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陽光下成長我的校園篇一
每當清晨,,金色的陽光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書包,,戴著紅領(lǐng)巾,,高高興興地來到學校?;▋簩ξ覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,白云向我們招手,,便開始了新的一天的學習與玩耍,。
升旗儀式開始了,,同學們列隊操場,,隨著雄偉嘹亮的歌聲,,五星紅旗冉冉升起,,同學們向國旗行起莊嚴的隊禮,,心里充滿敬仰與自豪,。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,,所以,,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,,加倍學習,,力爭成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)得更加強大,!
隨著清脆悅耳的上課鈴聲,,同學們陸續(xù)走進班級,端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,,老師一走進教室,,‘齊立!’隨著班長洪亮的口令,,所有的同學齊刷刷地起立,,向老師問好。老師微笑著輕輕地點一下頭,,我們便坐下,。接下來,老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時候,,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,,都能聽得一清二楚。
我們的校園,,我們學習成長的樂園,,同學之間以及老師的愛像陽光一樣照耀著每個人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國的“幼苗”,,我們每天都在茁壯成長,。
校園,像好伙伴一樣伴著我們度過快樂充實的每一天,!
陽光下成長我的校園篇二
早晨,,太陽公公來了,他帶著新的一天,,帶著新的期望,,將光芒照在我們前進的路上,,我行走在光芒萬丈的路上,面帶微笑,,背著書包,,奔奔跳跳著進了學校。
走在平整的路上,,嗅著花香,,我們唱起了歌,跳起了舞,,在歡歌勁舞中走進了那傳來朗朗的讀書聲的教學樓樓道,,大家都很有上進心,在大堂中間的墻上刻著八個莊重的大字――用心做最好的自己,。
走上樓梯,,樓梯上貼著那激勵人心,宏偉氣派的名言,,它們一直鼓舞著我,,讓我堅持不懈,勇闖難關(guān),。為我光華的道路鋪上了堅實的石子,。
在樓外――操場上,同學們盡展一技之長,,大家在操場上將煩心事拋在腦后,,快樂盡在其中,就在這時,,一聲尖叫打破了所處的快樂,,疾步過去,原來是張陳,,他受了傷,,校醫(yī)將他送去了醫(yī)院,下午上課了,,老師說了結(jié)果,,我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。
“誰愿意上放學背著他,。”王老師話言剛落,,“我來,,”席胤政說,“我來背他,?!睆拇艘院笙氛捅持鴱堦?,一個夏天過去,張陳的兒腿好了,,他非常感謝席胤政,。
校園,我的朋友,,在你的懷抱中成長,,在哭笑中成長,在揮灑汗水中成長,,感謝您敬愛的老師,,感謝你親愛的小伙伴!因為有你們,,我的生活才變的多姿多彩的,。我愛你們,這校園里的美好時光,,是你伴著我一路艱辛,,一路快樂,謝謝您,,您的付出我們無以回報,,但我們一定會把您銘記在心。陽光校園,,我們是好伙伴,!
陽光下成長我的校園篇三
青青校園,需你我共建,,才可欣欣向榮,;莘莘學子,需盡心培養(yǎng),,才可茁壯成長,。
清晨披著赤褐色的外衣,踩著東方山崗上的露珠走過來了,,一片橙黃灑在校園的土地上,,樹上的枯枝隨往事?lián)u曳,是更新的旭日與朝陽,。
校園的清晨,,伴著陣陣急促的鈴聲,同學們健步如飛的奔跑在賽道上,,盡情揮灑青春的汗水,。
校園的午間,放學后的音樂伴著風兒颯颯的聲音,,幾棵老樹搖曳著樹干,,歡送往返的人們,。即使在這昏沉欲睡的中午,還是會有幾位同學來到教室,,重溫那些知識,。
校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹,,隱去最后的暮光時也編織著黑暗,,東方的燈逐漸亮起,同時也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線,。西邊的山在暮光下變得朦朧,,好似被隱在了夕暮之中。終于,,最后一縷光也消散了,,只留神秘的明天。
