在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

護(hù)士崗位競聘書 護(hù)士競聘申請(qǐng)表篇一

您好,！

我申請(qǐng)的崗位是醫(yī)院護(hù)士。還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),，我的老師曾說,，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn),。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,，那么，從我第一次進(jìn)病房起,，白色的燕尾帽一戴,，白大褂一穿，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn),；從我的親身經(jīng)歷中,，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針,、發(fā)藥,、鋪床、輸液,，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂,；交班、接班,、白天,、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵,。在醫(yī)院特有的氣味中,，我們走過了清純的少女年代；從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華,；在白色蒙蒙的氛圍中,，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長；在親人的期待和焦怨聲中,，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,，剛一進(jìn)醫(yī)院大門,，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針,，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色,，一手舉著針,，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前,，我越發(fā)害怕,，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體,，但還是不停地扭動(dòng),，就這樣，折騰了老半天,，那阿姨急了,，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針,！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,，而是微笑癥鼓勵(lì)我,，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！

隨著時(shí)光的推移,，我慢慢地長大了,，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士,，就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,，看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的,。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看,，到了第二年,，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,，可他硬是不肯,，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我,，于是我就去了,，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),，但當(dāng)時(shí)沒有問,，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,，可由于工作忙,，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒看到我,，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他,，我去了之后,，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎,？他眨眨眼望著我說：不痛,，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,，我就問他,，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話,，阿姨,，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑,。

曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者,，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的,。于是我將病人扶起來,，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,，以減輕腹壓,，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來,，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品,。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。

他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花,，他說:“你們穿著潔白的衣服,，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花,，有出淤泥而不染的高潔,，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,，與地不爭肥田,，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈,，釋放著自己的芬芳,。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,，那天夜里,，我作了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳,！

申請(qǐng)人：

日期：

護(hù)士崗位競聘書 護(hù)士競聘申請(qǐng)表篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次展示自我、鍛煉自我,、提高自我的機(jī)會(huì),，我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，勇敢迎接工作中的挑戰(zhàn),，競聘護(hù)士長,，挑戰(zhàn)自我,，超越自我。

談到我自己,，我覺得一個(gè)人很難對(duì)自己的性格做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，我只是明白自己在什么時(shí)候會(huì)做怎樣的選擇。我愿意笑,，愿意用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活和工作,。約翰羅斯金有這樣一句詩：把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié),。我很感慨,。每天上班我都會(huì)想起這句話，不僅是對(duì)于我,，對(duì)于我們親愛的病患更是一種積極的態(tài)度,，那就是珍惜生命，熱愛生命,。懷著對(duì)生命的感恩,、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初,。我重視氣場,，用自信堅(jiān)強(qiáng)的氣勢(shì)去面對(duì)人，面對(duì)場合,。我喜歡挑戰(zhàn),，喜歡自己登上舞臺(tái)前微微戰(zhàn)栗的緊張，喜歡自己將經(jīng)過不懈的努力的成果展現(xiàn)在所有人面前的驕傲,。

所以，我積極,，我快樂,，我愛我的生活和工作！

從事護(hù)理工作5年以來,，我學(xué)到了很多,，同時(shí)也做出了一些成績。

20xx年參加全院操作技能比賽,，榮獲3等獎(jiǎng),。

20xx年，我出任大外科總帶教,，榮獲教學(xué)3等獎(jiǎng),，我所在的骨二病區(qū)更是在護(hù)士長的帶領(lǐng)下獲得教學(xué)1等獎(jiǎng)。

這次有機(jī)會(huì)競聘護(hù)士長,，在興奮之余,，我又不斷思索,。我認(rèn)為一名合格的護(hù)士長應(yīng)該有過硬的專業(yè)能力、優(yōu)良的品德素質(zhì),、相適應(yīng)的文化素質(zhì),、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任、有對(duì)同事的正確態(tài)度和深厚感情,、有勝任本職的管理能力,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。

如果我能成為護(hù)士長,，我能勝任嗎,？我又該如何去做？

以下談?wù)勎业臏\顯認(rèn)識(shí)：

第一：如何提高護(hù)士護(hù)理能力,。

對(duì)于護(hù)士護(hù)理能力的提高,，我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構(gòu)成，所以分兩步走,，

