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初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期八篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 10:35:00
初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期八篇(大全)
時(shí)間:2023-03-31 10:35:00     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極參加實(shí)現(xiàn)市縣級(jí)教研活動(dòng),撰寫教學(xué)教育理論材料,。

3,、積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動(dòng),使物理校本課程落到實(shí)處,。

1,、組織九年級(jí)教師對(duì)近五年濰坊、青島,、泰安和臨沂的中考題,,課下努力篩選典型例題,使練習(xí)題盡量的典型精干,,幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上,,防止學(xué)生厭學(xué),討厭物理,,討厭物理老師,。

2、要求學(xué)生做過的題目盡量的弄懂,,不放過一個(gè)題目,。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n,,集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,取長補(bǔ)短,,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績。抓好課件上的二次,、三次備課,。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),;構(gòu)建教學(xué)模式,,重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),;學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

6,、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,,活動(dòng)時(shí),,聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實(shí)情況,,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級(jí)教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,,做到分工明確,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),,共同研究歷屆中考試卷,,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績,。力爭(zhēng)中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭(zhēng)三的目標(biāo)。

物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),,課后的小制作,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問題,,概括結(jié)論,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,體現(xiàn)時(shí)代性,,開拓性,,實(shí)踐性,導(dǎo)向性,,探究性,。

1、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議,;組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評(píng)選。

2,、搞好課外興趣小組活動(dòng),,做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3,、做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,完成教育局和教研室布置的其它工作,。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

1,、學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn),。

2、做好期中期末復(fù)習(xí)工作和中考復(fù)習(xí)工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中,、期末考試的組織,、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)。

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,,探索新教法,每一課都共同商量,,探討,,不求最好,但求更好,。同時(shí)備課組成員相互督促,,相互促進(jìn),努力提高自身素質(zhì),,不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

1、開展研討,,集體備課,,課堂效益創(chuàng)新高

堅(jiān)持每周一至二次的集體備課工作(時(shí)間:星期二、星期四下午),,在集體備課中注意聚焦問題,,確立主題。每個(gè)主題設(shè)立中心發(fā)言人,,落實(shí)集體備課的內(nèi)容,、重難點(diǎn)、教學(xué)過程的設(shè)計(jì),、資源利用等,。形成專人主講,共享資源,,每個(gè)教師參與討論,、交流,找出自己在教學(xué)中的薄弱點(diǎn)或困惑點(diǎn),,發(fā)揮每個(gè)教師的個(gè)人特長,,形成全組公認(rèn)的教學(xué)預(yù)案。在教授過程中,,對(duì)研討時(shí)沒能預(yù)料到的問題,,又及時(shí)研究解決的辦法,既為還沒上課的老師提供了經(jīng)驗(yàn),,免走了彎路,,提高課堂實(shí)效,積累了經(jīng)驗(yàn),,為后面此類課題的教學(xué),,提供了借鑒。

2,、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,,積極穩(wěn)妥推進(jìn)小組合作教學(xué)

3、加強(qiáng)組內(nèi)開設(shè)“同體異構(gòu)”課,,互聽互學(xué),,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步組內(nèi)教師互相聽課,,跟蹤會(huì)診,。對(duì)課堂實(shí)踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)指出,,聚焦新問題,提出進(jìn)一步改進(jìn)方案,。對(duì)好的教學(xué)方法,、手段、措施及時(shí)肯定并借鑒,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)反思,積累經(jīng)驗(yàn),,業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階,。本學(xué)期,我們教研組將開展了教學(xué)反思活動(dòng),,我們共同參與意見,,研究課型和教法,。

5,、抓好教學(xué)進(jìn)度。在不影響課堂效率的前提下,,要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動(dòng)權(quán)。

