時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

養(yǎng)老院年度活動計劃篇一

1,、組織1—6年級學(xué)生（7——12歲）乒乓球運(yùn)動員

2、使學(xué)生學(xué)會乒乓球基本技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)和身體素質(zhì)練習(xí)

3,、讓學(xué)生了解運(yùn)動員的基本生理、心理特點

4,、讓學(xué)生了解運(yùn)動營養(yǎng)方面的基本知識

5,、讓學(xué)生在比賽中，打出水平,、打出風(fēng)格

6,、讓學(xué)生在成都市比賽中團(tuán)體、單打男女爭取進(jìn)入前十六名,。

1,、訓(xùn)練教師在1——6年紀(jì)學(xué)生中選出身體素質(zhì)好并適合該項運(yùn)動，有一定潛力可挖的學(xué)生

2,、訓(xùn)練時間為每周周二——周五下午4：30——5：30

3,、訓(xùn)練前做好訓(xùn)練計劃，確保每次訓(xùn)練質(zhì)量

4、在規(guī)定的訓(xùn)練時間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動技術(shù),，水平提高訓(xùn)練

5,、每次訓(xùn)練后對訓(xùn)練結(jié)果做好記錄

6、每次訓(xùn)練注意保障學(xué)生的安全及回家的安全

1,、著重訓(xùn)練學(xué)生基本技術(shù)：①墊球,、擊球、揮拍

②掌握擊球的幾個步驟

a觀察對手b判斷來球c移動步伐d揮拍擊球e準(zhǔn)備連續(xù)擊球

③掌握擊球動作：a選位b引拍d迎球揮拍e球拍觸球

f順勢揮拍g全身協(xié)調(diào)放松

④基本戰(zhàn)位⑤基本步伐

⑥正反手攻防球訓(xùn)練

⑦球的五條線路的訓(xùn)練,，包括多球的訓(xùn)練

⑧正反手發(fā)球技術(shù)的動作方法,，正反手快攻技術(shù)的訓(xùn)練

⑨正反手搓球技術(shù)動作方法，正手弧圈球技術(shù)動作方法

2,、對抗

①接發(fā)球：如發(fā)球搶攻,、左搓右拉結(jié)合、兩面攻等

②對攻：如推左變右等

③搓攻：如搓左變右等

④拉攻：如左打右等

（略）

養(yǎng)老院年度活動計劃篇二

為迅速提高廣大青年教師和新調(diào)入教師的教學(xué)水平,，充分發(fā)揮我?！懊麅?yōu)教師”的表率示范作用，建立小學(xué)部“師帶徒”有效機(jī)制,，帶動全體青年教師早日走上名師之路,。

師傅徒弟

（一）師傅的要求

1、對徒弟循循善誘,，誨人不倦,。

2、認(rèn)真指導(dǎo),、督促徒弟認(rèn)真開展各項常規(guī)教學(xué)工作,，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟設(shè)計教學(xué)案例不少于4次，每學(xué)期聽徒弟上課不少于4次,。

3,、以身作則，發(fā)揮師傅的榜樣作用,，每學(xué)期為徒弟開設(shè)示范課不少于3次,，在徒弟懇求聽示范課時，師傅應(yīng)盡量滿足,。

（二）徒弟的要求

1,、對師傅恭敬尊重，真心誠意接受師傅的指導(dǎo)和督促,，邀請師傅聽課每學(xué)期不少于4次,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)才干,，遇到有教學(xué)困難時,，應(yīng)虛心向師傅請教。

3、徒弟不但要學(xué)習(xí)所結(jié)對師傅的教學(xué)經(jīng)驗,，也要學(xué)習(xí)其他名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗,。

養(yǎng)老院年度活動計劃篇三

1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色,、管理要求,、育人氛圍，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育的成果,，使家長更好地了解實驗小學(xué),。

2.向家長匯報本班的教育教學(xué)工作開展情況和學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活,、成長等情況,。

