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教師年度考核個(gè)人總結(jié) 教師年度考核個(gè)人總結(jié)300字四篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 11:25:58
教師年度考核個(gè)人總結(jié) 教師年度考核個(gè)人總結(jié)300字四篇(模板)
時(shí)間:2023-03-31 11:25:58     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié) 教師年度考核個(gè)人總結(jié)300字篇一

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

面對新課改,,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績。

教師年度考核個(gè)人總結(jié) 教師年度考核個(gè)人總結(jié)300字篇二

這一學(xué)期以來,,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人一年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無足赤,,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的'教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié) 教師年度考核個(gè)人總結(jié)300字篇三

半年來,,我積極參加教研組的每一次主題活動,活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,,收獲著太多太多的真知灼見。

在研討中,,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,,在教研中,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),,教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課,、評課的水平再上一個(gè)高度。

使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,,你才會進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,,觀摩了名師的課堂,,多參加聽課教研,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,,需要提高的更多更多,,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。下學(xué)期,,我努力的方向

1,、 課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),,在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,,同時(shí)要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、 課堂之外,多學(xué)習(xí),,多反思,,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把教學(xué)工作搞得更好。

教師年度考核個(gè)人總結(jié) 教師年度考核個(gè)人總結(jié)300字篇四

上崗一年,,通過自己的辛勤努力和同事的幫助,,業(yè)務(wù)能力顯著增強(qiáng),教學(xué)效果明顯,,各項(xiàng)工作圓滿完成,。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,德,、能,、勤、績?nèi)孢M(jìn)步,。

教師職業(yè)是光輝的職業(yè),,我為成為一名人民教師而驕傲自豪。身正為范,,學(xué)高為師,。我時(shí)時(shí)處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),做到“十要十不準(zhǔn)”,,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,勤奮鉆研,,兢兢業(yè)業(yè)。

業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。上崗以來,,我繼續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及專業(yè)知識,,最近還學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),。更新教育觀念,建構(gòu)新的教學(xué)模式,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。就語文教學(xué)來說,要培養(yǎng)學(xué)生的讀寫,、聽,、說能力,分板塊教學(xué),,案例教學(xué),。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),大力提高學(xué)生的素質(zhì),,既做到備教材,、教法,也要備學(xué)生,。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課,。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場,應(yīng)充分利用,。切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,教學(xué)為主線,。以教學(xué)為平臺開展對話,,進(jìn)行深入探索和研究。通過遷移法,、質(zhì)疑法,、歸納法充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,。加強(qiáng)師生間的信息交流與互動,。徹底消解教師的話語霸權(quán)地位,讓學(xué)生活動起來,。把握課堂節(jié)奏,,集知識性、生動性,,趣味性于一體,,從而導(dǎo)達(dá)教學(xué)目標(biāo)。

輔導(dǎo)可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,,充實(shí)提高,學(xué)以致用,。做到理論聯(lián)系實(shí)際,,樹立大語文教學(xué)觀,觀察生活,,把握生活,,生活是最好的學(xué)校。

參加工作以來,,我積極參加政治學(xué)習(xí),,服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理,積極的建言獻(xiàn)策,。按時(shí)作息,,無礦到,,無遲到,,早退現(xiàn)象。備,、教,、輔、改各個(gè)環(huán)節(jié)都沒有差錯(cuò),,規(guī)范教學(xué)行為,,依法執(zhí)教,不體罰,、變相體罰學(xué)生,,樹立安全責(zé)任意識,在這一年中無教學(xué)事故發(fā)生,。

教學(xué)效果明顯,。20xx年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案;在20xx年春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學(xué)校評為二等獎(jiǎng),;兩學(xué)期期中考試,、期末考試成績比較理想,,優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列,,學(xué)生素質(zhì)切實(shí)提高,。

總之,經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐,,業(yè)務(wù)能力大大提高,、效果明顯,貫徹落實(shí)了黨的教育方針,,學(xué)生素質(zhì)全面提高,。我有信心有能力勝任中學(xué)語文教學(xué),因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級,,望酌情批復(fù)為謝,!

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