總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇一
一,、健康成長,,保育為先,。
我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行,。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過小班一年的學(xué)習(xí),,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,會(huì)自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了,,我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,,幼兒健康地生活,。:
讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,,幼兒健康,,老師才會(huì)快樂。
1,、能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。
3,、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng) 量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作,,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,。
以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃,,如有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)指出,。謝謝,。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇二
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我們都知道:幼兒園的保教工作離不開保育員工作,,為了不斷提高我園的保教工作水平和質(zhì)量,,本學(xué)期初就制定出了園內(nèi)保育員培訓(xùn)計(jì)劃,之后經(jīng)常對(duì)照計(jì)劃落實(shí)開展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,,并能根據(jù)幼兒園保育工作的實(shí)際需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容,。一學(xué)期來我園的9位保育員在業(yè)務(wù)知識(shí)和技能操作水平上都取得了較大的進(jìn)步,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)保育工作?,F(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下 :
本學(xué)期我園共有319有名幼兒,,共9個(gè)班級(jí),3個(gè)小班,,3個(gè)中班,,3個(gè)大班,9名保育員,。一開學(xué)保健老師就組織全體保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)了蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容,,對(duì)一日活動(dòng)中的七大環(huán)節(jié)進(jìn)行了具體詳細(xì)的解讀,。讓全體保育員明確了自己在幼兒園一日活動(dòng)中的工作要求和目標(biāo)。為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園整體環(huán)境的有效管理,,我園在3月份的時(shí)候?qū)θ珗@的保育員開展了一次班級(jí)物品整理的培訓(xùn)活動(dòng),,通過培訓(xùn)使各保育員進(jìn)一步明確了班級(jí)物品擺放的要求和操作方法。在規(guī)定各年級(jí)組統(tǒng)一擺放格局的基礎(chǔ)上,,可從分發(fā)揮各班級(jí)保育員和老師的創(chuàng)意性,。經(jīng)過一段時(shí)間的操作練習(xí),我園于20xx年4月3日下午放學(xué)后組織全體保育員觀摩了?。?)班的班級(jí)物品整理擺放情況,。在觀摩過程中,大家一致覺得?。?)班物品擺放整潔有序,,衛(wèi)生工作到位。盥洗室和活動(dòng)室環(huán)境能做到凈化,、美化和兒童化,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了明顯的進(jìn)步和提高。對(duì)還存在的一些細(xì)節(jié)性問題將及時(shí)做好調(diào)整工作,,爭取使班級(jí)物品整理的總體面貌有更大的提高,。 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié),。針對(duì)春季各種傳染病和禽流感的發(fā)生情況,,20xx年4月8日我園保健老師組織開展了一次對(duì)食堂工作人員和保育員業(yè)務(wù)的培訓(xùn)活動(dòng),著重加強(qiáng)傳染病知識(shí)的學(xué)習(xí)和提出加強(qiáng)消毒工作的有關(guān)要求,,全體食堂工作人員和保育員在保健老師的帶領(lǐng)下,,分別學(xué)習(xí)了常見傳染病的傳染源、傳播途徑,、流行情況,、常見的臨床表現(xiàn)、預(yù)防控制措施等,。保育員還學(xué)習(xí)了有關(guān)消毒表格的填寫方法,。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳染病知識(shí)的鞏固和當(dāng)發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。本次培訓(xùn)活動(dòng)切切實(shí)實(shí)的讓每位保育員和食堂工作人員掌握了常見傳染病的基礎(chǔ)知識(shí),。實(shí)現(xiàn)保育員對(duì)傳染病預(yù)防的規(guī)范化和科學(xué)化的操作,,確保我園傳染病預(yù)防工作的有效開展。本學(xué)期我們還根據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健工作的實(shí)際情況調(diào)增了一些培訓(xùn)內(nèi)容,,如:期初利用國旗下講話的機(jī)會(huì),,保健老師向全體教職工和幼兒進(jìn)行了“做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子”的保健知識(shí)宣傳。20xx年4月15日保健老師通再次利用國旗下講話的機(jī)會(huì),,針對(duì)今年春夏季流行的手足口和禽流感等傳染病的情況,,向小朋友和全體教職工進(jìn)行了各種傳染病知識(shí)的介紹,,重點(diǎn)要求幼兒和全體教職工了解和掌握各種傳染病的預(yù)防措施,做到預(yù)防傳染病從我們身邊做起,。本次國旗下講話,,幼兒能積極的參與進(jìn)來,與保健老師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的互動(dòng),,豐富了幼兒對(duì)傳染病有關(guān)知識(shí)的了解和相應(yīng)預(yù)防措施,,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),為我園防控傳染病起到了積極的作用,。20xx年6月3日我園結(jié)合接將到來的6月6日全國愛眼日活動(dòng),,安排了國旗下講話的內(nèi)容:愛護(hù)眼睛,從小做起,!加強(qiáng)對(duì)幼兒愛護(hù)眼睛的教育,。我們都知道:眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾钠鞴僦唬渍Z說:眼睛是心靈的窗戶,。可是縱觀現(xiàn)在我們孩子們的視力已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問題,,患弱勢,、近視的兒童越來越多。本次國旗下講話呼吁孩子們:平時(shí)要從飲食,、看電視,、看書、衛(wèi)生護(hù)眼,、積極治療等方面保護(hù)好我們的眼睛,,從小要為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”,讓心靈之窗明亮,!讓好視力伴隨我們一生,!保健老師組織全體保育員開展好崗位練兵活動(dòng),本次崗位練兵活動(dòng)的內(nèi)容是:讓我們參與到環(huán)境布置中來,?;顒?dòng)中各班級(jí)保育員能協(xié)同老師一起,為班級(jí)整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)出謀劃策,,為幼兒打造了優(yōu)美整潔的生活,、和游戲環(huán)境。 為配合市政府實(shí)事工作之一的針對(duì)我市幼兒園中班幼兒的齲齒矯治和窩溝封閉工作,。我園除了做好全體幼兒的口腔衛(wèi)生教育之外,,還特地邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的醫(yī)師來園為家長們和我園的保育員做好口腔衛(wèi)生保健的公益講座?;顒?dòng)中許多家長還就自己孩子牙齒方面的有關(guān)問題向醫(yī)生提出咨詢,。講座后還向家長發(fā)放了健齒護(hù)牙小貼士,,活動(dòng)深受家長們的歡迎。
