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幽默的教師節(jié)演講稿13篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 13:39:01
幽默的教師節(jié)演講稿13篇(匯總)
時(shí)間:2023-03-31 13:39:01     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幽默的教師節(jié)演講稿篇一

大家早上好!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐,,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,,您是否想起,今天是什么日子,,是您——最敬愛的老師的節(jié)日,!

回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,,一路上都有老師的陪伴。也許,,我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了,,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里,,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界,。同時(shí),,我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦,、付出最多的“家長(zhǎng)”,,就是我們敬愛的老師。

老師,,在我們的心目中是最神圣的,,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,,讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來,。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),,茁壯的成長(zhǎng),。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,,追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,,安定我們心中起伏的波瀾,;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,,讓我們充滿激情的力量,。

老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,,您依舊伏案疾書,,為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”有人說,,您像蠟燭,,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途,;有人說,,您像蜜蜂,辛勤勞動(dòng),,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,,有人說,您像園丁,,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,,我說,老師,,您像一個(gè)默默無聞的擺渡者,,把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,,永不疲倦,。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,,友人之愛,,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范,。

教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,,投入生命,,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,,奉獻(xiàn)智慧,,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人,、成才,。如果說,,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,,那么老師,,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,,您用您的辛勤汗水澆灌我們,;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,。在此,,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,,您辛苦了,!”

同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧,!

我的演講完了,,謝謝大家!

幽默的教師節(jié)演講稿篇二

大家上午好,!今天是第xx個(gè)教師節(jié),。在這里祝老師們節(jié)日快樂。下面和大家一起來分享我的教師節(jié)感受《我選擇,,我喜歡》,。

光陰荏苒,日月如梭,。五年前,,我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情,開始了向往已久的教師生活,。經(jīng)過五年的歷練,,我更加成熟、穩(wěn)重而自信,。我越來越深刻的領(lǐng)悟到:教師的價(jià)值只能通過學(xué)生去延續(xù)和兌現(xiàn),。

今年是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——加盟知行學(xué)校,由過去的“游擊隊(duì)”變成了正規(guī)軍,。在今年的教師招聘選崗中,,我毫不猶豫的選擇了知行學(xué)校,這座有著幾十年歷史的老學(xué)校,。她有三千多名學(xué)生,,一百八十多名教職工,。這里有全國(guó)優(yōu)秀教師、省市級(jí)教壇新星,,骨干教師,、教學(xué)能手,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。我將以此作為我人生新的起點(diǎn),,去追尋我的教師夢(mèng)。

數(shù)十載辛勤耕耘,,迎來了枝繁葉茂,;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園,。我將在這個(gè)新的起點(diǎn),新的高度繼續(xù)詮釋著執(zhí)著與奮斗,、光榮與夢(mèng)想——追求每一天都比昨天有進(jìn)步,,每一天都比昨天更快樂!

當(dāng)我第一次走進(jìn)知行的校園時(shí),,看到的是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí),,我倍感自己的責(zé)任重大,。幾天來,已經(jīng)讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,。特別是袁校長(zhǎng)每天早上在各個(gè)教學(xué)班間進(jìn)行巡視,,你們這種愛崗敬業(yè)的精神深深感動(dòng)了我,作為一名新入職的老師,,我感到自己責(zé)任很重,。

培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,需要有遠(yuǎn)見的教師,。需要我們放眼未來,,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)方法,,不當(dāng)教書匠,,要做教育家,使我們的教育充滿靈性,、充滿活力,。把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天,這才是我們對(duì)學(xué)生的最博大,、永恒的愛,!

有一首題為《夸父》的詩(shī)這樣寫道:一根拐杖/支撐了你/你說要去追趕太陽(yáng)了/于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能長(zhǎng)出茂林一片,。我想,作為教師就應(yīng)像夸父那樣,,拄著拐杖也要去追趕振興祖國(guó)教育事業(yè)這個(gè)太陽(yáng),,即使有一天,像夸父一樣倒下了,,但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色,!

