在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇一
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面,,但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用,。例如:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的編寫、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等,以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合,,都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分,。
此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑,、踢毽子、筷子夾,、跳繩,,集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行,,這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多,。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,。踢毽子,、跳繩、托球往返跑,、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài),大家在玩這些游戲時(shí)笑聲,、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,,更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,,但全體師生很高興愉快,,是整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)策劃書,、次序冊(cè)編排,、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素,。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩,,還在與細(xì)節(jié)上花心思,,就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的或小,,由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌,。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸,各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手,,多出了稿,,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jī)營(yíng)造了良好的氛圍,,同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,,在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力,。
就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密,,某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,還有待學(xué)習(xí)與提高,。
這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼,。我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,,能夠謙虛改進(jìn),,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇二
站在歲末,,回望過(guò)去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),,回眸望去過(guò)去的一幕慕,,在不知不覺(jué)中充實(shí)。似乎初進(jìn)自強(qiáng)社的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任自強(qiáng)社副社長(zhǎng)這個(gè)職位,,在這一學(xué)期的時(shí)間里,,我也學(xué)到了不少,雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手,,但是現(xiàn)在做的事情多了,,讓自己成熟了不少,也進(jìn)步了不少,。
作為自強(qiáng)社一員,,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用,。社團(tuán)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,,盡自己最多的能力做好工作,確保其和諧健康的發(fā)展。
在本學(xué)期伊始,,我和社長(zhǎng)xx,,副社長(zhǎng)xx,進(jìn)行了工作及主管部門的分配,。因?yàn)槲以切麄鞑坎块L(zhǎng),,所以我主要分管社團(tuán)宣傳部的工作。其中宣傳部在部長(zhǎng),,副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,出色地完成了各個(gè)活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳及宣傳單的發(fā)放工作,在社團(tuán)特色活動(dòng)——自強(qiáng)論壇中,,宣傳部又扮演了重要角色:宣傳視頻,、現(xiàn)場(chǎng)ppt制作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt播放,、拍照等工作,。在宣傳部部門內(nèi)部建設(shè)與理事的培養(yǎng)方面,宣傳部也十分注重,。
其實(shí)從參加競(jìng)選副社長(zhǎng)時(shí)開(kāi)始,,我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人之一,,身上的擔(dān)子很重,,同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn),擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),,把社團(tuán)建設(shè)好。然而,,我還是堅(jiān)定的做了,,我要給社團(tuán)帶來(lái)改變,為社員帶來(lái)集體的榮耀,。根據(jù)一學(xué)期經(jīng)歷過(guò)的所有事情,,真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好,,有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力,。下面是我對(duì)自己的一些總結(jié)。
一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能是完美的,,對(duì)于我,,對(duì)于社團(tuán)而言,都是如此,。當(dāng)然,,也許我以及社團(tuán)的這一學(xué)期來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對(duì)我的缺點(diǎn)提出來(lái),這不僅有利于社團(tuán)的成長(zhǎng),,也有利于我的成長(zhǎng),。
1.我感覺(jué)自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信,缺乏個(gè)人魅力,。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成,,有些人應(yīng)該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期,,但是感覺(jué)有些人對(duì)此事并不夠重視,。不過(guò)有幾個(gè)人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況,,一定要及時(shí)改善,,該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅。
