在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇一

1,、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠(chéng)信的典型事例,，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,。

2,、國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書(shū)，拉開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕,。

3,、德育處下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

為了確保主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),，同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn),、互相幫助,。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì)議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校,、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求,，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，討論提出評(píng)選“誠(chéng)信小標(biāo)兵”,、“誠(chéng)信之星”和“誠(chéng)信班級(jí)”活動(dòng)的具體要求,。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、德育校長(zhǎng),、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施,、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管,，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),，有專(zhuān)人落實(shí)。

開(kāi)展誠(chéng)信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí),、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,，發(fā)揮教育者自身的表率作用

1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng),，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù)，助人為樂(lè),。

2,、組織各班召開(kāi)了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì),。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料,，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些,？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人,、校園造成什么影響？有什么危害,？

3,、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到版面充實(shí),，色彩諧調(diào),，主題突出。共評(píng)出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái),。

4,、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱,。

5,、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲,、考試不作弊,，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信,，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信,、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信,。

6,、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí),、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事,。

總之,，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善,。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,，爭(zhēng)取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn),。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇二

本著進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生誠(chéng)信教育、提升誠(chéng)信意識(shí),、樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)尚,、建設(shè)誠(chéng)信校園的精神，我班認(rèn)真開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)同學(xué)以誠(chéng)待人,，以信立身?，F(xiàn)對(duì)此次班會(huì)總結(jié)如下：

1.本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼,，小處著手,。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),，來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人,、以誠(chéng)做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),。

2.讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,，增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，提升自己在他人心中的形象,。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨,，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人,。

3.我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里,，讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果!

20xx年11月2日

教學(xué)樓612

1,、班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作。

2,、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德

3,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起的心更加緊密

系全體11級(jí)報(bào)關(guān)一班的學(xué)生

1.由班長(zhǎng)上臺(tái)主持班會(huì),，同學(xué)都能認(rèn)真參與,。

班會(huì)正式開(kāi)始，由班長(zhǎng)主持,，每位同學(xué)認(rèn)真欣賞

2.班長(zhǎng)安排各個(gè)節(jié)目,，節(jié)目依次進(jìn)行表演，使班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行,。

3.同學(xué)們自主組織安排節(jié)目,，并讓同學(xué)們理解其中的道理。

陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！币粋€(gè)社會(huì)能否和諧，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安,，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí),。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容,，主要依賴(lài)于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度,、人為善之情，也就是誠(chéng)信美德,。構(gòu)建和諧社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，共鑄一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)應(yīng)該從每一個(gè)小事做起,，從個(gè)人做起,，讓我們每個(gè)公民都擁有一張“誠(chéng)信”名片，誠(chéng)信作為責(zé)任需要我們來(lái)?yè)?dān)負(fù),。新世紀(jì)新挑戰(zhàn),，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo),，更需要我們從自我做起!同學(xué)們,，讓我們以誠(chéng)信作為生活處世的原則，從道德操守著眼,，從考試不作弊做起,，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們的習(xí)慣!讓我們齊心努力，共同營(yíng)造良好校風(fēng)!共同發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神!

