人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇一

其中,，讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭,，相貌丑陋卻展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢樹(shù)”,，父親不惜打罵,，使貝多芬童年和少年時(shí)代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì),，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手,。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任,。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬(wàn)分,，可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品,。

貝多芬的一生是悲慘的,，他卻不厭世，并能用心靈去感受最純真的音樂(lè),。貝多芬無(wú)時(shí)不沖滿著一顆火熱的心,，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情,、失望和反抗,，這無(wú)疑成了他的靈感源泉。所以貝多芬的許多作品,，都帶上了一種青年人的純真,，他是頑強(qiáng)的天使，無(wú)論暴風(fēng)雨如何猛烈,，貝多芬都能撕破烏云,，尋找到光明。

突然又想起了幾米,。那一年,，是他人生最灰暗的時(shí)段。由于性格原因,，他在廣告公司被淘汰,。之后的某一天，他的右大腿劇烈疼痛,，三天后,，腿失去了知覺(jué)。后來(lái)他又在街頭差點(diǎn)昏倒,，住進(jìn)了血液科病房,，化驗(yàn)結(jié)果竟然是血癌，這讓他幾乎崩潰,，卻也不放棄生存的希望,。

經(jīng)過(guò)三次化療之后，他決定重新拿起畫筆，來(lái)養(yǎng)活自己,。他不滿足一般的插畫補(bǔ)白,，而是將畫面和文字結(jié)合起來(lái)，讓文字連貫充滿哲理性和故事性,。說(shuō)來(lái)也怪,，繪畫幫他抵御對(duì)疾病的恐懼，緩解了他的哀傷,。

在病榻上潛伏三年之后,，心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經(jīng)歷告訴我們,，堅(jiān)強(qiáng)是我們面對(duì)挫折時(shí)最好的態(tài)度,，并要勇于在痛苦中找到歡樂(lè)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，他們都是英雄,，都是在艱苦環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái)的英雄，都值得我們敬佩,。

羅蘭羅曼這樣總結(jié)貝多芬的一生：“一個(gè)不幸的人,，貧窮、殘疾,、孤獨(dú),，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè),，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界,！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他一生的,，可以成為一切英勇心靈的緘言的：‘惟其痛苦,，才有歡樂(lè)?！?/p>

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇二

薄薄的一冊(cè)《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來(lái)聲譽(yù)的,。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品，最先在《巴黎雜志》上刊登,，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表,。1903年正式問(wèn)世后，羅曼·羅蘭立即成為法國(guó)文學(xué)界的知名人土,?！按蜷_(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái),！呼吸一下英雄們的氣息?！鳖愃七@樣的文句在當(dāng)時(shí)被傳誦,。我讀后總陷入無(wú)限的幻想,，那三個(gè)名人是多具有傳奇意義吧？

20世紀(jì)初,，羅蘭與年青時(shí)候的好友一起舉辦了《雙周叢刊》,，他們既是作者，又是出版者,。15年來(lái),，羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品：《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》,、《米開(kāi)朗基羅傳》和一些劇本,。沒(méi)有一法郎的稿費(fèi)，他們是為了理想而寫作的,。

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,，羅蘭致力于和平運(yùn)動(dòng)，關(guān)注俄國(guó)革命,，并與高爾基有所交往,。

羅曼·羅蘭的一生都沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作和研究，這是他的生命,。而且,，事實(shí)上，伴隨著一戰(zhàn)的來(lái)臨,，羅蘭實(shí)已不屬于他自己,，而是屬于整個(gè)世界。他從寧?kù)o的書齋走出來(lái)后就一直在為他關(guān)于英雄的理想,，他的博愛(ài)的使命而戰(zhàn),。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人，他也沒(méi)有一刻停止過(guò)工作和戰(zhàn)斗,，他號(hào)召歐洲的知識(shí)分子走上街頭保衛(wèi)文化,、保衛(wèi)文明、保衛(wèi)和平,、反對(duì)納粹,，他的目光一直注視著未來(lái)。

