)行活動小結(jié)，并進(jìn)行通訊報道。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇三

一,、活動背景：

1,、基本情況：重陽節(jié)大隊部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

2、慰問對象：敬老院21名孤寡老人

3,、開展原因：為孤寡老人送溫暖,，增加學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識；

二,、活動目的,、意義：

使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷， 同時也使學(xué)校知名度得到提高,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1、參加人員：馬富林,、王錦,、全體大隊委員

2、物品準(zhǔn)備：水果和點(diǎn)心

四,、活動時間：

20××年 10 月 23 日（重陽節(jié)）下午 12：40 在學(xué)校操場集合,，由老師帶領(lǐng)到達(dá)敬老院。

五,、活動內(nèi)容：

1,、為老人贈送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進(jìn)行初步的溝通交流,。

2,、學(xué)生幫助孤寡老人整理房間， 打掃敬老院,， 幫老人捶背,、 陪老人聊天。

3,、參加的人員和老人告別,，按原路返校,，整個活動結(jié)束,。 （注：活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，優(yōu)秀文章將在紅領(lǐng)巾廣播站內(nèi)播出,。）

六,、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1、集合必須準(zhǔn)時,，出返程中保持隊形,，不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外,，主動開啟話題，避免冷場,。

3,、打掃認(rèn)真細(xì)致，不怕臟不怕累,。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇四

一,、活動主題：

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

二,、活動時間：x年x月xx日

三,、參加人員：學(xué)校班子、工會成員,、退休教師和部分學(xué)生

四,、活動地點(diǎn)：校會議室

五、活動安排：

1,、主持人開場白

2,、校長賀詞。

3,、請退休教師代表講話,。

4、學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學(xué)生表演五,、六個節(jié)目),。

5、結(jié)對猜迷語有獎活動(一老一少結(jié)成一對猜謎語,，猜對的退休老師發(fā)給獎品,，學(xué)生由班上另外發(fā)獎品)。

6,、分發(fā)重陽節(jié)禮品,。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇五

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚,。(重陽節(jié))

20xx年10月10日

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,，幫助敬老院打掃衛(wèi)生,，陪老人談心聊天。

2,、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師,。

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：xxxx

參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：xxxx

參加報名：10月19日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月20日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

2,、慰問退休教師

時間：上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：xxxx

參加人員：6名學(xué)生志愿者

慰問物品采購：xxxx

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：xxx

參加報名：10月19日下午放學(xué)前到各班班長處報名,，課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

1、統(tǒng)一認(rèn)識,，高度重視,，精心安排，認(rèn)真組織,，

2,、活動過程要注意安全,。

3,、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播,、校報等形式進(jìn)行宣傳,，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力,。

4,、活動結(jié)束后，以簡報,、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況,。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇六

七、八,、九年級各班

待定

1,、今天開始，各班組織同學(xué)自行捐款,；（團(tuán)委將公布各班所捐款數(shù),。）

2、捐款一部分為我鎮(zhèn)敬老院老人購買禮物,，合適老人的食品之類,；

3、捐款剩余部分用信封裝好,，由學(xué)校代表代表轉(zhuǎn)送給敬老院老人,；

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委老師組織各班代表到老人院進(jìn)行節(jié)日慰問,。

5、參加敬老院的各班代表選定：由班主任選擇5—10名學(xué)生參與,。 活動要求：

1、各班同學(xué)要積極捐款，體現(xiàn)一份愛心,；

2,、參加慰問老人的各班代表要穿校服；

3,、到敬老院慰問的同學(xué)要主動給老人做力所能及的事,，耐心與老人交談，并注意說話的語氣,。

4,、參加到敬老院慰問的各班代表，要聽從團(tuán)委老師的組織,，來回都要排隊,，注意交通安全，著裝整潔,，維護(hù)學(xué)校名譽(yù),，回校清點(diǎn)人數(shù)后方可解散。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇七

xx年10月16日是重陽節(jié),，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意,、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動,。

通過形式多樣、富有實(shí)效的系列主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)我校少先隊員尊長敬老的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺性,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),，在各中隊中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)我校少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

1,、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩,、感親意,、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,，學(xué)會感恩。

2,、小小真心話,。利用課外活動的時間，每位同學(xué)自制一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母,、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到賀卡上并帶回家送給自己的父母長輩。

3,、開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動,，要求少先隊員們開動腦筋,，為爺爺（奶奶）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行,；可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動,；也可以陪爺爺,、奶奶聊天，陪老人們說說話,，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺,、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,，大力弘揚(yáng)尊老,、愛老的風(fēng)尚,，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活,。

4,、三分鐘小故事演講,。利用班會時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出,、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事,。

5、孝歌我會唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選。

1,、高度重視,，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢,，積極動員,，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來,。

2,、精心組織，周密安排,。各中隊要結(jié)合實(shí)際,，圍繞各項重點(diǎn)活動，精心設(shè)計活動方案,，認(rèn)真組織開展,，要充分考慮隊員的特點(diǎn)，注重活動實(shí)效,。

3,、認(rèn)真開展活動，做好活動總結(jié),，收集整理資料上交,。

重陽節(jié) 敬老活動 重陽節(jié)敬老活動計劃格式篇八

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為進(jìn)一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風(fēng)尚，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設(shè)中，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學(xué)生,，開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。

組長：朱xx

副組長：印xx

執(zhí)行：許xx

20××年10月8日--10月14日

1,、舉行一次“賀重陽敬老人”升旗儀式（負(fù)責(zé)人：牛屈峰）（時間：10月8日）

2,、校“新蕾廣播臺”以慶重陽節(jié)為主題播放節(jié)目（負(fù)責(zé)人：徐香）（時間：10月9日）,。

3,、出一期黑板報。（負(fù)責(zé)人：許志春,、牛屈峰,、徐香、謝曉花）

出此主題黑板報年級：二,、五

主題：以“敬老,、助老”為大方向，主題自擬

注意：開辟一個小欄目“身邊的榜樣”,，主要是介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的事跡,，可以用粉紅紙打印、張貼,，定期更換,。

時間：9月26日--29日

評比時間：9月0日16：0分

4、利用外活動的時間,，每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩,。（負(fù)責(zé)人：各班主任）（時間：9月26-29日）

5,、為老人做一好事。（負(fù)責(zé)人：謝曉花）（時間：10月9日-1日）（10月1日16：0分前擇優(yōu)上交幅）

號召學(xué)生為老人（家里的或者家外的）做一好事,，形式可以是陪老人聊聊天,、幫老人做家務(wù),、到敬老院慰問老人等等，并用照片的形式呈現(xiàn)出,，配以簡短的字說明（我做了什么,，怎么做的），以wrd格式發(fā)送到,，格式：班級+姓名