有人說過:疼愛自己的孩子是人,熱愛別人的孩子是神,。教師對(duì)學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛,,五年走過的風(fēng)雨歷程,看見身邊的老師像辛勤的農(nóng)夫,,“日出而作,,日落而息”,為同一塊土地精心耕作,。以“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的精神,詮釋著“愛”的真正含義,。日復(fù)一日的教學(xué)工作,,難免讓人產(chǎn)生一些倦怠心理,斗志有些松懈,,但孩子們清純的眼眸給了我力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,,同事們的微笑給了我鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的信任給了我信心。讓我勇敢的去挑戰(zhàn)一切困難,,去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,作為一種職業(yè),,教育,,最能夠吸引我的,莫過于伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的,。

我光榮,我是人民的教師,!

我努力,,我要做一名讓學(xué)生喜歡,,家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師,!

風(fēng)雨兼程,,我選擇,我喜歡,。

“耿耿園丁意,,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,,將來的,,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)開心,!謝謝大家!

幽默的教師節(jié)演講稿篇三

尊敬的楊老師:

您的節(jié)日—教師節(jié)即將到來,,您好,!近來身體安康吧。借此機(jī)會(huì),,向您和全國(guó)所有的老師表示真誠(chéng)的問候,。此時(shí),件件往事歷歷在目難以忘懷,。

趙各莊礦第三小學(xué)讀三年級(jí)時(shí),,記得那時(shí)38年前。您開始擔(dān)任我班主任,,并一起升入中學(xué),。直到初三分快班,您連續(xù)伴隨我班度過了5個(gè)春秋,。5年來,,您像手中的鉛筆一樣,將自己化作知識(shí)和智慧培育我成長(zhǎng),。特別是對(duì)我您認(rèn)為最有前途的學(xué)習(xí)委員”付出了更多的辛苦,。忘不了那次我有病休假,您買了許多營(yíng)養(yǎng)品來家里看我并給我補(bǔ)上了落下的功課,。

許多同學(xué)都接到錄取通知書,,記得那次高考之后。唯獨(dú)我杳無音信,。您比我還著急,,盡管您已經(jīng)不再是班主任,,可是為了您專程到市里詢問原因才有了結(jié)果。而當(dāng)時(shí)您的小女兒正患病發(fā)燒,,忘不了學(xué)校報(bào)到那天,,您送給我一個(gè)書包、一件毛巾被和幾本文學(xué)書,,并諄諄教誨依依惜別,。

見面的機(jī)會(huì)少了可您每次到市里出差,記得我參加工作后,??偸浅榭諄韽S里看我并給我買些糖果之類的食品,拿我仍當(dāng)小孩子看待,。隨著時(shí)光的流逝,,成家立業(yè),有幾年沒去看您,。那年春節(jié),,和妻子帶兒子給你拜年,心想您一定會(huì)責(zé)怪我忘恩負(fù)義”可您卻說:干好自己的工作,,事業(yè)有成比看我還高興,。確如此,當(dāng)?shù)弥疫B續(xù)幾年被評(píng)為廠里“先進(jìn)生產(chǎn)者”時(shí),,您高興地寫信鼓勵(lì)我并希望我早日加入黨組織,。當(dāng)我第一篇小說在報(bào)上發(fā)表時(shí),您又高興地寫信為我祝賀,。

您已是兩鬢霜白步入老年的行列,,如今??赡允菍毜段蠢厦刻於蓟钴S在老年大學(xué)??吹侥駹q爍的樣子我非常開心,。祝您幸福快樂健康長(zhǎng)壽,,請(qǐng)接收受我這小小的祝福,。

幽默的教師節(jié)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

再過幾天,,教師節(jié)就要來了。老師,,您還記得我嗎,?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊,。您的教誨,,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,,讓我青春之花開放,。

老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,每一個(gè)浪花,。敬愛的老師,,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),,祝福您歲歲愉快,,年年如意!教誨如春風(fēng),,師恩似海深,。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,,還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,,誨人不倦,,桃李芬芳,其樂亦融融,。祝福您,,節(jié)日愉快!

