總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì),、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師年度考核個人總結(jié)篇一

一學(xué)期以來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的`頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語的文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。

"進無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動。

考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度考核個人總結(jié)篇二

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最新教師年度考核個人總結(jié)

我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,，高中語文教師工作總結(jié),。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,，身正為范",，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、語文教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,，本年x月至今擔(dān)任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學(xué),。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

第三是做到"不恥下問",。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,，刻苦鉆研語文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。

學(xué)生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費,，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé),。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。

古人云："其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。"在管理班級、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的,，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。

由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運動會團體總分第一,，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍,，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。

隨著升入高三,，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品"，都是有用之才,。

四,、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動,，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

教師年度考核個人總結(jié)

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的`教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。

積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

教師年度考核個人總結(jié)篇三

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧,。那么你知道總結(jié)如何寫嗎,？下面是小編收集整理的教師年度考核個人總結(jié)，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

一年來，我?guī)ьI(lǐng)工作室的伙伴們逐步成長,。時間匆匆流逝,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年多了,。一年多的工作,、學(xué)習(xí)和實踐雖然讓人緊張、繁忙,，但是我感覺收獲多多,，感慨多多。

在這一年中,，我按照《名師工作室管理細(xì)則》的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。深入鉆研教材,，課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。細(xì)讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書,，并做了一萬余字的學(xué)習(xí)筆記，并寫出了心得,，發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客中,。在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實踐,，用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，并結(jié)合自己的特點和研究主題，不斷探索并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

1,、積極開展并嘗試高效課堂的實踐與研究,，勇于承擔(dān)名師工作室的.研究課和學(xué)校對外公開課。

2,、積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項相關(guān)活動,、培訓(xùn)，在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,，以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn),，在培訓(xùn)活動中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質(zhì)得到了不斷更新,。

3,、積極參加聽課、評課等活動,，積極參與到集體備課與研磨課活動當(dāng)中,，在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實際問題進行切磋交流,，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升,。

一年中在校聽課評課20多節(jié),，并積極配合物理教研員完成了章丘市23節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選活動，發(fā)揮了名師的作用,，同時使自己的教育教學(xué)水平也有了再次提高,，通過聽課評課也再次使我認(rèn)識到年輕的教師，真正需要我們?nèi)?，去幫助使其盡快成長為一名年輕的骨干教師,，幫助他們挖掘教材的深度和廣大，思想?yún)R報專題使其較快具備駕馭教材的能力,。

在一年的支教工作中,，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作用，積極主動地配合章丘市圣井中心學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)組成評委,，多次參加各組室的聽課研磨活動,，使那里的老師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高，教師的觀念也有了一定的升華,，深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,，因此本人再次被評為章丘市優(yōu)秀教師。

在不斷的探索和研究中,，我認(rèn)識到下面是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的：當(dāng)好教學(xué)活動的組織者,，在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生,，相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力,。要把探究的機會交給學(xué)生,，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過程。新課程實施的靈活性大,，教師難以駕馭教學(xué)行為,，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安,。

教師年度考核個人總結(jié)篇四

回顧過去,，展望未來，我走上教師的工作崗位已經(jīng)一個學(xué)期了,。站在教師的'崗位,，面臨教書育人的巨大壓力，學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,，理論與實踐之間的沖突,，使得我不得不重新審視自己。在不斷修補自己的同時,，快速的適應(yīng)并不斷的探索學(xué)習(xí),，提高自己。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在教學(xué)方面,，認(rèn)真研究教材,，深刻體會教材的內(nèi)涵和外延，同時大量閱讀課外資源來豐富教材,。自己還訂閱了《中學(xué)地理》和《地理教學(xué)參考》,。爭取展現(xiàn)在學(xué)生面前的每一節(jié)都是精品課。