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇三

誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì),，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn),，針對(duì)目前社會(huì)上種種不誠(chéng)信現(xiàn)狀，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開(kāi)展誠(chéng)信教育的活動(dòng),，對(duì)提高本局辦公質(zhì)量,、迎接上級(jí)文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)上級(jí)文明單位文檔測(cè)評(píng)表的考核內(nèi)容,，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn),，結(jié)合誠(chéng)信教育的內(nèi)容，力求教育的針對(duì)性和有效性重要內(nèi)容,。接到上級(jí)文件后,，以局長(zhǎng)張建樂(lè)同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，5月召開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會(huì)議,，專(zhuān)門(mén)研究我局職工的誠(chéng)信教育及作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高認(rèn)識(shí),，制定實(shí)施計(jì)劃和方案,，精心組織部署這項(xiàng)工作,。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立汝陽(yáng)縣教育局誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組以局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭,，辦公室負(fù)責(zé)具體工作，工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人,，這是長(zhǎng)期開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠(chéng)信教育的基本保障,。教育有針對(duì)性。針對(duì)我局作風(fēng)建設(shè),，局里組織了一次全局職工問(wèn)卷調(diào)查,，調(diào)研、探討職工中的作風(fēng)問(wèn)題和誠(chéng)信狀況,，提出解決方案,；廣泛征求全體職工意見(jiàn)，完善本局的誠(chéng)信教育活動(dòng)方案,，明確工作職責(zé)和要求,，強(qiáng)調(diào)干部和黨員在全局誠(chéng)信教育活動(dòng)中的模范帶頭作用，以身作則,，確保了教育的目的和效果,。

我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中，首先要明確工作目標(biāo),，即針對(duì)我局申報(bào)文明單位,，在深化誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上，樹(shù)立良好作風(fēng),，進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系,，加強(qiáng)我局文明單位建設(shè)步伐，強(qiáng)化規(guī)章制度,，對(duì)干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理,，完善建檔、歸檔工作,，積極開(kāi)展檔案星級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序,?；顒?dòng)重點(diǎn)是對(duì)新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行法紀(jì),、愛(ài)局,、建局為主要內(nèi)容的誠(chéng)信教育。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀,，充分認(rèn)識(shí)局風(fēng)建設(shè)對(duì)本局發(fā)展建設(shè)的重要性,，調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性,，找出自身存在的差距和不足,，通過(guò)自身的努力，采取相應(yīng)措施,，來(lái)促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成,。

誠(chéng)信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫,。5月7日我局召開(kāi)了全局干部職工大會(huì),，宣傳動(dòng)員，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案,；5月11日召開(kāi)局務(wù)會(huì),，范圍覆蓋各個(gè)科室長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問(wèn)題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足,，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案,，做到誠(chéng)信教育人人皆知、人人皆學(xué)的良好環(huán)境,。教育活動(dòng)以科室為單位進(jìn)行,，充分發(fā)揮科室在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相接合的方式進(jìn)行,，5月11日—5月17日各科室相繼召開(kāi)主題科室會(huì)議,，認(rèn)真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習(xí)資料，辦公室還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,；5月17日—5月30日開(kāi)展以誠(chéng)信執(zhí)法,、誠(chéng)信待人為主要內(nèi)容的局風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。

通過(guò)今年近2個(gè)月組織了多項(xiàng)誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，收到了一定的效果,，形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢(shì),。我局積極開(kāi)展誠(chéng)信承諾行動(dòng),，制定了汝陽(yáng)縣教育局誠(chéng)信承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成,，但是,，誠(chéng)信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，誠(chéng)信教育任道重遠(yuǎn),，必須要有相關(guān)的.規(guī)章制度作保障,，扎實(shí)細(xì)致的組織措施作載體,，長(zhǎng)期堅(jiān)持方能見(jiàn)到效果。

在誠(chéng)信教育中,，把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái),，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),。同時(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育不僅僅停留在單位內(nèi),，還積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,，爭(zhēng)取家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力,，擴(kuò)大教育對(duì)社會(huì)的影響力,，提高誠(chéng)信教育的整體效益。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇四

今年四月,，是我校第五個(gè)誠(chéng)信教育活動(dòng)月,，今年活動(dòng)月的主題是：樹(shù)誠(chéng)信校風(fēng)、建誠(chéng)信校園,。黨委學(xué)工部,，根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的文件精神,，并結(jié)合我校實(shí)際情況制定了《陜西師范大學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)月活動(dòng)安排通知》,，并下發(fā)各院系，從而掀起了今年“講誠(chéng)信,、樹(shù)新風(fēng)”誠(chéng)信教育活動(dòng)月的高潮,。