一是培訓(xùn)護(hù)士護(hù)理技能,，因?yàn)樽o(hù)理是非常嚴(yán)格以及規(guī)范化的操作，所以必須通過不斷的反復(fù)學(xué)習(xí),，來保證護(hù)理安全,，提高護(hù)理水平。

1,、推薦護(hù)理骨干參加省衛(wèi)生廳舉辦的各類護(hù)理培訓(xùn)和120中心技術(shù)培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn),。

2,、加強(qiáng)院內(nèi)轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，組織護(hù)士到不同的科室學(xué)習(xí),，開展科室間護(hù)理工作的互動(dòng)學(xué)習(xí),，要做到好的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)出去，引薦進(jìn)來,。

3,、定期組織科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期安排一名護(hù)士主講,，課后提問，有效提高護(hù)士學(xué)習(xí)積極性,。

4、學(xué)習(xí)jci標(biāo)準(zhǔn),，提高自己的服務(wù)意識(shí),。

二是培養(yǎng)其主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)化心理正能量。護(hù)理工作是辛苦的,，只有真的用心去愛這份職業(yè),，才會(huì)主動(dòng)的積極的去工作去提高自身的護(hù)理水平以及護(hù)理意識(shí),、才會(huì)感受到溫暖，感受到收獲,，感受到尊重以及成就,。關(guān)愛護(hù)士就是關(guān)愛病患,。

1、護(hù)士長要做到七心,。

尊重的心：護(hù)士長必須尊重自己每名護(hù)士,。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”,，尊重是贏得真誠的前提,。以平等的心對(duì)待每位護(hù)士,，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍。

關(guān)心的心：護(hù)士長直接接觸的就是一線護(hù)士，因而她們的“疾苦,、心聲”護(hù)士長知道得最清楚,。關(guān)心才能讓護(hù)士有家的感覺。

體恤的心：既然有了關(guān)心,，就應(yīng)該在她們出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí),，體恤她們同時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考,，所謂“己所不欲勿施于人”,。

賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他,。作為護(hù)士長,，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待護(hù)士，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí),，使護(hù)士受到鼓舞和激勵(lì),，尤其是在護(hù)士做得優(yōu)秀的時(shí)候。護(hù)士長更不能默認(rèn)護(hù)士的表現(xiàn),，一味地讓護(hù)士猜測自己的態(tài)度,，默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使護(hù)士對(duì)護(hù)士長喪失信心,。你所能做的就是對(duì)護(hù)士說出你的常識(shí)和你對(duì)她們的評(píng)價(jià),，讓護(hù)士從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵(lì)護(hù)士的士氣,。

分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，也是最好的管理方式護(hù)士長就是要在工作當(dāng)中不斷地和護(hù)士分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn),、分享目標(biāo),、分享一切值得分享的東西，通過分享,，護(hù)士長不斷能很好地傳達(dá)理念,，表達(dá)想法，不斷形成影響力,，用影響力和威信護(hù)士長也能不斷從護(hù)士那里吸取更多有用的東西,，形成護(hù)士長與護(hù)士之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí),，相互進(jìn)步,。

授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是護(hù)士長的職責(zé)所在，也是高效管理的必備條件,，護(hù)士長只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予護(hù)士，護(hù)士才會(huì)愿意對(duì)工作負(fù)責(zé)，才會(huì)更有把工作做好的動(dòng)機(jī),，護(hù)士長必須在授權(quán)上多加用心,，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我,，管好護(hù)士的法寶,，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己,。

服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把護(hù)士當(dāng)成自己的服務(wù)對(duì)象,。護(hù)士長是為護(hù)士提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè),，讓護(hù)士體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護(hù)士的士氣,。

2,、制定一套合適的績效管理制度。讓護(hù)士有一顆向上之心,。

第二,、如何開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

對(duì)于服務(wù)業(yè),，細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心,，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神,。

護(hù)理工作其實(shí)也算是服務(wù)行業(yè)，用品質(zhì)服務(wù)來贏取病患的心,，讓其有賓至如歸之感,。所以我們大可不必閉門造車，可以借鑒其他服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀服務(wù)理念,，取他山之石,，再結(jié)合醫(yī)院工作性質(zhì)，開創(chuàng)特色護(hù)理品牌,。

