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最新學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話發(fā)言稿實(shí)用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 14:43:02
最新學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話發(fā)言稿實(shí)用(五篇)
時(shí)間:2023-03-31 14:43:02     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話發(fā)言稿篇一

大家好!

天氣不甚好,,氣溫較低,在這個(gè)初冬的天里我們聚在了一起,,薄薄的寒氣浸入大家的體內(nèi),。但我想無(wú)論怎樣,每個(gè)人的心和我一樣,,都應(yīng)該是炙熱滾燙的,。因?yàn)椋谶@個(gè)不大的地方,,有延續(xù)您生命的希望,。

首先,我將一些想法和對(duì)學(xué)校當(dāng)前的形勢(shì)對(duì)大家說(shuō)說(shuō):

幾年來(lái),,李x過(guò)幾任領(lǐng)導(dǎo)的不斷奮斗,,以前破爛不堪的校舍不復(fù)存在,如今展現(xiàn)在我們面前的是一所全新的現(xiàn)代化學(xué)校,,科教樓,、功能室、還有男,、女生宿舍,、食堂,所有這些,,無(wú)不顯示了李中無(wú)限生機(jī)和活力,,在這么好的外部環(huán)境里,我相信,,你的兒女或子孫一定會(huì)得到比較好的發(fā)展,。我真誠(chéng)的希望,我的家長(zhǎng)們放心,,我更希望我的學(xué)生能不負(fù)眾望,,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)著你們的快樂(lè),,刻苦讀書(shū),,由知識(shí)的必然王國(guó)邁向自由王國(guó),,向知識(shí)的象牙塔挺進(jìn)。

本班自進(jìn)入初三后,,重組了科任教師,,語(yǔ)文老師劉紫珍,溫柔大方且內(nèi)斂,,知識(shí)豐富,,教學(xué)有方,聽(tīng)她的課是一種享受,,也是一種熏陶,,我每次走進(jìn)她的課堂,展現(xiàn)在我眼前的都是一種別開(kāi)生面的場(chǎng)景,,她不僅教學(xué)生知識(shí),,更教學(xué)生做人。我們班的每個(gè)學(xué)生在她的眼里沒(méi)有好壞,,大家都是一顆閃耀的星,,在她的課堂中,每個(gè)學(xué)生的才藝都能得到展現(xiàn),,我曾多次想替我的學(xué)生,,我的家長(zhǎng)向紫珍老師鞠躬。有機(jī)會(huì),,我希望我們的家長(zhǎng)走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂,共同感受那種溫馨,、柔和,、靜美,也欣賞你們孩子的聰明和才智,。

英語(yǔ)老師楊x,,她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)有方,,在她的心中,,沒(méi)有教不好的學(xué)生,九年級(jí)英語(yǔ)在全市能名列前茅,,既有學(xué)生的不斷努力,,更有老師的默默耕耘,作為班主任,,我代表我的學(xué)生,,我的家長(zhǎng)們,向楊老師說(shuō)聲:“楊老師辛苦了”,!

物理老師易x,,他在我的學(xué)生中若論輩分,,該算是師爺,因?yàn)樗俏乙郧白x書(shū)時(shí)的班主任,,我聽(tīng)他的課,,有如身處音樂(lè)的殿堂,除了享受,,還能強(qiáng)烈的感受到一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊,,課堂中他能大面積的感染我們的學(xué)生,我想今天的學(xué)生也一定如我一樣,,因?yàn)槌怂恼J(rèn)真,,還有他的教學(xué)更加爐火純青了。

化學(xué)老師唐x,,他對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的愛(ài),,他治學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán),教學(xué)的認(rèn)真,,以及為人師表的態(tài)度永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的楷模,。如果說(shuō)我們的學(xué)生將來(lái)走出社會(huì)能有所作為,我想請(qǐng)不要忘記,,在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)你們受益終生的老師。

我最愚鈍,,也很老氣,,兩年多前就有家長(zhǎng)說(shuō)我是個(gè)老頭,也許真是那樣,,歲月磨去了我的棱角,,當(dāng)年的鋒芒已不復(fù)存在,但我有一顆愛(ài)生之情,,敬業(yè)之心,,請(qǐng)大家相信,三年后,,146班的畢業(yè)典禮上,,我定當(dāng)劃上一個(gè)完美的句號(hào),在三年的帶班過(guò)程中我一定留下一串堅(jiān)實(shí)的痕跡,。