1943年初,，他的病情惡化,，第二年的12月30，羅曼·羅蘭與世長(zhǎng)辭,，留給世人的不僅是不朽名篇,，還有一種叫做“良心”的東西，知識(shí)分子都應(yīng)以他為榜樣。

薄薄的一冊(cè)《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來(lái)聲譽(yù)的,。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,，最先在《巴黎雜志》上刊登，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表,。1903年正式問(wèn)世后,，羅曼·羅蘭立即成為法國(guó)文學(xué)界的知名人土?！按蜷_(kāi)窗子吧,！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息,?！鳖愃七@樣的文句在當(dāng)時(shí)被傳誦。

人生是艱苦的,。在不甘于平庸凡俗的人,，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的,，沒(méi)有光華的,，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng),。

正如書中所說(shuō),，人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生,。有時(shí)候,，也許你的肉體受到了傷害，但精神卻得到了永存,！一生都是不平凡的,，有意義的。讓我們忘記困難帶來(lái)的痛苦,，而深刻地記下困難所帶來(lái)的精神,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇三

“旋律伴隨故事響起，揭開(kāi)你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,，遺留在波恩城的淚光,，維也納，推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉,，在破舊琴房,，彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。

在維也納這個(gè)音樂(lè)之都,，留下了許多貝多芬的名曲,，卻同樣留著傷痛,。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》,、《英雄交響曲》,、《熱情奏鳴曲》,，這些作品無(wú)不享譽(yù)世界,。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂(lè)，有憂傷的,，是懷念親人,，是事業(yè)不成；有激昂的,，是鼓舞人的斗志,，是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù)。

當(dāng)耳朵漸漸失聰,，當(dāng)愛(ài)情紛紛遠(yuǎn)離,，肉體的精神的，夾擊著,，刺激著,，或許貝多芬有那么一時(shí)間的撕心裂肺，因?yàn)樗鎸?duì)的是再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲鳴,，面對(duì)的是與人的交流障礙,，面對(duì)的是摯愛(ài)的離去，面對(duì)的是孤獨(dú)終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇,。他把情感投入到音樂(lè)中去,，用心靈，用音樂(lè)寫出自己的心聲,。這就是我們聽(tīng)不舊的古典歌曲,。

生活中總有遇上挫折，遇到失落的時(shí)候,，小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,，依然緊緊抓住地皮，昂首挺立,；百合不論環(huán)境多壞,，依然牢牢抓住時(shí)機(jī)，努力生長(zhǎng),。而生活中的我們呢,？我們要向貝多芬那樣知道自己需要什么，然后就是不計(jì)后果的奮斗,，只有這樣,，我們才不會(huì)被困難打倒,，向成功進(jìn)發(fā)?？荚嚳荚伊?，要想著下一次努力；目標(biāo)未達(dá)成,，只要盡力了就好,；生活上遇事不順，要知道理智地解決……

在小屋的生活,，過(guò)著貧苦的生活,，衣不暖，吃不飽,，在艱難中尋找斗志,，貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂(lè)史，在樂(lè)壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名,，永遠(yuǎn)活在了后輩的心中,，名垂青史。

相比之下,，我們的條件比當(dāng)時(shí)的貝多芬強(qiáng)多了,，所以一切皆有可能，讓我們?cè)跇岄_(kāi)響后,，向著自己的終點(diǎn),、夢(mèng)想，竭盡一切可能,，奮力拼搏,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇四

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

在這三部傳記中,，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物,。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬,；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰,。

讓我們牢記孫老師"寬容與賞識(shí)讓教育更美麗,，愛(ài)心與智慧讓教育走得更遠(yuǎn)。"的經(jīng)典話語(yǔ),，讓我們把寬容,、賞識(shí),、愛(ài)心、智慧給予我們的孩子,，老師愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生感到幸福，老師也會(huì)感到幸福,；同樣,，我們也會(huì)得到了學(xué)生最真摯的愛(ài)。這就是所有班主任的幸福,，這樣的教育也是最為美麗的教育,。