在教案書寫方面,，嚴(yán)格要求自己寫詳案及課后記,，經(jīng)驗是靠慢慢積累的，我對自己充滿信心,。

在批改作業(yè)方面,，考慮到學(xué)科的差異，主要以地圖冊和一課一練為主,，做到認(rèn)真批閱學(xué)生的每一本作業(yè),，批語要恰當(dāng)，準(zhǔn)確,，以這種形式來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,。每個單元結(jié)束都會進行單元測試。雖然閱卷量很大,，但看著學(xué)生的成績穩(wěn)步上升,。在兩次月考中，我教的五個班第二次月考都比第一次月考的成績有所提高,，高一,。八班一直保持平行班中排名第一的好成績,。

xx月末，我參加了學(xué)校組織的新教師公開課展示活動,。主要內(nèi)容是《常見的天氣系統(tǒng)》,。課前組內(nèi)老師進行了指導(dǎo)，提出了很多的寶貴意見,，課上收效良好,，組內(nèi)的老師也給與了較好的評價。

自x月xxx日上班以來,，從無因個人小事而耽誤學(xué)生上課,，無病事假，從無遲到早退情況,。

每周的集體備課和隔周的教研活動,，每次都使我獲益匪淺。在教研活動中我既向老教師學(xué)習(xí)了經(jīng)驗,，又和年輕教師交流了感受,，不斷充實自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

教學(xué)相長,。在教學(xué)過程中,，尤其需要注意與學(xué)生的思想溝通與情感的交流,。師愛就是教育的“潤滑劑”,。每次單元測試或是月考之后，都要和成績較差的學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài),，幫助他們走到學(xué)習(xí)的軌道上來。高一二班的劉航作為重點班的學(xué)生,，地理竟考進了全校后五名,。我在和她交談的過程中了解到一是她將來學(xué)理,，二是她一開始就沒聽,。針對這種情況,，我給她講了許多生活中有用的地理知識，增加了她的學(xué)習(xí)興趣,，并利用二晚和自習(xí)課的時間給她和她有類似情況的同學(xué)補課,。我相信在第三次月考中,，她們的成績會有巨大的進步。

積極參與和完成學(xué)校的各項工作和活動,，在擔(dān)任職周教師期間正值校慶四十周年緊張籌備之際，曾為準(zhǔn)備禮盒工作到凌晨兩點,。在左老師生病期間,，曾擔(dān)任高一四班的班主任工作，雖然只由短短的兩個星期,，從中我已經(jīng)深刻體會到作為一名班任的辛苦,。在此向所有的班任說一聲：“辛苦了”,。平時經(jīng)常利用自習(xí)課進班輔導(dǎo)，一方面解答疑問,，令一方面增進師生的感情,，只有讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會聽你的課,。我還參加了冰上運動會的拉爬犁比賽并取得了第一名的好成績,。

以上是我這一學(xué)期的簡要回顧，本學(xué)期即將過去,，新的學(xué)期即將來臨,，我將針對我校學(xué)生的特點來制定下學(xué)期的工作計劃，爭取高一會考學(xué)生們有一個好的成績,。

教師年度考核個人總結(jié)篇五

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的.知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動中獲得×××等獎,。

進無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動。

考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

在抗“非典”時期,，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作,。

二,、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。

面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。

針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。

在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

教師年度考核個人總結(jié)篇六

一個學(xué)年即將結(jié)束,，回顧一年來的工作，既有成功的喜悅,，也有失敗后的懊惱,。接下來，我從以下幾個方面對過去一年的工作做簡要回顧與總結(jié)：

我堅決執(zhí)行黨教育方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新,，關(guān)愛每一個學(xué)生，不從事有償家教,。

滿工作量,，上班不遲到，不早退,，不曠課,。

1、班主任工作方面：

作為一名小學(xué)班主任,，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,，身正為范”這條古訓(xùn)。時刻注意從小事做起,，對學(xué)生進行言傳身教,。開學(xué)初,，就很快組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,，創(chuàng)建的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生表現(xiàn)突出。校級廣播操比賽中獲得一等獎,；多次作為四年級學(xué)生代表,，參加京劇方陣隊表演；每月都獲得班級流動紅旗,；我班實行的“我的地盤我做主”班級衛(wèi)生承包制活動在全校推行,；參加了學(xué)校“法制進校園”歌舞類節(jié)目訓(xùn)練,；在校第xx屆運動會中,，榮獲“和美運動優(yōu)秀班級”，我本人先后被評為校級和京口區(qū)“優(yōu)秀班主任”,。