本期共20周,,除去國(guó)慶、中秋和元旦,,共19周,,每周生活費(fèi)按60元收取,其中上學(xué)期由于提前放假兩天,,退還生活費(fèi)22元,,學(xué)校已在第二次收費(fèi)中和學(xué)生結(jié)賬,,想必家長(zhǎng)知道,請(qǐng)相信學(xué)校及班主任不會(huì)多收學(xué)生一分錢,,如有疑問(wèn),,可查對(duì)。

本屆九年級(jí)在全市,,各科成績(jī)可謂名列前茅,,特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已超過(guò)德雅,,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,,我們會(huì)盡職盡責(zé),和學(xué)生一道努力,,爭(zhēng)取在幾個(gè)月之后,,讓你們的學(xué)生找到一個(gè)理想的去處。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必然重要,,但品行更加重要,,曾和一個(gè)家長(zhǎng)探討過(guò)這個(gè)話題,家長(zhǎng)否認(rèn),,我默然,,試想,一個(gè)學(xué)生若失去了讓其正常發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì),,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡矊⒂谝褯](méi)有多大作用,,我真心的希望我們的家長(zhǎng)與我們多溝通,建立正常的溝通渠道,,多了解學(xué)生在校的情況,,使之健康成長(zhǎng)。

以前,,我錯(cuò)誤的認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家政策好,而我們大家的條件都還可以,,很多時(shí)候,,我都人人俱到,但這不符合政策,,以后,,我會(huì)盡量考慮重點(diǎn),其他的學(xué)生我會(huì)照顧到的,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng),,下午好!

首先,,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功,!下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級(jí)開(kāi)始,,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),,只要孩子肯下功夫,,一般不成問(wèn)題。到了中年級(jí),,學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,,從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過(guò)渡,這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,,該讀的還要讀,該抄的還得抄,,該練的還得練,。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題,。

2,、品德方面

我應(yīng)該很自豪的說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,,但他們的德行都是好的。比如教室里沒(méi)水,,他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去門(mén)衛(wèi)傳達(dá),;誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看,;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

3,、學(xué)習(xí)方面

我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,,毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班四十四同學(xué),,學(xué)習(xí)很好的約18人,,較好的約12人,一般的約10人,,較不理想的約5人,。

(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如萬(wàn)添一,、楊瑩,、宦文涵、黃可佳,、沈溢,、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。

(2)表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心,,發(fā)言積極的同學(xué)。謝宇軒,、顧瑜萍,、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱,、何晨、馮揚(yáng)等同學(xué)

(3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué),。曹可欣,、萬(wàn)添一、楊瑩,、宦文涵,、沈溢,、郁慧敏、王鋮等同學(xué)

(4)當(dāng)然,,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,平常聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完,;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草,沒(méi)有恒心,、耐心,。

會(huì)后,家長(zhǎng)們也可以相互交流,,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法,。

這一年,我班的孩子長(zhǎng)進(jìn)很大,,下面我們看一組照片,。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動(dòng)??粗麄?,我心里不由地說(shuō),他們真的很棒,。

當(dāng)然,,我們班還存在一些問(wèn)題,最突出表現(xiàn)在學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成:個(gè)別學(xué)生,,這次考試成績(jī)不太理想,,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,,上課聽(tīng)講不專心,,課后作業(yè)沒(méi)有保證,訂正作業(yè)更是采用能拖則拖,,能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲,。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對(duì)此,,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。

您把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),,做好以下工作,做到家校合一:

1,、安全工作是一切工作的重中之重,。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),,安全工作顯得尤為重要,。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽(tīng)從父母的安排,,不玩火,電,,不接觸危險(xiǎn)品,;外出要征得家長(zhǎng)的同意等。

2,、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),,了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),,按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),,要么在校抄襲他人做的作業(yè),,要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí),、充分地肯定,,并提出新的要求。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動(dòng),,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣,。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長(zhǎng),有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,,如放學(xué)回家后貪玩,,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,,在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà),,不愛(ài)惜文具,隨意損壞或丟棄文具等,。家長(zhǎng)不可小看這些,,這是態(tài)度問(wèn)題,我們家校一定要互相配合,,幫助孩子克服,,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

尊敬的家長(zhǎng),最后,,我想說(shuō):要無(wú)限相信孩子的潛力,;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)你們的孩子,;教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?jiān)谧母魑话职謰寢?,爺爺奶奶們,記住這樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母,。謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng):

您們好,!