別后,,漫漫歲月,,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,,常駐在我心田……在這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿,!我不是您最出色的學(xué)生,,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,!恩師掬取天池水,,灑向人間育新苗

敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),,似瑞雨,,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,,如意,!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,,彌久而愈明,!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,,將真正永存,!一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

今天,,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),,您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導(dǎo),,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,,永遠(yuǎn)流淌……陽(yáng)光普照,,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節(jié)日愉快,!在不久的將來,,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快,!

老師,我們誠(chéng)摯的祝福,,就像老樹上的翠綠,,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,,更融合著不盡的感激與敬仰,,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安,!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,,敬愛的老師,!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,,多想再一次緊握您的雙手,,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠(chéng),。

一份誠(chéng)摯的祝福,,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,,您的愿望,,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!愿我的祝福像朵小花,,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),,替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢!祝老師們節(jié)日快樂,!

幽默的教師節(jié)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的各位老師:

大家好!

金色九月,,秋風(fēng)送爽,,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),我們迎來了教師節(jié),。首先祝各位老師節(jié)日快樂,!

談起教師節(jié),我想每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師,。有的老師循循善誘,、善于以理服人,有的老師視角獨(dú)特,、常常語(yǔ)出驚人,,有的老師學(xué)識(shí)淵博、文史典故信手拈來,,……可以說,,在我們成長(zhǎng)的道路上,,每一個(gè)階段都浸透著老師的心血。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)“老師”這個(gè)詞匯的不同感悟,。

負(fù)笈帝都,,求學(xué)__。作為學(xué)生而言,,最需要,、最感動(dòng)、最幸福的是__所擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。他們當(dāng)中,,有兩院院士,有科技發(fā)明一等獎(jiǎng)獲得者,,更有無數(shù)長(zhǎng)年在三尺講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室中默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師們,。身教勝于言傳,毫不夸張地說,,這__,,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們?cè)趯W(xué)生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī),!初入大學(xué)的馮如杯創(chuàng)意大賽,,沒有專業(yè)知識(shí),沒有工程經(jīng)驗(yàn),,是班主任老師不斷的為我傳授知識(shí),,解答疑惑,帶領(lǐng)我順利的完成了大學(xué)的第一次科研之旅;社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中,,我所組織的公益項(xiàng)目,,得到了學(xué)生處、團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo),,不斷幫助我修改,、完善方案,為活動(dòng)的進(jìn)行提供便利條件;在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和繁忙的社會(huì)工作時(shí),,輔導(dǎo)員老師引導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)間管理,,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)…

從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),而是對(duì)學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索,,更是做人的道理,。“育人須有術(shù),,教育求本心”,,我深深的覺得,這是每一位__老師育人工作的真實(shí)寫照,。老師們的風(fēng)格雖有不同,,但當(dāng)我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí),,他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,,帶動(dòng)和促進(jìn)了我們__學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!

最后,,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,,我謹(jǐn)代表全體__學(xué)生,代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子,,衷心地感謝您給予我們的一切,,我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,為成為具備激情,、責(zé)任,、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!

謝謝大家,!

幽默的教師節(jié)演講稿篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激,!