3.了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，在了解,、溝通的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂的成長,。

4.和在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為等方面存在不足的同學(xué)家長重點溝通,，對孩子存在的問題做到“對癥下藥”，提高教育效果,。

5.對在家教觀念,、方法上欠缺的家長，班主任要進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，使之樹立科學(xué)的教育觀,，提高家教水平。

6.通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗,，引導(dǎo)家長之間進(jìn)行交流，達(dá)到彼此借鑒,，共同提高,，家長、學(xué)校,、社會共同關(guān)注學(xué)生的健康成長,。

組 長：×××

副組長：××× ××× ××× ×××

組 員：各部門主任、各班班主任及各科任課老師

全體教師

家校同心,，共育未來

11月2日（星期六）上午7：40----11：40

1.從7：40開始,，大隊部進(jìn)行循環(huán)播音，向家長宣傳實驗小學(xué)；

2.8：00班主任進(jìn)教室,，做好家長會的各項準(zhǔn)備工作,；

3.8：15—9：00，各班統(tǒng)一觀看家教視頻（在此期間,，每班選派5名家長到四樓多媒體進(jìn)行問卷調(diào)查）

4.二至六年級：9：00—11：00以班為單位召開家長會,。（內(nèi)容包括班主任、任課教師與家長進(jìn)行交流,，優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等）,；11：00—11：40教師與家長個別溝通。

5.一年級：9：00—9:40以班為單位講授家長學(xué)校課程,。9：40—11: 00 以班為單位召開家長會,。（內(nèi)容包括班主任、任課教師與家長進(jìn)行交流,，優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等）11：00—11：40教師與家長個別溝通,。

（一）班主任：

活動前：

1.班主任老師要高度重視此項工作，準(zhǔn)備工作要做充分,。提前寫好發(fā)言材料,、ppt匯報材料。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容：班級教育教學(xué)活動的匯報,、期中考試分析總結(jié),、對學(xué)生的常規(guī)要求、要求家長配合的工作等,。ppt材料是發(fā)言材料的具體體現(xiàn),。（周五前完成）

2.每班選1名教子有方的家長，進(jìn)行家教經(jīng)驗交流,，要求家長用心準(zhǔn)備,，班主任提前把關(guān)，保證交流的內(nèi)容有學(xué)習(xí)的價值）（周五前完成）

3. 高質(zhì)量完成第三期后黑板報,。（周五前完成）

4. 11月1日（周五）下午下了寫字課,，進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大清掃，并將前黑板布置出來（有美觀漂亮的主題,，下面還要有“——xx班期中家長會”,；有簡單大方的配畫）。（周五第二節(jié)課下之前完成）

5.衛(wèi)生清掃結(jié)束后,，將學(xué)生各科的作業(yè)本,、練習(xí)冊、試卷整齊擺放在課桌上,，以備家長翻閱,。（周五第二節(jié)課下之前完成）

6. 班主任提前下載《如何做一個合格智慧的家長》家教資料,，放在教室電腦里，提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備,，如有問題及時與信息中心聯(lián)系,，保障家長會正常播放。

7. 家長會期間需要到校的學(xué)生要提前做好安排,，沒有任務(wù)的學(xué)生一律不準(zhǔn)到校,。杜絕家長會期間學(xué)生在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

活動中：

1.班級教育教學(xué)活動的匯報條理清楚,、重點突出,；

2.期中考試的分析要淡化成績，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、鼓勵后進(jìn)為主,，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成績,，忽視學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3.對學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作息時間,，禁止早到?，F(xiàn)象，再一次向全體家長明確學(xué)校的作息時間,，上午7：50上早自習(xí),，11：45放學(xué)；下午2：30上寫字課,，5：05放學(xué)（其中一,、二年級4：20放學(xué)）。學(xué)生必須按時上下學(xué),，早上7：30之前,，下午2：00之前，絕對不允許學(xué)生到校,。由于家長監(jiān)管不到位,，學(xué)生早到校引發(fā)的安全事故由家長負(fù)責(zé)。

