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自立自強演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:33:59
自立自強演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-19 11:33:59     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

自立自強演講稿篇一

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這漫漫的人生道路中,,總是會有蜿蜒曲折,總是會結(jié)出苦澀的瓜,,正因為如此,,我們才應(yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運,,做一個自強不息的人。

在我上小學(xué)的時候,,我得了一場病,當(dāng)時我每天無精打采,,灰心喪氣,看不到生活的希望,,上課時候不專心聽講,,下課的時候,,不與同學(xué)交往,只是孤獨地佇立在一旁,,漸漸地,,我遠離了群眾,,遠離了我至愛的同學(xué),遠離了我尊敬的老師,!記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數(shù)第一名,往后更是如此,,常常排在班級末尾,,經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯,。

后來,老師和同學(xué)們知道了我的情況后,,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,,同學(xué)和我一起玩,就這樣,,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,,我的病好了起來,學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高,,我每天都在知識的海洋里遨游,,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,,在三年級的期末考試中,我考了第六名,,這個成績我很吃驚,老師也很吃驚,,同學(xué)們也很吃驚,,當(dāng)時我高興極了,,激動地流下了眼淚。

從那件事中,,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強不息,人要有上進心,,千萬不能有消極的想法,否則你將會一事無成,。

自強不息,會像蠟燭一樣打開人生的大門,,自強不息,會像一杯濃濃的香茶一樣,,讓你的人生回味無窮。

自強不息,,告訴我們需要信心,它是人生的動力,。

自立自強演講稿篇二

我,小明蕭艾,,今年12歲,,是一名初三的學(xué)生,??赐晡抑暗慕榻B,,你肯定會問:“你12歲的時候,,為什么只上初三,?”朋友們,,不要告訴我今天我很難坐在初三的教室里,,因為我是一個特殊的學(xué)生,,——瘸子,。

1,、外觀描述

大家好,,我是蕭艾孩子的親密伙伴,。在大師的心目中,,最吸引人的是我那雙明亮的大眼睛,閃閃發(fā)光,,美若天仙,。雖然我的主人12歲了,,但我的身高并沒有增長,??粗渌焖俪砷L,,我是多么羨慕嫉妒恨啊,!在師傅心里,,最難過的就是我的一條腿。你看他,,小腿一天天地萎縮,,動作越來越慢,現(xiàn)在一瘸一拐的,。每次我聽到有人叫我的主人“跛腳,,跛腳……”

我多難過,。我對自己的無能和給主人帶來的不便深感懊悔。

2,、人生自述因為主人的身體很特別,,直接導(dǎo)致了我——人生的特殊性,。一雙瘸腿處處給主人的生活帶來不便,。

在家里,由于身材矮小,,身體不便,,她不能幫奶奶做一些家務(wù),,這對她的主人來說是一件非常難過的事情,。(我媽從小就很早離開她,。雖然生活艱難,,但我的小主人并沒有被殘酷的我嚇倒,而是勇敢的面對我,,頑強的活著,。

外面,“瘸子,,瘸子,殘廢,,殘廢……”,這些無情的叫喊聲讓主持人感到特別難過,。雖然每天在上學(xué)的路上,,很多人都在嘲笑主人的瘸腿,,甚至很多人都想欺負她。但是樂觀的師傅高高興興的來學(xué)校了,。浩浩蕩蕩的雨并沒有阻擋幸福的心,到處的不幸福也沒有阻擋她追求真理和善良,。

“梅花香來自苦寒”,。人生,在師傅眼里,,充滿了辛酸和坎坷。但是,,我堅信,只有自強不息,,給目的和勇氣加上金子般的重量,做一個負重前行的人,,才能有跋涉的腳步,,才能有寬廣的人生之路,。

自立自強演講稿篇三

“掉自己的汗,,吃自己的飯,,做自己的事,?!边@是陶行知的話,。

現(xiàn)在,,大多數(shù)父母非常溺愛他們的'孩子。我們可以理解兒子的愛,。但是過度的溺愛會降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力,。如果有一天,,他父母不在,他一個人,,他會怎么辦,?叫你從十萬八千里外趕來?如果一個孩子走得很順利,,遇到顛簸的事情,,他不會一下子摔倒,或者很難再爬起來,。

有時候,我們好心幫大人打掃衛(wèi)生,,做家務(wù),,但是父母總是用同樣的話回答他:“我知道你是個好孩子,但是做家務(wù)從來都是大人做的,。對孩子來說,最重要的是努力學(xué)習(xí),。這些事你不用擔(dān)心!”于是他逐漸意識到自己不做家務(wù),,對家務(wù)失去了熱情。

我希望我們的父母培養(yǎng)孩子獨立自主,,做自己的事。對孩子有點信心,。不要總是害怕和擔(dān)心孩子的失敗。不要妄下結(jié)論,,給他一個機會。不給他機會什么都不能成,!

