總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式及范文篇一
1經(jīng)過這次演講活動(dòng),,同學(xué)們?cè)桨l(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。
學(xué)生,,首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說,。
同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中,良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證,。
學(xué)風(fēng),,就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班,。
良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,。
2經(jīng)過這次演講活動(dòng),,同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。
經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試,同學(xué)們對(duì)如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),。
活動(dòng)舉行之中,,專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法,并對(duì)在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議,,其中不乏真知灼見,,有的更是一針見血,這對(duì)同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用,。
3經(jīng)過這次演講活動(dòng),,同學(xué)們表現(xiàn)踴躍,大部分積極參加,,既鍛煉了自己的個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼,。
當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的,本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難,,基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng),。
活動(dòng)期間,掌聲和笑聲不斷,,營造了良好的氛圍,,與此同時(shí),同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí),,這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn),。
1在本次活動(dòng)的舉行之中,有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng),,紀(jì)律性較差,,出現(xiàn)了隨意走動(dòng)的現(xiàn)象,這在無形之中產(chǎn)生了對(duì)活動(dòng)氛圍的消極影響,。
2對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動(dòng)的積極性還是不夠高,,發(fā)言不夠踴躍。
3活動(dòng)在舉行的過程之中,,出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象,,即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊,相對(duì)于與其他班級(jí)的同學(xué)距離較遠(yuǎn),,這對(duì)專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的,。
三、對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和幾點(diǎn)心得,。
1學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生重要的影響,。
一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績的好壞是一個(gè)班級(jí)的實(shí)力的表現(xiàn)。
好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級(jí)體,,壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級(jí)體,。
2要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起,。
通過本次活動(dòng)的舉行,同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋€(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),,我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成,。
3加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè),幫助和鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)走出來,,說出來,加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深,,如男同學(xué)之間,,女同學(xué)之間,男女同學(xué)之間,,以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼,,將是我們下一步的工作的中心。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式及范文篇二
1,、活動(dòng)項(xiàng)目新穎
本次科技文化節(jié)將很多平時(shí)我們忽略的,、不重視的、但是在未來很有發(fā)展前途的技能加入其中,,給了部分學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。
2、活動(dòng)面向群體擴(kuò)大
由于項(xiàng)目的多樣化,,使得本次參與的可以文化節(jié)當(dāng)中的學(xué)生面拓寬了不少,,同時(shí)也使得同學(xué)們?cè)趨⒓拥倪^程當(dāng)中對(duì)于自己的知識(shí)水平有了更進(jìn)一步的提高。
3,、充滿時(shí)代色彩和趣味性
為了使廣大同學(xué)都能更好融入社會(huì)飛速發(fā)展大潮,,了解社會(huì)時(shí)代背景。更好的認(rèn)識(shí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,,掌握科學(xué)文化知識(shí),。因此在活動(dòng)巧妙的將趣味性和時(shí)代色彩融入其中,已在更好的發(fā)揮科技文化節(jié)的作用,。
不能否認(rèn)的是,,在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問題,比如有些部門之前沒有組織過類似的活動(dòng),,缺乏相對(duì)的經(jīng)驗(yàn),,使得組織過程中遇到了一些突發(fā)狀況,但都得到了及時(shí)有效的解決,。由于宣傳的方式和時(shí)間的安排可能不當(dāng),,最后導(dǎo)致了活動(dòng)的.