4.學(xué)校禁止學(xué)生帶零食和零錢,，一方面出于對學(xué)生健康安全的考慮,，另一方面出于學(xué)校衛(wèi)生管理工作的需要，請家長務(wù)必配合學(xué)校做好此項工作,。

5.建議家長配合學(xué)校，幫助學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí),，課上認(rèn)真聽,，作業(yè)獨(dú)立做，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，不要一味地依靠補(bǔ)課,。

6.希望家長能認(rèn)真思考，片面的堅持“學(xué)習(xí)成才論”所帶來的弊端,。讓孩子上若干個補(bǔ)習(xí)班,，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，給孩子帶來了煩惱,，漸漸地產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,。是否應(yīng)該多花點時間和孩子一起說話玩耍，在生活中更多的學(xué)會與人合作和分享,，多點機(jī)會處理力所能及的事情,，多到戶外去運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì),，是否應(yīng)該把孩子的品行教育放在成績的前面,，是否更應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康……

（二）任課教師：

1—2年級要求數(shù)學(xué)老師，3—6年級要求數(shù)學(xué),、英語教師必須進(jìn)教室與家長交流學(xué)科工作,，并提前寫好發(fā)言材料。

（三）德育處：

提前制定并下發(fā)家長會活動方案,、家教視頻的準(zhǔn)備,、班級各項準(zhǔn)備工作的檢查、會前的學(xué)校宣傳資料的撰寫和播音,、少先隊小禮儀崗的訓(xùn)練和安排,、家長問卷調(diào)查工作、會后班主任發(fā)言材料和ppt材料的評比,、一年級家教教案的檢查,、家長會的總結(jié)、資料的歸檔等工作,。

（四）教導(dǎo)處：

周五下午第二節(jié)課后檢查各班作業(yè),、試卷的擺放。

（五）全體教師：

每一位教師就是學(xué)校的一張名片,，老師們必須要高度重視,，以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來，展現(xiàn)實驗小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。

1.校門安全,、疏導(dǎo)工作。（×××）

2.全校教師的精神風(fēng)貌,。（×××）

3.活動的攝影,、新聞報道工作（×××）

4.校園衛(wèi)生（×××）

5.電子大屏內(nèi)容,、家長會開場前系列廣播（×××）

6.家長自行車、摩托車的擺放,，要求車頭統(tǒng)一方向,，擺放在南二樓下和教學(xué)樓甬道兩側(cè)，家長私家車一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,。（由王繼忠老師統(tǒng)一安排,，音樂組負(fù)責(zé)南二樓下，美術(shù)組負(fù)責(zé)教學(xué)樓甬道東側(cè),，科學(xué)品社組負(fù)責(zé)教學(xué)樓甬道西側(cè),，指導(dǎo)家長將車輛擺放整齊）

7.家長問卷調(diào)查（王永芝）

8.上交材料：所有教師的發(fā)言材料、ppt匯報材料,、家長簽到表,、家長發(fā)言材料，會后于11月6日前上交德育處,。（教師的發(fā)言料,、ppt匯報材料電子版上傳到德育處指定的網(wǎng)址，注意查看教師群內(nèi)發(fā)布的網(wǎng)址）

一年級：×××,；

二年級：×××,；

三年級：×××；

四年級：×××,；

五,、 六年級：×××

職責(zé)：

1.檢查室內(nèi)外衛(wèi)生、作業(yè)擺放,、黑板布置等,。發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題要在1日放學(xué)前解決。

2.開會前詢問各班家長的到會人數(shù)和情況,，確保大多數(shù)家長參會,。

3.會議期間要不定時巡查所負(fù)責(zé)年級的開會情況，發(fā)現(xiàn)情況及時溝通,。

養(yǎng)老院年度活動計劃篇四

其實美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操,，啟迪智慧,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加,。然而,，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小姐,，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,，善于調(diào)動學(xué)生的極積性,，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園,。在這面我作了些探索和嘗試,。