回想六年前,我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),,滿臉的困惑,,滿眼的迷茫,對(duì)世界,、對(duì)人生,、對(duì)知識(shí)都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,,就一向領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,,向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,,你對(duì)我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起,。”雖然,,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,,六年后的今日,,我們成了一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的每一點(diǎn)提高都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會(huì)忘記,,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問候,、及時(shí)的幫忙,,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開心的微笑??傊阆裎覀兊母改?,卻比父母有更加博大的愛心,,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,,你的孜孜不倦,,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,,在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?,這樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),。我時(shí)常在心里說:“我長(zhǎng)大也要當(dāng)教師,,當(dāng)像我的教師那樣的好教師?!苯處?,你棵明白,,你已經(jīng)是我的楷模,,是我心中樹起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自我的提高,,慶幸自我有這樣好的教師的時(shí)候,,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,,我們成長(zhǎng)了,,教師卻蒼老了許多,。看,,當(dāng)年青春美貌的教師因勞累,,臉上添上了皺紋;看,,當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師,,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了,。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句,。教師,,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,,可是,,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大,。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋,,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),,而我卻要說,,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍,。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢難買的,,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年,,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,,對(duì)教師的恩情,我們無以為報(bào),,我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,,把學(xué)習(xí)搞得更好,,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),給教師,、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),,用我們的成績(jī)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。

母校,,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,那里的教師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,,他日我必須要讓你以我為豪。

最終,,再次祝教師們節(jié)日歡樂,。

幽默的教師節(jié)演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好,!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日,,那就是九月十日“教師節(jié)”,。雖然,九月,,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,,讓人充滿期待,。老師們:在這第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,,萬事如意,工作順利,,再創(chuàng)新的輝煌,。

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,他(她)們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,;送車路上,,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,,當(dāng)你身體感到不適時(shí),,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,,但確是把整個(gè)心靈給了你們,,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的許多教師,,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),,離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教育,、教學(xué)之中,,更是值得我們可親可敬!

同學(xué)們,,面對(duì)我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋,!?,那么,在教師?jié)即將來臨之際,,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛,;可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī),;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,,不管你用哪種方式,,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),,而是在于我們同學(xué)的心里,,同學(xué)們的意識(shí)之中,,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志的學(xué)習(xí),,這便是感恩。下課了,,在走廊里遇到了老師,,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),,考取到理想的高中和大學(xué),,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后,,你們離開了母校,,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足,。同學(xué)們,,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào),!

同學(xué)們,,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂,!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你,!

幽默的教師節(jié)演講稿篇八

各位老師、同志們:

“一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬世文明,?!痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,,迎來了第xx個(gè)教師節(jié),!在此,我代表街道黨工委,,向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意,!

教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說:“一年之計(jì),,莫如樹谷,;十年之計(jì),莫如樹木,;終身之計(jì),,莫如樹人”。教師從事的,,正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè),。

“憶往昔崢嶸歲月稠”,過去的一個(gè)學(xué)年,,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年,,是豐收的一年,也是令人矚目的一年,。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī),,創(chuàng)下了建校以來的又一新高,!初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人,,考入金華二中23人,上省重點(diǎn)中學(xué)130余人,,各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位,,遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校,在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī),。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名,。

躍馬揚(yáng)鞭傲教壇,丹心熱血沃新花,。成功不是一種偶然,,是教師們艱苦奮斗的必然,是同舟共濟(jì)的必然,是以人為本,、和諧發(fā)展的必然,。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的,。趁此機(jī)會(huì),,向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝!

如今,,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二,、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷,。走進(jìn)新校園,宏偉的教學(xué)樓,、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了,,條件更好了,學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上,,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,向新的目標(biāo)闊步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展,。為此,,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

第一,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),,以德立身,,努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,,弘揚(yáng)偉大師魂”,。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響,“教育無小事,,事事是教育,;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷?!?。愿廣大教育工作者重視師德建設(shè),鑄造一代師魂,,用自己高尚的師德,,擔(dān)負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,。

第二,,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,把學(xué)校建設(shè)成金東區(qū)乃至金華市名校,。只有“學(xué)而不厭,才能誨人不倦”,,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)手段,,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。遷入新校園,,不僅是學(xué)校地理位置的遷移和辦學(xué)條件的改善,而是面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇知難而進(jìn)乘勢(shì)而上的膽識(shí)與氣魄,。要以搬遷為契機(jī),,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,,不斷提高管理,、教學(xué)、科研的質(zhì)量和水平,,以全新的形象迎接新挑戰(zhàn),;以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新跨越,。