6,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

7,、做好雙基卷,、單元測(cè)驗(yàn)卷、月考卷的命題,、閱卷,、分析、講評(píng)工作,。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期要在學(xué)校的思想指導(dǎo)下,,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,重視非智力因素的開發(fā),,努力提高45分鐘課堂效率,。圍繞這個(gè)指導(dǎo)思想,我們物理教研組特制定如下工作計(jì)劃:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,牢固樹立以學(xué)生的發(fā)展為本的教學(xué)理念,,始終把學(xué)生擺在學(xué)習(xí)主體位置上,當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者,以尊重,、平等的原則構(gòu)造和諧的教與學(xué)的氛圍,。

2、要提高45分鐘課堂效率,,重在抓常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,特別是要備好課,我們將充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),,定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,,認(rèn)真做好“課堂案例”分析,,講求實(shí)效,促進(jìn)共同提高,。集體備課是充分發(fā)揮全體教師的集體智慧,,提高教學(xué)質(zhì)量的有效辦法,是本期教研工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一,,組內(nèi)要做好以下幾方面工作,。

⑴組織老師每周二進(jìn)行一次集體研討,研討內(nèi)容為八年級(jí),、九年級(jí)即將學(xué)習(xí)的知識(shí),,確定重難點(diǎn),對(duì)存在的問題集體研究,。

⑵備課組內(nèi)相互聽課,,相互評(píng)課,共同研究,,共同提高,。認(rèn)真做好教學(xué)反思。

⑶組內(nèi)積極開展通用教案的分工撰寫,、個(gè)性化教案的設(shè)計(jì),、專題研究資料的收集整理,、網(wǎng)絡(luò)資料的積累。

3,、充分發(fā)揮公開課的促進(jìn)作用,,認(rèn)真開好公開課。實(shí)行“備→說→研→講→評(píng)”制,,做好記錄,,使組內(nèi)每位教師從中受益,使教學(xué)水平和教學(xué)能力都得到提高,。積極參加外校聽課,,完成學(xué)校規(guī)定的聽、評(píng)課任務(wù),。

4,、重視,、加強(qiáng)教學(xué)資料的積累,、整理和利用,。建設(shè)好循序漸進(jìn)的題庫,。

5,、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的研究,。做好理化生知識(shí)競(jìng)賽,。加大培優(yōu)補(bǔ)差工作的力度,,特別是要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)和跟蹤,,盡量減少九年級(jí)兩極分化的程度。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,,有效地培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力,、歸納能力和創(chuàng)新能力,。

7、畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),,也當(dāng)然是教研組工作重中之重,。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),,共同研究歷屆中考試卷,,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理成績,。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路,,精選習(xí)題,進(jìn)行模擬備考,,爭(zhēng)取再創(chuàng)新高,。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

1、進(jìn)一步更新教育觀念

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念,。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā),健康個(gè)性的發(fā)展,,自我教育,、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成,,參與競(jìng)爭(zhēng)包括國際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),,正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。

2,、展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學(xué)模式

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,,一是科學(xué)探究,,二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素:

(1)提出問題,。

(2)猜想與假設(shè),。

(3)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),。

(5)分析與論證,。

(6)評(píng)估。

(7)交流與合作,。

把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,,這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有過的。顯然,,原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué),。我們必須對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。

只有這樣,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí),。否則,必然是舊瓶裝新酒,,無法適應(yīng)課程改革的要求,。

3,、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)

新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初中教學(xué)大綱規(guī)定,,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng),,中考的命題也越來越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況,,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,,本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng),爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮,。

教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,,而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長的重視,。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化,。又將實(shí)行間斷了二年的單科考試,我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì),,并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施,,把握中考動(dòng)態(tài),提高復(fù)習(xí)效率,,爭(zhēng)取在今年的中考中取得好成績,。

一個(gè)優(yōu)秀的教師,不僅要能上好課,,而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研,。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,,本學(xué)期我將進(jìn)行論文及教案評(píng)比上下功夫,。教學(xué)離不開研究,研究更離不開教學(xué),,只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,,才能使我們物理教師騰飛的翅膀,。