2.社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善,。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái),,不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕,,都是我們這幾個(gè)人在做,。
3.溝通交流不足。也許是因?yàn)槲也皇且粋€(gè)善于溝通交流的人,,特別是對(duì)于一些不熟悉的人,,感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少,。
4.我個(gè)人能力較弱,,在處理一些事情時(shí)并不能很好地完成任務(wù)。
1.積極配合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,完成老師及社長(zhǎng)安排的任務(wù),。
2.進(jìn)一步對(duì)社團(tuán)的章程,管理及評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行完善,。
3.積極與理事和部長(zhǎng)溝通交流,,互相合作,為其解答疑惑,。
1.針對(duì)于理事溝通不夠,,導(dǎo)致理事參加活動(dòng)積極性不高的現(xiàn)象,我們可以多舉行交流會(huì),,社團(tuán)會(huì)議等,,增加彼此相識(shí)的機(jī)會(huì)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),。包括各部門工作職能的細(xì)分和明確,。并根據(jù)各部門特色,,細(xì)化其任務(wù),也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ),,做好鋪墊,。如:宣傳部在進(jìn)行q群,知行和博客的更新和管理,,方便在以后工作中的宣傳和介紹,。
3.加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計(jì)劃主動(dòng)咨詢聽(tīng)取老師的意見(jiàn),,希望取得老師的進(jìn)一步支持,。
4.策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展,,提高理事的積極性,,也加大社員對(duì)社團(tuán)的了解和支持。
5.加強(qiáng)和其他社團(tuán),,學(xué)生會(huì)等的合作,。可和其他社團(tuán)一起舉辦活動(dòng),,加強(qiáng)彼此的交流,,也使各自的理事獲益。
盡管一個(gè)學(xué)期以來(lái)我在工作中存在一些不足,,但是總體來(lái)說(shuō),,每項(xiàng)工作都比較及時(shí)、到位地完成,?;緵](méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。當(dāng)然在接下來(lái)的工作中,,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)一如既往地發(fā)揮,。我的缺點(diǎn)也會(huì)盡量避免與改正。請(qǐng)大家一起監(jiān)督,,鼓勵(lì),支持我,。下個(gè)學(xué)期,,期待我們共同努力,把自強(qiáng)社這個(gè)大家庭建設(shè)地更好,,掀開(kāi)新的篇章,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇三
根據(jù)上級(jí)有關(guān)的要求,我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求,,按照普法規(guī)劃的總體要求,,結(jié)合部門實(shí)際,扎實(shí)抓好普法宣傳工作,活動(dòng)取得了明顯成效?,F(xiàn)將我局普法宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)如下,。
(一)高度重視。我局成立普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,落實(shí)具體的責(zé)任人,,制定活動(dòng)方案,把普法宣傳工作量化,、具體化,,使工作有章可循,做到工作有人管,、有人抓,、有人落實(shí)。
(二)精心支部,,計(jì)劃周密,。一是明確了全局"普法宣傳月活動(dòng)工作由局法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由局辦公室牽頭負(fù)責(zé),,局法制科,、局信訪科支部實(shí)施。二是宣傳內(nèi)容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,,宣傳法規(guī)政策深入淺出。三是召開(kāi)了科室宣傳工作的協(xié)調(diào)會(huì),,對(duì)參與部門的工作進(jìn)行部署,,明確意義和任務(wù)。四是召開(kāi)了宣傳活動(dòng)的匯報(bào)會(huì),,及時(shí)收集情況,,交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。我局在開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)中,,出專欄板報(bào)2期,張貼標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫30余張,。
(三)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展宣傳。x月18日,,我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),,積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢,現(xiàn)場(chǎng)接待群眾200人次,,發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份,。同時(shí),,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)部門人員為該村培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技。
今年普法宣傳月活動(dòng)工作思路有所創(chuàng)新,,活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),,內(nèi)容豐富,形式多樣,,宣傳活動(dòng)取得了明顯成效,,主要體現(xiàn)在:一是廣泛參與,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,、用法的氛圍明顯提升,,把依法行政和普法宣傳有機(jī)結(jié)合,干部和職工的法治水平明顯提高,,參與意識(shí)明顯增強(qiáng),,積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質(zhì)明顯提高,。三是創(chuàng)新了法制宣傳的形式,,載體多,內(nèi)容多,,形式的轉(zhuǎn)變來(lái)自理念的突破,,只有不斷豐富法制宣傳的形式,才能更好地服務(wù)于人民群眾,。
總的來(lái)看,,我局普法宣傳月活動(dòng)成效明顯,財(cái)政干部職工法制素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,,依法行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),,但宣傳活動(dòng)的面仍然不太廣泛,到掛鉤扶貧點(diǎn)宣傳的力度不夠大,,在下步工作中,,我舉局將采取更加有力措施,深入推進(jìn)普法活動(dòng)的開(kāi)展,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇四