很高興各位在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),,這一年來(lái)感謝你們對(duì)我們四年級(jí)一班的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。

就目前班級(jí)的情況來(lái)講,,我也有更大的信心帶出更好的成績(jī),但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持,。最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,,對(duì)待學(xué)習(xí)有些放松有些散漫,尤其是有些眼高手低,,感覺(jué)會(huì)但做不對(duì),,這種現(xiàn)象不容樂(lè)觀,也給我們各位敲響了一個(gè)警鐘,。今天約家長(zhǎng)朋友來(lái),,和我們一起召開(kāi)這次特殊的會(huì)議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),,制定好改變的措施,,通過(guò)我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,,使每位學(xué)生都能有所改變,。

1、我首先把本學(xué)期期中檢測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)向大家匯報(bào)一下,。有的學(xué)生也能考到95分,,但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,主動(dòng)性不高,,獨(dú)立思考不夠,,總是存在被動(dòng)學(xué)習(xí)。這說(shuō)明他快樂(lè)學(xué)習(xí)的的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長(zhǎng)和老師不去幫助他們,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)無(wú)法得到提高,。

2,、本學(xué)期我們數(shù)學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,,這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,、同時(shí)還要拓展孩子的思維,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,,難度加強(qiáng)了,,這就要辛苦我們各位家長(zhǎng),要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí),,順利過(guò)渡再到高年級(jí),。一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答,,如:等同學(xué),這一部分孩子課堂效率比較高,。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,,常常是把精力放在自己手上的東西上面,做小動(dòng)作,,或者愣神,,無(wú)法全神貫注的聽(tīng)課,也不積極思考問(wèn)題,。久而久之,,成績(jī)下滑很嚴(yán)重,惰性很強(qiáng),。我想這是一種習(xí)慣,,一個(gè)自律的能力。

為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué),,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,。而有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,很明顯心情不好,,心理很害怕上數(shù)學(xué)課,、擔(dān)心被老師提問(wèn)到。(如:駱怡帆,、劉儀偉,、許成蔚、),。我并不是批評(píng)人否定人,,或者沒(méi)有前途了。我只是按照現(xiàn)在的成績(jī)和課堂上的反應(yīng)來(lái)說(shuō)的,。想通過(guò)本次的交流讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的情況,。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)打好,學(xué)習(xí)困難,,與其他學(xué)生拉開(kāi)差距,。孩子的'成績(jī)不能提高,,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),,輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),,讓他們把成績(jī)搞上去。我想我們必須要改變他們,。首先,,我們要這些學(xué)生一個(gè)希望,給他們一些信心,,因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)生的情況還沒(méi)有定型,。而且這些學(xué)生必須要改變一下學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,他們可以進(jìn)行提前預(yù)習(xí),,家長(zhǎng)也必須幫助這些學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,,可以讓他們把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在自己的床頭,并制定短期目標(biāo),,下次考試考到什么程度,。如果做題慢經(jīng)常走神,可以自己準(zhǔn)備個(gè)手表,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完,。做完后可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,吃點(diǎn)零食或者其他方面的,。家長(zhǎng)在家要幫助這些學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),,把每天所學(xué)的知識(shí),出現(xiàn)的錯(cuò)誤再重現(xiàn)一遍,,學(xué)習(xí)重在勤奮和堅(jiān)持,。我們的家長(zhǎng)和學(xué)生一樣也要養(yǎng)成總結(jié)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

孩子長(zhǎng)大了,,也學(xué)會(huì)了思考,,更學(xué)會(huì)了察言觀色。家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的關(guān)鍵。在剩下的這半學(xué)期里,,我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、多給孩子一點(diǎn)信心,,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,,由于孩子的個(gè)體差異,,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,,導(dǎo)致成績(jī)差,,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績(jī)卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,,面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄,,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2,、教育孩子遵守紀(jì)律,,常言道,沒(méi)規(guī)矩就不成方圓,,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對(duì)自己是一種傷害,,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),,來(lái)說(shuō)是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,。家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,,有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞,,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,,這就需要我們進(jìn)一步交流,。希望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn):

1、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,,盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,。并幫助他們改正缺點(diǎn);

2,、認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),。幫助學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)生自己給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),或者跟家長(zhǎng)聯(lián)系好了,,我這次考到多少家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)什么,,目標(biāo)不要太遠(yuǎn),符合實(shí)際,。

3,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,,找出問(wèn)題本質(zhì),,例如計(jì)算教學(xué)。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,,應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題的所在)。

4,、幫助學(xué)生養(yǎng)成反思自己的行為和學(xué)習(xí)的效果的習(xí)慣,。最好的辦法就是寫(xiě)日記。我讀,,他之所以成功最主要的原因就是他能夠?qū)γ刻斓幕顒?dòng)進(jìn)行認(rèn)真反思,。

尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,,但學(xué)校會(huì)盡力,,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,。最后,,我想說(shuō):要無(wú)限相信孩子的潛力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉,。

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好,!