2,、學(xué)科教學(xué)工作方面：

本學(xué)期，我擔(dān)任四年級語文教研組長,。在工作中,，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機會,。吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué),，做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)方面，備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),、請教,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點,，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)上體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，把獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。在課堂上我還重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，學(xué)生學(xué)有所獲,。

在教學(xué)上,，我收獲很多：

a：5月，在學(xué)校第x屆“和美”教學(xué)節(jié)活動中執(zhí)教《鷸蚌相爭》一課,。

b：6月,，在“鎮(zhèn)江市首屆“小學(xué)特色建設(shè)發(fā)展與創(chuàng)新”論壇”活動中，執(zhí)教觀摩課《解讀都有一顆紅亮的心》;在“鎮(zhèn)江市首屆“小學(xué)特色建設(shè)發(fā)展與創(chuàng)新”論壇”活動中,，,，組織觀摩活動《說唱臉譜》;6月，我還參加了全國信息技術(shù)環(huán)境下的語文問題教學(xué)錄像課評比,，設(shè)計的教學(xué)案例在暑假信息技術(shù)培訓(xùn)班上做課例展示交流,。

c：9月，在學(xué)?！啊泵麕熤v堂活動中,，做了題為“廣學(xué)博覽、融會貫通”的講座,；9月,，在江蘇省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)活動中，承擔(dān)《天安門廣場》示范課教學(xué),。

d：11月,，在鎮(zhèn)江市骨干教師后備培訓(xùn)班上，做《開天辟地》教材解讀和教后點評,，獲領(lǐng)導(dǎo)好評,。

e：所教班級，每學(xué)期語文均分都是年級第一。

3,、指導(dǎo)學(xué)生方面：

班級里有5名學(xué)生的作文在我的指導(dǎo)下,，刊登在《京江晚報》上；有一名學(xué)生的寒假作文還獲得了京口區(qū)一等獎,。

4,、論文撰寫方面：

在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平,，積極參加市,、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。論文《賞識,，揚起孩子自信的風(fēng)帆》和《讀徐志摩傳有感》刊登在《鎮(zhèn)江日報》上,，論文《“凱凱”靜下來了》獲得市三等獎。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位教師的責(zé)任,，成績屬于過去。在今后的日子里,，我將更加努力進取,，不斷創(chuàng)新，爭取更大的成績,。

教師年度考核個人總結(jié)篇七

通過本次坪山新區(qū)教師遠程教育培訓(xùn)后,，感觸很深，收獲也不少,，現(xiàn)將我在這次培訓(xùn)中的一些學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

我教書也有幾年了,，如何把握一節(jié)課的基本環(huán)節(jié)問題都不是很大，對于在管理學(xué)生方面也有自己的一套方法,，大部分的學(xué)生也比較認(rèn)同,。但自從看了這位老師隨心所欲的簡筆畫后，我才發(fā)現(xiàn)自己的課堂板書是那么的死板生硬啊,，也缺乏新穎感,，沒有讓自己的板書“活”起來,，有時學(xué)生看起來就比較的辛苦,。

于是，在寒假學(xué)習(xí)中我就在想：如果我能將自己的所學(xué)(簡筆畫)運用到自己的板書中來多好啊!我不斷的跟著這位老師一筆一劃的學(xué),，下次在教學(xué)中輕松運用,，可不管怎么學(xué),，不管怎么跟著老師畫都覺得不夠滿意，或許是沒有真正的領(lǐng)悟到簡筆畫的奧秘吧,，看來今后還得多練練,，多畫畫才行啊!

一直以來，我都認(rèn)為聽課評課是一件較為簡單的事情了——就是去聽聽老師如何上課就好了,?？赏ㄟ^看老師的講解之后才發(fā)現(xiàn)，自己犯了一個較大的錯誤：聽課不是為了完成任務(wù)而去聽的,，我們應(yīng)該帶著一顆學(xué)習(xí)之心和一些相關(guān)的問題去聽,。同時在聽其他老師講課時，不是只關(guān)注老師(授課人)的表演是否精彩,，更多的是要關(guān)注學(xué)生在本節(jié)課中的表現(xiàn)(參與度),，老師講的再精彩，內(nèi)容講的再仔細(xì),，學(xué)生不能接受也是空談，那可以視為是一節(jié)不成功的課,。同時在聽課時候,，還要看看講課人那些方法適合自己的教學(xué)，可以把他們課堂中的有效方法和自己的方法進行一番比較,，好的用得上的就采納,。所以，聽完老師的講解后,，才真的知道聽課是一門藝術(shù),，是一個提升自己課堂教學(xué)的最好方法。