按照市委宣傳部要求,,鳳凰鎮(zhèn)共組織各種形式的群眾文化活動(dòng)10余次,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果,,營(yíng)造了和諧快樂(lè)的節(jié)日氛圍,。
鳳凰鎮(zhèn)從臘八節(jié)開(kāi)始,就舉辦了“文化大講堂—品味臘八節(jié)傳統(tǒng)美食diy”的活動(dòng),,志愿者們一早就來(lái)到敬老院,為該鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人免費(fèi)發(fā)放臘八粥,,并一起做起了臘八團(tuán),。志愿者們還將做好的臘八粥和臘八團(tuán)送到社區(qū)孤寡老人家中,,讓他們一起享受臘八節(jié)的快樂(lè)。鎮(zhèn)文體志愿者在節(jié)前來(lái)到鳳凰敬老院和港口敬老院進(jìn)行了春節(jié)慰問(wèn),,為他們送去了形式多樣的優(yōu)秀節(jié)目和春聯(lián),。
在春節(jié)前夕,該鎮(zhèn)舉辦了“迎春文墨賀歲”春聯(lián)大派送活動(dòng),,書法家們?yōu)槿罕妼懴铝私俜郝?lián),。春聯(lián)既有揮別羊年、喜迎辭舊迎新的美好愿景,,也有歌頌黨恩,、宏圖大展的勵(lì)志高歌,弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,營(yíng)造了文明,、祥和、溫馨的春節(jié)氛圍,。該鎮(zhèn)還舉辦了“與你相約感受幸?!蔽幕锣l(xiāng)活動(dòng),豐富多彩的節(jié)目讓拆遷安置小區(qū)的廣大群眾在家門口就享受到了文化大餐,。在春節(jié)期間,,河陽(yáng)山歌館天天進(jìn)行的“幸福河陽(yáng)”文化過(guò)年七天樂(lè)主題專場(chǎng)演出,為前來(lái)旅游的客人演唱河陽(yáng)山歌和經(jīng)典傳統(tǒng)錫劇,、越劇等,,營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。2月14日晚,,該鎮(zhèn)還在溫泉度假村舉辦了“團(tuán)聚一家人”單身青年聯(lián)誼會(huì),,既為情人節(jié)營(yíng)造氣氛,,又給企業(yè)單身青年找到了相聚的平臺(tái),。
2月2日,該鎮(zhèn)開(kāi)展了走訪慰問(wèn)身邊好人活動(dòng),,給好人們送上節(jié)日禮包,,并詳細(xì)了解他們的家庭,、工作和身體等情況。在本次關(guān)愛(ài)活動(dòng)中,,鎮(zhèn)文明辦不僅送上了慰問(wèn)品,,還以《致身邊好人的一封信》的形式,送上了新春祝福,,感謝他們以無(wú)限真情傳播文明風(fēng)尚,,以無(wú)私奉獻(xiàn)譜寫人間大愛(ài),同時(shí),,希望他們?cè)谛碌囊荒昀稞R心協(xié)力,,同心同德,,為鳳凰鎮(zhèn)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。志愿者徐明和王蘭英來(lái)到中國(guó)好人陳利芳家中,,給她送去了油,、米等日常生活用品以及新衣等,讓陳利芳開(kāi)心不已,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇五
本學(xué)期組織全園教師開(kāi)展了教研公開(kāi)課活動(dòng),,目的是通過(guò)上課和觀摩別人組織的活動(dòng),加深教師對(duì)《綱要》精神的.理解和貫徹,,使教育觀念得到進(jìn)一步的更新,,逐步將精神落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中,從中使教師的教育技能得到鍛煉,、提高,。
幼兒園教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,能否有效的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)取決于課程目標(biāo)的再定位研究,。因此,,各教師在確定課程目標(biāo)時(shí)都注意到了要針對(duì)本班幼兒的具體情況,從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),,注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí);從培養(yǎng)幼兒必要的社會(huì)適應(yīng)性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,良好的習(xí)慣,、態(tài)度,、技能、能力和情感等方面入手,,促進(jìn)每個(gè)孩子生動(dòng)活潑的發(fā)展,。在教研公開(kāi)活動(dòng)時(shí),大部分的教師都能根據(jù)園的教研課題及幼兒的年齡實(shí)際情況來(lái)制定課程的目標(biāo),,取得了較好的效果,。
隨著課程設(shè)置的改變,教師有了的自主權(quán)利,,在這一學(xué)期的教研觀摩活動(dòng)中可以看到我們的教師并不是被動(dòng)的,、機(jī)械的生搬硬套書上的教育活動(dòng)方案,而是充分發(fā)揮自身的智慧,,調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性因地制宜,,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和幼兒特點(diǎn)來(lái)考慮活動(dòng)的實(shí)施,并在實(shí)施的過(guò)程中根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)來(lái)調(diào)整教育策略,,隨機(jī)應(yīng)變,,從而使活動(dòng)取得較好的效果。
《綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資料,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用,,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。”因此,,教師們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)都十分注意創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,充分體現(xiàn)潛能的啟發(fā)性,,情感的感染性,,使幼兒的情感、求知欲,、學(xué)習(xí)愿望都能保持良好的狀態(tài),。教師們?cè)诨顒?dòng)中都注意把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,,把信任的目光投向每個(gè)幼兒,,創(chuàng)造出一種師生平等,師生互愛(ài),,師生互尊的和諧的心理環(huán)境,。
1、教師對(duì)課程內(nèi)容和教研課題需作進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、實(shí)踐,,逐步將先進(jìn)的理念真正落實(shí)到每一個(gè)活動(dòng)中。
在本次活動(dòng)中一部分的教師對(duì)教研課題的理解,、把握不是很到位,。主要表現(xiàn)在語(yǔ)言領(lǐng)域方面,在課程活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上,,在課堂語(yǔ)言的運(yùn)用上較少提供讓幼兒多開(kāi)口說(shuō)的機(jī)會(huì),,只是一味的教師自己講,幼兒聽(tīng),,有的教師雖有設(shè)計(jì),,但效果也不好,與課題目標(biāo)設(shè)立的激發(fā)幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),、喜歡說(shuō)還有一定的距離。
