工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
幼兒園保育員年度簡潔的工作總結(jié) 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇一
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子,。因此我在思想上高標準嚴要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,,并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退,樹立為人師表的形象,。社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,,不斷進步,,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,,我做到和各位老師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,。
今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗收,。為了迎接驗收,我們幾乎每天加班加點的工作,,領導檢查不過關,,我們再重新做。做好迎接檢查工作的同時還得做好自己的本責工作,,盡管這么忙,,但我時時沒有放松對幼兒的教育與安全,來不及做的事下班后做,。為了不影響園內(nèi)正常教學活動,,我遇到家里有事盡量把個人的事放一放,加班時間與家事重突時盡量與家人溝通好,,先以這次驗收為主。因為平時血壓就高,,這次驗收因為工作量加大休息不好,,幾次身體不適,都因為怕影響工作而堅持沒有請假,。其實,,園內(nèi)很多同事都是這樣的。大家為了一個共同的目標,,就是能一次性通過驗收,。
我做為保育員組長,不僅做好自己的本職工作,,還要配合園里做好各項工作,,處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,,不計較個人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平,、因此做好保教工作是至關重要的。保教,、保教先有保才有教這說明了保字當先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學習生活,。在幼兒園保育員是天天、時時,、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護人,,保育員的工作職責就更為重要。
幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,,孩子有一個健康的身體,,才能愉快地學習和生活。所以,,嚴格按照安全,、衛(wèi)生制度,天天堅持教室的透風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,,定時消毒,。定期給玩具、桌椅消毒外,。對于個別體弱的幼兒,,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐,、入睡時的表現(xiàn),,戶外活動中也特別關心他們的冷熱,提醒他們多喝水,,及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班有三分之一的小朋友帶了衣服,我們總是耐心地為幼兒更換,,使家長放心,。每日做好晨檢工作,這也是非常重要的,。在晨檢過程中,,重要的是查兩個方面。一是,,身體上的檢查,,發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時排查。另一方面,是安全檢查,。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,,如錢幣,玩具等,。為確保幼兒的安全,,同時我不斷對幼兒進行安全教育,通過圖片,,故事,,操作,實驗等方法,,使安全教育形象化,,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒知道什么危險,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會危險等,。提高幼兒自我保護能力。
幼兒升進大班后覺得自己長大了,,不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,我們捉住幼兒渴看長大的契機,,加強常規(guī)培養(yǎng),,讓幼兒有良好的進餐、盥洗,、入睡等習慣,,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事,。為要使孩子有一個良好的身體,我們還注重加強各項鍛煉活動,,鼓勵幼兒早進園進行早鍛煉工作,。堅持天天不少于2小時的戶外活動,重視幼兒參加體育活動的愛好和學習習慣的培養(yǎng),。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學習的東西,、知識還有很多,,我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題,,多想解決的辦法。不足的地方多向別人學習,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
幼兒園保育員年度簡潔的工作總結(jié) 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇二
金雞報春,,新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去,,展望將來的好時機了,,現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下:
我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生,。如:通過小班一年的學習,,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,,能主動學習,,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,。新的學期開始了,,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,,盡量做到教師開心地工作,,幼兒健康地生活。
讓家長放心地把孩子交給我們,,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,,幼兒健康,老師才會快樂。
1,、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,,以防幼兒病從口入,。
3、在活動中能注意幼兒的安全,,多關注體弱幼兒,,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等,。
4、加強幼兒的安全意識教育,?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能,。本學期還擔任園內(nèi)的會計工作,,并能認真地處理好帳務,每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓班,。
以上是本學期本班的主要工作計劃,,如有不恰當?shù)牡胤剑堉赋?。謝謝,。
幼兒園保育員年度簡潔的工作總結(jié) 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇三
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
我積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,,做好保教工作,。
我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,,學習男女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好?;顒訒r,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子,、枕頭,減少細菌滋生,。
