在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

治理三亂教師承諾書 教師承諾書個(gè)人承諾一句話篇一

首先感謝您的信任,，把自己的寶貝送到創(chuàng)信幼兒園,。您和寶貝踏進(jìn)幼兒園的第一天，我們就知道您是把希望寄托給了我們,。我們也知道讓孩子發(fā)展得更好是我們的責(zé)任,。為了孩子的今天明天的快樂幸福,，為了創(chuàng)信教育為社會(huì)培育人才的事業(yè)愿景，我們鄭重承諾：

1,、我們每天以微笑迎接每一位幼兒入園,，從了解幼兒的身體開始美好的一天。

2,、我們滿懷愛心,，為人師表，儀表端莊,，舉止文明,，做最好的自己，做正確的事情,，處處為幼兒做楷模,。

3、我們尊重幼兒,，一視同仁,，用公正、發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),。

4,、我們尊重幼兒不同的生活背景和體質(zhì)基礎(chǔ)，因人而異地給予指導(dǎo)和關(guān)愛,。

5,、我們關(guān)注細(xì)節(jié)，幫助孩子進(jìn)餐,、午睡,、大小便，及時(shí)穿脫-衣服,，保證孩子的安全,。

6、對(duì)體弱多病幼兒多加照顧,、愛護(hù),，提高幼兒自我保護(hù)的能力。對(duì)缺勤的.孩子,，通過各種形式及時(shí)了解情況,。

7、認(rèn)真及時(shí)地做好班級(jí)環(huán)境和家?；?dòng)的維護(hù)與更新工作,，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解到幼兒在園的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、活動(dòng)等情況,。通過家長(zhǎng)會(huì),、家園宣傳欄和個(gè)別聯(lián)系，與家長(zhǎng)一起更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

8,、我們會(huì)在日常生活中和家長(zhǎng)進(jìn)行具體交流，形成教育的合力,，取得教育孩子的一致性,。

9、我們努力做好家園共育工作,，為家長(zhǎng)解惑,，為家長(zhǎng)分憂,，用我們的愛心,、細(xì)心、耐心,、責(zé)任心換取您的放心,！

10、我們?nèi)`行創(chuàng)信教育“健康,、文明,、智慧、幸?！钡男聝r(jià)值觀,，用行動(dòng)信守承諾。

為了孩子,，我們?cè)诓恍概Γ?/p>

承諾人：創(chuàng)信幼兒園教師20xx年5月9日

治理三亂教師承諾書 教師承諾書個(gè)人承諾一句話篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象,，做一名受幼兒尊敬、讓家長(zhǎng)滿意,、贏得社會(huì)好評(píng)的人民教師,，本人承諾如下：

1、會(huì)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)校，教書育人,，敬業(yè)愛崗,，忠于職守。

2,、堅(jiān)持以法治教,，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律,、法規(guī)。不參與色情,、賭博,、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng),。不傳播低級(jí)庸俗的思想文化,。

3、好學(xué)上進(jìn),，勇于創(chuàng)新,。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精益求精,，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力,。

4,、關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性,。信任,、親近、理解幼兒,，不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不體罰和變相體罰幼兒,，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護(hù)幼兒避免受到他人傷害,。

5,、自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到,、不早退,、不曠工；不在教室使用通信工具,；不在工作時(shí)間參與下棋,、打牌、炒股,、玩游戲,、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的思想文化,。

6,、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,，衣著得體,，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹,；作風(fēng)正派,，舉止端莊，言行規(guī)范,，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒,。

7、尊重家長(zhǎng),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取支持和配合,，認(rèn)真聽取意見和建議,。家長(zhǎng)來訪熱情接待，不指責(zé),、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng),。

8、廉潔從教,，情操高尚,。不亂收費(fèi)，不搞有償家教,，不強(qiáng)求幼兒購買書籍資料,，不向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。

9,、身正為范,，以德立身。

10,、關(guān)心幼兒園,，處處維護(hù)幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著想,，愛護(hù)公物,，關(guān)心幼兒園一草一木。團(tuán)結(jié)同志,，謙虛謹(jǐn)慎,，正確處理集體與個(gè)人,、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo),。

以上承諾,，保證自覺遵守，如有違犯,，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理,。

承諾人：

日期：

治理三亂教師承諾書 教師承諾書個(gè)人承諾一句話篇三

為了積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的"廉潔文化進(jìn)校園"教育活動(dòng)，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,，以德修己，以德育人,，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教,，廉潔從教,，爭(zhēng)做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象,，特作出如下承諾：

1．依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng),，廉潔從教,，為人師表。

2．全面貫徹國(guó)家的教育方針,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行,，不參與賭博,、封建迷信、色情或邪教活動(dòng),。

3．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，教書育人,。認(rèn)真做好教學(xué)工作,，不敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課,、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，依照教學(xué)分工、日課表和教學(xué)進(jìn)度上好每一節(jié)課,，不擅自調(diào)課,，不空堂，不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,，保證正常教學(xué)秩序,。

5、精心備課,，認(rèn)真上課,，努力提高課堂教學(xué)效率。上課期間,，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),，不接打手機(jī)、收發(fā)信息,。

6,、尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。在編排座位,、課堂提問,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先,、參加活動(dòng)等方面，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不歧視,、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

7,、無償幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

8,、不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,，不要求學(xué)生到指定書店購買指定的教輔教材。

9,、尊重學(xué)生家長(zhǎng),，熱情接待來訪家長(zhǎng)，不批評(píng),、責(zé)備家長(zhǎng),，不得向家長(zhǎng)索要財(cái)物,，不輕易接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。

承諾人：

20xx年x月x日

治理三亂教師承諾書 教師承諾書個(gè)人承諾一句話篇四

隨著教育改革的廣泛和深入,，以及教師專業(yè)化水平的提高,，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師,，是指那些具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),，在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師,。由于專家教師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化,，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中，從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的需要更敏感,，更能滿足幼兒的個(gè)別需要,，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,，幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn),，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),、完善的技能訓(xùn)練,、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師,，在今后的發(fā)展中,，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此,，我要努力做到：

在教師群體中發(fā)揮表率作用,，在政治思想道德方面、身體和心理方面,、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣,。

通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思，不斷更新教育觀念,，直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平,，同時(shí),，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。

努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法,，具備一定的科研能力。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思,、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),；培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能；有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向,；愿意接受其他教師或研究人員來觀察,、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。

理論與實(shí)踐是相互依存的,，具有共生性,。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué) 認(rèn)識(shí),，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的能力,，并提高自己的分析、抽象,、概括,、綜合等認(rèn) 識(shí)能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn),、驗(yàn)證。

在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)教師群體集體提高,，形成良性循環(huán),。