校園的陰天,,像不開燈的房間,,陰郁沉淪,勾起思想萬千,,我愛這灰色的美,,它更使我內(nèi)心充滿了陽光。
每一個在陽光校園里的學生,,每一次易逝的青春,,都像一朵初春的紫羅蘭,絢麗奪目又嬌柔嫩弱,,若不好好珍惜,,就只能在秋天看著花梗,感嘆時光無情,。
當我們在青春路上彷徨,,請望望太陽,即使有幾朵烏云,,也要感受那無私的指點迷津,。
當夜晚,孤獨在昏暗的燈光下重回你心,,請望望月亮,,它身上的月光也可以給你力量。
陽光少年,,青春蕩漾,。
陽光校園,傳遞力量,。
我在這陽光校園,,汲雨露,潤陽光,,感謝成長路上有你相伴,。
陽光下成長我的校園篇四
迎著清晨的第一縷曙光,新的一天悄悄的來到了,。同學們個個昂首挺胸,,臉上灑滿了清新的笑容,背著厚重的書包,,邁著歡快的步伐,,朝氣蓬勃的來到學校,開始了全新的一天,。
校園里綠樹成蔭,,一棵棵粗壯的柳樹,如同一把把巨傘,,為大家遮風避雨,,躺在樹下,迎面吹來柔和的輕風,,好不愜意,!校園的“名人道”上,孔子高大的雕像在那里屹立著,,諸葛亮,、岳飛、蘇軾等歷史名人也靜靜的肅立著,。同學們能夠在這樣美麗的校園里學習,,真是榮幸之至啊,!
當動聽悅耳的上課鈴響起,,同學們像一只只活潑可愛的小喜鵲,迅速的“飛”進教室,。頗有氣勢的教學樓里“襲來”一陣陣瑯瑯的讀書聲,。老師走進教室,同學們一齊有禮貌的站起來,,向老師恭敬的問好,。在老師的眼里,他看到的不僅僅是一群有禮貌的孩子,,更是一群對只是充滿渴望的求知群體,,甚至是祖國未來的棟梁之材。
下課了,,同學們的臉上露出了微笑——為自己又學到了新知識感到滿足,,也為能夠擁有寓學于樂的課間而感到高興,。你看看同學們!他們多么歡樂,。有的同學像一只靈活的小猴子,,飛快地躥到操場;有的同學溜到乒乓臺前,,仿佛一個個都是乒乓小將,,互相切磋;有的跑到足球場,,踢起了足球,,同學們個個腳下生風,如c羅附體,,將足球玩兒的花樣百出,;有的來到籃球場,大家一個個動作嫻熟,,什么三步上籃,,什么遠擲三分,比比皆是,;有的……
放學了,,同學們向老師再見,如一窩蜂涌向校門,,高高興興的離開了學校,,結(jié)束了一天的學習生活!
這就是我的校園,,我的陽光校園,!
陽光下成長我的校園篇五
我是紫陽一小的學生,在這所學校里,,我交到了一群好伙伴,。
這是一個陰天,我們正在上體育課,。我們圍著跑道內(nèi)圈跑,,可是,卻發(fā)生了意外,。一個籃球正向我的頭上飛來,,那速度堪比流星。我站在那兒,,不知所措,。我知道,我躲不了。
“砰,!”我聽見一聲巨響,,我的頭也隨之痛了起來,痛得非常劇烈,。淚水在眼中打轉(zhuǎn),,嘴巴也嘟了起來。
一位位同學像風一般從我旁邊跑過,,他們都冷冷地看了我一眼,眼神里沒有安慰,,沒有同情,。看著這一張張冰冷的面孔,,我的心中不禁泛起一絲委屈:“這些同學怎么能這樣,,我被籃球砸了,還在旁邊當吃瓜群眾,!打籃球的同學也不道歉,,我真是夠慘的?!?/p>
“張妍彥,,你怎么了?”有三個女生問,。我抬頭一看,,是程丹、周瀅和王婷,。我為了讓她們別為我擔心:“沒什么,。”程丹拉起我的手:“那為啥哭,?”王婷拍了拍我的肩膀,,安慰道:“有什么事都跟我們說,我們是朋友??!”聽了這些話,我心里暖洋洋的,。
聰明的周瀅看見我頭上紅經(jīng)的大包,,猜測出我哭得原因:“你被籃球砸了,對吧,?!蔽尹c了點頭,程丹聽了,愛撫地摸了摸我的頭,,像安慰寶寶一樣:“好,,乖啦,不要哭了,,我給你吹吹,。”說著,,她溫柔地吹了吹我那個大包,。頓時,我感到很清涼,,不再疼痛了,。王婷笑了笑:“哈哈,你還是別再跑了,,我去請個假,。”
周瀅和程丹伴在我身邊,,說些笑話讓我開心,。最終,我破涕為笑,。
陽光突破了云層,,金色的光芒照在她們仨臉上。這時,,她們像極了天使,,這個校園也變得格外美麗。
陽光下成長我的校園篇六
迎著早晨的第一縷曙光,,新的一天偷偷地來到了,。同學們各個抬頭挺胸,臉部撒滿了清爽的微笑,,身背厚實的背包,,踏著輕快的腳步,蓬勃向上的來到院校,,開始了全新升級的一天,。
校園里綠草如茵,一棵棵粗大的垂柳,,好似一把把巨傘,,為大伙兒擋風遮雨,躺在樹底下,,迎頭吹來溫和的微風,,好不愜意!校園內(nèi)的“知名人士道”上,孔子又高又大的塑像在那里矗立著,,三國諸葛亮,、戚繼光、蘇東坡等古代名人也靜靜地肅立著,。同學們可以在那樣美麗的校園里學習培訓(xùn),,簡直榮幸之至啊,!
