時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生書法教學(xué)計(jì)劃 書法教學(xué)計(jì)劃書篇一

一年級(jí)八班有學(xué)生41人,，剛進(jìn)入課堂的小朋友容易記住一些具體的、形象的事物,，在情感態(tài)度上老師要作很大的努力,，大多數(shù)學(xué)生都還未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，缺乏自信,，較為膽怯,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠，沒有掌握正確的寫字方法和技巧,，對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊,，更需要教師耐心的指導(dǎo)和督促。

一年級(jí)的寫字書以鉛筆為重點(diǎn),。因此,，在開學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應(yīng)的書寫知識(shí),。每節(jié)課都要嚴(yán)要求,、勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分,，激勵(lì)學(xué)生寫好鉛筆字,。并通過及時(shí)展覽寫字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺練寫的風(fēng)氣,。為此在剛開始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān),，并在思想上做些教育。

在實(shí)際寫字過程,，老師要做到學(xué)期“三勤”,，一是口勤：既多對(duì)學(xué)生的寫字姿勢(shì)要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評(píng)析指導(dǎo),；二是手勤：多親手示范,，多跟蹤指導(dǎo),；三是：批改勤，只有跟上批改,，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方,，才能調(diào)動(dòng)起練字的積極性。

1,、 培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使 學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì),。

2,、 學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁,、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),，初步掌握了漢字的書寫方法。

3,、 通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法,。

4,、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

（1）,、教學(xué)中,，嚴(yán)格要求。寫姿要正確,，筆順規(guī)則要熟練運(yùn)用,，偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫要注意掌握規(guī)律外,，還要注意訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致、一絲不茍的好習(xí)慣,。

（2）,、在教學(xué)中，加強(qiáng)形象化,、直觀性,，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。通過形象,、直觀的教學(xué),，加上豐富的意象，課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合進(jìn)而掌握所學(xué)的漢字,，把字寫好,。

（3）,、臨帖是將字帖放在視覺的最佳位置，按照字帖得用筆方法,，結(jié)構(gòu)特征直接用筆仿寫,。經(jīng)常練習(xí)，持之以恒,。沒有字帖,，就看書寫。學(xué)會(huì)正確方法,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

每周1節(jié)寫字課。共計(jì)十八課時(shí)

學(xué)生書法教學(xué)計(jì)劃 書法教學(xué)計(jì)劃書篇二

1,、針對(duì)最廣大學(xué)生,，做好書法的普及工作，努力利用課堂教學(xué),，精心設(shè)置課程內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到書法世界的豐富廣闊,，才能更好的吸引他們?nèi)W(xué)習(xí)與探索，因此在課堂教學(xué)內(nèi)容上計(jì)劃適當(dāng)引入與書法相關(guān)的歷史,、文字學(xué)等知識(shí),，開闊學(xué)生視野，避免死練字的枯燥,。

2,、重點(diǎn)以鎮(zhèn)考核內(nèi)容為目標(biāo)，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,。在學(xué)生掌握基本用筆方法后,，重點(diǎn)對(duì)例字進(jìn)行講解，達(dá)到期末考核的要求,。

3,、興趣小組的提高工作，重視對(duì)作品形式感的發(fā)掘,。由于年齡的限制,，青少年書法在深度上不可能達(dá)到多么高的水平，因此,，作品的形式感便顯得尤為重要,，因此，要通過對(duì)不同形式如：扇面,、拼接,、染色,、界格等的大量使用，讓學(xué)生熟練掌握使用這些形制,，提高作品的形式美感,。達(dá)到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

4,、利用學(xué)校櫥窗對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行同步常態(tài)展示,。并為學(xué)校“文化藝術(shù)節(jié)”做準(zhǔn)備,。

5,、做好家長的溝通工作，使家長明白書法學(xué)習(xí)的重要意義,，支持書法興趣小組活動(dòng)的`開展,。

1、利用網(wǎng)絡(luò),，鞏固上學(xué)期金沙小學(xué)書法博客的成果,，及時(shí)更新，繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)的宣傳及示范展示作用,。