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,,戶外活動時,,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心,、細致的講解,,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,,在半日開放活動中,,受到家長的好評。工作中,,我服從領導分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,,并于五月份,,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,,我能夠克服家中的困難,,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的`表揚,。
1,、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強,。
2,、業(yè)務上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業(yè)知識,,提高各項技能,。以上是我的工作總結(jié),請領導和同志們批評指正,。
幼兒園保育員年度簡潔的工作總結(jié) 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇四
時光匆匆,不經(jīng)意大半年又過去了,,在這半年里,,我在菠蘿班有汗水、歡樂,,也有工作中的困惑,,也有各方面的進步,現(xiàn)在把這半年的工作總結(jié)如下,,以便從中總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)問題和不足,從而更好地提高自己的各項工作水平,。
本人能夠遵守園所的各項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,不輕易請假,,半年度還拿到了一個全勤獎。對待小孩一視同仁,,與同事相處融洽,,服從領導安排,樂意接受各項任務,,并圓滿完成,,同時利用業(yè)余時間多參加一些業(yè)務培訓等活動,多瀏覽幼教網(wǎng)站,,不斷地充實自己,,豐富自己的視野,提高自身的業(yè)務水平和技能,。
堅持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具,、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤換洗,,勤暴曬,,幼兒被褥放整齊,,水杯體內(nèi)無殘留,體外明亮無污物,,教室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具無灰塵,,室內(nèi)空氣清新無異味。認真做好工作中每一個角落的衛(wèi)生,,把每天都當衛(wèi)生大檢查來對待,,嚴格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,,洗手間勤沖勤抹,,發(fā)現(xiàn)異味及時處理,。為幼兒營造一個通風,、干凈,、溫馨的學習生活環(huán)境,使幼兒在整齊,、舒適的環(huán)境中健康成長,。
做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣,提高幼兒的集體服務意識和服務能力,,遇到幼兒挑食,,及時鼓勵和誘導,增強幼兒的食欲,,督促幼兒多喝水,、勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
根據(jù)天氣變化和幼兒活動量的強弱及時為幼兒增減衣服,,大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,對待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧,。
與老師團結(jié)奮進,,密切合作,與老師相處融洽,,為老師準備課前的教具,、運動器械等等,特別是戶外活動時要檢查戶外活動區(qū)域的安全,,及時消除安全隱患,,課后協(xié)助老師收拾各種教學用具和運動器械,。
經(jīng)常與老師溝通,一同探討保教工作方案,,相互理解,,相互支持,團結(jié)一致,,共同努力,,一起關心每一個幼兒,使孩子健康成長,。
積極主動與家長交流聯(lián)系,,及時向家長介紹幼兒園的工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子在家的情況,,對于那些比較活躍的孩子,配合老師及時與家長交換意見,,取得一致的教育方法,,并做好每天幼兒園的接園、離園工作,,建立和諧,、信任的家園關系。
勤能補拙,,勤開窗,、勤打掃、勤消毒,、勤曬被等,,除了手腳勤快利索外,腦子也要勤,,要經(jīng)常思考,,每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作,“今天我遺忘了什么沒有,?”,,“為什么要這樣做?”,,“怎樣做更好,?”,“今天這件事,,我做得對不對,?”等,經(jīng)常反思一下自己的工作,,以便今后的工作中更好改進,,不斷進步,。
以上是我的半年總結(jié),雖然取得了一些成績,,也獲得了一些經(jīng)驗,,但我仍然存在很多不足之處,今后的將更加努力用心的去工作,,不斷地總結(jié)和完善,,多學習教育方面的知識,不斷地充實自己,,爭取把保育工作做得更好,。
幼兒園保育員年度簡潔的工作總結(jié) 幼兒園保育員年度工作總結(jié)篇五
時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,,在這一學期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進步。那里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
本人這一學期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,,以下我談談這半年的工作狀況:
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,,不斷進步,,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,,會和本班老師一齊加班加點,,及時完成下達的各項工作任務。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,,也會像母親一樣,,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。透過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,這天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改善,,不斷進步。
由于這學期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,,我務必讓他們學會自立自理,,在日常生活中能夠?qū)W會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理潛力差,,因為年齡小,,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,一二三,,四五六,,小手洗干凈,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,,學會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,,幼兒的自我服務潛力大大加強,。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進步,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系,,增進家園互動,。
在家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,,必須要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體狀況,家長都感覺十分溫暖,。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習狀況,認真聽取家長推薦,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,,一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學習的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。