當班鈴聲響起時,,同學們像一只歡快的小喜鵲,飛快地“飛”進了教室,。頗有氣魄的教學大樓里“撲面而來”一陣陣瑯瑯的讀書聲,。老師走入課室,同學們一齊有禮貌的站立起來,,向老師畢恭畢敬的問候。在老師的眼中,,他見到的不僅是一群有禮貌的小孩,,也是一群對僅僅填滿期盼的求真人群,乃至是中華民族將來的有用之才,。
下課,,同學們的臉部外露了笑容——給自己又學得了新專業(yè)知識覺得考慮,也為可以有著寓學于樂的課間活動而非常高興,。你看一下同學們,!她們多么的快樂。有的同學們像一只靈便的小猴,,急急忙忙躥到體育場,;有的同學們溜到乒乓球走到,好像一個個全是乒乓小將,,互相切磋,;有的跑到足球場地,踢起了足球隊,,同學們各個腳下生風,,如c羅附身,將足球隊去玩的層出不窮,;有的來到籃球場地,,大伙兒一個個姿勢熟練,哪些三步上籃,,哪些遠擲三分,,數(shù)不勝數(shù);有的……
放學了,同學們向老師再見了,,如一窩蜂涌進學校門,,歡歡喜喜的離開院校,告一段落一天的學習生活,!
這就是我的校園,,我的陽光校園內(nèi)!
陽光下成長我的校園篇七
在美麗的伏龍山腳下有一座美麗的校園,,我在這里度過了四年美好的時光,。她是我最愛的學校——寧波光華學校,。
因為我們是寄宿制學校,,所以每天清晨,我們起床就會晨練,,都能碰上自己的同學,,或是外班的好伙伴。我們彼此都會友好地招一招手,,親熱地拍一拍肩膀,,親切地問候兩句,聊聊學習,、聊聊游戲,。
走進灑滿晨光的教室,打開窗戶,,整理好書包和作業(yè),,長長地吁一口氣,開始了新一天的學習生活,。
課堂上,,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點,。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,,為了讓花兒也為我們傾心,,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著。
我們喜歡大課間,,喜歡那可以讓我們自由鍛煉的二十分鐘,。我們一起做廣播體操、展示陽光,、展示健康,。跳繩,,舞動的繩子繪出五顏六色的美麗,健康的體魄在鍛煉中練成,。
有時候,,老師讓我集體勞動時,比如說拔草,,打掃衛(wèi)生等,,一些累活,重活,,男生都會搶著干,,我們互相幫助,互相關(guān)心,。我們就是一個大集體,,我們?nèi)谌朐诩w之中,我們就像一家人,,我們在一起朝夕相處,。
我們在學習中成長著,我們在成長中學習著,。在陽光的校園里自由呼吸,,放肆地汲取知識的養(yǎng)分,并茁壯成長,。
豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時光,。有一天,,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回頭看我們走過的路,。我相信,,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,,有的是對未來美好的憧憬,。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,,那座陽光校園也會成為我生命中最重要的印記……