1、教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué),,深化課堂教學(xué)改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃,?;顒?dòng)要經(jīng)常化,,要保證至少二星期1次,,每次2課時(shí)以上,。為此我做到不遲到不早退,按時(shí)完成任務(wù),。

2,、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵,。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí),。當(dāng)然,還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,特別是近代物理的學(xué)習(xí),。

3、要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索,。提倡集體備課,,備教案,更要多備學(xué)案,,備課要備怎么進(jìn)行探究,、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講,、精講,。要啟發(fā)不要灌輸,因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí),,而是要培養(yǎng)各方面的能力,。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問題,,多讓學(xué)生嘗試自己解決問題,。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽課,。聽了課以后最好當(dāng)場(chǎng)評(píng)課,。聽課不評(píng)或隔了很長時(shí)間以后再評(píng)都很差。評(píng)課要實(shí)事求是,,有一說一,,有二說二,不要一味說好話,。那樣的話,,對(duì)開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性,、創(chuàng)新意識(shí)的課,。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

從以往的物理考試成績來看,優(yōu)秀人數(shù)少,中等生生面廣,。但是作為一名教師,,應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面,對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長避短,,采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績,。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。

堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,,以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn),。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,,也不能降底難度,。

2、注重教材體系,,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,,練好學(xué)生扎實(shí)功底,。

1、復(fù)習(xí)八年級(jí)物理和九年級(jí)物理,。

2,、做好專項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。

1,、力學(xué)和電學(xué)兩大部分,。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng)、浮力,、杠桿、機(jī)械效率,。而且出題的綜合性較強(qiáng),,與前面學(xué)過的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn),也是中考的難點(diǎn),,也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí),。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律、電功率,,它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn),。

2、聲學(xué),、熱學(xué),、光學(xué)中,熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn),。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯(cuò)的知識(shí),。

1、夯實(shí)基礎(chǔ),,鞏固雙基,。

2、連點(diǎn)成線,,版塊拓展,。

3、綜合訓(xùn)練,,能力提高,。

4、模擬中考,,素質(zhì)適應(yīng),。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,,落實(shí)學(xué)生的主體地位,物理學(xué)研究問題的方法,,能夠使學(xué)生終生受益,,小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急,大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,、

深入貫徹新課程改革精神,,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì),;加強(qiáng)群眾備課,,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長,;加強(qiáng)教學(xué)研究,統(tǒng)一安排教研課,;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,,出好自己的資料,;加強(qiáng)培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn),;面向全體學(xué)生,,營造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買),。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì))。要求:注重實(shí)效,,透過學(xué)習(xí),,要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),,借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備、教,、批,、輔”工作,配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備,、教,、批、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),即:精心備好每一堂課,,精心上好每一堂課,,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

3,、以備課組為單位,,落實(shí)群眾備課制度,請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn):

(1)群眾備課做到“七定”:定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定資料、定中心發(fā)言人,、定記錄人,、定上傳人、定上教研課教師姓名,。

(2)群眾備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)資料,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)用資料,、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè),、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷,。

(3)群眾備課重點(diǎn)備下周的課如何上,,由誰教研課。

(4)群眾備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長及時(shí)寫在小黑板上,,發(fā)揮小黑板的作用,。

(5)群眾備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳,。

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2,、請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí),幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、組織青年教師上好教研課,,然后統(tǒng)一群眾討論研究,,促使青年迅速成長。

4,、號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn),,以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干:

(1)學(xué)習(xí)理論,寫筆記,。

(2)嘗試新教法,,寫教后記。

(3)鉆研專業(yè),,寫論文,。

(4)爭(zhēng)當(dāng)班主任,鍛煉管理潛力,。

(5)爭(zhēng)帶奧賽,,訓(xùn)練解題潛力。

(6)爭(zhēng)上教研課,,匯報(bào)課,,各組各類競(jìng)賽課,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,,擴(kuò)大影響,。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益,。