統(tǒng)籌規(guī)劃，指導(dǎo)性更加明確,。黨委學(xué)工部按照王濤副書(shū)記的講話要求,，結(jié)合我校往年開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，深入調(diào)查,，摸清情況,，制定了詳盡的工作方案，統(tǒng)一安排部署,，穩(wěn)步推進(jìn)今年的誠(chéng)信活動(dòng)月,。學(xué)校、學(xué)院不同層面的動(dòng)員會(huì)議,，統(tǒng)一了思想,，形成了齊抓共管的喜人局面。今年的誠(chéng)信教育活動(dòng)月方案,，盡量避免了前幾屆教育活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，使其更加具有指導(dǎo)性,，確保了教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

加強(qiáng)宣傳,，參與性更加廣泛,。學(xué)生處為此次教育活動(dòng)定制了10條宣傳橫幅和5塊宣傳板，分別在新老校區(qū)醒目位置展出宣傳,，學(xué)校廣播站,、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體也對(duì)此次活動(dòng)做了廣泛的宣傳。積極倡導(dǎo)“言必行,、行必果”的誠(chéng)信教育氛圍,，做到知行合一，使誠(chéng)信觀念更加深入人心,，參加誠(chéng)信活動(dòng)的人數(shù)大量增加,，初步改變了往屆活動(dòng)中出現(xiàn)的集中于低年級(jí)、高年級(jí)學(xué)生參與較少的局面,，從而根本上促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成。

聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)效性更加突出,。針對(duì)以往誠(chéng)信教育活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，今年的誠(chéng)信教育活動(dòng)我們更加注重了活動(dòng)的時(shí)效性,，以提高參與性?！罢\(chéng)信杯”演講比賽,，我們突出慶祝“兩會(huì)”勝利召開(kāi),，貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育的時(shí)效主題,，推進(jìn)我校思想政治教育工作和精神文明建設(shè)；多媒體課件制作大賽我們突出了師范生特色教育,，以提高學(xué)生對(duì)中學(xué)教程改革的適應(yīng)能力,，提高綜合素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為目的；誠(chéng)信漫畫(huà)大賽活動(dòng)中,，考試作弊,、學(xué)術(shù)做假、求職作假,、隨意違約,、人際交往虛假化、助學(xué)貸款賴(lài)賬等不誠(chéng)信現(xiàn)象都成為同學(xué)們手邊的素材,。這些形式豐富的活動(dòng),，都成為我們?cè)谛滦蝿?shì)下,、特別是師范生免費(fèi)教育狀況下開(kāi)展誠(chéng)信教育規(guī)律和措施的有效探索。

倡導(dǎo)校園新風(fēng),，深化'主題教育',。今年的誠(chéng)信教育活動(dòng)月我們嘗試著將“如何轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式,，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式思想教育形式,，切實(shí)提高教育質(zhì)量”的主題滲透到各項(xiàng)誠(chéng)信教育活動(dòng)中，讓同學(xué)們能在形式多樣的活動(dòng)中不知不覺(jué)受到教育,，從而根本上改變參加活動(dòng)學(xué)生人數(shù)少、受教育不深刻的痼疾,。我們專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的幾位教育專(zhuān)家給同學(xué)們作了關(guān)于“誠(chéng)信是什么,，大學(xué)生如何講誠(chéng)信”的專(zhuān)題講座，使同學(xué)們?cè)诘赖缕焚|(zhì),，文化品位,，理想人生等各個(gè)方面都有所收獲，也使我們的誠(chéng)信教育更加突出了思想性和針對(duì)性,，克服了表面性,、淺層性,、盲目性。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇五