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué),，善于積累的結(jié)果,，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過(guò)程,。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),，建立了自信,、自尊和民族自豪感,，營(yíng)造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢,，讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線,。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事,。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,，不幸的是,，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴,，不顧及他的心情,，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),，一關(guān)就是一整天,，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,，在他心中刻下了深深的傷痕,，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪,。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力,，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了,。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了,。

有時(shí),，我沉浸在書籍的美妙世界中難以自拔，忘記了時(shí)間,，直至母親黑著臉要沒(méi)收我心愛(ài)的朋友時(shí),，我才極不情愿地與朋友暫別，拿起課本,，嘟著嘴,，無(wú)奈地機(jī)械地寫著作業(yè)。多希望所有的老師布置的作業(yè)都一樣——“回家看課外書”??！當(dāng)母親批評(píng)我學(xué)習(xí)不用心，看課外書倒是挺入迷的時(shí)候,，我心里掠過(guò)一絲絲的酸澀,，要是課本知識(shí)像課外書籍那樣精彩就好了，保證所有厭學(xué)的孩子都會(huì)喜歡學(xué)習(xí),?！爸R(shí)不分國(guó)界，書籍也不分課內(nèi)課外??！”聽(tīng)了母親的一番話，我恍然大悟：喜歡書籍,，不能單純喜歡書中的精彩故事情節(jié),，更要學(xué)到書中的各種知識(shí)啊,！我對(duì)書籍的喜歡與了解更應(yīng)充滿理性,！

當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了,。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,，卻聾了耳朵,，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,，也是多災(zāi)多難的,，但他為什么還能成功呢,？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢,？這引起了我的深思,。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功,，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神,。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼,。這就是他成功的秘訣,。在日常生活中，我們遇到困難時(shí),，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,，而不是直面困難，下定決心一定要解決,。而貝多芬,，因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,，所以，他面對(duì)困難,，只能單槍匹馬,，奮力應(yīng)戰(zhàn)。

雖然很孤獨(dú),，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣,，再可怕的敵人也可以打敗。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨,，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難,，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇,，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”那么,，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,，在一個(gè)人們躲避崇高,、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),。

看著書中的小豆豆這樣快樂(lè)地幫著山本泰明，我突然覺(jué)得一個(gè)人如果可以給那些非正常人減少生活中的痛苦,，讓他們活得與我們正常人一樣開(kāi)心,，也是一種生活的美好境界，就算是我們少了幾分自己的空間與發(fā)展,，但卻可以給我們幫的人一生幸福,，用我們所幫的人一生幸福去減去我們幾分的追求，依然是值得的,！他們一生的幸福也會(huì)是我們的幸福,，幸福是可以傳遞的，不是嗎,？山本泰明開(kāi)心了,，豆豆不也是很開(kāi)心嗎？而且是更開(kāi)心了,！

小時(shí)候,，我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片，一本本漫畫,。那時(shí),，書的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書,，我便會(huì)迫切的捧起它,，忘卻所有的不開(kāi)心，全身心的投入到色彩斑斕的書籍中,。故事書,，童話書……這里那里的亂翻，在我小小的眼界里,，只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片,，我就愛(ài)看。那時(shí),，我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,。

在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō),，偉大的心魂有如崇山峻嶺,，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,，他們可以變換一下肺中的呼吸,，與脈管中的血流。在那里,，他們將感到更迫近永恒,。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原,，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”,。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)才是真言,。

《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者,，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇五

寒假,，我閱讀了《名人傳》這一篇小說(shuō)。這一本書是法國(guó)的羅曼,。羅蘭寫的',。故事里，主要寫了三個(gè)人：貝多芬,、米開(kāi)朗琪羅,、托爾斯泰。而其中我對(duì)貝多芬最感興趣,。