一、組織健全美術(shù)興趣小組

關(guān)于美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約20名左右,。活動要固定,，通常每周一次,，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停,。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度,、廣度和密度。小組活動主要有三方面：(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，對素描,、色彩、速寫,、工藝美術(shù),，抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題,。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會的徽標(biāo),，設(shè)計海報,、黑板報、墻報,，學(xué)習(xí)布置會場,、美術(shù)展覽等等,，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高,。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

二,、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座

對于優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出,，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操，完善人格,，把學(xué)生引向健康成長的道路,。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫欣賞》,、《世界風(fēng)景畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,，同時還觀看錄像、放幻燈,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,，邊看邊議，暢談感想,。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,，深深地打動了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點,。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》,，董希文的《開國大典》,，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,，透過自己的視覺,，由淺入深，由表及里的感受,、體會,。欣賞之余，我們還座談心得,，撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛,，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去,。

三,、定期舉辦美術(shù)展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生大膽構(gòu)思,，不拘一格，精心繪制,，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

四,、組織觀摩活動。

我們采取走出去,、請進(jìn)來的方法,，組織學(xué)生參觀美展，有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,，或當(dāng)場示范作畫,，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多,。

五,、舉行繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫,、美術(shù)字,、墨板報設(shè)計、簡筆畫,、記憶畫等比賽,，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。另外,，我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,，每當(dāng)比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情,，場上的氣氛格外熱烈,。

開展美術(shù)興趣小組活動，使之規(guī)范化,、制度化,、防止一陣風(fēng)、形式主義,，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師要作出很大的努力，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

養(yǎng)老院年度活動計劃篇五

為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召,，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì),，特制定本實施方案,。

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：沈有耿（校長）

副組長：黃偉（書記）孫文君（副校長）

組員：茅舫行,、楊志華,、廖鄧峰、胡琪锳,、羅敏輝

2,、實施小組：

組長：羅敏輝

組員：體育教師、班主任,、年級組長

1,、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體,、陶冶情操、啟迪智慧,、壯美人生,，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作,、堅強(qiáng),、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用,。

2,、開展陽光體育運(yùn)動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),，教育,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力,。

3,、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,，保證能有一小時的體育鍛煉時間,，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

4,、營造良好的輿論氛圍,。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,，深入人心,。建立評比表彰制度，對在陽光體育運(yùn)動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,，支持陽光體育運(yùn)動的開展。

5,、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,，營造人人參與、個個爭先的氛圍,，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境,。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運(yùn)動技能,，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,。

1、內(nèi)容：

（1）各年級保證開足體育課,。學(xué)校實行“三課,、兩操、兩活動”,，1—2年級4節(jié)體育課,，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級2節(jié)體育課,，按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行,。5—6年級2節(jié)活動課。每天做廣播體操,，眼保健操（每天2遍）,。

（2）上午7點50到8點10分，全體學(xué)生在輔導(dǎo)老師組織和管理下進(jìn)行跳繩與踢毽子活動,；8點10分至8點30,，以班級為單位晨練。

（3）響應(yīng)縣迎奧運(yùn)500天活動,，每一百天為一個階段,，確定每個階段的主要項目和次要項目,，全面推進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動。

2,、方法：

（1）體育課由專職的體育教師上課,，活動課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導(dǎo)）,，晨間和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,。

（2）分階段進(jìn)行迎奧運(yùn)500天活動：

第一階段：20xx年4—6月，舉行武康小學(xué)陽光體育運(yùn)動啟動儀式,，號召全體師生參與到陽光體育運(yùn)動中來,，把口號“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年,，幸福生活享受一輩子,！”深入到學(xué)生中去，開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,，組織,，幫助，鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來,。加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,，搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊,、定向運(yùn)動隊、乒乓球隊的日常訓(xùn)練,，做到持之以恒,，講究方式方法，靈活多變,，參加各類體育運(yùn)動競賽,，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：20xx年7—9月,，響應(yīng)號召,，以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”,、“科技奧運(yùn)”為主題,，開展豐富多彩的體育夏令營活動，讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，親近自然,，學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力,，使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學(xué)生的視野,。

