為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇一
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康,、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與,。
"家家有老人,，人人都會(huì)老"，關(guān)愛(ài)今天的老人,，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫"老人節(jié)",。
2,、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美好情感,。
3,、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞,。
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
(一)學(xué)園活動(dòng)
"九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情"
具體時(shí)間：x月x日
大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，通過(guò)表演,、捶背、做家務(wù),、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié),。
1,、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節(jié)目(講故事,、唱歌、跳舞等)
3,、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4,、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5,、幼兒園贈(zèng)送禮物
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二
重陽(yáng)節(jié)到了。
1,、在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人,。
2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè),。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子,、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》
1,、師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了,，今天我們很開(kāi)心，能和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)日,。
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。
小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們……
2、祝福歌《爺爺,、奶奶好》
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽(tīng)我們唱唱歌,，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽(tīng)一聽(tīng),，好不好?
3,、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子,，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,，天黑了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺(jué)了,，把眼睛閉起來(lái)，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里,，聽(tīng)一聽(tīng)，他們?cè)谔枘亍?/p>
師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看，爺爺奶奶的鞋子,，在哪里呢?快過(guò)來(lái)找一找。
師：找到了,，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4,、做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子,，插在重陽(yáng)糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂(lè)每一天。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案大班篇三
1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺,、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感,。
2.通過(guò)觀察情境表演,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、幫助爺爺、奶奶(外公,、外婆)。
3.通過(guò)與爺爺,、奶奶(外公、外婆),，共同游戲，交談,，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力。
1.引出活動(dòng)主題,，歡迎老人。
提問(wèn)：
今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié),。)
對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體,。)
那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢?
請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺,、奶奶(外公,、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來(lái),，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的.貢獻(xiàn),。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,，退休了，是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)
教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了,，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē),、優(yōu)先看病等等。)
爺爺,、奶奶(外公,、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們,。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺,、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的,。
情境表演：
a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆,，豆豆說(shuō)：“謝謝您,，我會(huì)自己走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),，為什么?
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去,，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背,。
思考：錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺,、奶奶(外公,、外婆)的。
4.游戲：“找親人“,。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺,、奶奶(外公,、外婆)的話(huà)，所以這么快就找到他們了,。
小結(jié)：爺爺、奶奶(外公,、外婆)從小把我們帶大,，所以,，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了,。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺,、奶奶(外公、外婆),，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,，好嗎?