第三,,希望大家進(jìn)一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,,做教書育人的楷模,。育人更要育心,教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí),,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn),、獲取和運(yùn)用知識(shí),,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。希望老師們與時(shí)俱進(jìn),,銳意創(chuàng)新,樹立以人為本的教育觀,,樹立人才多樣化,、人人能成才的人才觀,,為提升學(xué)生的生活質(zhì)量,為學(xué)生將來?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ),。

“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越?!蔽蚁嘈?,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定更加美好,一定能夠打造出一所充滿人文氣息,、文明和諧的校園,,一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育,同志們,,讓我們一起為今天的成功喝彩,,為明天的事業(yè)努力奮斗吧!

最后,,祝老師們節(jié)日快樂,、身體健康!祝學(xué)??焖侔l(fā)展,、前程無限!

幽默的教師節(jié)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師:

教師節(jié)快樂,!

很榮幸今天我有這樣的機(jī)會(huì)上臺(tái)進(jìn)行我的演講,我演講的題目是《只為心中那份愛》,。

很小的時(shí)候我便有一個(gè)夢(mèng)想,,我要當(dāng)一名人民教師。三年前的4月11日,,一個(gè)木棉花開的日子,,我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。

第一次踏上三尺講臺(tái)的那一刻,,那份激動(dòng),,那份喜悅,至今難忘,。醉酒方知酒味濃,,為師才知為師難!真正當(dāng)了教師,,我才明白曾經(jīng)我的老師的良苦用心,,我才明白那些老教師們幾十年如一日是多么不易!真正當(dāng)了老師,,我才明白教師的職業(yè)是何等的艱辛與瑣碎,,三尺講臺(tái)站上去容易,,要站好可真不容易啊,!每當(dāng)我舉步走向講臺(tái)的時(shí)候,,我的心里就泛起陣陣驕傲,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,,在講臺(tái)上,,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,,生活充滿了希望,。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,那么,,我們的情則是為了實(shí)現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來,。

走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,。在這初秋微爽的季節(jié),,我們盼望,就像花蕾盼望綻放,、孩童盼望過年,,我們終于盼來了自己的節(jié)日。這是個(gè)讓人敬慕的節(jié)日,,這更是個(gè)讓我們自己驕傲的節(jié)日,。在這里,我要用最誠(chéng)摯的問候與祝愿向曾經(jīng)辛勤栽培過我們和我們自己說一句:“無悔奉獻(xiàn)人生的園丁們,,教師節(jié)快樂,!”

我們感謝,感謝二十六年前的九月十日,,它似一面鮮明的旗幟,,赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴(yán);我們激動(dòng),,激動(dòng)二十六年后的今天,,它似一曲深情的旋律,伴隨我們吟唱出對(duì)老師的禮贊,。老師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人,,是因?yàn)槔蠋煵ト龀龅氖切难斋@的是希冀,。傳遞文明老師是橋,,科教興國(guó)老師是帆,;古有孔孟,,今有我們,,“一碗粥、一杯水”足矣,;“一枝筆,、一本書”樂也。為人師表,,無尚光榮,,我們無怨無悔守著這一方凈土,執(zhí)著一份清淡,,奉上一片愛心,。任憑歲月更迭世事滄變,任憑青春流逝紅顏憔悴,;守候我們心中的是那盞希望之燈,,猶如追日的夸父永不言累,恰似開弓離弦的利箭永不返悔,。