2,、幼兒的講述能力有待進(jìn)一步的加強(qiáng),、提高。由于幼兒年齡的限制和教師的引導(dǎo)等問(wèn)題,,幼兒的語(yǔ)言講述能力始終是提高較慢,,特別是用普通話說(shuō)一段長(zhǎng)句子的能力較差。這就需要老師們花的時(shí)間,、的精力,、想的方法來(lái)引導(dǎo),、訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3,、在活動(dòng)中幼兒與幼兒間的互動(dòng)交流機(jī)會(huì)不多,。在教研公開(kāi)活動(dòng)中,教師們都較注意了與幼兒間的互動(dòng),、交流,,參與到他們中間一起講故事、游戲等,。但幼兒間的合作,、互動(dòng)的環(huán)節(jié)就較少,大多的內(nèi)容設(shè)計(jì)都是個(gè)人的活動(dòng),,如個(gè)人的操作,、游戲等。
總的來(lái)說(shuō),,通過(guò)教研活動(dòng)我們教師的教育技能不斷的得到鍛煉,、提高。今后我們將繼續(xù)認(rèn)真致力素質(zhì)教育和課程改革的研究,,把幼兒終身的可持續(xù)發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn),,切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷學(xué)習(xí),、探索,、實(shí)踐,全面提升教師的整體素質(zhì),,使我園的保教質(zhì)量不斷提高,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇六
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)街辦《關(guān)于春節(jié)期間組織開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”主題活動(dòng)》和《我們的節(jié)日主題活動(dòng)》,,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,,組織居民開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。
活動(dòng)期間動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)居民群眾集中開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生突擊整治活動(dòng),,重點(diǎn)清理了家屬樓院,,老舊小區(qū),背街小巷的雜物垃圾,,違規(guī)小廣告,,對(duì)街邊門店進(jìn)行了衛(wèi)生整治。確保轄區(qū)內(nèi)環(huán)境干凈整潔,,為居民提供了一個(gè)舒適優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境,。
為了推動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展,,我社區(qū)以“溫暖寒假,,情系社區(qū)”為主題,組織轄區(qū)內(nèi)各大中專院校,、初高中學(xué)生開(kāi)展寒假志愿者服務(wù)活動(dòng),,對(duì)轄區(qū)內(nèi)各樓院、街邊門店進(jìn)行衛(wèi)生整治,,協(xié)助散戶居民收繳水電費(fèi),,方便了居民生活,讓同學(xué)們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心,,受教育,長(zhǎng)才干,,對(duì)社區(qū)做出了貢獻(xiàn),,也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶,祥和文明的氛圍,,我社區(qū)組織轄區(qū)舞蹈隊(duì),,藝術(shù)團(tuán)60余人,精心準(zhǔn)備了歌舞節(jié)目,,參加了區(qū)街辦社區(qū)群眾文藝團(tuán)隊(duì)“百團(tuán)大展演”文藝展演活動(dòng),,并獲得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng),其中《我祝祖國(guó)三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),,營(yíng)造了“你我共參與,,大家同歡樂(lè)”的濃郁文化氛圍。
通過(guò)春節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),,為居民營(yíng)造了環(huán)境優(yōu)美,,干凈衛(wèi)生的節(jié)日氛圍,也鍛煉了在校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,,開(kāi)展的形式多樣,,喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)活動(dòng),豐富了居民群眾的文化生活,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇七
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,,按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求,,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)?;顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵,,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,。
1x2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3x6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文,。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,,通過(guò)詩(shī)文賞析,,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,,養(yǎng)成一種品質(zhì),,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。
我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),,采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后,,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng),。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng),組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)……
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),,讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),,用以報(bào)答父母恩情,。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們xx的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇八
春節(jié)是我國(guó)歷史最悠久、活動(dòng)內(nèi)容最豐富,、禮儀最隆重,、場(chǎng)景最壯觀、食品最精致的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。全國(guó)56個(gè)民族中的53個(gè)(除去藏,、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀,,故又稱“元日大慶宴”,。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。