所謂優(yōu)質(zhì)護(hù)理,，總結(jié)來說就是一個(gè)會(huì)意的微笑，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一聲親切的問候,，一雙溫暖的手，一個(gè)規(guī)范的動(dòng)作,，一個(gè)專業(yè)的手法,，一顆有愛的心,。

該如何做到呢？

1,、營造快樂氛圍,，讓護(hù)理充滿愛

"快樂護(hù)理"是一種新的護(hù)理理念，它要求護(hù)士不斷提升自身修養(yǎng),，養(yǎng)成快樂的情緒,、陽光的思維和微笑的心態(tài)，用愉快的心情感染患者,。把為患者解除痛苦,、增添快樂作為自己的快樂源，達(dá)到快樂自己,，幸福他人的護(hù)理目標(biāo),。

2、扎實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，做好細(xì)節(jié)處理,。

每位護(hù)士能嚴(yán)格按照等級(jí)護(hù)理的規(guī)范要求，做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,，實(shí)行責(zé)任包干制,，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著力點(diǎn),，我們應(yīng)該靈活,、應(yīng)急的制定相應(yīng)的'個(gè)體護(hù)理方案。讓患者充分感受到重視和熱情,。走廊墻上張貼醒目的人性化標(biāo)語,，提醒病人注意安全；推行一針式服務(wù)理念,，減輕病人反復(fù)穿刺的痛苦,，保護(hù)了病人的血管。

3,、細(xì)化?？谱o(hù)理，彰顯內(nèi)涵質(zhì)量,，

隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展,，我們要進(jìn)一步規(guī)范我院專科護(hù)理,，優(yōu)化各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作流程,，細(xì)化各科健康教育指導(dǎo)，通過講解,、示范,、演練,、指導(dǎo)、糾錯(cuò),，切實(shí)幫助病人掌握康復(fù)的知識(shí)與技能,；大力推行責(zé)任護(hù)士與醫(yī)生一起參加所分管病人的查房，從而使護(hù)士有機(jī)會(huì)多了解病人的整體情況,，包括病人的生活、疾病,、治療等情況,，護(hù)士在每天的查房中進(jìn)行一點(diǎn)一滴知識(shí)上的積累，才能為病人提供更多的專業(yè)的照顧,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展是一個(gè)挑戰(zhàn),，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是要專業(yè)、專心,、專注的去關(guān)愛病人,、去護(hù)理病人，

讓病人真正品味出“優(yōu)質(zhì)”所在,。

南丁格爾說過：護(hù)理不僅僅是一門科學(xué),，還是一門藝術(shù)，更是愛的體現(xiàn),。在護(hù)理職業(yè)的道路上我才剛剛起步,，有很多要學(xué)習(xí)的地方，我愿意去學(xué)并做到更好,。

申請(qǐng)人：

日期：

護(hù)士崗位競聘書 護(hù)士競聘申請(qǐng)表篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xx，今年xx歲,，是來自急診科的一名主管護(hù)師,，自學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位,，1995年參加工作,，2000年由外院調(diào)入中醫(yī)院，20xx年主動(dòng)申請(qǐng)到急診科工作,，至今已八個(gè)年頭,。在急診科這樣一個(gè)時(shí)間就是生命，與死神賽跑的前沿陣地,，在日日夜夜的急救工作中,，我得到了全面的磨練和考驗(yàn)，已經(jīng)從當(dāng)年的一只默默無聞的丑小鴨成長為急診科的一名護(hù)理主力軍,，其間傾注了科主任,、護(hù)士長無數(shù)的心血,，也滲透著急診科護(hù)士姐妹們的關(guān)心與支持。今天我懷著無比激動(dòng)的心情來到這演講臺(tái)上參加急診科副護(hù)士長的競聘,，我演講的題目是：心懷感恩,，勇往直前。

急診科輸液室病人多,，急診病人病情急,、重，這一切要求急診科護(hù)士必須具備嫻熟的操作技術(shù)和超強(qiáng)的應(yīng)變能力,；于是我苦練內(nèi)功,，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù),，經(jīng)常被患兒家屬點(diǎn)名打針,；還熟練掌握了急診急救技術(shù)，參與科室的重大搶救工作,，經(jīng)常加班加點(diǎn),，隨叫隨到。在管理方面,，我還是護(hù)士長的得力助手,，能主動(dòng)幫助護(hù)士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事務(wù)，能為科室的工作出謀劃策,，深得護(hù)士長