宣傳力度未能達(dá)到預(yù)期效果。但在同學(xué)們的齊心努力下,,最終活動(dòng)效果依然令人滿意,。這也啟發(fā)我們一份完善的策劃對(duì)于活動(dòng)的重要性之大,,在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)也應(yīng)該盡可能考慮好突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方法。
在院系老師的精心指導(dǎo),,學(xué)生會(huì)團(tuán)總支各部門的精心組織,,全院學(xué)生的大力配合積極參與下,此次科技文化節(jié)取得較好效果,。各部門在前期通過多種形式進(jìn)行了大量的動(dòng)員工作,,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了條件;過程中,各部門相互配合,,相互支持,,使得各活動(dòng)有序進(jìn)行。
此次活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的課余生活,,同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部的進(jìn)行了鍛煉,。我們會(huì)總結(jié)工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端,為今后的工作和各項(xiàng)活動(dòng)的成功開展提供參考,,讓以后的活動(dòng)進(jìn)行的更加圓滿,。我們相信經(jīng)過本次活動(dòng),我院會(huì)在今后的工作中獲得更好的成績,。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式及范文篇三
本次活動(dòng)情況簡述,,包括活動(dòng)地區(qū)的背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間,、參加人數(shù),、人員分工等,同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的部分,。
用簡明扼要的語言表達(dá)本次活動(dòng)的特點(diǎn),,這部分最大的要求就是要簡練,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn),。
三,、 活動(dòng)目的
要求清晰的表達(dá)出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的,同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn),,論述一定要客觀,、層次分明。
1,、 交代出舉辦本次活動(dòng)的具體原因
2,、 準(zhǔn)備活動(dòng)開始和結(jié)束的時(shí)間
3、 準(zhǔn)備活動(dòng)的流程
4,、 參與活動(dòng)準(zhǔn)備的成員
5,、 活動(dòng)的支持單位
在活動(dòng)流程的書寫過程中,要注意以下幾點(diǎn):
1,、 活動(dòng)開展的時(shí)間,、地點(diǎn),、人員
2、 活動(dòng)開展時(shí)的背景
3,、 活動(dòng)中具有特色的部分
(可以較為詳細(xì)的描述活動(dòng)流程,,但務(wù)必做到清晰、明確,,冗長的活動(dòng)流程會(huì)讓人感到厭煩,,失去了讓人了解活動(dòng)詳情的意義)
這部分要求的是抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn),提出自己的觀點(diǎn)和看法,,能對(duì)別人有啟發(fā)和借鑒作用
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式及范文篇四
在學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下,,經(jīng)過我專業(yè)各班級(jí)班委成員的研究,在尊重同學(xué)門意見的前提下,,本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動(dòng),今將活動(dòng)的具體情況以及活動(dòng)所取得的成績和在活動(dòng)中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下:
1,、經(jīng)過這次演講活動(dòng),,同學(xué)們?cè)桨l(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。學(xué)生,,首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說,。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中,良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證,。學(xué)風(fēng),,就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班,。良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,。
2,、經(jīng)過這次演講活動(dòng),同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解,。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試,,同學(xué)們對(duì)如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)舉行之中,,專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法,并對(duì)在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議,,其中不乏真知灼見,,有的更是一針見血,這對(duì)同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用,。
3,、經(jīng)過這次演講活動(dòng),,同學(xué)們表現(xiàn)踴躍,大部分積極參加,,既鍛煉了自己的個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼,。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的,本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難,,基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng),。活動(dòng)期間,,掌聲和笑聲不斷,,營造了良好的氛圍,與此同時(shí),,同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí),,這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。
1在本次活動(dòng)的舉行之中,,有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng),,紀(jì)律性較差,出現(xiàn)了隨意走動(dòng)的現(xiàn)象,,這在無形之中產(chǎn)生了對(duì)活動(dòng)氛圍的消極影響,。
2對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動(dòng)的積極性還是不夠高,發(fā)言不夠踴躍,。
3活動(dòng)在舉行的過程之中,,出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象,即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊,,相對(duì)于與其他班級(jí)的同學(xué)距離較遠(yuǎn),,這對(duì)專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。
1,、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生重要的影響,。一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績的好壞是一個(gè)班級(jí)的實(shí)力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級(jí)體,,壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級(jí)體,。
2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起,。通過本次活動(dòng)的舉行,,同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋€(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè),幫助和鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)走出來,,說出來,,加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深,,如男同學(xué)之間,女同學(xué)之間,,男女同學(xué)之間,,以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼,將是我們下一步的工作的中心,。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式及范文篇五
標(biāo)題:注意新穎,、體現(xiàn)活動(dòng)特色首部
活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
主題:主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員:主要參加人員和單位
流程:活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門
正文:正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。主要經(jīng)驗(yàn),、成績與效果等作概括的提示,;或者將工作的過程、基本情況,、突出的成績作簡潔的介紹,。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng),、實(shí)事求是。經(jīng)費(fèi):署名和日期附:
第一部分活動(dòng)簡介
1,、本次活動(dòng)情況簡述,,包括活動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間,、參加人數(shù),、人員分工等。
2,、簡要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容,,包括在活動(dòng)地開始工作的程序。
3,、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果,,若有差異請(qǐng)說明原因和感想。
1)預(yù)期目標(biāo),;
2)實(shí)際成果,;
3)原因和感想。
4,、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果),。
5、活動(dòng)中最成功的是什么,?請(qǐng)最多列出5點(diǎn),。
6,、活動(dòng)中存在那些不足?請(qǐng)最多列出5點(diǎn),。第二部分:社會(huì)問題觀察
1,、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、文化,、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問題。
2,、活動(dòng)開展有哪些有利條件和機(jī)遇,?
3、活動(dòng)中有哪些限制因素,?