開(kāi)展誠(chéng)信主題教育的活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)的要求和部署,，我局在全體干部職工中積極開(kāi)展了以“做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)?；顒?dòng)努力在教育的針對(duì)性,、有效性和長(zhǎng)期性上下功夫、力求有創(chuàng)新,，有實(shí)效?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn),，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一，針對(duì)目前社會(huì)上種種不誠(chéng)信現(xiàn)狀，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開(kāi)展誠(chéng)信教育的活動(dòng),，對(duì)提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量,、迎接省級(jí)文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測(cè)評(píng)表的考核內(nèi)容,，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn),，結(jié)合誠(chéng)信教育的內(nèi)容,，力求教育的針對(duì)性和有效性重要內(nèi)容,。

接到上級(jí)文件后，以局長(zhǎng)陸文頻同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,，4月4日召開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會(huì)議,，專(zhuān)門(mén)研究我局職工的誠(chéng)信教育及作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，提高認(rèn)識(shí),，制定實(shí)施計(jì)劃和方案，精心組織部署這項(xiàng)工作,。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,，特成立xx縣食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組以局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭,，辦公室負(fù)責(zé)具體工作,，工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人，這是長(zhǎng)期開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠(chéng)信教育的基本保障,。

我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中,，首先要明確工作目標(biāo)，即針對(duì)我局申檢討書(shū)范文報(bào)省局文明單位,，在深化誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上,，樹(shù)立良好作風(fēng)，進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系,，加強(qiáng)我局省級(jí)文明單位建設(shè)步伐，強(qiáng)化規(guī)章制度,，對(duì)干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理,，完善建檔、歸檔工作,，積極開(kāi)展檔案達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序,?；顒?dòng)重點(diǎn)是對(duì)新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行法紀(jì),、愛(ài)局,、建局為主要內(nèi)容的誠(chéng)信教育,。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀,，充分認(rèn)識(shí)局風(fēng)建設(shè)對(duì)本局發(fā)展建設(shè)的重要性,，調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性,，找出自身存在的差距和不足,，通過(guò)自身的努力，采取相應(yīng)措施,，來(lái)促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成,。

誠(chéng)信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫,。我局召開(kāi)了全局干部職工大會(huì),，宣傳動(dòng)員，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案,；召開(kāi)局務(wù)會(huì),，范圍覆蓋各個(gè)科室長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問(wèn)題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案,，做到誠(chéng)信教育人人皆知,、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇六

作為政府機(jī)關(guān),，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”,，否則就會(huì)失去群眾的信任。對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),，講“誠(chéng)信”,，是一封無(wú)字的介紹信。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，我們專(zhuān)門(mén)成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng),，積極參與,，組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),。二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論,，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案，實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核,。

1,、是由局紀(jì)委書(shū)記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開(kāi)了“誠(chéng)信教育”主題會(huì),，利用會(huì)議讀評(píng)誠(chéng)信材料,，展開(kāi)誠(chéng)信大討論，對(duì)我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象,、不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人,、給社會(huì)造成的惡劣影響深入討論分析。

2,、是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng),，做到版面充實(shí)，色彩協(xié)調(diào),，主題突出,，使廣大干部職工深受教育。

3,、是開(kāi)展了誠(chéng)信教育系列征文,、演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí),，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享,。

為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合,，深入各施工一線,，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理,，誠(chéng)信建設(shè),，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信,，樹(shù)立良好的行業(yè)作風(fēng),。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事,、好事,，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己,，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨,。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī),，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事,。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制,，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇七

通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話,，辦誠(chéng)信事,，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí),，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事,，誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德,、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

1、誠(chéng)信宣誓

每學(xué)期第一次升旗儀式上,，組織學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信宣誓,，意在通過(guò)這種形式鼓動(dòng)起學(xué)生積極參與誠(chéng)信活動(dòng)的熱情，形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重,。

2,、誠(chéng)信行為考核

誠(chéng)信行為考核，是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信莊重的檢驗(yàn),。各年級(jí),、各班及時(shí)做好平日學(xué)生誠(chéng)信行為的情況記錄，同時(shí)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)相結(jié)合，每學(xué)期分別按照各項(xiàng)量化考核進(jìn)行整體評(píng)價(jià),，作為反饋家長(zhǎng),、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