近年來(lái),,關(guān)于年味越來(lái)越淡的討論非常普遍,究其原因,,
一是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活方式的改變和思想觀念的變化,;
二是由于很多人對(duì)中國(guó)春節(jié)的習(xí)俗知之甚少,,春節(jié)習(xí)俗的傳承發(fā)生了變化。
“我們的節(jié)日:春節(jié),、元宵節(jié)”活動(dòng)使學(xué)生更好地了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,,更多地了解了有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié),,以及元宵節(jié),。走進(jìn)中國(guó)“年”,觀察它,、發(fā)現(xiàn)它,、感受它、融入它,,提高自身的文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義精神,,以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,動(dòng)員全民宏揚(yáng)民族文化,,并使學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成善于觀察,、善于探究的良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生善于分析,、敢于探索,、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動(dòng)手實(shí)踐,、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
假期中,,學(xué)生研究興趣盎然,,學(xué)生們或獨(dú)立自主,或三五結(jié)伴,,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,,根據(jù)學(xué)校推薦的研究?jī)?nèi)容及要求,就自己感興趣的問(wèn)題,,通過(guò)查閱資料,、訪談、實(shí)地考察,、實(shí)踐體驗(yàn)等方式,,獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí)。內(nèi)容很廣泛,,從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說(shuō),、從春節(jié)、元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過(guò)年的習(xí)俗,;從春節(jié),、元宵節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來(lái)歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放,?還有的學(xué)生對(duì)年畫,、窗花、春聯(lián),、燈謎等,。
傳統(tǒng)文化很感興趣,有的學(xué)生說(shuō)出了自己對(duì)過(guò)年的看法,。
學(xué)生們參與其中,,其樂(lè)融融,收獲著,,快樂(lè)著,。他們包水餃,雖然包的不美觀,,露餡易破,,餡包的太少成了面蛋,甚至切面時(shí)把手切破了,,但他們經(jīng)歷著,,體驗(yàn)著,努力著,,從不會(huì)到做不好,,再到做好,,爭(zhēng)取來(lái)年自己把每個(gè)餃子包得好看、好吃,;他們不會(huì)寫對(duì)聯(lián),,但他們和家長(zhǎng)一起貼對(duì)聯(lián)、讀對(duì)聯(lián),,感受著傳統(tǒng)文化,,渴望自己能寫出對(duì)聯(lián),猜出更多的字謎,;他們與家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)物,、打掃衛(wèi)生、掛燈籠,、做年夜飯,、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚,、放鞭炮,、守歲、拜年,?體驗(yàn)著家的溫暖,,傳承著春節(jié)文化。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇九
冬去春來(lái),,萬(wàn)物復(fù)蘇,,為了迎接20xx年的到來(lái),我們學(xué)?;I辦了“慶元旦,,迎新年”的主題活動(dòng),,本次活動(dòng)的舉辦也是為了宣傳本校的校園文化精神,,豐富全體師生的課余生活,同時(shí)以本次活動(dòng)作為新舊年的分界線,,對(duì)于本次活動(dòng)做如下總結(jié),。
本次活動(dòng)的舉辦不同于以往的任何一場(chǎng)活動(dòng),這次活動(dòng)更多的是要體現(xiàn)出我們對(duì)新一年的期盼,,辭舊迎新,,展望未來(lái),因此在活動(dòng)的策劃上,,我們進(jìn)行了多次的改版,,不斷地將重點(diǎn)突出出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,,各種各樣的想法發(fā)生碰撞,,隨之得到的就是令人眼前一亮的節(jié)目效果,,大家的奇思妙想為本次活動(dòng)加了不少的分,而這對(duì)于我們每一個(gè)人而言,,都是一次不小的收獲,。
本次的元旦活動(dòng),我們不止籌辦了主題晚會(huì),,還進(jìn)行了拔河比賽和歌唱比賽,,內(nèi)容相對(duì)于以往變得更加的豐富多彩,我們的目的就是讓老師和同學(xué)們感受到新年的氣息,。
1,、元旦晚會(huì):在晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常的高漲,每一位舞臺(tái)表演者也都拿出了自己最好的狀態(tài),,主持的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮也值得贊賞,,對(duì)于整場(chǎng)晚會(huì)的把控做的非常好,同時(shí)節(jié)目的完成效果也超乎了預(yù)期,。
2,、拔河比賽:第一次準(zhǔn)備拔河比賽,所以我們對(duì)整體的規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)地制定,,以班級(jí)為單位,,最后根據(jù)積分排名,得出一二三等獎(jiǎng)的名單,,為了讓所有的參賽隊(duì)伍都能喜悅,,我們?yōu)槊恳恢①愱?duì)伍都準(zhǔn)備了相應(yīng)的禮品。
3,、歌唱比賽:在歌唱比賽的活動(dòng)中,,我們?cè)谇捌跁r(shí)主要進(jìn)行了選手的選拔,在元旦活動(dòng)的當(dāng)天也是最終的比賽現(xiàn)場(chǎng),,所以同學(xué)們也都非常的興奮,,在吉首比較經(jīng)典的歌曲演奏過(guò)程中,臺(tái)下的同學(xué)還進(jìn)行了跟唱,,這讓現(xiàn)場(chǎng)的氛圍極其的歡騰,。
此次元旦活動(dòng)的舉辦,是對(duì)新年最美好的向往,,能夠讓老師和同學(xué)們樂(lè)在其中,,便是對(duì)我們最大的鼓勵(lì),當(dāng)然,,本次活動(dòng)也存在一定的不足,,在今后的活動(dòng)舉辦中,也會(huì)不斷地改正,,爭(zhēng)取每次呈現(xiàn)出的效果都有所進(jìn)步,。
20xx年已經(jīng)落下了帷幕,,這一年中我們有歡笑有淚水,有收獲有遺憾,,但是這些終將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而成為過(guò)去,,所以不如讓我們敞開(kāi)懷抱,去擁抱充滿希望的新年,,20xx的時(shí)間之門已經(jīng)開(kāi)啟,,希望我們都能夠乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航,,以己之力,,圓己之夢(mèng)!