及護(hù)理姐妹的信任,。一份耕耘一份收獲，在護(hù)理部舉行的三基理論和操作比賽中成績優(yōu)秀,，2007年受護(hù)理部委派到南京市兒童醫(yī)院進(jìn)修小兒頭皮針穿刺技術(shù),，在省衛(wèi)生廳急診科專項(xiàng)檢查中操作考核得到專家組的肯定和表揚(yáng)；2008,、20xx年被評(píng)為先進(jìn)工作者,；20xx年12月8日新門診樓輸液大廳正式啟動(dòng)，原急診中心進(jìn)行了擴(kuò)建,，這對(duì)我們急診科全體醫(yī)護(hù)人員是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),；20xx年3月受護(hù)理部委派到南京市鼓樓醫(yī)院進(jìn)修急診急救護(hù)理，進(jìn)修期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)急救技術(shù),，細(xì)心鉆研管理經(jīng)驗(yàn),，領(lǐng)略了她們的新職工培訓(xùn)和實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃，還有幸參加了省衛(wèi)生廳舉辦的護(hù)士長管理培訓(xùn)班在鼓樓醫(yī)院為期兩天的實(shí)踐課程,。知不足而思進(jìn)取,，進(jìn)修結(jié)束后我將把我所學(xué)的先進(jìn)護(hù)理理念和急救技術(shù)應(yīng)用到臨床工作中去。

我知道護(hù)士長工作十分重要,，她既是護(hù)理工作的管理者,，又是護(hù)理工作的執(zhí)行者,，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員,，她的職責(zé)就是帶領(lǐng)全科護(hù)士圓滿的完成院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得廣大患者的滿意。我也深知護(hù)士長工作十分辛苦,，她們像蠟燭一樣燃燒自己,，照亮別人；象竹一樣掏空自己,，甘為人梯,。正是她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)刻影響者我,，也促使我努力向她們學(xué)習(xí)，向她們靠攏,。參與這次競聘,，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，在市場競爭中完善自己。

一,、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施具體工作,，認(rèn)真履行護(hù)士長的職責(zé)和義務(wù)。以“五服務(wù)一提升”為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)禁生,、冷、硬,、推,，實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)“零”投訴。搶救室逐步推行無陪護(hù)護(hù)理,，出院后回訪避免形式化,。優(yōu)化輸液室工作程序,，減少患者等待時(shí)間,。

二,、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò),。開展法律意識(shí)教育，培養(yǎng)慎獨(dú)精神,。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,，及時(shí)完成各種有效記錄，加強(qiáng)新職工培訓(xùn)及實(shí)習(xí)生帶教,，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān),。

三、不斷加強(qiáng)醫(yī)患,、護(hù)患溝通,，培養(yǎng)愛傷觀念，促進(jìn)有效溝通,，定期征求各方意見,，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短，積極調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性,，合理配置人力資源,。

四、培養(yǎng)經(jīng)營意識(shí),，善于進(jìn)行成本效益核算,。病人收費(fèi)明細(xì)化，增加收費(fèi)的服務(wù)項(xiàng)目如大力開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,，減少不必要的開支,，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)與維修，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

五、科室做到年有目標(biāo),，月有計(jì)劃,。以身作則帶領(lǐng)護(hù)士每人每年完成1-2篇論文。定期開展靜脈穿刺技術(shù),、搶救技能大練兵和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、護(hù)理查房，提高護(hù)士臨床工作能力和科研水平,。

綜上所述,，如果我這次競聘成功，我會(huì)把對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情,、忠誠,、愛心和耐心傾注到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去，爭做一名合格的護(hù)士長,。如果沒有競選上護(hù)士長這個(gè)職位,，我也不氣餒，我還是一名優(yōu)秀的護(hù)士，我將一如既往,，腳踏實(shí)地的工作,。鹽城市中醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體中醫(yī)人的共同努力下正在蓬勃發(fā)展,，我衷心的希望能在我院發(fā)展的宏圖中發(fā)揮自己的光和熱,！我相信：有志者，事竟成,！

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，讓我們攜起手來,，共創(chuàng)鹽城市中醫(yī)院的美好明天,！

謝謝大家！

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