高爾基說過:“誰不愛孩子,,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,,才能教育孩子,。”愛生是教師應(yīng)具備的美德,,也是教師的天職,。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,,是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,,師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,,建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨(dú)立性,,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人,,都有要求獨(dú)立行動(dòng),獨(dú)立自主的傾向,,并不是老師想讓學(xué)生怎樣,,學(xué)生就會(huì)怎樣。因此,,教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)規(guī)律,,決不能把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,,就要充分理解學(xué)生,、信任學(xué)生,、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,,切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心,。同時(shí),對(duì)學(xué)生要真誠(chéng),,以自己的真實(shí),、完整的人格去面對(duì)學(xué)生,真誠(chéng)地與學(xué)生交往,,給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,。這樣,一種民主平等,、親密和諧的良好的師生關(guān)系就建立起來了,。當(dāng)然愛中必定要有嚴(yán),是一定范圍內(nèi)的嚴(yán),,是符合教育規(guī)律的嚴(yán),,是有利于學(xué)生發(fā)展的`嚴(yán),決不是無規(guī)律,、隨心所欲的嚴(yán),,更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠(chéng)然,,嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或者隨意指責(zé)學(xué)生,,而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有度,、嚴(yán)中有方,使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之,,而不是敬而畏之,。孟子有云:“愛人者,人恒愛之,;敬人者,,人恒敬之?!敝灰覀冏鹬貙W(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生必定也會(huì)尊重我們,,愛我們,。孔子有云“有教無類”,實(shí)踐證明,,教育應(yīng)該從愛出發(fā),,動(dòng)之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒,??偠灾瑤煇凼且环N激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽(yáng)光,,能融化冰雪;愛是春雨,,能滋生萬物,;愛是橋梁,能溝通師生的心靈,。有了愛,,師生之間就能以誠(chéng)相見,心心相印,,沒有愛,,就沒有真正的教育。這也是全國(guó)著名教育家霍懋征的教育格言,。

我知道教師的職責(zé)是“傳道,、授業(yè)、解惑”,,教師最重要的職責(zé)是傳授知識(shí),。而事實(shí)上,老師不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),,更要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人,。先成人,再成才,。所以從學(xué)生入學(xué)的第一天起,,我就扮演起了為人師、為人母,、為人友的多重角色,。我澆灌著智慧的甘霖、啟蒙著混沌的種子,。我注重學(xué)習(xí)孔子的因材施教,,針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、激情勃發(fā),。我常用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)來?yè)P(yáng)起學(xué)生學(xué)海上的風(fēng)帆,;我常用“天生我才必有用”的思緒來點(diǎn)化后進(jìn)生心中的冰結(jié)??梢哉f,,在生命的旅途上,家長(zhǎng)把學(xué)生引上人生之路,,家長(zhǎng)把學(xué)生交給我們長(zhǎng)涇中學(xué),,家長(zhǎng)把學(xué)生交給我們長(zhǎng)涇中學(xué)的老師,我深感肩上的責(zé)任何其重大,,身負(fù)的使命何其艱巨,。萬籟俱寂時(shí),我總在桌前伏案批寫,,看到窗外星光與燈火交相輝映,;晨霧朦朧時(shí),我總在曉風(fēng)殘?jiān)吕锾ば研@的土地,,看到旭日東升,,聽到瑯瑯讀書聲。每一天,,我都這樣陪伴著我的學(xué)生,,從清晨到傍晚,又從傍晚到月初白,。如今,,擔(dān)任高三班主任的我,責(zé)任與使命更加重大,,無論是教育還是教學(xué),,對(duì)我來說都是全新的挑戰(zhàn),壓力很大,,但壓力也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,,只有走過了漫長(zhǎng),曲折的開拓之路,,泉水的心靈才顯得格外澄澈,。天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開成功的道路,。不懈的追求,,如同生命的血液如同萬物之陽(yáng)光般不可缺少。