1、自然分材課堂教學(xué)模式研究,,提高課堂效率,。

2、開展自然分材小專題研究,。

3,、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

4,、組織組員積極參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比,。

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本能力的'基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時(shí),,高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),,形成共識(shí),,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),,在會(huì)考中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,,明確教學(xué)的方向與思路,,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課、精備課”,,“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2,、教研活動(dòng)做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,,并做好評(píng)課、議課,,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),取長補(bǔ)短,,充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),,新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

初中物理教研組工作計(jì)劃 初中物理教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

本學(xué)期,,我們物理組要以《中學(xué)物理學(xué)習(xí)指南》為指導(dǎo)結(jié)合大綱,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,,全面提高學(xué)生的多種能力,。根據(jù)縣教研室和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合我們物理教研組工作實(shí)際,,現(xiàn)制訂工作計(jì)劃如下:

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

2、指導(dǎo)教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,上好每一堂課,認(rèn)真批改作業(yè),。新教材和老教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標(biāo)不同,,所以備課時(shí)不要憑已有的經(jīng)驗(yàn)去理解既定的教材,不要把備課認(rèn)為是教材的重現(xiàn)和模仿,。我們要做研究型教師進(jìn)行“研究型備課”,。“研究型備課”是以教材,、學(xué)生,、教法、教具作為研究對(duì)象,,對(duì)他們作出某種程度的獨(dú)立的解釋,,形成個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。這就需要多查閱資料,,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度和深度,,要全面、準(zhǔn)確的掌握知識(shí),,而且要做到融會(huì)貫通,,從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系,創(chuàng)造性的組織教材,。

引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,,將生活和書本知識(shí)融合起來。在課堂教學(xué)中,,要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),,使學(xué)生的思維都能活躍起來,都能開動(dòng)腦筋,,積極去思考問題,、鉆研問題,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。(滿堂灌,、滿堂問,都不會(huì)使學(xué)生有充裕的時(shí)間進(jìn)行思考)在作業(yè)的布置上,不要只局限于重復(fù)性問題,??梢允钦n外小試驗(yàn)、小制作,、資料的查閱和搜集等,。布置得作業(yè)要及時(shí)的檢查,要做出客觀,、積極的評(píng)價(jià),,讓他們感受到成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣,。

3,、認(rèn)真搞好集體備課和聽評(píng)課活動(dòng)。通過集體備課,,可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,資源共享,優(yōu)化課堂教學(xué),。因此,,要落實(shí)好一周一次的集體備課。對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,備課組要精心分析、討論,,探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時(shí),,搞好聽課和評(píng)課活動(dòng),是互相學(xué)習(xí)、互相提高的好幾會(huì),。通過聽評(píng)課活動(dòng),,可以加深對(duì)教材的理解,、教法的把握,,提高課堂教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,?!白深^,促中間”是提高教學(xué)成績的一個(gè)重要策略,。對(duì)于尖子生的培養(yǎng),,可采取“帶研究生”的方式。課堂上,,對(duì)于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高他們的思維能力,。對(duì)于后進(jìn)生,要穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心??衫谜n余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),,最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)教課研工作,。我們組的研究課題是“實(shí)踐探究教學(xué),,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”,,新教材提倡探究式學(xué)習(xí),,我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于探究的教學(xué)情景,,促使學(xué)生產(chǎn)生疑惑,,提出問題,。要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究,、勤于動(dòng)手,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息、獲取新知識(shí)的能力,、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力,。使學(xué)生在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望,提高了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。在教科研過程中,,以校本研究為主,繼續(xù)要求教師把每堂課都作為一個(gè)課題來研究,,不斷地搞高教研的能力,。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口,,同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。

7,、集全組之力,,團(tuán)體備戰(zhàn)中考,分階段,,分版塊研究中考題,,把準(zhǔn)中考脈。

1,、積極組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評(píng)選,。

2、搞好課外興趣小組活動(dòng),,八年級(jí)以及九年級(jí)物理備課組配合各級(jí)部做好提優(yōu)工作,。

3、完成市教研室和校教務(wù)處布置的其它工作,。

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