其次,，在評課中更讓我大開眼界,。一般的評課都是把授課人表揚一番，很少聽到“批判”的話語,?？赏ㄟ^學(xué)習(xí)才知道，評課是一個互相探討教學(xué)的地方,，一個再好的老師也會有他的不足之處,，我們不要只看亮點，只是一味的表揚他,，那不是在幫助授課人,，而是在對他的不負(fù)責(zé)任。所以,，我們在評課中除了要肯定老師的優(yōu)點外,，還要將自己的看法,、見解(建議)一一說出出來，讓授課人真正得到“實惠”,，這樣才能達到教研的效果!

在學(xué)完“如何與家長溝通”這一講后,，深受感觸。原來在我們的教學(xué)中,，充當(dāng)老師的角色的只是人民教師,，還有一位重要的老師——家長!我們在教學(xué)中往往忽視了與家長溝通，其實,，通過學(xué)習(xí)讓我明白了,，與家長溝通的好處甚多，一些老師在學(xué)校不了解的情況,，在避開學(xué)生的情況下,，家長就是最好的發(fā)言人啦。所以,，我們經(jīng)常聯(lián)系家長會讓自己的教學(xué)更有著眼點,，處理起問題來就更全面，更完美,。同時,，與家長溝通還能讓家長更加深入的了解我們的學(xué)校，更加了解我們的老師,，讓他們更加放心的把孩子交給我們教育,。所以，在教學(xué)中,，千萬不要忽視了“家?；印边@一環(huán)節(jié)。

教師年度考核個人總結(jié)篇八

過程中,，我得到了最大的滿足?，F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下,，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，反思不足之處，不斷完善自我,。

一,、德方面。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。

家長”,、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生人格,。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,。課后,，我經(jīng)常走進教室，與學(xué)生一起參加課外活動,，加強與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵,，與學(xué)生一起分享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生,。

二,、能方面。

教好書是教師的基本職責(zé)之一,，在教學(xué)工作方面,，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,，不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時,，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

三,、勤方面,。

本學(xué)期,，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了高一年級三個班的英語教學(xué)工作,。此外,，還擔(dān)任高一(三)班的班主任工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說,，無疑是一個挑戰(zhàn),，但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),，按時、按質(zhì)的完成每一項工作,。在這些工作中,，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得,，不斷改進,，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

四,、績方面,。

在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。期中考試,，我所帶的三個班級的英語學(xué)科，總體來說,，成績較好,。俗話說：“金無足赤，人無完人,?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處,，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高,，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí),、多動手,、多思考,、多總結(jié)、多反思”,，以期更大的提高,。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),。對于個別后進生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進步,，早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。我將會努力學(xué)習(xí),，把最好的英語學(xué)習(xí)方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!最后望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和幫助。

教師年度考核個人總結(jié)篇九

一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期又快過去了,。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

在政治思想方面,，我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加黨團活動,，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,，教書育人,，為人師表。

在教育教學(xué)方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各種教科參考書,，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,，不斷地加以改善修改備課,；在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

在課堂上,，認(rèn)真授課,，運用實物教具、簡筆畫,，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動,、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用,。

在工作考勤方面,，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：……,。

教育是愛心事業(yè),，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,；而對優(yōu)秀學(xué)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步,，早日成長為一名合格的教師,。

光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步,，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎,。

總之，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個黨員,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師年度考核個人總結(jié)篇十

一份全面的工作總結(jié)可以為上級部門,、下屬單位和相關(guān)部門提供一定時期的工作，讓他們知道我們做了哪些工作,，怎么做的,。下面小編帶來的教師年度考核個人總結(jié)范文，希望大家喜歡,！

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自我,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了超多的書籍,，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：

對于一名老師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大，為了教好學(xué)生,，我虛心求教,，強化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計劃,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，改善教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、配合總校各工作狀況：