第三階段：20xx年9月—12月,，舉辦校體育節(jié)活動，開展學(xué)校秋季運(yùn)動會,、健身跑,、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,，使全體師生參與到體育活動,，提高運(yùn)動技術(shù)水平，通過體育節(jié),，展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動的活動效果,。同時，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,，組織參加各類體育比賽,，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段：20xx年1—3月,，總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉,，學(xué)會生活,。開展學(xué)校“陽光班級”,、“陽光少年”評選活動,，進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn),、健康”氛圍,，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運(yùn)動的樂趣,，提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

第五階段：20xx年4—8月,，學(xué)校表彰在迎奧運(yùn)500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,，開展學(xué)校陽光體育活動展示活動，把陽光體育活動真真正正的搞下去,，我運(yùn)動,，我健康；我運(yùn)動,，我快樂,！為了明天更美好的生活,。

3、要求：

（1）嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，進(jìn)一步深化課改工作,，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值,。

（2）積極反思總結(jié),，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展,。

（3）學(xué)校陽光體育運(yùn)動實施小組扎根班級,，立足校園，繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽,、小學(xué)生課外文體活動,、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運(yùn),，融入社區(qū),，帶動家庭，廣泛開展小型多樣,、生動活潑的課外健身活動,。

1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入,，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作,。

2、按規(guī)定配足配齊體育器材,，完善場館設(shè)施,。堅持公益性原則，充分利用場地器材,，提高使用效率,，確保學(xué)生課外體育活動的開展。

3,、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn),、考核制度,，不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

養(yǎng)老院年度活動計劃篇六

一,、積極組織和開展“黨員為基層組織服務(wù),、黨的基層組織為黨員服務(wù)、黨的各級組織和黨員都要為群眾服務(wù)”的“三服務(wù)”活動,，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,，努力構(gòu)建和諧社會,，為群眾服務(wù)?；顒訒r間每人每次不少于3個小時

二,、組織黨員志愿者服務(wù)隊開展政策咨詢服務(wù)，延伸公共服務(wù),、便民服務(wù)觸角和法制宣傳活動,。全年要開展四次黨員志愿者服務(wù)隊活動，活動時間每人每次不少于3個小時,。

三,、組織黨員志愿者服務(wù)隊開展“黨員進(jìn)萬家”活動。深入農(nóng)村對家庭困難的群眾和貧困學(xué)生送溫暖,，傾聽群眾和家長的心聲,，面對面地加強(qiáng)溝通、心貼心地暢談交流,、實打?qū)嵉亟鉀Q問題,。全年開展活動12次，活動時間每人每次不少于3個小時,。

四,、組織環(huán)保志愿者服務(wù)隊開展宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)意識，推進(jìn)城區(qū)綠化美化,、節(jié)能減排等活動,。全年要開展四次環(huán)保志愿者服務(wù)隊活動，活動時間每人每次不少于3個小時,。

五,、組織關(guān)愛弱勢群體志愿者、社區(qū)志愿者服務(wù)隊進(jìn)駐xx縣xx區(qū)敬老院和新懷社區(qū),，為孤寡老人,、空巢老人、高齡老人,，提供生活照料和結(jié)對關(guān)愛等精神慰藉,。在社區(qū)開展清理環(huán)境衛(wèi)生工作。全年要開展八次志愿服務(wù)隊活動,，活動時間每人每次不少于3個小時,。

六、組織志愿者積極參加文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動,，營造“行有序,、路暢通、人平安”的文明交通環(huán)境,，宣傳文明交通行為規(guī)范,，勸導(dǎo)不文明的交通行為,。全年要開展12次文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動，活動時間每人每次不少于7個小時,。