2,、經(jīng)常開展內(nèi)部交流活動(dòng)，指導(dǎo)互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)行作品評(píng)點(diǎn),，提高學(xué)生審美眼光，使學(xué)生能夠針對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的訓(xùn)練安排,。

在延續(xù)上學(xué)期興趣小組工作的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)興趣小組人員的重新遴選，增加四至五年級(jí)的新組員,，主要是逐步在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)并吸納新的書法苗子,。對(duì)甄選出的學(xué)生，定期進(jìn)行作業(yè)或作品的展示,，通過小組成員的練習(xí)與示范帶動(dòng)所在班級(jí)對(duì)書法的興趣,，促進(jìn)全校整體書法水平的提高。

第一周：書法工具的認(rèn)識(shí)與使用

第二周：書法筆法簡(jiǎn)介與訓(xùn)練

第三周：書法筆法的強(qiáng)化訓(xùn)練

第四周：字體的演變

第五周——第十四周：例字的臨習(xí)

第十五周：章法,，集字創(chuàng)作(一)

第十六周：章法,，集字創(chuàng)作(二)

學(xué)生書法教學(xué)計(jì)劃 書法教學(xué)計(jì)劃書篇三

提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛,，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生正確,、規(guī)范,、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步形成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

（1）首先,，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),。坐著寫字的時(shí)候，身子要正而直,，兩肩齊平,，胸部挺起，頭部要端正,，稍微向前,，不要歪斜；兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆,，左手按紙，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖。

（2）正確的寫字姿勢(shì),，不但跟寫好字有密切關(guān)系,，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視,，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

（1）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：橫,、豎,、撇、捺,、點(diǎn),、提、折,、鉤等,。

（2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎,、先撇后捺、先外后里,、先外后里再封口,。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等,。

（3）漢字的間架結(jié)構(gòu),，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu),。

（4）漢字的偏旁部首。

3,、了解古代書法家的故事,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣與熱情。

4,、對(duì)小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求,，那就是六個(gè)字："規(guī)范、端正,、整潔",。

5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的章法,，嘗試作品,。

周次教學(xué)內(nèi)容

第1—2周書法作品的構(gòu)成

第3—4周對(duì)聯(lián)

第5—6周條幅

第7—8周中堂

第9—10周橫幅、匾額

第11—12周斗方,、扇面

第13—14周書簡(jiǎn)

第15—16周詩書畫印

第17—18周創(chuàng)作書法展覽

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng),，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽,、書法作品展覽，開辟班級(jí)寫字園地,、校園書法宣傳窗等等,。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào),，為家庭,、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

學(xué)生書法教學(xué)計(jì)劃 書法教學(xué)計(jì)劃書篇四

1,、中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。

2,、堅(jiān)持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作,。

3,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確、端正,、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

中國書法源遠(yuǎn)流長,，博大精深,。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀,，群星璀璨,，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式,，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩,。因此，書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn),，寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價(jià)值,，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,。書法課要講究字形、運(yùn)筆,、結(jié)構(gòu),、章法四美，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來認(rèn)識(shí)來衡量,。

1,、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

大部分學(xué)生能通過集體演示與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，達(dá)到理想效果,。但個(gè)別的筆畫筆順不到位,，對(duì)整體的把握能力較弱。

1,、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué),，認(rèn)真上課備課,，課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度,。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。

2,、自第一周開始,，開展書法教學(xué)。每周利用兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行集中輔導(dǎo),。

3,、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿,、書寫衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、繼續(xù)研究學(xué)生書法校本教材,。

5,、開辟一塊展示臺(tái)，每月更換一次學(xué)生書法作品（主要從書法實(shí)驗(yàn)班中選?。?。積極組織參加各級(jí)書法比賽，積累參賽成果,。

6,、開設(shè)書法園地，充分利用黑板報(bào)進(jìn)行書法教學(xué)宣傳,。

7,、多方面提高自身教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平,。