用心參與并認(rèn)真落實是我的工作作風(fēng),。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持,。

總之,，在過去的一年，我取得了必須的成績,，但還有一些不足之處,，本人在新的一年必須認(rèn)真工作，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面,。

堅決擁護_的領(lǐng)導(dǎo),，堅持_的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面,。

面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作,。

總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績,。

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立了“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己,。以下是我的個人總結(jié),。

能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，本年度除擔(dān)任x年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,，還擔(dān)任了x年級兩個班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果好,，受到了師生的好評,。

求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。

任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本年度的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點,。

20__年即將結(jié)束，下面我對本年度個人工作思想狀況簡要總結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷,、幫忙,、支持下，緊緊圍繞本所工作,，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改善工作方法，提高工作效率,，以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，較好地完成了各項工作任務(wù),。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

一,、一年來的工作表現(xiàn),。

（一）強化形象，提高自身素質(zhì),。為做好督查工作,，我堅持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則,，以誠待人,，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認(rèn)識自身的工作和價值,，正確處理苦與樂,，得與失、個人利益和群眾利益的關(guān)系,，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高,。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己在文字功夫上取得必須的進步，撰寫簡報x篇,，利用辦公室學(xué)習(xí)資料,，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高,。

（二）嚴(yán)于律已,，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。x年來我對自身嚴(yán)格要求,，始終把耐得平淡,、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中,，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，謙虛謹(jǐn)慎,，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作,；堅持做到不利于工商形象的事不做,，不利于工商形象的話不說，用心維護工商部門的良好形象,。

（三）強化職能,，做好服務(wù)工作。工作中,，我注重把握根本,，努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少,，工作量大,，這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作,。在這一年里,，與同事心往一處想，勁往一處使,，不會計較干得多,，干得少，只期望把工作圓滿完成,。

二,、工作中的不足與今后的努力方向。

一年來的工作雖然取得了必須的成績,，但也存在一些不足,，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí),、服務(wù)上還不夠,，和有經(jīng)驗的同事比較還有必須差距，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中,，我必須發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，克服不足，努力把工作做得更好,，以對工作,、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地,，盡職盡責(zé)地做好各項工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

時間過得真快,，來到__中學(xué)已經(jīng)一年了,，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,，在這里這一年我過得充實,、快樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，現(xiàn)將學(xué)年度的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,，因此我深深地愛著我的工作,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,、熱愛_,。樹立良好形象，形成良好的師德,，思想端正,，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己，不遲到,，不早退,，勤奮工作，精益求精,。

我深知,，責(zé)任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提醒著自己關(guān)于這一點,。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度治學(xué),，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，及時做好總結(jié)、反思,，多聽課,，多向其他教師請教、學(xué)習(xí),，同時,，在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和幫助,，是我從毫無經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺,。

在本學(xué)期的第二學(xué)期，我有幸擔(dān)任七x班的班主任,，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn),。接班后，我深入班級,，了解班級狀況,，在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級常規(guī)工作,，對學(xué)生嚴(yán)中有愛,。堅持每天x到班，督促學(xué)生晨讀,，每天堅持帶學(xué)生出操,，監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，常常教育學(xué)生要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并要向這個目標(biāo)努力奮斗,。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進步,。

在今后的工作中,，我要做的、要去學(xué)習(xí)的還有很多,，我將繼續(xù)努力,，爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

教師年度考核個人總結(jié)篇十一

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，就本年度的工作小結(jié)如下：

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,。一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢最新教師年度考核個人總結(jié)最新教師年度考核個人總結(jié),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，在積極學(xué)習(xí)新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事。平時,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，在教學(xué)之余,，積極學(xué)習(xí),，不斷充實自己,。未來，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓進取,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

教師年度考核個人總結(jié)篇十二

以下范文小編為大家收集了教師個人年度考核總結(jié)，供大家參考!