“掉你的汗,吃你自己的飯,,做你自己的事。

自立自強演講稿篇四

親愛的劉:

您好,!

聽說你因為兒子小劉玩智能手機上癮近視,給全校捐了40萬。我對你做這件事的方式感到驚訝,。我很驚訝父愛能有這么強大的力量推動你做決定;我想知道你為什么要用這種方式表達你父親的愛,。長此以往,你會讓人類倒退,。

科學(xué)技術(shù)帶來人類進步,這是科學(xué)技術(shù)的事實,。隨著科技的進步,人類的生活會越來越好,。只有隨著科技的進步,國家才會變得強大和繁榮。

隨著科技的發(fā)展,,我們未來的愿望就像沙灘上的沙粒,無數(shù)卻堅不可摧,。愿望一旦實現(xiàn),任何困難都無法改變,。然而現(xiàn)實的屏障就像海浪一樣,無情地沖擊著沙粒,,賦予它們頑強的毅力??萍嫉陌l(fā)展就像催化劑,讓這種美好的愿望從幻想變成了現(xiàn)實,。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,人們的物質(zhì)生活得到保障,科學(xué)技術(shù)滿足了人們的享受欲望,。

所以,,我不同意你捐贈傳統(tǒng)手機,,但我被你偉大的父愛深深打動了,。

父親對孩子的愛是一種獨特的愛,,但父親的愛并不意味著以強大的方式得到它,。我認為只有真心愛孩子,關(guān)心孩子的健康,,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,,多和孩子聊天,,讓孩子不要玩智能手機游戲,帶孩子出去玩,,過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,,而不是捐40萬元捐手機來表達對孩子的愛,。

再者,,用傳統(tǒng)手機代替智能手機必然會引起學(xué)生的憤慨。父愛是好事,,但不代表阻止學(xué)生帶智能手機上學(xué)。學(xué)生不把手機帶到學(xué)校玩游戲,。許多學(xué)生旨在與父母保持聯(lián)系。很多學(xué)生住在校園里,,有智能手機帶來的便利。他們可以在適當(dāng)?shù)臅r候觀看相關(guān)的新聞廣播,,及時了解當(dāng)前的政治熱點,在線獲取信息,,豐富自己的生活,拓展自己的視野,。

另外,,如果給傳統(tǒng)手機捐40萬,,也會對孩子產(chǎn)生不良影響,。也許他不會明白你在做什么,,也許認識他的人會用驚訝的眼神看著他,,說些不負責(zé)任的話,。也許老師會把你的孩子當(dāng)成其他學(xué)生的榜樣,讓你的孩子與其他學(xué)生疏遠,,不能有真誠的友誼,。

所以,在我看來,,你不應(yīng)該為了自己孩子的近視把40萬捐給傳統(tǒng)手機。父母對你的近視也有不可推卸的責(zé)任,。父母應(yīng)該立即想出如何更好地管理孩子,比如沒收孩子的手機,,告訴他們保護眼睛,,讓他們適當(dāng)休息。

最后,,在科技飛速發(fā)展的今天,,我們應(yīng)該展望更美好的未來,,而不是停止自己的發(fā)展,,為人民謀福利,,發(fā)展科技,讓生活更美好,。

自立自強演講稿篇五

沐浴著金秋明媚的陽光,,我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動,。我非常高興,也很自豪,。

記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我——在這個世界上你是獨一無二的,,沒有人長得和你一模一樣,相信自己,,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,,使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心,一萬個在意”的待遇,。所以我從小就很自強自立,從不依賴父母,。因為父親長期在外工作,母親又很忙,。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,,我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥,我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!

那是在寒假的一天,,外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母,,說外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼,。聽到這突如其來的消息,媽媽看起來是那樣無助和傷心,。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說:“媽媽,,你走吧,你放心地去外婆家吧,。”

媽媽急急忙忙地走了,,臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我,。

那一夜,,雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上,。天,黑沉沉的,,十點半了,爸爸還沒回來,。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,,我不能再給她添亂了,。于是,,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,,我的心情久久不能平靜,。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下,,我幸福多了。

天放晴了,,太陽出來了,,那一早我沒看見爸爸的影子。

也許,,我所做的事,都是微乎其微的,,但我希望我能用這樣平實或平凡的事,去充填自強自立的“辭?!?我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:

中國的少年自強自立,,中國就自強自立于地球了。

自立自強演講稿篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

自強是一顆璀璨的明星,,可以照亮前方的迷途,;自強是一把鋒利的`長矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折,;自強是萬千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進,,不斷超越……為了祖國的發(fā)展,為了民族的復(fù)興,,青年當(dāng)自強,!