貝多芬是大家公認(rèn)的音樂(lè)天才,，他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的,。他的爸爸是一個(gè)無(wú)能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人,。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦,，沒(méi)有愛(ài)，連從小和他青梅竹馬的女孩,，也嫁給了別人,。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,，他的父親也有病,，想用貝多芬的音樂(lè)天分來(lái)炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里,，他差一點(diǎn)從此討厭音樂(lè),！

貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主，由于他的音樂(lè)天分使他很快成名了?？墒遣痪靡院?，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,，耳朵對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要,，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年！

貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來(lái)形容：悲劇,、可怕,、快樂(lè)、憂傷,。我覺(jué)得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神,！有困難的的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)退縮,，不會(huì)害怕,。這就是他能成功的原因。從那以后,，我遇到困難的時(shí)候,，也會(huì)去思考如何解決，不會(huì)在退縮,，不會(huì)再怕什么,。就是因?yàn)樨惗喾业墓制猓瑢?dǎo)致沒(méi)有朋友,，但是在孤獨(dú)中,，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西！

我感覺(jué)羅曼,。羅蘭是一個(gè)偉大的作者,，他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼,。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”,。羅曼。羅蘭還說(shuō)過(guò)：“歡樂(lè),，世界不給他,，可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界！”

總之,，我心里還是滿佩服貝多芬的,，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇六

翻開(kāi)《名人傳》,，在首篇的引言中有這樣一段話：”我們周圍的空氣多沉重,。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著f與個(gè)人的行動(dòng),。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷,！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái),！呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>

顯然,，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來(lái),，真正的英雄,、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說(shuō)：”我稱為英雄的,，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人,?！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,，他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅,、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,。

他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：

“一個(gè)不幸的人，貧窮,、殘廢,、孤獨(dú)，由痛苦造成的人,，世界不給他歡樂(lè),，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎,?！按_實(shí)，用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在,。

是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心,，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣,！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟,。

如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召，是力的頌歌,，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲,、一支哀歌，一闋送葬曲,。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,，羅曼·羅蘭所說(shuō)：”妻子,、兒女、朋友,、敵人都沒(méi)有理解他,，都認(rèn)為他是堂·吉訶德，因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己,。”

”托爾斯泰,，你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活,！”他痛苦地回答：”我羞愧欲死，我是罪人,，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視,。”終于,，在82歲的暮年,，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨(dú)自逃出了家門,，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起,。彌留之際，他號(hào)啕大哭,，對(duì)守在他周圍的人們說(shuō)道,；

”大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰,？”

其實(shí),，托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),，也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱,。

讀名人傳最大的感悟就是人人都向往著,，都想要成為偉人，失敗了,，都只會(huì)埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來(lái)替自己辯解,，卻從不會(huì)從自身角度出發(fā)找，沒(méi)有付出何來(lái)回報(bào)??！貝多芬、米開(kāi)朗琪羅,、托爾斯泰都經(jīng)過(guò)了多少的和才獲得了今天偉人的稱號(hào)?。?/p>

就像是《囊螢映雪》的故事,。晉代車胤年少時(shí)家貧,，苦學(xué)不倦，晚上捉去數(shù)十只螢火蟲裝在口袋里,，用來(lái)照明,；晉代孫康好學(xué)，家貧不能點(diǎn)燈,，就利用照在地上的反光來(lái),。不管家里多么的貧窮，還是用功讀書,，最后還是用自己的努力換來(lái)了一份滿意的人生答卷,，成為的名傳千古的偉人。

“不要為失敗找理由,，要為成功找方法”,，人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每個(gè)人都在為自己以后的作斗爭(zhēng),，不要存在僥幸心理,，要相信，雨后才會(huì)有彩虹,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇七