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇十
為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步豐富學(xué)校師生的文化生活,,根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題活動(dòng)的通知》和區(qū)教體局有關(guān)要求,,我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展了“我們的節(jié)日〃春節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將我校組織開(kāi)展的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:
根據(jù)市區(qū)教育局要求,,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了活動(dòng)方案,,利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動(dòng),。
放假當(dāng)天學(xué)校組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容,。并結(jié)合“寒假生活通知”,,讓學(xué)生明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視,。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(1)了解“年”的知識(shí)
學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,,深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷,、風(fēng)俗等知識(shí),。要求學(xué)生完成收集作業(yè):我知道的“小年”,、“大年”、“元宵”,,可以是小報(bào),、文章等形式。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向政教處報(bào)送優(yōu)秀作業(yè),,每班不少于2份,。
廣泛收集臨沂,、臨港或其它各地的“過(guò)年”習(xí)俗,并注意收集相關(guān)的文字,、影像,、圖片資料,入學(xué)后在班內(nèi)和校內(nèi)進(jìn)行分享展示,。
(2)美在家庭,,美在社區(qū)活動(dòng)
與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的
環(huán)境迎接新年,。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),,開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),,并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(3)我的春節(jié)剪影
用自家的相機(jī)記錄下或?qū)懭沼浀男问接浵伦约汉图胰诉^(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,,開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味,。
(4)拜大年活動(dòng)
向師長(zhǎng),、同學(xué)、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,,表達(dá)感恩之情,,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
(5)參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)閱讀與春節(jié),、元宵節(jié)有關(guān)的名篇,、典故;觀看文藝節(jié)目,;參加社區(qū)組織的各類游藝活動(dòng),,了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),,加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
各班學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng),,開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng),;以“我眼中的春節(jié)”為主題,進(jìn)行作文,、手抄報(bào),、書法等作品創(chuàng)作,入學(xué)后由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,學(xué)?;I辦以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題的??谛@文化宣傳欄內(nèi)進(jìn)行集中展示,。
(6)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,、奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流,。從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水,、每一張紙,、每一度電、每一粒米,,合理使用我們的壓歲錢,,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些家務(wù),,主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。
“我們的節(jié)日〃春節(jié)”主題活動(dòng)意義顯著,,它豐富了學(xué)生精神文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感,,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,。今后我們將根據(jù)上級(jí)要求繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的新高潮,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇十一
為使我區(qū)廣大人民群眾度過(guò)一個(gè)喜慶,、和諧、文明的春節(jié),,區(qū)委宣傳部,、區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了活動(dòng)方案,,本著“歡樂(lè)、喜慶,、隆重,、文明、節(jié)儉,、安全”的原則,,組織豐富的活動(dòng)內(nèi)容,,讓春節(jié)廣場(chǎng)成為展示我區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺(tái),。主要做法:
今年正月初一至初三日,,在區(qū)全民健身廣場(chǎng)舉行迎新春游園活動(dòng),游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)火爆非凡,,吸引了大批少兒踴躍參加,。活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,,有傳統(tǒng)的文化娛樂(lè)項(xiàng)目蒙面敲鑼,、釣魚、套圈,、定點(diǎn)投籃,、搖腰轉(zhuǎn)圈比賽等共計(jì)12個(gè)項(xiàng)目,每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都吸引了眾多的孩子大顯身手,,施展才藝,。孩子們的精彩表演,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,,整個(gè)廣場(chǎng)到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ),。充分展現(xiàn)了我區(qū)孩子們的風(fēng)采和精神面貌。
正月初一至初三日,,在全民健身廣場(chǎng)舉行迎春燈謎競(jìng)猜活動(dòng),。為使活動(dòng)兼具知識(shí)性、思想性,、趣味性和藝術(shù)性,,由區(qū)中學(xué)研制,編制了以“嚴(yán)以修身,、從我做起,、外塑形象、內(nèi)鑄素質(zhì)”,,“修身立德”,,“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題材的創(chuàng)新性的專題謎。在活動(dòng)中,,燈謎愛(ài)好者大顯身手,,踴躍猜射,有的還配上動(dòng)作,,讓群眾在捧腹大笑的同時(shí)接受生動(dòng)形象的教育,。因而起到啟智、增知,、怡情,、養(yǎng)德等作用。使廣場(chǎng)成為加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生思想政治教育的第二課堂。
正月初一至初三日,,在全民健身廣場(chǎng)開(kāi)展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區(qū)中學(xué)代表隊(duì),、各村代表隊(duì),共有七支代表隊(duì)參加了此次比賽,比賽分初賽,、半決賽和決賽三輪進(jìn)行,。在比賽中,參賽隊(duì)員們輕裝上陣,個(gè)個(gè)身姿矯健,,動(dòng)作輕盈,,奮勇?tīng)?zhēng)先、誓奪第一,。賽場(chǎng)上不時(shí)傳出熱烈的喝彩聲,,興奮的“好球”聲連綿不斷?!坝麓骸毕矏傊槟墼诿恳淮螕]拍,、推擋、彈撥和扣殺的動(dòng)作中,,充分展現(xiàn)了我區(qū)乒乓球健將奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏的時(shí)代風(fēng)采,。
今年春節(jié)文體系列活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容豐富,,涉及面廣,。在各隊(duì)員的緊密配合和通力合作下,營(yíng)造出了熱烈,、祥和,、催人奮進(jìn)的節(jié)日氣氛,極大地豐富了全區(qū)人民群眾節(jié)日期間的文化生活,,同時(shí)也使南來(lái)北往的客人體會(huì)到了魅力普僑的風(fēng)采,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇十二
根據(jù)邕文明(20xx)3號(hào)《關(guān)于深入開(kāi)展20xx“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃,,制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng),、愛(ài)心幫扶活動(dòng),、“美麗邕寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝?!?、“文化熏陶”,、“快樂(lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目,整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段,、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié),、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng),。
