人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 開(kāi)班儀式 發(fā)言篇一
1、要著力提高管理理念,。
新一輪課程改革,,刷新了教師的教學(xué)理念,改變了教師的教學(xué)模式,,轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。我們教導(dǎo)主任的管理理念也要隨之改變,教導(dǎo)主任的管理體制也要重建,,要從應(yīng)試的管理模式中走出來(lái),,用新的教育教學(xué)理念來(lái)審視教師的教育教學(xué)行為?!耙匀藶楸尽?,以學(xué)生的發(fā)展為本是學(xué)校教育的主旨。教學(xué)生幾年,、就要為學(xué)生著想幾十年,、就要為民族著想幾百年。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,學(xué)到快樂(lè),;
在生活中學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,實(shí)現(xiàn)人與人,、人與自然,、人與社會(huì)的和諧共處,使教師的工作有歸屬感,、幸福感,,學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心,。思想很重要,,比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段,,要把好的思想,、觀念化為學(xué)校教育層面的行動(dòng),,這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者,,要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明晰管理思路,,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,在扎實(shí)工作中求創(chuàng)新,,在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象,。
2、要著力提高管理水平,。
管理是讓人干活的藝術(shù),,能最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的`主人,,要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,,參與到學(xué)校重大事情的決策討論中,增強(qiáng)他們的主人意識(shí),。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度,要積極探索績(jī)效管理辦法,,教師職稱評(píng)聘辦法,,將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到依法治校,,以制度理校,。
1、轉(zhuǎn)變角色,,靜心學(xué)習(xí)
每個(gè)人都是角色叢,,在家為人父、為人母,,在校是老師,、是同事
在參加培訓(xùn)中,既要演好教導(dǎo)主任的角色,,還要演好學(xué)員的角色,。演好教導(dǎo)主任角色,就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任,,時(shí)刻維護(hù)教導(dǎo)主任的形象,,嚴(yán)于律己;演好學(xué)員角色,,就是要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念,,遵守紀(jì)律,勤學(xué)好問(wèn),善于反思,,希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機(jī)會(huì),,克服困難,不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席,,而且要抓緊自學(xué)不放松,。
2、工學(xué)一體,,兩頭兼顧
培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作,,做好校長(zhǎng)的好幫手。因此,,希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問(wèn)題,。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任,既要從事教學(xué)工作,,又要從事教務(wù)工作,,事務(wù)繁雜,因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要,。特別是本期培訓(xùn)班,,部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多,在此階段,,要妥善處理好工學(xué)的問(wèn)題,,做到兩頭兼顧,不要顧此失彼,。
3,、把握機(jī)遇,相互學(xué)習(xí)
參加這次培訓(xùn),,既是一份榮譽(yù),,更有一份責(zé)任。在這里,,教導(dǎo)主任來(lái)自不同學(xué)校,、不同年齡層次,教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué),,交流分享,、虛心學(xué)習(xí),、能力提升的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)活動(dòng),,因?yàn)閷?duì)教導(dǎo)主任來(lái)說(shuō),這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作,,重新認(rèn)識(shí)和思考教導(dǎo)主任這個(gè)崗位的職責(zé)和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),力求學(xué)有所獲,,學(xué)有所悟,。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 開(kāi)班儀式 發(fā)言篇二
親愛(ài)的同志們:
大家好!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備,,廚政管理師培訓(xùn)今天正式開(kāi)班了,。首先,我代表xx烹飪學(xué)院,,對(duì)遠(yuǎn)到而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎,,對(duì)不辭辛勞,擔(dān)任本次培訓(xùn)的各位烹飪大師表示崇高的敬意和由衷的感謝,!
隨著餐飲業(yè)的蓬勃發(fā)展,,高級(jí)廚政管理人員已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的緊缺人才,而作為高級(jí)廚政管理隊(duì)伍重要組成部分的“廚政管理師”,,也成為了廣大廚政管理人員以及參加廚師培訓(xùn)的有志青年們格外青睞的專業(yè),。據(jù)此,中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)與xx烹飪學(xué)院攜手,,隆重推出了此次“全國(guó)餐飲業(yè)廚政管理師培訓(xùn)”,,旨在加快培訓(xùn)職業(yè)化、現(xiàn)代化,、國(guó)際化的餐飲精英,,大力提高廣大廚師的綜合素質(zhì),滿足市場(chǎng)對(duì)復(fù)合型烹飪?nèi)瞬诺男枨蟆?/p>
回顧過(guò)去幾年由xx烹飪學(xué)院所承辦的廚政管理師培訓(xùn),,同學(xué)們都受益匪淺,。首先是培訓(xùn)課程安排得緊湊,同學(xué)們通過(guò)與大師的近距離接觸,、接受大師們耐心細(xì)致的教導(dǎo),,不僅對(duì)廚政管理師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)充分詳盡的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)酒店的布局設(shè)計(jì)管理及廚房管理,、菜品創(chuàng)新等知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解,。另外,在培訓(xùn)課上,,同學(xué)們通過(guò)大師的實(shí)踐演示,,還學(xué)到了十幾道菜品的制作方法,同學(xué)們充分感受到了烹飪大師們精湛的技藝,。
在認(rèn)真總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,xx學(xué)院再度攜手中國(guó)烹飪協(xié)會(huì),于今天正式展開(kāi)今年的“全國(guó)餐飲業(yè)廚政管理師培訓(xùn)”,。此次廚政培訓(xùn)不僅是加強(qiáng)烹飪?nèi)藛T技能素質(zhì)建設(shè)的重要舉措,,也是烹飪從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí),、管理知識(shí)、全面提升自我的一次難得機(jī)遇,,希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),,認(rèn)真對(duì)待,以端正的態(tài)度,、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn),,做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 開(kāi)班儀式 發(fā)言篇三
親愛(ài)的各位同志們:
大家上午好,!