我是一年級(jí)二班的語(yǔ)文老師的王小華,。首先感謝在座各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),我也衷心的希望今后的每一次的家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的支持。

今天是一年級(jí)新生的第一次家長(zhǎng)會(huì),,在此,,我和毛老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任,。我們都知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,,作為教師,,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,,學(xué)校,,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,,全面發(fā)展,,成為有用之才。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里,,我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心,,悉心的呵護(hù)您的孩子,,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也希望這6年能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,,讓孩子在家里,、學(xué)校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展,。

孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了一個(gè)多月了,這段時(shí)間他們的進(jìn)步是非常大的,。是一天比一天進(jìn)步的,。他們對(duì)自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子去改正,??偨Y(jié)一下,孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè):

1、上課聽(tīng)講習(xí)慣不好,。有些孩子,,上課時(shí)管自己,老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清楚,,這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的,。

2、動(dòng)作慢,。孩子是父母的寶貝,。出于愛(ài),家長(zhǎng)什么事情都幫孩子做好,,所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢,,包括吃飯,睡覺(jué),,拿書(shū),。

3、自控能力不好,。孩子都非常明白自己要干什么,,什么事情不能做,但是在那個(gè)時(shí)候,,他就什么都忘記,。

那家長(zhǎng)該做些什么呢?

1,、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間,。

(1)、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),,千萬(wàn)不要遲到,,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度,。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力,。請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校,。

(2)、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,,過(guò)早,,你會(huì)等得不耐煩,,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間,。過(guò)遲,孩子等急了,,趁老師不注意溜出去,萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好,。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn),。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

(3),、來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校門(mén)口,,不要隨意進(jìn)出校門(mén)。

2,、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間,。

(1)您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,,讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范,,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩,。你每天能看一看他的作業(yè),聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ),、兒歌,、課文,對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,,同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦,,為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁,,為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,,其實(shí),,就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意,沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,,到后來(lái)再管就非常困難,,家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了,?!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始,,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間,,一定要控制好,。一般來(lái)說(shuō),每天晚上8點(diǎn)30分之前,一定要讓孩子睡了,。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力,。

1、孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,,我招招你,,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)與老師聯(lián)系。

2,、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師,。

老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的,,請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像,;學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂(lè)園,,請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,,而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法,、教學(xué)方式,,但是請(qǐng)您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,,有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決,,請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論,,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影,。

3、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題,,其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任,,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我和毛老師,,我們會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,,如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映,。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。

“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),,是人生的第一次轉(zhuǎn)折,,現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,,而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的,,需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合,,在平時(shí)就注意加以培養(yǎng),。好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣有害終身,?!?/p>

一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天,請(qǐng)記?。汉昧?xí)慣從小事做起,。最后我送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,,孩子進(jìn)步越大。謝謝大家,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)朋友:

晚上好,!你們能配合學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我們?nèi)w老師感到很高興孩子從幼兒園步入學(xué)校,,是一個(gè)非常大的飛躍,,所以做好小幼銜接的工作十分要。孩子在幼兒園以玩為主,,而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),,我們老師會(huì)導(dǎo)孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,家長(zhǎng)們也要在思想上和行動(dòng)上予以高度重視,,讓們一起幫助孩子順利渡過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期,。

首先我想還有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下報(bào)名時(shí)各位家長(zhǎng)拿到的《告家長(zhǎng)書(shū)》上的部分內(nèi)容:

一、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散,。因此,,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,、尺,、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支hb鉛筆,,一塊繪圖橡皮,,不讓孩子帶卷筆刀到學(xué)校。另外,,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),,就是一樣玩具,,很容易分散學(xué)生上課的注意力。逐漸訓(xùn)練孩子自己整理書(shū)包的能力,,家長(zhǎng)可以提醒他,,帶上所有的書(shū)和文具盒、筆等,。另外,,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子的鉛筆做上記號(hào),當(dāng)然我相信家長(zhǎng)都不在乎那么幾毛錢,,但是這樣做的目的是讓孩子學(xué)會(huì)保管好自己的物品,,同時(shí)也能避免一些不必要的麻煩。

