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最新四年級上學期班主任工作計劃表(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 21:11:52
最新四年級上學期班主任工作計劃表(四篇)
時間:2022-11-26 21:11:52     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

四年級上學期班主任工作計劃表篇一

全班共有學生xx人,,其中男生x人,,女生x人。我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,,遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強。但是自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊,。

2、加強后進生管理:面向全體學生,,分類施教,,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識。

四年級上學期班主任工作計劃表篇二

我班共有xx名學生,,男生x人,,女生x人。本班學生學習努力,,進取心強,。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要教師同學提醒,。學習情景:大部分學生思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有必須的競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。品德情景:學生愛團體,愛勞動,,愛師長,,愛同學,有較強的團體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步構(gòu)成守紀、進取,、勤奮的班風,。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,進取引導學生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,,課余時間因勢利導,勤學苦練,。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導,,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的團體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生進取參加家庭中的自我服務性勞動,,讓學生真正做到自我能做到的事自我做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,堅持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,,教育學生認真做好值日生工作,,堅持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范本事,利用早會,,班會,,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,,增強安全意識,提高自我防范本事。

(三)狠抓班團體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀、職責感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求,。做到及時了解情景及時反饋處理。

2,、開展讀書,、讀報活動,經(jīng)過讀書交流活動,,彰顯班級特色,。

3、開展“多彩晨會”活動,。開闊學生視野,,增長知識,張揚個性,。

第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉,,發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自我。和其他班級一樣,,首先有一個自我介紹,,在學生的日記中,很多人寫到自我是第一次站在講臺上介紹自我,,我期望這是他們找回自信的第一步,,一種嘗試。班委選舉中,,我給了大家足夠的時間去思考,、去競選,為的是給大家機會,,讓大家走上講臺,,展示自我。就像高粱教師講的“推銷自我”,。我覺得我們班的班會是比較成功的,,因為全在揚輝的帶領(lǐng)下,班有三分之二的學生都能夠站在講臺上進行競選,。相信這對于他們來說,,尤其是在類似的情景下躍躍欲試,最終能夠站在講臺上的同學,。這就是我們設(shè)立班委進行競選的初衷,,所以,,我們班當時延遲了半個小時進行班委競選,即使有很多人都來催,。

相識,、相知、相熟,。我們的溝通是從平時的交流和日記中進行的,。每一天,我都會閱讀學生每篇日記的每個字,,然后給予評語,,在評語中,我經(jīng)常鼓勵大家寫出自我的想法,,讓他們覺得我們是安全的,,能夠信任的,這樣做的效果很好,,大家都能敞開心扉談自我每一天的感覺,。經(jīng)過日記能夠了解他們每一天的感受,及時調(diào)整我們的活動,。慢慢地,,我們熟悉起來,空余時間我到教室后面旁聽其他教師課程,,了解學生的上課情景,,并對第二課堂進行跟進;上課前我一次次地進行點名,,盡快熟悉每個學生,;課前和走入學生群中,了解他們的真實想法,、盡力回答他們感興趣的問題,。盡量讓學生樹立自信心,或者,,多多少少能夠以我們?yōu)榘駱?。走出自卑,走向成功?/p>

四年級上學期班主任工作計劃表篇三

根據(jù)我國教育方針,、培養(yǎng)計劃和學校工作計劃,。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者,,是學校領(lǐng)導事實教育教學的計劃的得力助手,,對全班學生的健康和諧發(fā)展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者,不僅是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶,,而且起著溝通學校,、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人,,是社會精神文明建設(shè)的重要促進力量,。

全班xx人,男生xx人,,女生xx人,。在此年齡段的學生,活潑,,好動,,自我約束較差。缺正確是非觀,。所以要在學風和規(guī)范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,,實現(xiàn)自我教育,。有了三年級的基礎(chǔ)。已為進入中年級有了很好的過渡作用,。將進一步完善,,規(guī)范學生的準則,為學生的自我發(fā)展提供空間,,為學生的健康成長做好自己的工作,。班級設(shè)立正班長、副班長,、體育委員,、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強,,盡職盡責,。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風,能夠在沒有老師的情況下,,自己開展一些日?;顒印0嗉w有著較強的紀律性,。

(一)組織和培養(yǎng)班集體:1,、確立班集體的奮斗目標;2,、加強班干部的組織能力,,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,;4,、加強班級團結(jié)力量。5,、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設(shè),。如拔河比賽,布置教室等活動,。

(二)思想品德教育:培養(yǎng)學生樹立正確的政治方向,,讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培養(yǎng)學生形成社會基本的道德品質(zhì),、法紀觀念和文明的行為方式,。具有一定知、情,、意,、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質(zhì),。如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

(三)學習方面:1,、端正學生學習目的和學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,。2,、加強學生學習紀律教育。3,、爭取和任課老師的配合,,全面了解學生的學習情況。如詞語搶答,,歌詠比賽等

(四)生活方面:重視學生的課余時間,,幫助學生安排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動,。由于絕大多數(shù)學生在校開早餐,,所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活,關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。

(五)組織學生參加勞動和其他的社會活動:1,、培養(yǎng)學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,,養(yǎng)成勞動習慣。2,、參加社會實踐,,培養(yǎng)學生的知識和才干。

(六)指導少先隊工作:根據(jù)上級領(lǐng)導和學校團隊部工作安排,,積極配合工作,。

(七)家長聯(lián)系工作:加強與家長聯(lián)系,形成家校通,,雙方及時交流學生的情況,。主要采取電話聯(lián)系,召開家長會,,家長座談會,。

(八)評定學生操行:每學期對學生進行1-2次的評估。注意平時各項工作的評估和總結(jié),。

:培養(yǎng)良好的班級體,,讓學生在班級體中有所發(fā)展,有所突破,,讓學生在德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。為成為一個自尊,、自強、自立的人做好鋪墊,。

:德育和班集體教育,。

四年級上學期班主任工作計劃表篇四

本學期本班人數(shù)為xx人,男x人,,女x人,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心,,團結(jié)友愛,,熱愛班團體。他們純潔善良,,好奇心強,,求知欲強??墒亲灾票臼虏?,需要教師的不斷督促和悉心教導,。尤其是我班男生比較多,個別學生學習,、書寫,、行為習慣都比較差,有待進一步培養(yǎng),。另外我班有一位身體有殘疾的學生和4位特殊學生(注意力不集中,,行為緩慢),對這部分孩子我會多一些耐心,、多一些鼓勵,,力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,他們更歡樂更自信,。這學期我將繼續(xù)以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,,努力營造進取性上的氛圍,以鼓勵為主,,使學生德,、智、體,、美等方面都能得到發(fā)展,。

1、了解學生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,,做好個別學生的教育工作,。

3、營造良好學習氛圍,,使學生能主動學習,、樂于學習。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生,。

5,、在班級建立小組競爭制度,發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生,、紀律,、學習等各方面有更大提高。

6,、建立“團結(jié),、進取,、奮發(fā)向上”的班風。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。學校內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等,。學校外,,注意交通安全等。讓學生快歡樂樂的上學,、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長提高是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情景,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習慣,,學習習慣和進取的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊。

3,、重視提高各學科的教學質(zhì)量,。學習上,做到抓兩頭促中間,,促進學生整體水平提高,。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,,在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫忙他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,,要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

4,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自我的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。

5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將進取配合學校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,,進取參加體育鍛煉,,進取參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的進取參與,,培養(yǎng)學生的參與意識,。

:四年級班主任工作計劃

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