“少年智則國智,,少年富則國富,少年強則國強,?!比粢獓易詮?,民族自強,必先少年自強,,青年自強!

古有青年祖逖聞雞起舞,,成就一代名家,為國建功,;亦有范仲淹兒時勤學(xué),,劃粥割齏,為天下之憂而憂,。自古以來,中華青年自強不息,,他們開創(chuàng)了偉大成就,如熠熠星光,,匯聚,凝結(jié),,形成萬千光芒的中國歷史和榮耀,在時光幽深的隧道和長河中,,照耀每個中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生,。

自強是青年人生路上披荊斬棘的長劍。浩然一劍,,直指云霄。因為自強,,匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,,熱愛學(xué)習(xí),才成就事業(yè),,他的故事才能廣為傳頌。所以,,自強是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習(xí),,無畏挫折,引領(lǐng)他們向前,,向前,再向前,,最后闖蕩出一份自己的天地。

只有青年自強,,民族才能自強,國家才能自強,。自強不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國家的進步,,民族的富強,。我們要為中華之崛起而讀書,我們要讓中華自強之精神世代相傳,!

謝謝大家!

自立自強演講稿篇七

當(dāng)今社會,,依賴的.人不能存在,,自力更生卻可以生而四方,。

陶行知說:“滴自己的汗,吃自己的飯,,做自己的事;靠天,,靠地,靠祖宗,,不是英雄?!?/p>

在成長的過程中,我們可能依靠很多人,,但我們最能依靠自己。只有擺脫依賴,,學(xué)會獨立,才能取得真正的成功,!

自古以來,絕大多數(shù)富人一般都是把財富留給后代,。然而,,在美國,一種新的時尚近年來一直在流行,。不要給后代留下太多財產(chǎn),以免他們變得無助,。這種時尚的實踐者包括微軟著名創(chuàng)始人比爾蓋茨、沃倫巴菲特等,。

自立自強演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

雄鷹翱翔藍天是因為它有不斷進取的自信心,,猛虎笑傲叢林也是因為他有敢爭第一的自信心,古今中外的成功者,,他們都具有不待揚鞭本自信的性格特點,。

自信是一種精神,自信是一種境界,,它像黑夜中的一盞明燈,,照亮你前進的道路,,又像在茫茫大海上遠航船上的指南針,,為你指點迷津,,還像風(fēng)雨之后的彩虹,讓你看到七彩的希望,。

貝多芬,,一位偉大的作曲家,,當(dāng)他在音樂事業(yè)的巔峰之時,,突如其來的耳疾讓他進入無聲的世界,生活在一個完全沒有聲音世界里的他還能作曲嗎?面對人們的疑問,,他自信這是命運的考驗,,英雄是不應(yīng)該像厄運低頭的,,在強大自信力的推動下,,他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。

夏洛蒂·勃朗特,,十九世紀的英國人。曾屢遭挫折和磨難,,因為擁有不待揚鞭本自信的美好資質(zhì),,她的小說《簡·愛》風(fēng)靡世界百余年,。

面對挫折我不學(xué)那躲避“暴風(fēng)雨”的企鵝和海鴨,,我要學(xué)那勇敢地,、自信的,、自由自在的海燕,因為大海永遠不會風(fēng)平浪靜,。

在我兩年的中學(xué)生活里,交織著汗水和淚水,,激蕩著希望和失望,,糾結(jié)著自信和盲從。

七年級下學(xué)期的幾次月考,,我的數(shù)學(xué)成績宛如那午后的太陽,光芒不在,,偶爾閃過的念頭中我也想過要放棄,,因為許多人都是這樣的,,但是我不相信成功與我無緣。

一次次的努力,,一次次的付出,不見那位成功“天使”的微笑,,卻只見失敗這顆“掃把星”嘲笑,不,,我不能被失敗所嘲笑,,我更不能被失敗所征服,我要振作,,我要用我的實力證明給失敗看,,我可以打敗你—失敗。

終于,,功夫不負有心人,,經(jīng)過一年的努力,我的數(shù)學(xué)成績得到明顯提高,,八年級下學(xué)期的第二次月考就是證明,我深信,,只要自信,,我一定會成功的,。

臧克家說“不待揚鞭自奮蹄”我要說不帶揚鞭本自信,。

“究天人之際,,通古今之變,成一家之言”這是史學(xué)家的自信,。

“自信人生二百年,,會當(dāng)水擊三千里”這是偉人的自信,。

“唯有犧牲多壯志,,敢叫日月?lián)Q新天”這是革命者的自信,。

自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強大,。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功,,從成功走向新的成功。