1,、利用校會(huì)宣傳“誠(chéng)信”,，營(yíng)造氛圍，進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng),。

2,、各班級(jí)安排本班誠(chéng)信教育活動(dòng)。組織誠(chéng)信宣誓,、通過(guò)各種形式組織誠(chéng)信教育活動(dòng),，及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事,，做好正面宣傳，認(rèn)真開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3,、利用黑板報(bào)、電子屏大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍，為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ),。

4,、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”或“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”等為內(nèi)容的主題班會(huì)。

5,、出一期以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生,，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的黑板報(bào)。

6,、開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)做人,、誠(chéng)信考試”主題升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

7,、學(xué)校做好考試誠(chéng)信系列教育，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

8,、建立家校溝通機(jī)制，利用互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,，形成處處講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信的教育氛圍,。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇八

我們是二十一世紀(jì)的大學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命，我們繼承著誠(chéng)信立身,、感恩助人,、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,，不虛假,、不違規(guī)、不忘義,，講誠(chéng)信,、知感恩、樹(shù)自強(qiáng),。我們技校xx級(jí)的全體同學(xué)一同觀看了有關(guān)“誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)”專(zhuān)題教育片并在活動(dòng)結(jié)束之際合唱了“感恩與誠(chéng)信”歌曲——《感恩的心》。

古人云：誠(chéng)信于君為忠,，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義,，誠(chéng)信于民為仁,，誠(chéng)信于交為智，誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的,。我立志做一個(gè)誠(chéng)信的人，做到言出必行!

生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,，每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴(yán)辭說(shuō)自己已得了滿分,，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實(shí),，科學(xué)的目的也求實(shí)”。已經(jīng)不記得這話是出自哪位科學(xué)家之口,，但相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,，我希望不僅僅是科學(xué)家做到了誠(chéng)實(shí)，要知道只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,，才有可能成為一個(gè)成功之人,。

誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石,。全國(guó)各高校積極開(kāi)展誠(chéng)信、感恩,、自強(qiáng)教育活動(dòng),，將此教育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)。我校,、院更是高度重視和加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)教育與引導(dǎo),。

使廣大同學(xué)誠(chéng)信,、感恩、自強(qiáng)意識(shí)得到明顯提高,，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信,、感恩,、自強(qiáng)品質(zhì)，做到“言有理,、行有規(guī)”,，使我院學(xué)風(fēng)、考風(fēng),、班風(fēng)明顯改善,。喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有講誠(chéng)信,、知感恩,、樹(shù)自強(qiáng)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。

通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),，凡是品德高尚的人,，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也,。”只有有了誠(chéng)信,，你才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇九

有關(guān)于誠(chéng)信主題活動(dòng)的總結(jié)

根據(jù)學(xué)院的通知要求，我們法學(xué)4班于11月1日晚上8:40在s223教室召開(kāi)了以誠(chéng)信為主題的班會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

以“誠(chéng)信”為主題,，全班30名同學(xué)，圍繞“校園存在哪些不文明,、不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠(chéng)信、如何看待誠(chéng)信”等問(wèn)題展開(kāi)自由討論,，討論過(guò)程中,，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們每個(gè)人如何做到“誠(chéng)信”的意見(jiàn)和建議,，討論結(jié)束后,，每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行了整理，然后上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn),。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序,，氛圍寬松活躍,，效果明顯。

1,、校園存在哪些不文明,、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣

我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明,、不誠(chéng)信的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)后不予歸還,，老是拖欠;二是在考試的時(shí)候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律，帶小抄作弊,，有的還在考場(chǎng)對(duì)答案、互相交換試卷,，更有甚者直接替同學(xué)做試卷;三是在日常生活中,，同學(xué)之間借錢(qián)或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;四是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象,，去桃花峪、去岱廟都會(huì)有乘機(jī)逃票的,，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠(chéng)信,、不講信用、說(shuō)話不算話的現(xiàn)象,。

