當品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
《弟子規(guī)》讀后感500字 弟子規(guī)讀后感800字篇一
《弟子規(guī)》，作者李毓秀,，字子潛,，山西絳州人。清康熙年間秀才,，以教書為生,。李毓秀根據(jù)當?shù)赝山逃枰Y(jié)合教書實踐,，寫成《訓(xùn)蒙文》,。后經(jīng)清賈存仁修訂，改名《弟子規(guī)》,。全書列舉了子弟在家,、出外,、待人接物、求學(xué)等禮儀,，三字一句,，淺顯易懂，音韻諧美,，知識豐贍,，是目前社會大眾開展道德教育、規(guī)范言行,、防邪存誠,，培育忠厚家風(fēng)的德育讀物,。
在迫切需要加強道德建設(shè)的今天,，《弟子規(guī)》對幫助現(xiàn)代人傳承中國文化，養(yǎng)正人格品行具有重要價值,。不可忽視的是,，在教孩子如何立身做人的同時，也要求家長必須按《弟子規(guī)》的要求,，身教在前,，率先垂范，成為子女效仿的楷模,。所以,，《弟子規(guī)》是一本全民道德教育的經(jīng)典讀本。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中,，讓我的心靈得到三次進化,。
第二次凈化：“事雖小，勿擅為,，茍擅為,，子道虧”
許多孩子在課上管不住自己，這時教師用體罰,，用責(zé)罵是不起絲毫作用的,。不但不能使孩子改正缺點，還會讓孩子有逆反心理,，任何懲罰不如去給孩子講道理,，重德才是教育的根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生,，收到了意想不到的效果,。
第三次凈化：“出必告，反必面,，居有常,，業(yè)無變”
這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心,，出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生,，出教室一定也要告訴學(xué)生,，回學(xué)校也要和老師見一面，這樣才不會讓老師擔(dān)心,。
許多事情,，可以用經(jīng)典給大家講明白，不需要老師批評指責(zé)或當面懲罰,。用真心去感化學(xué)生,，才會以德服人，才能真正為國家培育人才,。
《弟子規(guī)》讀后感500字 弟子規(guī)讀后感800字篇二
我上二年級的時候,，媽媽就教我讀《弟子規(guī)》，到了三年級我能流利地朗讀這本書了,，基本懂了每句話的意思,?！耙娙松?，即思齊，縱去遠,，以漸濟”,，這是我印象最深的一句話，也是最令我感慨的一句話,。
一次,，我和媽媽去姨媽家玩，看見表哥正在看書,，我們到了他也沒和我們打招呼,，只見他手握一支黑筆,，不時地在書上畫圈，點點,，劃劃,，時而瞪大眼睛,，時而緊鎖眉頭,，時而如癡如醉,，時而面露笑容。那種全神貫注的神態(tài),，真是可愛,。
正和姨媽講話的媽媽突然問我：“琪琪，你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎,？”
我一下子愣住了,，想來想去答不出,。我就問表哥,，他笑著說：“熊貓前掌只有四個指頭呀”。他現(xiàn)在才讀五年級,，知識竟這樣豐富,，實在讓我佩服，同時也讓我感到慚愧,。我家書房有我專屬的書柜,，裝滿了我的課外書,，這些我都看過,，但大多都“走馬觀花”，沒有收獲,。我讀書的時候,，態(tài)度也不如表哥認真。
回到家,，夜已深,，我卻久久不能入睡，表哥是我學(xué)習(xí)榜樣,，我要努力向他看齊,，即使差距很大，也要下定決心趕上,。窗外,，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響,，仿佛是“見人善,，即思齊，縱去遠,，以漸濟”的聲音,，它陪我進入夢鄉(xiāng)。