養(yǎng)老院年度活動計劃篇七

為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和西寧市教育局,、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,，促進(jìn)和諧校園建設(shè),，培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭、熱愛和平,、追求發(fā)展的精神,，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

政教處組織體育老師,、班主任,、任課老師實施。

“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子?！?/p>

(一)本校于20xx年9月日進(jìn)行啟動儀式,。

(二)學(xué)校陽光體育運(yùn)動分為四個組成部分：

全校開展以學(xué)生體育勵志活動為主體的陽光體育運(yùn)動，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生,，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中,。

第一部分：每天早操15分鐘,，課間操25分鐘。

第二部分：學(xué)校組織全體學(xué)生開展一小時課外文體活動,。

時間安排：

初一年級每星期1

初二高二年級每星期2

下午5：10-5：50

活動內(nèi)容：

1,、以年級為單位的集體活動：

時間15——20分鐘

活動形式：

腰鼓絲帶舞24步舞

(以上活動請專人教授，腰鼓男生適宜,，絲帶舞女生適宜,，24步舞全體教師學(xué)生均適宜。)

參加人員：全年級

組織：政教處

2,、班集體活動(自選)

3、社團(tuán)活動

1)由學(xué)生社團(tuán)牽頭組織的活動,。由本年級學(xué)生自行組織社團(tuán),，制定章程,，自行組織活動或比賽。

2)主要活動有棋類比賽,，球類比賽或由學(xué)生申報后學(xué)校批準(zhǔn)的活動,。

3)活動時間為本年級陽光體育活動期間。

4)活動期間由學(xué)校相關(guān)老師擔(dān)任指導(dǎo),，活動地點由學(xué)校提供,。

5)活動器械：象棋十副，跳棋十副,。

活動程序：

1,、班集體活動需班主任提前一天填寫活動申請表

負(fù)責(zé)：教務(wù)處

活動時間：在文體活動的同時進(jìn)行。

形式一：

全年級統(tǒng)一活動,，由本年級學(xué)科老師組成學(xué)科興趣小組,，由同學(xué)自愿申報。

形式二：

各班老師自行組織學(xué)科提高或研究性學(xué)習(xí)小組,，由同學(xué)自愿申報,。

組織者：本年級學(xué)科老師。

第四部分以“綠色奧運(yùn)”,、“人文奧運(yùn)”,、“科技奧運(yùn)”為主題的宣傳活動，使奧運(yùn)知識深入到每個同學(xué)的生活中,。以迎奧運(yùn)為主題,，開展各項主題活動,，并運(yùn)用校園網(wǎng),、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動及健康知識。

養(yǎng)老院年度活動計劃篇八

語文活動課是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式,，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,，從自然,、社會和書本中選擇和確定的動腦、動口,、動手的多項思維活動,，手機(jī)借助科學(xué)思維和科學(xué)方法，主動獲取知識,、應(yīng)用知識,、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動。小學(xué)語文活動課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行,，“得法于課內(nèi),，受益于課外”，在活動中發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的語言能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好,，豐富和擴(kuò)展語文知識和文化知識領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生聽、說,、讀,、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生經(jīng)受各種實際鍛煉,，發(fā)展個性特長,，增長才干，推進(jìn)個體的主動,、和諧,、全面的發(fā)展。

1,、自主性,。學(xué)生是實踐活動的主體，讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行自主參與,，自愿參加,，自選內(nèi)容，自行組織,，自己完成,，自己評價。面向每一位同學(xué),，使人人都有語言實踐,，親自操作和自我發(fā)展的機(jī)會。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,，讓學(xué)生真正在活動中成長，成為活動的主人,。