自立自強演講稿篇九

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青少年要自立》,。

今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,,表演得十分精彩,。突然,,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,,再也站不起來了,。看完這則廣告,,我突然意識到,,這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,,操縱者和連線代表學(xué)校,、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件,,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生,。

原因很簡單,,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,,久而久之,,它已喪失了捕食的本領(lǐng),即生存的能力,。我們由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,,就會喪失斗志和自立的能力,。

慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前,,我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著,,嘴里噙著怕化了,,手里捧著怕碎了,。使我們喪失了自立能力,,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”,。在這里,我要大聲疾呼,,親愛的爸爸,、媽媽、老師,,請松開你們的手中線,,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,,讓我們?nèi)グ肯杷{天、搏擊風(fēng)浪吧,,那才是我們健康成長的土壤!同時,,我也要勸告親愛的同齡人,,盡早掙脫那系在腰間的繩索,,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,,創(chuàng)造祖國美好的明天。

“青年強則國強”,,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰(zhàn)!

自立自強演講稿篇十

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家上午好!我是來自初xx班的,。我的題目是“自尊自愛自信自強”。

在很久以前,,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者,。智者沒有回答他的問題,,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟,。少年聽后大花一驚,。第二件事是讓他去奉承一位富人,,并且讓那位富人賞給他一寫錢,,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,,讓少年到處去炫耀,,有的人會對他另眼相看,,少年聽后,扭頭就走,。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己,、愛護自己,同時,,還要讓別人也尊重自己,。

自尊是花人格的基石,,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己,、愛護自己、從身體,、儀表到行為,、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,,不做有損人格的事情,,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己,。

悲觀嘆息不能使我們前進一步,,而自強不息卻可以改善我們的不足,。

在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多,。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.i can do it(我能行)”的大報紙,。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,,只要想到這幾個字,,便會產(chǎn)生一種奇妙的力量,。”從而打敗對手,。大家熟悉霍金吧,,這也是一個映像深刻的人物,。他從小體弱多病,,花臨絕癥而樹立了良好的信心,,憑著這一點自信,,居然出現(xiàn)了奇跡,,戰(zhàn)勝了許多病魔,。

當(dāng)然,,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

20xx年,,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),,經(jīng)研究,,她提出大膽的假說,,并以此為題作了一次出色的,。但許多人懷疑照片的真實花,,在這些壓力下,,她動搖了,,想了想,一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說,。后來,,另外兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果,。并獲得了諾貝爾獎,。但比弗蘭克林晚了兩年,。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,,由于缺乏自信,,也最終敗了下來,。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里,,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,,自信使我們的人身更有價值,。我們應(yīng)該實事求是的認識自己,。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛,、自信自強的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

自立自強演講稿篇十一

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》

今日,,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩,。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,,再也站不起來了,。看完這則廣告,,我突然意識到,,這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,,操縱者和連線代表學(xué)校,、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件,,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。

原因很簡單,,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,,久而久之,,它已喪失了捕食的本領(lǐng),,即生存的能力。我們由此可以看出,,長期生活在優(yōu)越的條件下,,就會喪失斗志和自立的能力,。

慘痛的教訓(xùn)還有很多很多,。而目前,我們中的大多數(shù)“小皇帝”,、“小公主”仍被父母呵護著,,嘴里噙著怕化了,,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”,。在這里,,我要大聲疾呼,,親愛的爸爸,、媽媽、老師,,請松開你們的手中線,打開金色的鳥籠,,還我們健壯的翅膀,,讓我們?nèi)グ肯杷{天、搏擊風(fēng)浪吧,,那才是我們健康成長的土壤,!同時,,我也要勸告親愛的同齡人,,盡早掙脫那系在腰間的繩索,,沖出舒適的籠子,,用自己勤勞的雙手,、聰明的大腦,,創(chuàng)造祖國美好的明天,。

“青年強則國強”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰(zhàn),!

自立自強演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,,就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月,。

正值青春的我們,,或迷茫,或斗志昂揚,。面對青春,,我們應(yīng)拿出怎樣的態(tài)度來度過呢?

可見,青春當(dāng)自強,。但知識的強盛并不完全等于青春的自強,。青春更應(yīng)是陽光,、豁達,、積極向上的,。

近年來,,“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增,給無數(shù)同學(xué)的青春籠上一層無法抹滅的陰影,。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內(nèi)心。施暴者的內(nèi)心過于狹隘,,有時僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應(yīng)強大自己的內(nèi)心,,努力打破心靈的結(jié)界,,擁抱美好的明天,。只有當(dāng)心理與知識共同強大,,我們才能做到真正的自強,。

也只有如此,,我們才能如央視著名女主持人董卿說的那樣:“唯有如此,,當(dāng)我們與青春告別時,我會說:‘謝謝你,,再見’?!?/p>

我的演講完畢,,謝謝大家!

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