從那以后,，我自覺培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣,。讀書時認真做筆記,，有好詞好句就摘錄下來，不懂的地方問老師或家長?，F(xiàn)在讀書成了我生活的一部分,。每讀一本書，就好像進入另一個新世界-——書的海洋,，我陶醉其中,，享受著書本帶來的樂趣。在向表哥學(xué)習(xí)中,，我明白了一個道理：尺有所短,，寸有所長，取長補短,，相得益彰
《弟子規(guī)》中有許多值得回味的句子,，“見人善，即思齊”這種對我們青少年的真誠勸勉,，深深打動了我,。我要用它勉勵自己，認真學(xué)習(xí)別人的閃光點,，使自己也閃光,。
《弟子規(guī)》讀后感500字 弟子規(guī)讀后感800字篇三
當我讀了弟子規(guī)以后，使我感慨感染到自己的不足,，從而在讀弟子規(guī)的同時,，使我學(xué)到了良多。好比,，孝順父母,。尊敬兄長，他告訴了我善百孝為先,，做人應(yīng)當知恩圖報,。
在對待父母的求全時，我們因當順從的接受,，而不是義正辭嚴的頂嘴父母,，當父母有什么過失機，作為子女應(yīng)當耐心地挽勸,，而不是大聲的求全父母,，假如父母不肯接受，就等父母性情好了再勸,。
對待兄長時,，因用尊重的立場來面對兄長，稱呼兄長時不能直接稱呼兄長的姓名,，這樣使我們很沒禮貌與對兄長的不尊重,。長輩見識多,，閱歷深，我們因當多聽他們說話,，不要自己夸夸其談,，似乎什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年,，從而使我懂得珍惜此時此刻的寶貴時光,，在衛(wèi)生方面，早上起來一定要洗臉,。刷牙,。衣服整潔干凈，這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成,。
對于食品我們不要挑食也不要偏食,，由于偏食會使我們營養(yǎng)不良，但騁＋西也要適可而止,，不要過量,，過量會損傷脾胃，而在我們年青時,，千萬不要飲酒,，由于飲酒會使我們丑態(tài)百出而難望。
對別人說話,，要真是不虛,，講求信用,，假如對別人說話不真實,，別人就不會與您說話。闊別您,，多說話不如少說話,，由于巖｀必有失，所以說話要公道恰當,。符合實際,。不能甜言蜜語，否則別人就會討厭您,，對我們來說,，最要緊的是自己的道德。學(xué)問,。才能,。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己,，絕力遇上,，在我們無意中做錯了事,，這就鳴錯，而故意往做,，這就鳴惡,。
讀了弟子規(guī)以后，使我感慨感染到做什么事情都要當真往做,，有什么不足就補足什么,，從而使自己的道德。
《弟子規(guī)》讀后感500字 弟子規(guī)讀后感800字篇四
今年暑假我學(xué)了弟子規(guī),，它是清代李毓秀根據(jù)孔子說的話所編成的,。子曰：“弟子入則孝，出則悌,，謹而信,，泛愛眾而親仁，行有余力,，則以學(xué)文,。”
這本書是清代的蒙學(xué)讀物,，許多人都是因為讀了它以后,，改變了自己的人生。其中有三句話我的印象最深刻,。
第一句：“父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶,。”聽到父母的呼喚,，回答不能遲緩,，父母的派遣，快做不能偷懶,。而我在家里卻像一個“小皇上”,，整天游手好閑，好吃懶做,，父母叫我做什么事總是投機取巧,。學(xué)了這句之后，我開始幫父母分擔(dān)家務(wù)了,。
第二句：“事物忙,，忙多錯，勿畏難，勿輕略,?！弊鍪虏灰颐Γχ写蠖喑鲥e,，不必害怕困難,，也不輕率隨便。我的性格浮躁,，做事總出錯,，動不動就發(fā)火。我的困難只有一個,，那就是寫作業(yè),。有一次，作業(yè)非常多,，我咬著牙一下子就寫完了,。做數(shù)學(xué)題時，我沒有看清題意就把答案寫上去了,，結(jié)果是一個暗紅色的大叉,。學(xué)了這句話，我做事比以前細心多了,。