2,、趣味性。小學(xué)語文活動課正是為了滿足兒童的生理和心理需要,。以新穎,、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排,，讓學(xué)生在有趣的活動中,，開拓視野，在歡愉的氛圍中增長知識,。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣,，教學(xué)空間的封閉成為開放,，由課內(nèi)延伸到課外，這樣學(xué)生在生動活潑,、有趣的活動中學(xué)習(xí),，不僅引發(fā)了好奇、好勝,、好學(xué)之心，而且使學(xué)生喜歡活動,、樂意參與,，喚起他們的遐想和創(chuàng)造，既增長了知識,，又使學(xué)生個性得以和諧發(fā)展,。

3、全面性,。從小學(xué)語文活動課的目標(biāo)來看,，它具有全面性。不僅重視活動形式的完美性,，更追求活動目標(biāo)的落實,。通過語文活動課，讓學(xué)生的語言知識得以傳遞,、交流,；語言能力（聽、說,、讀,、寫）得以培養(yǎng)；認(rèn)識能力能以發(fā)展,；活動水平得以提高,；情感得以熏陶；思想品質(zhì)受到教育,；心理素質(zhì)得到訓(xùn)練,；一般常識性知識得以了解。真正做到整體育人,，全面提高人的素質(zhì),，讓人的個性得以充分發(fā)展。

4,、時代性,。小學(xué)語文活動課具有鮮明的時代性。現(xiàn)代社會十分重視人的交際能力,，而小學(xué)語文活動課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺,，學(xué)生在自主實踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀,、文明、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、合群的品質(zhì)和人格，成為合格的現(xiàn)代公民,。小學(xué)語文活動課的內(nèi)容和形式的綜合性,、多樣性、開放性,，有利于學(xué)生在語文實踐活動中跟時代相結(jié)合,，及時了解反饋時代信息，參與社會活動,，讓學(xué)生成為真正意義上的國家的小主人,。為了充分利用語文教學(xué)活動課，讓學(xué)生通過“動”而“活”,，通過實踐活動激活孩子學(xué)習(xí)動機(jī),，激發(fā)智慧的潛力。

1,、通過課外有效的閱讀,，擴(kuò)大知識層面，培養(yǎng)語感,，積累個性語言,，為其終生發(fā)展奠基。

2,、通過閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維,、表達(dá)習(xí)慣,，提高閱讀、鑒賞能力,。

3,、在語文活動課中，教師要組織學(xué)生通過多種途徑,，多種渠道,，有目的、有計劃地進(jìn)行,，為學(xué)生創(chuàng)造生動活潑,、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使他們在樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)中受益,，從而得到更健康全面的發(fā)展,。

1、師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲,。

2,、每周一詩：每周出示一首古詩，貼在教室后邊的欄目里,，供學(xué)生誦讀積累,。

3、實行好書輪流轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀,，實現(xiàn)有限圖書無限共享,。

4、舉行各種讀書活動：讀書報告會,、背詩會、手抄報展覽等,。

5,、建立成長記錄袋：收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會等,，記錄學(xué)生讀書成長過程,。

月份

活動內(nèi)容

活動目的

9

我們愛秋天

通過搜集資料、準(zhǔn)備活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,。通過頌秋活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對秋天,、對生活的熱愛之情,。

10

猜字迷

引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的基本表達(dá)方法、探索語言的奧妙,，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,；創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感,，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力,，學(xué)會編寫簡單的字謎。

11

標(biāo)點符號聯(lián)歡會

使學(xué)生在愉快的氛圍中,，接受語文基本功的訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，提高正確使用標(biāo)點符號能力,，培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,。

12

好書推薦活動

通過競賽、彼此間的交流等形式,，使學(xué)生感受到讀書的樂趣,，同時獲得更多的信息,。學(xué)習(xí)閱讀的方法，向?qū)W生推薦介紹課外書,，以供學(xué)生選讀,。通過活動，激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。

1

古詩游樂園

通過開展這次的語文活動，其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩文的熱情,，并提高學(xué)生的語言綜合涵養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生更好熱愛祖國語言，積累祖國語言,。