一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期快過去了,。

在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一,、思想認(rèn)識,。

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。

對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。

一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。

我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。

在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文,、思想品德、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作,。

培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。

對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。

然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的'進步,。

"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。

給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進,。"老師"們確實是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁,。

一段時間下來,，學(xué)生都有進步，有的進步非?？?。

三、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。

通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。

使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。

我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。

使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

按時上,、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。

工作積極,、主動，任勞任怨,。

從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五,、主要成績,。

在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。

一、思想品德方面

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。

思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會議,。

辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè),。

把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面 作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。

在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。

在學(xué)校開展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

教學(xué)效果良好。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來,我從未無故缺席,、請假。

都力求最早,。

四,、工作業(yè)績方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學(xué)的針對性,。

通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

2,、實行推磨聽課

我校堅持實行備課組推磨聽課制度要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論,。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4,、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己,。

為取得進一步的成就而努力奮斗

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。

思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，民 揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

開學(xué)初,，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。

例如楊金花,、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),，能積 極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進班級,。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。

例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課 堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。

同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端 正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時,，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后 進,，以好帶差，促進雙贏效果,。

例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。

定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及 時表揚，獎勵,。

這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。

例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富,。

他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃 學(xué)，在班級中是“小霸王”,。

我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起 他在班級中的威信,。

通過教育，他進步很快,，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級 管理水平,。

通過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面 的發(fā)展,。

本人申報考核等級: 優(yōu)秀

被考核人簽名: 吳××

教師年度考核個人總結(jié)篇十三

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面。

在教學(xué)方面,，認(rèn)真研究教材,，深刻體會教材的內(nèi)涵和外延,，同時大量閱讀課外資源來豐富教材,。自己還訂閱了《中學(xué)地理》和《地理教學(xué)參考》。爭取展現(xiàn)在學(xué)生面前的每一節(jié)都是精品課,。

在教案書寫方面,，嚴(yán)格要求自己寫詳案及課后記，經(jīng)驗是靠慢慢積累的,，我對自己充滿信心,。

在批改作業(yè)方面，考慮到學(xué)科的差異,，主要以地圖冊和一課一練為主,，做到認(rèn)真批閱學(xué)生的每一本作業(yè)，批語要恰當(dāng),，準(zhǔn)確,，以這種形式來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。每個單元結(jié)束都會進行單元測試,。雖然閱卷量很大,，但看著學(xué)生的成績穩(wěn)步上升。在兩次月考中,，我教的五個班第二次月考都比第一次月考的成績有所提高,，高一,。八班一直保持平行班中排名第一的好成績。

二,、公開課,。

xx月末，我參加了學(xué)校組織的新教師公開課展示活動,。主要內(nèi)容是《常見的天氣系統(tǒng)》,。課前組內(nèi)老師進行了指導(dǎo)，提出了很多的寶貴意見,，課上收效良好,，組內(nèi)的老師也給與了較好的評價。

三,、考勤情況,。

自x月xxx日上班以來，從無因個人小事而耽誤學(xué)生上課,，無病事假,，從無遲到早退情況。

四,、教研活動和組內(nèi)備課,。

每周的集體備課和隔周的教研活動，每次都使我獲益匪淺,。在教研活動中我既向老教師學(xué)習(xí)了經(jīng)驗,，又和年輕教師交流了感受，不斷充實自己的知識結(jié)構(gòu),，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

五、教學(xué)心得,。

教學(xué)相長,。在教學(xué)過程中，尤其需要注意與學(xué)生的思想溝通與情感的交流,。師愛就是教育的“潤滑劑”,。每次單元測試或是月考之后，都要和成績較差的學(xué)生談心,，了解他們的思想動態(tài),，幫助他們走到學(xué)習(xí)的軌道上來。高一二班的劉航作為重點班的學(xué)生,，地理竟考進了全校后五名,。我在和她交談的過程中了解到一是她將來學(xué)理，二是她一開始就沒聽,。針對這種情況,，我給她講了許多生活中有用的地理知識,，增加了她的學(xué)習(xí)興趣，并利用二晚和自習(xí)課的時間給她和她有類似情況的同學(xué)補課,。我相信在第三次月考中,，她們的成績會有巨大的進步。