一學(xué)期來,,我園的保育員培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的大力支持,,在大家的齊心協(xié)力下取
得很好的效果。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力,,腳踏實(shí)地做好保育園培訓(xùn)工作,,為幼兒園更美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇三
時(shí)間過的飛快,,回想起來我在這里快一年了,,回顧這一年來,在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。下面是我在第二學(xué)期的工作總結(jié):
在工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),,積極參加園里的說課活動(dòng),,以課程綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方法,收到了一定的效果,。
在今學(xué)期里,,我們小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,開展了《寶貝一家》,、《車子叭叭叭》,、《動(dòng)物朋友》、《嚕啦啦》,、《弟子規(guī)》還有今學(xué)期的《雙美英語》等多次主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛懂禮貌的寶寶,。
今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,,兩位老師輪流當(dāng)保育員,。我班共有35個(gè)小朋友,由于他們的年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對(duì)這一情況,,我們兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,。化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,使幼兒能夠更有信心,,更積極的做好事情,,完成任務(wù)。在紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律,。
在我們的共同努力下,,小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別在念兒歌,、講故事,、還有在英語等方面都有了很多的成績。
在保育方面,,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保證課室的衛(wèi)生,勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家的情況,。通過家園聯(lián)系手冊(cè),、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通。
通過這一年的工作,,我很高興我學(xué)到了不少東西,,在業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,,在工作中我還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思,、多試,,努力把工作做得更好!
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇四
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,,一學(xué)期又過去了,,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,從而減少病菌的生長,,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說話,,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣,。
我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長的配合,。我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),,我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。
我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作,。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇五
望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),,這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好,。活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心、細(xì)致的講解,,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,在半日開放活動(dòng)中,,受到家長的好評(píng),。工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀,。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
1,、工作中,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。
2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高各項(xiàng)技能,。以上是我的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇六
金雞報(bào)春,,新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去,,展望將來的好時(shí)機(jī)了,,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、健康成長,,保育為先,。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。如:通過小班一年的學(xué)習(xí),,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,會(huì)自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了,,我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,,幼兒健康地生活,。:
讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,,老師才會(huì)快樂,。
能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染
能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班.