1.表達(dá)祝福與心愿,,感受節(jié)日氛圍,。
春節(jié),是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日之一,,是人們寄托美好愿望的日子,。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ),,寫于“德育作業(yè)”中,,并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人,、朋友的情感和社會(huì)交往能力,。
另外,同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡,、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài),。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié),、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào),。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會(huì)感人,、學(xué)會(huì)與人交往,,感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2.走近民風(fēng)民俗,,感受民俗文化,。
為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富,、畫面精美的手抄報(bào),。我校“我們的節(jié)日,、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍,。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇,,通過(guò)硬筆書法,、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái),,學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
3.投身假期實(shí)踐,,培養(yǎng)道德情操,。
在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái):在走親訪友,、賞花游園,、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子,、包年粽,、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化,。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人,,有楊璐銘,、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng),還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等,。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親,、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力,。
根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié),、元宵”主題活動(dòng)中,我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽,、繪畫比賽,、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張,,其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審,,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名,。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇十三
課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式,,是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入,。因此,抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展,,有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,。根據(jù)課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我對(duì)英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試,。
活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間一年四季都可以,,依據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)開(kāi)展各具特色的活動(dòng),,對(duì)孩子進(jìn)行更為全面的教育與引導(dǎo)。
唱歌能陶冶人的情操,,優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè),,絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。而英語(yǔ)歌曲,,他們更覺(jué)新鮮,、有趣。因此,,學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請(qǐng)老師教,,自己自覺(jué)地練。我在這近五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)期間教了“goodmorningtoyou”“don''tbelateagain”“mother''skiss”等近10首歌曲,。由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣,,他們便經(jīng)常唱,,反復(fù)唱,。這樣,他們的在體驗(yàn)音樂(lè)美感的同時(shí),,不自覺(jué)地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)了一些單詞,、句型,從而提高了他們記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。
民主選舉組長(zhǎng),,使合唱隊(duì)的管理規(guī)范化、合理化,、科學(xué)化,,得到了家長(zhǎng)和學(xué)校及社會(huì)的支持,使合唱隊(duì)成為一支有影響力和充滿活力的新型隊(duì)伍,。
生物實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,,是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,以在教學(xué)過(guò)程中和生活實(shí)踐中的問(wèn)題為載體,,利用課余時(shí)間,,創(chuàng)設(shè)科學(xué)研究的情景和途徑,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐的感受和體驗(yàn),,形成積極探索,、主動(dòng)獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,,為學(xué)生自主的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
器樂(lè)組的成員是自由報(bào)名參加,,由最初的兩人擴(kuò)展到了九人,,組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真,,一學(xué)期下來(lái)都有了明顯的進(jìn)步,在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào),,取得了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。器樂(lè)組在訓(xùn)練上還存在著一些不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,。從選曲選材,、從技能技巧到情感的處理上再到樂(lè)曲的整體演出效果上等方面狠下功夫,爭(zhēng)取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績(jī)和效果,。
總之,,這一學(xué)期,學(xué)生的整體素質(zhì)都有所提高,,在今后的工作中,,我更要把好的發(fā)揚(yáng)下去,把不足之處努力克服,,繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),使之成為一個(gè)在各方面都有好表現(xiàn)的班集體,。
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,,通過(guò)相互合作,,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),,是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充、發(fā)展,,具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能,,可以豐富學(xué)生精神生活,,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),,有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,,發(fā)展學(xué)生的智能。
據(jù)研究,,學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ),,主要是沒(méi)有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),,碰到困難就怨自己記憶力差,,記不住,,學(xué)不懂。因此,,教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生親自試驗(yàn)總結(jié)外,,還應(yīng)做到在每期的半期考試后,,召開(kāi)一次學(xué)習(xí)方法討論會(huì),讓學(xué)生相互交流,、相互學(xué)習(xí),,這樣學(xué)生受益匪淺。
想讓別人知道自己的長(zhǎng)處,,這是正常人的普遍心理,,這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此,,我組織了以年級(jí)為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),,如英語(yǔ)書法比賽、英語(yǔ)廣播比賽,、英語(yǔ)話劇表演比賽,、聽(tīng)力比賽,、英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫,、默寫比賽、英語(yǔ)書面表達(dá)比賽等,,并組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,,評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)獲得全年級(jí)前三名的學(xué)生,,我們還以賀信的形式向?qū)W生家長(zhǎng)表示祝賀,這極大地鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性,。