2,、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的誠(chéng)信形象，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求,，誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起,，從日常生活中的衣食住行開(kāi)始，從認(rèn)真獨(dú)立的做好每一份作業(yè),、誠(chéng)心對(duì)待每次考試等小事做起,，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺(jué)和自知,，就可以做到誠(chéng)信待人,、誠(chéng)信做事。

3,、講求誠(chéng)信對(duì)于我們的益處

當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì),，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來(lái)越多，每大學(xué)生的知識(shí)水平已經(jīng)幾近趨同,，所以誠(chéng)信可能會(huì)成為我們脫穎而出的一個(gè)有利優(yōu)勢(shì),。誠(chéng)信是做人之本，講誠(chéng)信是我們自我完善的一大重要舉措,。誠(chéng)信不僅可以讓我們的相處更融洽,，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個(gè)很好的基礎(chǔ),。

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)踐行“誠(chéng)信”的意識(shí),，為我們班級(jí),、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍,，形成“誠(chéng)信光榮,、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的,。

誠(chéng)信主題活動(dòng) 誠(chéng)信主題活動(dòng)報(bào)告篇十

從古到今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性,、立業(yè)交友的根本,，只有以誠(chéng)待人,，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴(lài),，才能使人與人之間更加和諧相處,，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。因此,，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,，而誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,，只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是,，堅(jiān)持說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事，做老實(shí)人,，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展,、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠(chéng)信教育,，做了如下一些實(shí)在的工作,。

為了切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以易果校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，張命強(qiáng)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，以全體教師為成員的誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，規(guī)劃了本月的德育活動(dòng),。

誠(chéng)信教育要認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育,。

通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性,，牢固樹(shù)立守信為榮,、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信,、講道德的人,。

（一）在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心,，樂(lè)于助人,。嚴(yán)格要求自己，言行一致,，不說(shuō)謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲,、不作弊,。

（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信,、有責(zé)任心,，的事情一定要做到，言必信,、行必果,。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯(cuò)就改,。

（三）在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

教育活動(dòng)要根據(jù)小學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，遵循生動(dòng)活動(dòng)潑、形式多樣,、小型為主的原則,，既要有聲勢(shì)、影響,，又要扎扎實(shí)實(shí),。

（一）將誠(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育,、法制教育,、心理健康教育有機(jī)融合，提高整體教育效果,。

（二）以學(xué)生為主體,，組織了豐富多彩的教育活動(dòng),。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,，關(guān)鍵在導(dǎo)行,。精心安排貼近生活,、貼近實(shí)際,、貼近學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

1,、2年級(jí)活動(dòng)：“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠(chéng)信”兒歌大背誦,、評(píng)選“誠(chéng)信”小標(biāo)兵,。

2,、4年級(jí)活動(dòng)：“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng),、“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì),、“誠(chéng)信”故事賽、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰,。

3、5年級(jí)活動(dòng)：“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng),、“誠(chéng)信守信”手抄報(bào)評(píng)比,、“誠(chéng)信”辯論會(huì),、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰。

（三）將誠(chéng)信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),。

（四）誠(chéng)信教育走向社會(huì),、進(jìn)入家庭,。家庭是學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用,，學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合,，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響,，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以身作則,，積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育,，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。12月學(xué)校組織了“冬暖萬(wàn)家”的全校家訪活動(dòng),，全校教師由行政組聯(lián)村,，分成4個(gè)村進(jìn)行了一次普訪，填寫(xiě)了《家訪情況登記表》,，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),，取得了家長(zhǎng)的理解和支持，贏得額了信任,，對(duì)于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義,。

（五）利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)大隊(duì)板報(bào),、文化長(zhǎng)廊和校刊《心扉》大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍，為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ),。