我們感恩每一滴水珠,，來(lái)把我們滋養(yǎng)；我們感恩每一只花朵,，帶給我們芬芳,；我們感恩每一位長(zhǎng)輩，指引我們方向,。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝,，我們又何嘗感謝過(guò)挫折呢？不如讓我們的感恩拐個(gè)彎,，去謝謝那些激勵(lì)我們成長(zhǎng)的人和事吧,！

面對(duì)失聰，貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂(lè)曲,，但他仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,；面對(duì)壓迫，米開(kāi)朗琪羅可以反抗到底,，但他仍無(wú)怨無(wú)悔地雕刻,；面對(duì)皇權(quán)，托爾斯泰可以選擇妥協(xié),，但他仍不屈不撓的突破自我,。他們都應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)一番尖銳的歷練,，是不會(huì)有輝煌的成就的,。是磨難激勵(lì)了他們的成長(zhǎng)，是糾結(jié)洗禮了他們的心靈,，是痛苦換來(lái)了他們的成功,。他們沒(méi)有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩,。

沒(méi)錯(cuò),，雖然《名人傳》中沒(méi)有提到“感恩”兩個(gè)字，但我卻從這本書中讀到了感恩,。如果一個(gè)人一遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,，那么就注定這一生平庸至極。相反,，我們應(yīng)該感恩挫折,，因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ蔀槲覀兣噬细叻宓慕O腳石。

“感謝那些曾今不看好我的人,，是你們的打擊讓我更加努力”這是當(dāng)今華語(yǔ)樂(lè)壇流行天后蔡依林在金曲獎(jiǎng)上所發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言,，也正是這樣的一句話，她成功了,，但背后卻包含了她無(wú)數(shù)心酸,。

她的努力，她一路來(lái)的改變,，如電影放映一般,，無(wú)不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青,，她腳上的繃帶……她同貝多芬,、米開(kāi)朗琪羅,、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術(shù)而獻(xiàn)出自己所有的精力,、時(shí)間的藝術(shù)家,。她手中揮舞的彩帶，緊握不放的吊環(huán),，挑戰(zhàn)極限的鞍馬,，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力,，更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心,。于是，她做到了,，站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,，讓那些打擊過(guò)她的人大跌眼鏡。

我們總是埋怨生活,，埋怨他人,，有的人面對(duì)挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇,，感恩生活中的一切,，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人,，不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個(gè)彎,，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，說(shuō)不定在下個(gè)拐彎處,，你將會(huì)看到同樣令你流連忘返的風(fēng)景,！

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會(huì)篇八

前天，我抽空《名人傳》再次閱讀了一遍,。這本書,，是我最喜歡的書之一。而每一次的閱讀,，都會(huì)為我?guī)?lái)不同的感受,。而里面的道理，也令我受益頗深,。

《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的著作,。全書分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活,、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事。

在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了,。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家,。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,，恐怕他早就崩潰了,，但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。

貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,，貝多芬小時(shí)候，他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè),，想激發(fā)他的音樂(lè)才能,，完全不顧貝多芬的感受，有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里,，只留下一把小提琴給他,，讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂(lè),，在他16歲時(shí),，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個(gè)酒鬼,。深深的打擊到了貝多芬的心靈,，但他束手無(wú)策，也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣,。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落,，他把他的全部精力都放在了音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中了，貝多芬以他過(guò)人的天賦,，驚人的創(chuàng)作能力,，很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂(lè)帶給他的幸福時(shí),，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了,。

對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵，音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的,，如果聽(tīng)不到音樂(lè)了,，那他也做不了音樂(lè)家了。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊,，但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)家的夢(mèng)想,，依然和挫折作斗爭(zhēng)，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來(lái)的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》,、《命運(yùn)交響曲》,、《歡樂(lè)頌》和《c小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已,。

除了《多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,，書中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,，都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

《名人傳》里面為我們介紹了好幾位名人的成長(zhǎng)史,，發(fā)展史，這些都令我們受益頗深,，也讓我們對(duì)這些名人,，有了更深層次的認(rèn)識(shí)，以后的日子,，我們要向他們學(xué)習(xí),，向自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。