我的父母賜予我辛勤的雙手,,我用它去擦亮學(xué)生期待的目光,;我的恩師賜予我能量,,我用它去點(diǎn)燃學(xué)生的希望。風(fēng)風(fēng)雨雨,,我將和我的學(xué)生一同穿越,;坎坎坷坷,我將和我的學(xué)生一同跨過,。雖然我的教學(xué)生涯還很短,,但我對(duì)教師這一職業(yè)已有了更為深刻的理解,每當(dāng)我看到一雙雙清澈純真的眼睛,,每當(dāng)我感受到一顆顆求知若渴的心靈,,我就可以感受到他們對(duì)我的信任和對(duì)知識(shí)的渴求,這時(shí)我感覺我的人生很有價(jià)值,;每當(dāng)我看到一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,,每當(dāng)我聽到一聲聲清脆熱情的問候,,我感到我的人生是無比的幸福,!作為年輕教師,我們有一種緊迫感,,使命感,,我們必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,來了解有別于我們80后的這一代90后的學(xué)生,來適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求,?!耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪?rùn)嘉禾”,,我無悔我的選擇,。“撐一支長(zhǎng)篙,,向青草更青處漫溯”,,我將永不懈怠我的追求,我深信,,終有一天,,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,。

朋友們,,我們不是魔術(shù)師,我們沒有魔術(shù),,我們更不能點(diǎn)石成金,;但我們是教師,我們有對(duì)學(xué)生無限的愛,我們可以用我們的青春,、智慧,、仁愛、激情乃至畢身的心血,,去培育每一粒種子,,讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹!讓我們伸出雙手,,擎起希望的火炬,,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,!

謝謝大家,!

幽默的教師節(jié)演講稿篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

有人用這樣的語(yǔ)言來歌頌教師:“你用澎湃的激情,,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,,開墾冷漠的荒原,;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地,;你像潤(rùn)物無聲的細(xì)雨,,滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,,你能讓愁眉化為笑顏,。為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,,為了民族的明天,,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”

這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露,。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴,!我們有十分的理由向教師表示敬意。

“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生,。偉大的人物,,偉大的事件,偉大的時(shí)代,,無不給人留下難以忘懷的深刻記憶,。然而,在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記,,他們就是默默無聞的教師,,是他們培育了這些“偉大”中的人物。

幽默的教師節(jié)演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天,我演講的題目是《生日禮贊》,。同學(xué)們,,我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們的老師,;我不是歌手,,也不能用動(dòng)聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè),。然而,,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了,!”

記得剛進(jìn)附小的時(shí)候,,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任楊老師,她高高的個(gè)子,,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,,笑起來顯得特別可親。那時(shí),,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,。是楊老師一點(diǎn)一滴地教會(huì)了我做人的道理。課堂上,,楊老師用她的睿智,,讓我心中滿載著無比充實(shí)的愉悅,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),。訓(xùn)練場(chǎng)上,,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,,鼓舞著我的斗志,。下課時(shí),,每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,,能讓她立刻精神百倍,。訓(xùn)練結(jié)束時(shí),每當(dāng)聽到楊老師嘶啞的嗓音,,我真想給她送去一股清泉,,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,,我們才取得了優(yōu)異的成績(jī),。一位教育家曾經(jīng)說過:“只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職,?!t燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,演講稿網(wǎng)您讓我們成為自信的,,能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,。

感謝您——老師,,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,?;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,!

幽默的教師節(jié)演講稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一周,,本周,,我們又將迎來第xx個(gè)教師節(jié),站在鮮艷的五星紅旗下,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我代表全體少先隊(duì)員捧出我們最真摯的祝福,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

在人生的旅途上,,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師,,您永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)的王國(guó),,一塊黑板,,能記下您的無限深情;一個(gè)講臺(tái),,輝映著您的艱辛,。

父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,,無不浸透了您的心血與汗水,。難忘您握著我們稚嫩的小手,,一筆一劃教我們書寫漢字;難忘您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音,。講臺(tái)上,,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想,。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

我們不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師,,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,,在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

敬愛的老師們,,像天空一樣高遠(yuǎn)的是你們的胸懷,,像大山一樣深重的是你們的恩情,請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冋\(chéng)摯的祝福吧,,祝您節(jié)日快樂,!