第三句：“見未真,，勿輕言，知未的,，勿輕傳,。”沒有弄清之事,，不可輕易發(fā)言,，聽到的并不確切，不要輕易就傳,。一次,，老師讓我們回答問題，我自信地把手舉了起來,，結(jié)果話只說了半截，就說不出來了,。一個同學(xué)把另一個同學(xué)的杯子摔壞了,，我就立馬把這個消息告訴了大家，結(jié)果第二個同學(xué)說是他自己摔壞的,，他去拿掃帚來清掃,，剛好一個同學(xué)走了過來，才導(dǎo)致成了一場誤會。而我呢,，卻鬧出了一個大笑話,。學(xué)了這句話后，我知道在沒有得出結(jié)論時不能隨便對別人做出評論,。
通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),，我更明白了自身的缺點和不足，我要繼續(xù)學(xué)習(xí),，成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生,。
《弟子規(guī)》讀后感500字 弟子規(guī)讀后感800字篇五
我有一套《國學(xué)小書坊》。一年前,，因為這套圖書艷麗的色彩,、精美的插圖把我迷住了，我在書店里抱著久久不愿撒手,，爸爸就幫我買下了這套書,。而對這套書的內(nèi)容，卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的過程中逐漸喜歡上的,。
書買回家后,，媽媽愛不釋手地把整套書都翻了一遍，然后說：“我小時候怎么沒有看到過這么好的書,？廖若君,，我建議你把這些書背一背?！蔽铱棺h說：“不行,，除非媽媽和我一起背?！蔽冶疽詾檫@么一說媽媽就不用我背了,。“好,，我和你一起背,，就從《弟子規(guī)》這本書背起，可以吧,？”沒想到媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求,，我也想和媽媽比賽，所以就答應(yīng)了,。
“這本書一共八十五頁,，一天背三頁，一個月就可以背完,。廖若君有信心嗎,？”媽媽笑著問我,。
“有！”我也毫不含糊應(yīng)戰(zhàn),。
每天吃過晚飯后,，我就和媽媽在書房比賽背書。經(jīng)常不用十分鐘,，我們就能把三頁全背下來了,，有時意猶未盡還會加背幾頁，然后把之前背會的串起來一起背,。一個月未到,，我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了。
現(xiàn)在,，我和媽媽說話時會經(jīng)常用到書上的句子,。周未我想睡懶覺時媽媽會用“朝起早”來叫我起床，可每次我都這么說：“那我‘夜眠遲’為什么也說我,？”爸爸要在外面應(yīng)酬,，我會對爸爸說：“爸爸，飲酒醉,，最為丑,。”爸爸就會笑著說：“有道理,，聽女兒的,。”我還會用“列典籍,，有定處,，讀看畢，還原處,?！边@句話來提醒自己把看完的書放回書架，保持整齊,?！?/p>
媽媽說國學(xué)是一筆博大精深的精神財富，叫我經(jīng)常誦讀,，慢慢理解,。我雖然還不理解，但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后,，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了許多好行為好習(xí)慣,，而且大人有不對的地方，我還可以用它來管呢,！我當然越來越喜歡學(xué)了。
《弟子規(guī)》讀后感500字 弟子規(guī)讀后感800字篇六
先師孔子的“弟子規(guī)”讓我受益匪淺，上面寫的是中華民族五千年的道德品德的精髓,，是我們必須做到的守則,。
我今天就來說說“孝”孝對我們小孩子來說，就是要孝敬父母,，父母,，如果連這最簡單的都做不到，那這種人可以說是真正的“豬狗不如”了,。