今天xx市防疫系統(tǒng)群賢畢至!首先非常感謝這次培訓(xùn)的組織方xx市畜牧獸醫(yī)站,,使我們奮戰(zhàn)在防疫一線的所有精英能夠齊聚一堂,!
本次培訓(xùn)班是我們xx防疫系統(tǒng)又一次關(guān)于重大動(dòng)物疫病預(yù)防的大型培訓(xùn),在本次培訓(xùn)組織方特邀全國(guó)著名的專家為我們授課,。在此,,我謹(jǐn)代表xx市畜牧獸醫(yī)站祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。同時(shí),,向在百忙之中不辭勞苦,,鼎力相助的各位老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意,。向風(fēng)塵赴赴,、專程前來(lái)參加培訓(xùn)的各位同仁表示熱烈的歡迎!在即將逝去的一年里,,我們xx市防疫系統(tǒng)上下協(xié)力,,眾志成城,戰(zhàn)勝了各種困難,,團(tuán)結(jié)拼搏,,創(chuàng)造了一次又一次好的成績(jī),這些驕人業(yè)績(jī)的取得,,離不開(kāi)在座各位的辛勤付出和努力,,你們是xx的寶貴財(cái)富。請(qǐng)?jiān)试S我代表畜牧獸醫(yī)站向你們致以最誠(chéng)摯的謝意和最親切的問(wèn)候,。
我們舉辦這次大型的培訓(xùn)班,,其目的在于貫徹自治區(qū)對(duì)村級(jí)動(dòng)物防疫員管理辦法,加強(qiáng)全系統(tǒng)動(dòng)物防疫員對(duì)動(dòng)物重大疫病的認(rèn)識(shí),,斬?cái)嗲萘鞲械燃膊?duì)人的侵害,,保護(hù)大家的人身安全。讓大家能夠以健康的體魄,、愉快的心情更加安全,、有序、高效的開(kāi)展20xx年xx市秋季動(dòng)物防疫工作,。
在這里提幾點(diǎn)要求:
其一:扎實(shí)充電:時(shí)間雖短,,希望各位同仁積極地參與到學(xué)習(xí)中,全面并深入地掌握所授內(nèi)容,,達(dá)到全面提升的目的,。
其二:相互交流:此次精心搭建的學(xué)習(xí)的平臺(tái),使各位精英齊聚一堂,,希望各位同仁相互交流,,共同進(jìn)步。
其三:總結(jié)實(shí)踐:學(xué)習(xí)只是第一步,,培訓(xùn)結(jié)束后,,希望大家把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去,,做到學(xué)以致用,,引領(lǐng)集團(tuán)蓬勃發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌,!
最后,,預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 開(kāi)班儀式 發(fā)言篇四
親愛(ài)的各位學(xué)員:
大家好,!
首先,,我代表xx教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加xx區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來(lái),,我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作,,開(kāi)辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班,、研究生課程班,、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等,,此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班,,是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究,逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上,,針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求,,為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試,。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所,,是教師成長(zhǎng)的搖籃,理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn),、專業(yè)發(fā)展而服務(wù),。校本教研是以教師為主體,、學(xué)校為沃土、課堂為基石,、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主,、開(kāi)放的研究機(jī)制,是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,,是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉,。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上,與教師同成長(zhǎng),,是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者,、組織者、指導(dǎo)者,,故而校本教研管理者肩負(fù)重任,,是開(kāi)展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái),,我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究,,自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化,將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后,,在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下,,校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展,。在此基礎(chǔ)之上,,我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此,,組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年工作計(jì)劃,。開(kāi)班前期,教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開(kāi)班前期的調(diào)研活動(dòng),,邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽(tīng)課,、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課,使大家受益匪淺,,此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定,。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示,參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī),,也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法,。
今天,校本教研管理者培訓(xùn)班正式開(kāi)班了,,希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力,提高校本教研制度建設(shè),、組織實(shí)施,、評(píng)價(jià)管理等能力,;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展,,圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究,,了解各學(xué)科教學(xué)特色,帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地,、有針對(duì)性地開(kāi)展校本教研,;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源,,加強(qiáng)校際間的交流與合作,,在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊反思邊提升,,使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,,為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,,祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功,,祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展,提高校本教研的指導(dǎo)能力,,在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己,,成就學(xué)生!
謝謝,!