以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃,,如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,?qǐng)指出。謝謝,。
關(guān)于幼兒的保教工作,論述的文章較多,。本文只想根據(jù)自己在幼兒教育教學(xué)中獲得的經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勗鯓訕淞F(xiàn)代的、全面的保教觀,,使幼兒得到正常發(fā)育與健康成長,。
隨著當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和改革開放的不斷完善,保教結(jié)合也有了新的生命,。保教從單純的保育幼兒身體健康發(fā)展到全面保育幼兒生理和心理等多方面健康發(fā)展為目的,;教育也從發(fā)展體、智,、德,、美為主,向追求人的價(jià)值與尊嚴(yán),,并促進(jìn)幼兒自我實(shí)現(xiàn)而發(fā)展,。目前,幼教工作者對(duì)教育的概念已有了新層次的認(rèn)識(shí),,但對(duì)保育這一概念仍存在狹義的理解,。例如:有人認(rèn)為保育就是做好清潔工作和消毒工作,為幼兒提供豐富的膳食,,為幼兒打水,、盛飯------這些觀點(diǎn)的存在阻礙了保教工作的順利進(jìn)行。因此,,為了更好的開展保教工作我們要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。
在幼教工作中,常會(huì)有這樣的現(xiàn)象,。例如:年齡較小的幼兒午睡時(shí)會(huì)尿褲子,,有的教師或保育員第一反應(yīng)便是:“你怎么又尿褲子了!”對(duì)于教師來說這句話也許出于無意,,但對(duì)于幼兒來說卻嚴(yán)重的傷害了自尊心,。
再例如:在幼兒區(qū)角活動(dòng)時(shí),有的教師常會(huì)對(duì)個(gè)別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進(jìn)行批評(píng),、訓(xùn)斥,,而忽視了幼兒心情,使幼兒不但沒有改正錯(cuò)誤,,反而變的越來越調(diào)皮,、任性,。
為了幼兒的健康成長,保育員除了保證在園幼兒一日的吃,、穿,,照顧幼兒的日常生活活動(dòng),幫助帶班老師做一些輔助工作外,,我認(rèn)為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì),。對(duì)保育員工作充滿熱情,關(guān)心兒童,、熱愛本職工作,;充分了解兒童心理和生理特點(diǎn)、生長規(guī)律,、年齡特點(diǎn),,掌握有關(guān)知識(shí)技能;在日常工作中時(shí)刻貫徹“保中有教,、教中有?!钡脑瓌t。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作,。
在社會(huì)各種壓力下,,許多保育員或臨時(shí)人員往往貶低了自己的價(jià)值。認(rèn)為自己比不上帶班老師,,于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度,;而有的教師認(rèn)為自己的地位比保育員或臨時(shí)人員高,對(duì)保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度,;還有些保育員認(rèn)為,,我也受過專業(yè)訓(xùn)練,能力也不比你差,,為什么讓你當(dāng)老師,?你還不如我呢!正因?yàn)檫@種心理的存在,,使她們?cè)谌粘I钪胁粌H沒有心思做好本職工作,,更影響了班級(jí)的正常工作,影響了保教工作與自我形象,,更影響了兒童社會(huì)性的發(fā)展,。
因此,我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時(shí),,不妨與同事溝通一下,、如果進(jìn)行某一活動(dòng)前做好溝通,也許誤會(huì)就不會(huì)那么容易產(chǎn)生了。如:教師在進(jìn)行某一教育活動(dòng)中需要保育員的幫助,,應(yīng)在前一天與保育員商量好,,以便保育員把自己的工作時(shí)間與教師的活動(dòng)相配合,而不是臨時(shí)通知,,倉促的準(zhǔn)備,。
建立良好的師生關(guān)系,不僅指教師與兒童之間的關(guān)系,,還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系,。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動(dòng)的前提。例如:許多教師因?yàn)閾?dān)心幼兒戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)或以外,,常常限制幼兒的自由活動(dòng)。而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時(shí),,為防止幼兒受涼,、生病,戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)會(huì)更少,。但愛玩是孩子的天性,,各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里,,一次可以,、兩次可以,時(shí)間長了,,幼兒不僅更加容易受涼,、生病,而且對(duì)教師的這種方法產(chǎn)生不滿,,影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動(dòng),。
如果教師對(duì)幼兒進(jìn)行正確的安全教育,讓幼兒有安全和自我保護(hù)意識(shí),;在氣溫變低時(shí),,教師和保育員為幼兒添加適量衣物,讓幼兒到戶外寒冷的空氣中進(jìn)行適量的身體鍛煉,,老師參與到幼兒的活動(dòng)中去,,和幼兒一起游戲,即鍛煉了幼兒的身體,,有拉近了師生之間的距離,,何樂而不為呢?
