隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校老師的辭職報告 學校老師辭職報告書篇一

首先感謝之前學校領導對我的信任和支持,，讓我擔任1005班的班主任工作,，也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

從xx年8月底到xx年11月中旬，我擔任1005班的班主任工作中,，我竭盡所能,，努力做好各項工作，雖然盡自己所能,，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,，所以，不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

我想,，可能的確是因為自己能力有限,，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考,，段考,，學科競賽或期考中，1005班都從來沒得過一次第一,。也許正因為這樣,，使學校產生了拆分班的想法。

然而,，1005班在各次的段,、期考中，前十名還是有人的,，最差一次是上學期的期考,，只有一人上前十，且是第十,，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考,，就有兩個上前十名,，一個是并列第二，一個是第四,。從均分上看,，月考時，在刪除人數(shù)前,，1005班只有英語是第五的,，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了,，然而1005班只刪了一個;段考時,，1005班總均分第四，比第五的多了大概10分,，比第四的少了大概4分,，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大,，5分內,，英語差距比較大，有9分左右,。在刪人數(shù)方面,，1005班刪了2人，一個是原1007班，一個是原1008班的,，他們都是學校領導放上來的,，但還有一個是原班的，開學時本應下放,，聽說是校長讓留的,，是班里原來成績排名的最后一個，本次段考的倒數(shù)第三,，不知為何沒有刪除,，本人也沒多問，因為本人覺得是領導的事,，也不是很計較,，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學期才轉來的呢,。校長總結到英語時說,，可能是班風吧，因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同,，因為還有其它科,，同為一個老師上，不見得都差距同樣大),。在前一百名中,，1005班只有15名，按平均的話,，少了5名,，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中,，1005班有40名沒能占其他班的名額,，但可以說是夠本的。

月考前,，就有領導說要拆分班,，當然我無法理解學校的意圖，因為學校也沒人跟我們班主任說明過什么,，或怎么拆分班的方法,。1005班的學生在段考聽到成績后，都非常高興,，因為各科成績,，和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,，因為,，我問校長,，拆分班的事情時，校長說不清楚有這件事,，我又問岑副校長時,，他說不分。在家長會時,，我還向家長說了不分班的事,，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案,。

然而,，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱,。我無法面對學生和家長,，他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們，他們會這樣想的,。無法面對各位教師,，因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因,。

從情感上而言,，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題,，幫助他們的成長,，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導,、前輩的指引幫助下,，我的班級管理工作能力有長足進步,，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會,。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處,，我想,，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班學生，有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節(jié)情緒),。同時,，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,，形成了一種惡性循環(huán),。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,，反省自己的認識,，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,，我估計,，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果,，這就辜負了學校相應領導,、前輩對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的1005班學生不負責任的,。

申請人：xxx

學校老師的辭職報告 學校老師辭職報告書篇二

尊敬的校領導：

您好,！

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。

由于學校對我能力的信任,，使我得以加入xx高中,，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作,。無論工作環(huán)境,、團隊、壓力,，甚至個人喜好,，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn),。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗,。對此我深懷感激,。

我老家在山東農村，母親在我一歲時病逝,，父親和我兩人相依為命,。我今年已經二十八歲，而我的父親今年已經七十歲高齡,，他盼望我能早日成家,。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居,，諸多不便,，愛人的父員工希望我們在一處工作。因此,，我不得不向學校提出申請,，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作,。

對于由此為學校造成的不便,，我深感抱歉,。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼,。

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

學校老師的辭職報告 學校老師辭職報告書篇三

尊敬的領導：

我很遺憾的是在這個時候向學校提出辭職,。

我要離開學校了。

離開本學校,，離開這些同事,，確實有些不舍，但我覺得我的年紀還很小,，還有很大的發(fā)展空間,，為了不讓自己以后有遺憾、有后悔,，所以我懷著十分沉重的心做出了這個決定,。去努力探索自己的能力、去發(fā)展自己,，所以我墾請學校原諒我的離開,，批準我的辭職申請書。

同時,，很榮幸曾身為**學校的一員,，有機會讓我待在這工作學習，不勝感激,！衷心祝愿貴學校步步創(chuàng)輝煌,、辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成,！

此致

敬禮,！

辭職人：**

年月日

學校老師的辭職報告 學校老師辭職報告書篇四

尊敬的校領導：

您好！

我是xx,！今天我慎重的向您提出辭職申請,，盼望您能同意并體諒！

回想我到xx的一年多的時間,，心中感嘆萬端,，感覺有話要說,。

首先,，我要感謝您！感激你代表xx對我的接收,。想當初我來到xx,，是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷,，沒有太多的學識,，然而我感到到你對我的到來是歡迎的,。因而，對您的知遇,，我無需說什么,，只能盡本人之能，傾自己之才,，去為xx做點什么,！哪怕我能只獲得一點成就，我才感到心里是平穩(wěn)的,；才讓自己認為無愧于您,，無快愧于xx。

再者,，我要感謝xx,。感謝xx這么一年多來，對我的成長供給了很好的空間,。當初的我,，思惟很簡單，想問題不周密,?？墒沁@么一年多來，我察覺自己有了很大了轉變,。學會去照料學生,，學會去懂得學生，學會去思考學生的心理問題,。在很多老師的輔助下,，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,，把課上好,，把學生教好。我感覺,，在這樣一種環(huán)境之中,，壓力之下，我是快活的,，我是有能力的,。我甘心，用我每一分鐘的時光,，去為學校付出,，為學校更上一層樓，盡自己的菲薄之力,。

我還要感謝楊校長跟毛主任對我的督促,、領導與批駁,。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣,。由于他們的關心與督促,，才使我更加盡力于自己的工作，并用最大的才能做出我最滿足的成績,?？上驳氖牵@點我做到了,。還有各位老師,，他們對我的友愛、支撐和理解,，讓我很激動,。固然，學校之中產生很事,，我也出過良多失誤,，老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個xx的大家庭中,，感觸到不盡的暖和我還很想持續(xù)為xx努力,，我還想在這里繼承成長，我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進,，獨特致于人類最巨大的事業(yè),。

可是，生活老是艱巨的,，天意也總是那么不遂人愿?，F(xiàn)在的我，已為人父,。老父親也始終臥病在床,，生活的壓力也越來越重；經濟上也越來越拮據(jù),。學校的工資也是在我們縣教導界首屈一指的了,，可是，對于我,，也是無濟于事了,。人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實,。

我一直都感覺我很愛電腦,，并愿為電腦畢生從事,。這是我的志愿,，也是我在生活中更有力的經濟支持,。我覺得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些艱苦,。所以,，我決定明年從事電腦維修和銷售，專心一意把我所終愛的事業(yè)保持下去,。

因此,，很內疚，尊重的王校長,，我只能分開這個學校,，這個讓我畢生難忘，迅速成長的處所,。無論到何時,，我回首來看看自己的成長過程，我覺得在xx是我性命中的一個里程碑,，并永記于心,，感恩不盡。

所以,，請您批準我的辭職申請,，并感謝您一直以來的關懷。

辭職人：xx

20xx年xx月xx日