六,、其他方面,。

積極參與和完成學(xué)校的各項工作和活動，在擔(dān)任職周教師期間正值校慶四十周年緊張籌備之際,，曾為準(zhǔn)備禮盒工作到凌晨兩點,。在左老師生病期間，曾擔(dān)任高一四班的班主任工作,，雖然只由短短的兩個星期,，從中我已經(jīng)深刻體會到作為一名班任的辛苦。在此向所有的班任說一聲：“辛苦了”,。平時經(jīng)常利用自習(xí)課進班輔導(dǎo),，一方面解答疑問，令一方面增進師生的感情,，只有讓學(xué)生喜歡你,，學(xué)生才會聽你的課。我還參加了冰上運動會的拉爬犁比賽并取得了第一名的好成績,。

以上是我這一學(xué)期的簡要回顧,，本學(xué)期即將過去，新的學(xué)期即將來臨,，我將針對我校學(xué)生的特點來制定下學(xué)期的工作計劃,，爭取高一會考學(xué)生們有一個好的成績。

教師年度考核個人總結(jié)篇十四

時間過的真快,，在忙碌中，不知不覺我的特崗教師生活已經(jīng)兩年多了,，在這里我收獲著,，付出著，感動著,，可以說隨時隨地都面臨一種挑戰(zhàn),，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻,，堅持著那份執(zhí)著,，用行動戰(zhàn)勝自我。

比起兩年前剛來這里的我,，現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了很多,，有了對教育教學(xué)的較深刻的認(rèn)識,，也對學(xué)生管理有了自己的認(rèn)識。

這里的條件雖然艱苦,，但是作為教師教書育人的任務(wù)是不變的,。尤其是面對著這樣一群有著強烈求知欲的孩子們，這樣一群在課堂上坐得端端正正,、聽得認(rèn)認(rèn)真真的孩子們,， 我不敢有絲毫的懈怠，我精心的備好每一節(jié)課,，精心的選擇素材,、制作課件、錘煉語言,。我從 孩子們一次比一次流暢的發(fā)言中,，從孩子們一次比一次大膽的舉手中，從孩子們一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子們對我的認(rèn)可,、歡迎和喜愛,。但是這里的學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)自主性較差,，對此我在教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法,，盡量從學(xué)生的實際出發(fā)，使之適合學(xué)生的實際水平,。在常規(guī)教學(xué)中,，我認(rèn)真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，了解學(xué)情,、備課,、上課、作業(yè)批改一一俱到,，對教學(xué)效果不斷加以反思,，對于學(xué)生的意見一一采納，不斷和學(xué)生交流溝通,。借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔,，對每個單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計劃與教學(xué)教案,，并反復(fù)進行分析與研究,，必要時還會借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對所要教授的知識加以擴展與延伸，使學(xué)生能夠更容易的接受,。我平等對待所有學(xué)生,，對于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對之曉之以理,，言明利害,；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo),； 對于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進,；培優(yōu)工作中,，我鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面,，抓住亮點求更高的發(fā)展,。

雖然我在山區(qū)教學(xué)，但我仍抓住一切學(xué)習(xí)的機會,，爭取在教育教學(xué)水平上有所提高,。每周一次的教研活動是個很好的交流提高的機會。在教研組活動中,，我虛心向經(jīng)驗豐富的老教師們學(xué)習(xí),，及時詢問在教學(xué)中存在的問題。學(xué)校還經(jīng)常組織老師們出去聽課,，積極參加,，這次聽南關(guān)小學(xué)的課，我感觸頗深,，知道自己還需努力加強個人業(yè)務(wù) 水平,，不斷豐富個人經(jīng)驗，積極學(xué)習(xí)教育理論知識,。一有時間我就走進圖書館,，在那里讀一些書豐富個人的知識儲備。

今年我在三年級任教,，一個班的語文,，兩個班的.英語同時兼班主任，在這段期間我感受到了班主任的艱辛,，同時也感受到了只有當(dāng)了班主任才感覺真真正正的做了一次老師,。三年級的孩子們很依賴?yán)蠋煟麑W(xué)習(xí)中的點點滴滴都要詢問老師,，作為老師就要低下頭來與之對話,，做到真正的了解他們，理解他們,，并耐心的指導(dǎo)，一遍又一遍,，真正做到了誨人不倦,。

在這里我們的工作是忙碌的，也是充實的,，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名特崗教師是我無悔的選擇,，他所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

教師年度考核個人總結(jié)篇十五

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系,；體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心,；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展,。

布置作業(yè)有針對性,，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處,，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績。