“父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶”這句話的意思是父母叫了你,，不能裝作沒聽見，立即要應(yīng)答父母,。父母叫你做某件事,，就要把所有的事情全部放在一邊，認認真真一心一意地做這件事,，不可以偷懶,。這是我們小學(xué)生最常見的問題，就是覺得父母的付出是應(yīng)該的,，“你們把我生了下來,，就該照顧我！”,，這是很多同學(xué)的回答,。要知道，沒有父母就沒有我們,，對我們來說,，父母就是我們的創(chuàng)世主！
“父母教,，須敬聽,。父母責(zé)，須順承,?！币馑际歉改冈诮逃愕臅r候，不可以分心,，要虛心接受父母的批評指責(zé),。要知道，父母永遠是對你們好的,，不然他們?yōu)槭裁匆銈兿聛砹?？說句實話,，在這點上我太倔了，老是煩父母,，有待加強,。
以上的兩句話是我們小學(xué)生最容易犯的毛病，上面這兩句話的要求是最低的,，如做不到,，當然就是對父母不敬，希望大家有則改之,，無則加勉,。下面這兩句是對物和做事的要求：
“事雖小，勿擅為,。茍擅為,，子道虧?！币馑际鞘虑殡m然很小,，但是不能自作主張地去做。如果去做了,，就不合乎作為子女的道理了,。做什么事情都有可能會做出不利，所以凡事都要先向父母稟告,，父母考慮好了才能去做,，以免照成不利。
“物雖小,，勿私藏,，茍私藏，親心傷,?！币馑际菛|西雖然很小，也不要偷偷藏起來,，如果這樣做了,，會把親人的心給傷了。任何東西都不是我們自己的,，都是父母的錢,，如果我們
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),。首孝弟,，次謹信。泛愛眾,，而親仁,。有余力,，則學(xué)文。這是弟子規(guī)的總序,，大家要一節(jié)一節(jié)地讀弟子規(guī),，好好品嘗中華民族的禮儀精髓,！
《弟子規(guī)》讀后感500字 弟子規(guī)讀后感800字篇七
“房室清,，墻壁凈。幾案潔,，筆硯正”聽,，這是操場上同學(xué)們激情澎湃的朗誦，他們與《弟子規(guī)》融在了一起,。我想大家對這一句話應(yīng)該十分熟悉,，因為這是《弟子規(guī)》中的內(nèi)容之一。
現(xiàn)在,，我先給大家講一個故事,。
東漢時期，有一個名叫陳蕃的著名學(xué)者,。他年輕時獨居一室,，整日攻讀各類典籍、書籍,，欲干出一番驚天動地的大事,。有一天，他父親的朋友薛勤前來拜訪,，看到他的住處雜草叢生,、紙屑滿地，空中到處都飄著灰塵,，十分凌亂,。薛勤不解地問道：“孩子，屋子這么臟,，你怎么不打掃打掃呢,？這樣賓客來了看了不是要好些嗎？”陳蕃理直氣壯地回答說：“我的手是用來掃天下的,?！毖η诜磫柕溃骸斑B一間屋子也掃不好，怎么能夠去掃天下呢,？”陳蕃一聽,，臉紅了。他馬上拿起掃帚,，將地上掃干凈,，整理好文具,、書籍，招待客人,。
大家一定從中看出了一個道理：做事要從小事開始,。然而，我還明白了,，我們應(yīng)該將整理好自己的房間,，這樣看了才會更加舒適。
記得有一次,，我寫完了作業(yè),，隨隨便便地把作業(yè)本扔在旁邊。第二天清晨,，我要把作業(yè)本收進書包,，可它卻躲得無影無蹤了。我找遍了我的書桌上下,，沒有,？找遍我的書包，沒有,？究竟在哪呢,？我用了好長時間，把二樓仔仔細細地找了一遍,，才在一個放玩具的箱子里找到了了作業(yè)本,。原來，是我昨天做完作業(yè)一高興,，隨手一扔,，掉進了里面。這難道只是巧合嗎,？不,。這是因為我沒有將用完的東西放回原處，才會有這樣的結(jié)果,。
自從我親身經(jīng)歷過這件事后,，忽然明白了一個道理：我知道了，造成這一結(jié)果的,，其實都是因為我沒有銘記《弟子規(guī)》,，沒有時時刻刻地提醒自己“房室清，墻壁凈,。幾案潔,，筆硯正”。所以，我樹立了一個座右銘,，那就是“踐行弟子規(guī),，人人講衛(wèi)生”。