二,、給孩子包書(shū),,用透明的包書(shū)皮,包好以后里面有個(gè)夾層的,,學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)后,,將本子夾在書(shū)里,既可以保持本子整潔不卷曲,,又容易拿取,。

父母是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,,學(xué)校,,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,,全面發(fā)展,,成為有用之才,

孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)生活了一星期,,這星期孩子的進(jìn)步是非常大的,,他們對(duì)自己的學(xué)校生活充滿信心,。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子去改正??偨Y(jié)一下,,孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè):

1、上課聽(tīng)講習(xí)慣不好,。有些孩子,,上課時(shí)管自己,老師說(shuō)什么都沒(méi)挺清楚,,這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的,。

2、動(dòng)作慢,。孩子是父母的寶貝,,出于愛(ài),家長(zhǎng)在家里什么事情都幫孩子做好,,所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢,,包括吃飯,拿書(shū),。

3,、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,,什么事情不能做,,但是往往不能做到,更不能堅(jiān)持,。

不過(guò)這些現(xiàn)象對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō),,是很正常的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,,我們定當(dāng)盡全力,,幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但是在孩子的成長(zhǎng)道路上,,我們伴隨走過(guò)的最多不過(guò)六年,,而你們卻要伴隨他們走一生,所以良好的家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的,!因此,,我們對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議:

1、請(qǐng)您送孩子的時(shí)候送到學(xué)校門(mén)口,,讓孩子自己走到教室,,家長(zhǎng)不要隨意走進(jìn)教室,我們將逐漸培養(yǎng)班級(jí)小干部管理班級(jí),,您不離開(kāi)的話會(huì)影響學(xué)生的晨讀,。

2,、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,過(guò)早,,你會(huì)等得不耐煩,過(guò)遲,,孩子等急了,,趁老師不注意溜出去,萬(wàn)一出意外就比較麻煩,。所以家長(zhǎng)最好提前10分鐘到校門(mén)口,,盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅円荒昙?jí)指定的地點(diǎn),,招呼自己孩子回家一定要跟老師說(shuō)再見(jiàn),,一是讓老師心中有數(shù)誰(shuí)接走了,二是從小培養(yǎng)孩子的文明禮貌,。如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時(shí)接孩子,,請(qǐng)您一定要和老師提前打好招呼,告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,,應(yīng)該在值日老師那里等您來(lái)接,。

1、孩子的合群教育,。教育孩子與同學(xué)友好相處,,有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,家長(zhǎng)不要為一些小事斤斤計(jì)較,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)與老師聯(lián)系。

2,、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育,。孩子上小學(xué)后,家長(zhǎng)們要培養(yǎng)他們的自理能力,。另外孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加,,各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn),所以必要的安全教育必不可少,。比如告訴孩子靠右行走,,不要在樓道里追跑打鬧等等。

1,、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶,,盡量別給孩子帶飲料,學(xué)校有飲用水,,對(duì)孩子的身體有好處,。另外,,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,,也不要讓孩子帶錢,,要讓他們懂得節(jié)約。

2,、為孩子準(zhǔn)備好一塊抹布,。每天來(lái)到學(xué)校先擦擦自己的桌椅,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、教育和幫助孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,比如勤剪指甲等,。

4,、會(huì)勞動(dòng)的孩子多半也會(huì)學(xué)習(xí)。

各位家長(zhǎng)要教會(huì)孩子系鞋帶,、掃地,、擦桌子、自己整理書(shū)包,、整理書(shū)桌,,盡量讓孩子自己的事情自己做,同時(shí)還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情,。比如:倒垃圾,、洗碗筷、收拾房間等,。要從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí),,培養(yǎng)他們的責(zé)任心。因?yàn)?,勞?dòng)有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,,還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力,所以一般會(huì)勞動(dòng)的孩子多半也是成績(jī)優(yōu)秀有自主性的孩子,。

孩子是我們整個(gè)家庭的希望,,家長(zhǎng)朋友們肯定十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方面班主任和任課老師可能更熟悉,,所以等分班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)與老師進(jìn)行交流,。

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),,只有一句話,,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”印度有一句古諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格,;播種性格,收獲命運(yùn),?!庇纱丝梢?jiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。所以,,各位家長(zhǎng)一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng),,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。

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