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中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大學(優(yōu)質(zhì)五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 14:36:12
中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大學(優(yōu)質(zhì)五篇)
時間:2023-03-31 14:36:12     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,,步驟等,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大學篇一

1、通過活動,,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2,、體驗與同伴,、教師一起過節(jié)的快樂。

3,、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間,、來歷。

1,、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的'《月亮變化冊》,。

3、懸掛燈籠,營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

1,、以談話的形式導入,激發(fā)幼兒興趣,。

教師:小朋友們,,你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?

2,、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間,、來歷。

(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),,并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,,有哪些是與別人不同的。

(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。

3、擴展幼兒經(jīng)驗,,并介紹中秋節(jié)的習俗,。

教師:小朋友們,你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎,?除了吃月餅,,我們還干什么呢?

4,、教師向幼兒介紹獲取資料的方法,。

教師:“呀!小朋友了解那么多知識,,那你們是從哪里了解到的呢,?”

幼兒:交流自己獲取知識的渠道。

小結(jié):教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識,、方法及渠道,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大學篇二

每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮,,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),,同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日,。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,,同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定,,更加堅定員工的信念,,大大提高員工的歸宿感

中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力,;

讓員工在活動中認知自我及對辰興大家庭的認同感,;

實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺下交流,、聯(lián)歡,;

進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵,促進其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一,。

9月5日晚18,。30—20。30(周五)暫定 (中秋節(jié)為9月8日,,放假時間9月6—9月8日),。

待定

公司全體員工約50人。

18:00前酒店會場布置及水果,、飲料,、點心到位;工作人員到位,;

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大學篇三

為倡導文明,、和諧、喜慶,、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,,讓社區(qū)居民在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,豐富精神娛樂生活,,積極享受節(jié)日的快樂,,xx社區(qū)將以慶祝我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)為主題開展系列活動,并通過共慶佳節(jié)與社區(qū)居民建立血濃于水的親情,,形成健康和諧社區(qū)風尚,。具體方案如下:

和諧鄰里 共度中秋

20xx年x月x日

1、居民家中

2,、社區(qū)服務(wù)中心活動室

社區(qū),、股份經(jīng)濟合作社、工療站,、轄區(qū)單位及志愿者等。

(一)是開展中秋節(jié)前慰問主題活動

由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動,,親切慰問退休老黨員,、空巢老人、殘疾人,、特困家庭及建筑工地工人等,,為他們送去祝福和慰問,,讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

(二)是開展文化中秋主題活動

1,、"中秋文藝聯(lián)歡":轄區(qū)文藝愛好者,、舞蹈隊、武術(shù)隊,、越劇隊文藝大聯(lián)歡,,居民同歡樂。

2,、"詩話中秋":青少年詩歌美文朗誦會,。并評出優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)獎品,。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大學篇四

中華民族五千年的悠久歷史,,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),,傳承民族精神,。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,,學到科學小知識,,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

1,、通過活動,,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2,、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

20xx年x月x日

面粉,、芝麻,、蒸鍋、電磁爐,、蒸籠

1,、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣,。

2,、.遷移已有經(jīng)驗,,交流和討論。

我們都見過月餅,,誰來說說月餅是什么樣子的,?它是怎么做出來的呢?

3,、觀察教師制作“月餅”,,了解材料的使用方法和制作的過程。

(1)認識材料,,知道使用的方法,。

(2)觀察老師示范,了解制作的過程,。

4,、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,,提醒幼兒壓時不要過于用力,,花紋要清楚。)

中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大學篇五

今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,,對于商家來說,,更具挑戰(zhàn)意義。因此,,能否搞好本次活動,,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,,在中秋,、國慶期間,最大限度的提高人流量,、提升人氣,、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,,增加全鑫超市的美譽度,。

“喜迎國慶,歡度中秋,?!?/p>

20xx年x月x日

(1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機,,通過策劃一系列活動,,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

(2)借助“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,,刺激消費群,,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額,;

(3)通過策劃一系活動,,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度,,進一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象,。

顧客、供應(yīng)商,、員工

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