幽默的教師節(jié)演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好,!

金秋九月,,不是春光,勝似春光,。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,,鎮(zhèn)黨委、政府心懷發(fā)展,,情系教育,,在這里隆重集會(huì)。作為一線教師,,感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,,內(nèi)心無比的溫暖。每一份關(guān)懷,,都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛,,才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里,,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表陸圈二中全體老師,對(duì)關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,,對(duì)全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長(zhǎng),、老師表示最真誠(chéng)的祝福。

我是陸圈二中一名普通的教師,,加入班主任行列十余年,,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,,也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任,,多么普通的崗位,,這個(gè)最小的主任啊,他沒有官銜,,卻寄托著最大的希望,。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,,那就是累并快樂著,!

快樂首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起,,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起,。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,,啟迪未來也是責(zé)任,。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握,、反饋,、調(diào)節(jié)的點(diǎn),每一次文體活動(dòng),、每一次勞動(dòng),、每一次會(huì)議精神、每一次家訪,,都需要我們?nèi)ト乃伎迹眢w力行,。每一天的自習(xí),、晨讀、課間,、兩操都需要我們精心管理,,率先垂范,。

做為陸圈二中的一份子,我對(duì)班主任的工作深有體會(huì),,過去的一年,,根據(jù)學(xué)校的安排,我擔(dān)任初二兩個(gè)班的班主任,,當(dāng)任務(wù)分配下來時(shí),,我遲疑了、畏懼了,。一邊是張校長(zhǎng)的殷切希望,,一邊是學(xué)生們的期待,最后我下定決心應(yīng)承下來,。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,又有各位任課老師的支持,,班級(jí)工作開展的有條不紊,。我的生活也無比的充實(shí)與快樂。

快樂還是一份師愛,。對(duì)待學(xué)生,,我常常這樣想:假如,是我的孩子,。要愛她們,。愛,在我們的概念里,,不是轟轟烈烈,,而是無微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過,。對(duì)于后進(jìn)生,,我細(xì)心挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,我為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,,我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎?勞動(dòng)中受傷的孩子,,你曾經(jīng)撫慰過;后進(jìn)生臉上的微笑,,你曾經(jīng)觸摸過。家長(zhǎng)無理取鬧,,你放棄休息時(shí)間與之溝通交流,,學(xué)生去網(wǎng)吧,你因?yàn)檎覍W(xué)生而被老板大聲斥責(zé),這些,,我們?cè)庥鲞^,。真的,很累,,但是我們放棄過嗎,?不,絕不,。

因?yàn)?,我們是班主任。面?duì)學(xué)生,,我們必須是百變金剛,。當(dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),,要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),,要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,,是可以依偎的親人,!

快樂是奉獻(xiàn)。一腔熱血溫故土,,四季甘霖潤(rùn)嘉禾,。做一名教師,這是我們今生無悔的選擇,。十年樹木,,百年樹人,我們既然選擇了講臺(tái),,就選擇了奉獻(xiàn),。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生,、牛頓那樣的人才,,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,,當(dāng)勤勞改變了容顏,,心血和汗水染紅了理想,敬愛的各位老師,,讓我們快樂吧,。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?,這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,在今后的工作中,,讓我們認(rèn)真履行職責(zé),牢記群眾和社會(huì)對(duì)我們的深情囑托,,以全力以赴的工作態(tài)度,,一絲不茍的工作精神,去開拓創(chuàng)新,,扎實(shí)進(jìn)取,,辦好讓人民滿意的教育,以高尚的品德感染學(xué)生,,以高深的知識(shí)教誨學(xué)生,,以高雅的情操陶冶學(xué)生,堅(jiān)守陸圈教育這方沃土,,自覺抵御各種誘惑,,淡泊名利,固守心靈的純凈,,正直為人,,坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章,!

最后,,再次祝愿老師們雙節(jié)快樂,永遠(yuǎn)年輕,,闔家幸福,!謝謝大家!

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