4,、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助?(包括政策,、資金,、生計(jì)、意識(shí)與能力,、立法與執(zhí)法等方面),。
5、請(qǐng)活動(dòng)所遇的某個(gè)問題與思考,,寫一篇500字左右的文章,,抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn),提出自己的觀點(diǎn)和看法,,能對(duì)大學(xué)生,、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分:案例收集
請(qǐng)列出3個(gè)左右活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì),、經(jīng)濟(jì),、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例,。
第四部分:活動(dòng)的輻射影響
1,、活動(dòng)直接人群和人數(shù)。
2,、除了活動(dòng)直接影響的群體之外,,活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會(huì)影響到哪些群體,?會(huì)產(chǎn)生哪些影響,?如何產(chǎn)生影響?
3、請(qǐng)介紹新聞媒體對(duì)你社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道情況,。請(qǐng)?zhí)峤晃淖趾蛨D片報(bào)道的電子檔或復(fù)印件(包括報(bào)導(dǎo)內(nèi)容和日期),;廣播和電視報(bào)道請(qǐng)記錄播出時(shí)間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好,。
4,、是否有后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃?
第五部分:財(cái)務(wù)報(bào)告
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式及范文篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,,我班按照上級(jí)文件要求,,于20xx年11月初開展了“安全教育”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“普及安全知識(shí),、提高避險(xiǎn)能力”這一主題,,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好安全教育系列活動(dòng),,達(dá)到認(rèn)真安排,、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),,為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):
為了更好地開展好“安全教育”活動(dòng),,我班成立了以班委為核心的安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,,指導(dǎo)全班開展安全教育系列活動(dòng),。
1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),,力求人人參與,效果明顯,。在開展教育系列活動(dòng)中,,我班在教育活動(dòng)開始的第一天,舉行了全班動(dòng)員大會(huì),,對(duì)全體成員進(jìn)行安全教育,,對(duì)安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育活動(dòng)期間,,發(fā)放安全倡議書,,提高安全意識(shí),聯(lián)合集體的力量,,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作,。
2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)期間發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),,宿舍安全隱患我排查”活動(dòng),,對(duì)我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,,針對(duì)宿舍門,、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認(rèn)真排查,,做好記錄,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題,。確保安全第一,。
3、召開安全教育主題班會(huì),,我班充分利用班會(huì)課時(shí)間要求大家從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水,、防交通事故,、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù),、安全自救能力,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。
4,、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命,,牢記安全”的安全宣傳。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案,。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,,安全意識(shí)更強(qiáng)了,,對(duì)注意安全的理解更深了。
2,、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了,。
3,、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,,落實(shí)到位了,。
4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了“安全工作,,重于泰山”的良好氛圍,。
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育”期間對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,,在平時(shí)的常規(guī)教育中,,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一,。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下,,在全體成員的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,,我班的安全教育工作,,定能取得良好效果。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式及范文篇七
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,豐富多采的課外活動(dòng),,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,,培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸,、補(bǔ)充,、發(fā)展,具有廣泛的,、深刻的,、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,,陶冶情操,,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,,發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,,開辟了內(nèi)容豐富,、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明,,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,,知識(shí)面得到拓寬,,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰,。第二課堂的即時(shí)性,。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性,??梢圆皇艽缶V、教材,、時(shí)間和空間的限制,。多樣性。形式生動(dòng)活潑,,內(nèi)容豐富多彩,,便于因材施教。
自主性,。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。實(shí)踐性,。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手,、自己檢驗(yàn),,可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來,。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來,。因此,,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,,主要作了以下幾個(gè)方面的工作,。
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,,動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,,情操得不到陶冶,對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。
第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道,。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),,把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,,并在時(shí)間、資金投入,、場地,、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展,。為了便于開展第二課堂活動(dòng),,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),,安排固定時(shí)間(每周三,、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二
我們首先在思想上動(dòng)員,、號(hào)召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對(duì)他們的成績要及時(shí)表揚(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),,有無二課堂活動(dòng),活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng),。
如育苗獎(jiǎng):長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng),。育人獎(jiǎng):學(xué)生在全國或省市獲獎(jiǎng),、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng):在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造,、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng),。成果獎(jiǎng):個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外,,可采取外出進(jìn)修,、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì),。
我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性,。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,,自行組織活動(dòng),,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,,如語文,、數(shù)學(xué)、外語,、科技制作,、陶藝、國防知識(shí)概論等活動(dòng)小組,。這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校還建立以滿足學(xué)生興趣,、開發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組,、文學(xué)社等,。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛,。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,,無線電、,、計(jì)算機(jī)硬件維修,、電視錄像,、攝影、金相試樣制備與分析,、教具制作等小組等,。
吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。我校建立以培養(yǎng)體育,、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體,、各田徑隊(duì),、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán),、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,,發(fā)揮文,、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng),,如體育比賽,、科技制作比賽、演講比賽,、書法比賽,、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),。這樣既可活躍校園氣氛,,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。