我們常說,,感情是雙方面的,,只有付出才能得到回報(bào),幼兒更是這樣,。作為幼教工作者必須具有健全的人格,、良好的身體,、專業(yè)的知識(shí)和技能技巧、具有“愛”的精神,,保教結(jié)合,,協(xié)調(diào)一致,才能使幼兒身心得到健康發(fā)展,。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇七
時(shí)光在匆匆流失,,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,那里,,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),,盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病潛力。
三,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。
老師們有高度的職責(zé)心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,,開學(xué)前,,我會(huì)對(duì)桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,,讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,,明確保育工作目標(biāo)。做到人到,、心到,、眼到、口到,,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,,平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面整潔,,無死角。
本學(xué)期我透過時(shí)間,,在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師,。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇八
緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,。望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪,。回顧本學(xué)期所做過的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),,反思不足,具體總結(jié)如下:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平。
今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗(yàn)收,。為了迎接驗(yàn)收,,我們幾乎每天加班加點(diǎn)的工作,領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān),,我們?cè)僦匦伦?。做好迎接檢查工作的同時(shí)還得做好自己的本責(zé)工作,,盡管這么忙,但我時(shí)時(shí)沒有放松對(duì)幼兒的教育與安全,,來不及做的事下班后做,。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動(dòng),我遇到家里有事盡量把個(gè)人的事放一放,,加班時(shí)間與家事重突時(shí)盡量與家人溝通好,,先以這次驗(yàn)收為主。因?yàn)槠綍r(shí)血壓就高,,這次驗(yàn)收因?yàn)楣ぷ髁考哟笮菹⒉缓?,幾次身體不適,都因?yàn)榕掠绊懝ぷ鞫鴪?jiān)持沒有請(qǐng)假,。其實(shí),,園內(nèi)很多同事都是這樣的。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo),,就是能一次性通過驗(yàn)收,。
我做為保育員組長,不僅做好自己的本職工作,,還要配合園里做好各項(xiàng)工作,,處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,,不計(jì)較個(gè)人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平、因此做好保教工作是至關(guān)重要的,。保教,、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活。在幼兒園保育員是天天,、時(shí)時(shí),、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人,保育員的工作職責(zé)就更為重要,。
幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,,嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,,天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,,定時(shí)消毒,。定期給玩具、桌椅消毒外,。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、入睡時(shí)的表現(xiàn),,戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷熱,提醒他們多喝水,,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班有三分之一的小朋友帶了衣服,我們總是耐心地為幼兒更換,,使家長放心,。每日做好晨檢工作,這也是非常重要的,。在晨檢過程中,,重要的是查兩個(gè)方面。一是,,身體上的檢查,,發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時(shí)排查。另一方面,,是安全檢查,。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如錢幣,,玩具等,。為確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,通過圖片,,故事,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,,使安全教育形象化,,生動(dòng)化為幼兒所接收,,
運(yùn)用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,,通過分析原因,,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈,。讓幼兒知道什么危險(xiǎn),,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力,。
幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長大了,,不再是幼兒園的`小弟弟、小妹妹了,,我們捉住幼兒渴看長大的契機(jī),,加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒有良好的進(jìn)餐,、盥洗,、入睡等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。為要使孩子有一個(gè)良好的身體,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作,。堅(jiān)持天天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),重視幼兒參加體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題,多想解決的辦法,。不足的地方多向別人學(xué)習(xí),,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
幼兒園保育員年度工作總結(jié)簡短 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇九
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。那里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長,。透過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,這天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改善,,不斷進(jìn)步,。
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理潛力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,一二三,,四五六,,小手洗干凈,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)潛力大大加強(qiáng),。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會(huì)用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,,我們明白要搞好班級(jí)工作,,必須要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,,家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)狀況,,認(rèn)真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,,了解孩子的一日生活,,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師,。