培養(yǎng)學(xué)生的編寫能力對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重大的積極影響,。我每個(gè)班級(jí)都組織了一個(gè)編寫小組,每小組3人,,要求每小組每?jī)芍艹鲆淮螇?bào),,每一周想一句英語(yǔ)口號(hào)。這些學(xué)生熱情高,,均能按時(shí),、按質(zhì)、按量完成任務(wù),,其他學(xué)生寧可不讀課文,,但學(xué)生編的卻要期期讀,、認(rèn)真讀,這就豐富了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的形式,。
為了向?qū)W生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,,老師除了在課堂上盡力用英語(yǔ)組織教學(xué)外,我們還做了如下探索,。首先,,英語(yǔ)教師之間交流要用英語(yǔ),并鼓勵(lì)年級(jí)較高的學(xué)生課后要多使用英語(yǔ);第二,,開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)角社團(tuán),,每逢周一、周三課外活動(dòng)時(shí)間我以及其他兩位實(shí)習(xí)生和各班英語(yǔ)愛(ài)好者相聚于學(xué)校的多媒體教室,,用英語(yǔ)交流思想,,交流學(xué)習(xí);第三,充分利用校廣播定時(shí)播放英語(yǔ)廣播講座或英語(yǔ)教學(xué)磁帶,,這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)有趣,,學(xué)英語(yǔ)有用,英語(yǔ)容易學(xué),。
閱讀分精讀和泛讀,,我們把課文作為精讀教材,在課堂上進(jìn)行,。每教完一個(gè)單元后,,我又從課外閱讀或網(wǎng)絡(luò)上選出一至二篇同步閱讀材料,作為泛讀在課外進(jìn)行,,這種文章的長(zhǎng)度和深淺程度與相應(yīng)課文相似,,適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際水平,有時(shí),,還可向?qū)W生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物,,這樣就大大增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀量。
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由主管領(lǐng)導(dǎo),、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,,使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,,踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍,、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,,一月一小評(píng),一學(xué)期一總結(jié),。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,,開(kāi)設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈,、電子琴,、書法繪畫、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施,。
這些活動(dòng)的開(kāi)展一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,,既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。實(shí)踐證明,,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)條件,,適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)既必要又可行,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇十四
誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則,還是單位開(kāi)展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ),。為了強(qiáng)化員工的誠(chéng)信意識(shí),,進(jìn)一步提升員工的誠(chéng)信行為,使員工在生活學(xué)習(xí)中自覺(jué)養(yǎng)成重信譽(yù),、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣,,促進(jìn)良好社風(fēng)、員工習(xí)性的形成,,聯(lián)社黨委在本單位開(kāi)展了誠(chéng)信教育。現(xiàn)將本年工作情況總結(jié)如下:
xxxx單位都有很高的認(rèn)識(shí),,將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)政治任務(wù),。各社主任采用加強(qiáng)員工道德考評(píng),建立人員道德檔案,,引導(dǎo)廣大職工提高從業(yè)德水平,,規(guī)范職業(yè)行為,優(yōu)質(zhì)服務(wù),、文明從業(yè),、廉潔任職。
xxxx單位都認(rèn)真落實(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,充分發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要與思想教育,、員工素質(zhì)拓展等活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,使誠(chéng)信教育活動(dòng)取得更大的成績(jī)。官地信用社通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講授,、職工學(xué)習(xí),、集體討論的學(xué)習(xí)方法,定期召開(kāi)職工會(huì)議,,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,,職工實(shí)踐的開(kāi)式來(lái)認(rèn)真實(shí)施本次活動(dòng)。五十家子信用社采用“誠(chéng)信學(xué)習(xí)大家談”的主題會(huì)和簽訂“誠(chéng)信公約”的形式開(kāi)辦此次活動(dòng),。使得職工在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都注重誠(chéng)信的形像,,相信誠(chéng)信是一種力量,能將人生裝點(diǎn)的更完美,,能把信合事業(yè)不斷做好,。
加強(qiáng)對(duì)員工的誠(chéng)信教育,是聯(lián)社不可推卸的責(zé)任,,希望全聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以本次活動(dòng)為契機(jī),,從現(xiàn)在做起,從我做起,,努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍,,創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。聯(lián)社機(jī)會(huì)強(qiáng)化宣傳,,形成氛圍,,為各信用社、各科室的宣傳活動(dòng)建立強(qiáng)大陣地,,為加大宣傳力度,,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
總之,,通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),,林西信合的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,,爭(zhēng)取更佳的服務(wù)成績(jī),,讓每一個(gè)職工從明理誠(chéng)信的環(huán)境中成就各自的業(yè)績(jī),為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn),,為林西信合的形像增光添彩,。
主題活動(dòng)匯報(bào)材料 主題活動(dòng)匯報(bào)題目篇十五
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過(guò)中秋節(jié),但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深,,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
首先學(xué)校出臺(tái)了“我們的節(jié)日-中秋”主題活動(dòng)方案,,少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,,以“我們的節(jié)日-中秋”為主題進(jìn)行宣傳。并利用板報(bào),、晨會(huì),、主題班隊(duì)會(huì)的形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。圍繞主題活動(dòng),各班還開(kāi)展了一系列活動(dòng):
1,、通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào),,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2,、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表,,鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),,與家人一起品月餅,、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。并以家庭為單位開(kāi)展了“愛(ài)在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問(wèn)活動(dòng),。
3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日-中秋節(jié),。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事,、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇,、送中秋的祝福等,,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,,同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗,讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,,給他們以不一樣的文化感受,進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,,增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心,、自信心、自豪感,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。