人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇一

其中，讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》,。貝多芬出生于貧寒的家庭,，相貌丑陋卻展現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”,，父親不惜打罵，使貝多芬童年和少年時代生活困苦,。貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手,。十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任,。貝多芬長大后更是痛苦萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服,，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品,。

貝多芬的一生是悲慘的,，他卻不厭世，并能用心靈去感受最純真的音樂,。貝多芬無時不沖滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情,、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉,。所以貝多芬的許多作品，都帶上了一種青年人的純真,，他是頑強的天使,，無論暴風雨如何猛烈,，貝多芬都能撕破烏云，尋找到光明,。

突然又想起了幾米。那一年,，是他人生最灰暗的時段。由于性格原因,，他在廣告公司被淘汰,。之后的某一天,，他的右大腿劇烈疼痛，三天后,，腿失去了知覺。后來他又在街頭差點昏倒,，住進了血液科病房，化驗結(jié)果竟然是血癌,，這讓他幾乎崩潰,，卻也不放棄生存的希望,。

經(jīng)過三次化療之后，他決定重新拿起畫筆,，來養(yǎng)活自己,。他不滿足一般的插畫補白,，而是將畫面和文字結(jié)合起來，讓文字連貫充滿哲理性和故事性,。說來也怪，繪畫幫他抵御對疾病的恐懼,，緩解了他的哀傷,。

在病榻上潛伏三年之后,，心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放,。幾米用自己的經(jīng)歷告訴我們，堅強是我們面對挫折時最好的態(tài)度,，并要勇于在痛苦中找到歡樂。

對于我來說,，他們都是英雄,，都是在艱苦環(huán)境中堅持下來的英雄,，都值得我們敬佩。

羅蘭羅曼這樣總結(jié)貝多芬的一生：“一個不幸的人,，貧窮、殘疾,、孤獨，由痛苦造成的人,，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界,！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生的,，可以成為一切英勇心靈的緘言的：‘惟其痛苦,，才有歡樂?！?/p>

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇二

薄薄的一冊《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來聲譽的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,，最先在《巴黎雜志》上刊登，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表,。1903年正式問世后，羅曼·羅蘭立即成為法國文學界的知名人土,?！按蜷_窗子吧,！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息,。”類似這樣的文句在當時被傳誦,。我讀后總陷入無限的幻想，那三個名人是多具有傳奇意義吧,？

20世紀初,，羅蘭與年青時候的好友一起舉辦了《雙周叢刊》,，他們既是作者，又是出版者,。15年來，羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品：《約翰.克利斯朵夫》,、《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和一些劇本,。沒有一法郎的稿費，他們是為了理想而寫作的,。

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,，羅蘭致力于和平運動，關(guān)注俄國革命,，并與高爾基有所交往。

羅曼·羅蘭的一生都沒有停止過創(chuàng)作和研究,，這是他的生命,。而且,，事實上，伴隨著一戰(zhàn)的來臨,，羅蘭實已不屬于他自己，而是屬于整個世界,。他從寧靜的書齋走出來后就一直在為他關(guān)于英雄的理想，他的博愛的使命而戰(zhàn),。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人,，他也沒有一刻停止過工作和戰(zhàn)斗,，他號召歐洲的知識分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)文明,、保衛(wèi)和平、反對納粹,，他的目光一直注視著未來。

1943年初,，他的病情惡化，第二年的12月30,，羅曼·羅蘭與世長辭,，留給世人的不僅是不朽名篇,，還有一種叫做“良心”的東西,，知識分子都應以他為榜樣,。

薄薄的一冊《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來聲譽的,。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產(chǎn)品,，最先在《巴黎雜志》上刊登，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表,。1903年正式問世后，羅曼·羅蘭立即成為法國文學界的知名人土,。“打開窗子吧,！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息,。”類似這樣的文句在當時被傳誦,。

人生是艱苦的,。在不甘于平庸凡俗的人,，那是一場無日無止的斗爭，往往是悲慘的,，沒有光華的，沒有幸福的,，在孤獨與靜寂中展開的斗爭。

正如書中所說,，人生原本就是百感交集的,。有許許多多的人和事回改變我們的一生,。有時候,，也許你的肉體受到了傷害,，但精神卻得到了永存！一生都是不平凡的,，有意義的。讓我們忘記困難帶來的痛苦,，而深刻地記下困難所帶來的精神。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇三

“旋律伴隨故事響起,，揭開你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,，遺留在波恩城的淚光，維也納,，推開窗風景卻如此委婉，在破舊琴房,，彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。

在維也納這個音樂之都,，留下了許多貝多芬的名曲，卻同樣留著傷痛,。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》,、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,，這些作品無不享譽世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂,，有憂傷的,，是懷念親人,，是事業(yè)不成,；有激昂的,，是鼓舞人的斗志，是抒發(fā)內(nèi)心的抱負,。

當耳朵漸漸失聰，當愛情紛紛遠離,，肉體的精神的，夾擊著,，刺激著,，或許貝多芬有那么一時間的撕心裂肺,，因為他面對的是再也聽不見鳥叫蟲鳴，面對的是與人的交流障礙,，面對的是摯愛的離去，面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇,。他把情感投入到音樂中去，用心靈,，用音樂寫出自己的心聲。這就是我們聽不舊的古典歌曲,。

生活中總有遇上挫折,，遇到失落的時候,，小草經(jīng)過風吹雨打，依然緊緊抓住地皮,，昂首挺立；百合不論環(huán)境多壞,，依然牢牢抓住時機，努力生長。而生活中的我們呢,？我們要向貝多芬那樣知道自己需要什么，然后就是不計后果的奮斗,，只有這樣,，我們才不會被困難打倒,，向成功進發(fā)?？荚嚳荚伊耍胫乱淮闻?；目標未達成，只要盡力了就好,；生活上遇事不順,，要知道理智地解決……

在小屋的生活,，過著貧苦的生活，衣不暖,，吃不飽，在艱難中尋找斗志,，貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂史，在樂壇上永遠的留下了自己的大名,，永遠活在了后輩的心中,，名垂青史。

相比之下,，我們的條件比當時的貝多芬強多了，所以一切皆有可能,，讓我們在槍開響后，向著自己的終點、夢想,，竭盡一切可能，奮力拼搏,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇四

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。

在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物,。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅,；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰,。

讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗,，愛心與智慧讓教育走得更遠。"的經(jīng)典話語,，讓我們把寬容、賞識,、愛心、智慧給予我們的孩子,，老師愛學生,，學生感到幸福，老師也會感到幸福,；同樣,，我們也會得到了學生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福,，這樣的教育也是最為美麗的教育。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”,。這句話說得一點也不錯,。一本好的書籍,，不但使同學們享受到了勤奮好學,，善于積累的結(jié)果,，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過程,。使學生增長了知識，建立了自信、自尊和民族自豪感,，營造了濃厚的校園文化氣息,。書香已在朝二飄溢,，讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風景線。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事,。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,，不幸的是,，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴,，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他,，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天,，用暴力逼他學音樂,。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了,，他的父親變成了揮霍的酒鬼,。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕,，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪,。但是貝多芬沒有因此而沉淪,，他把自己的全部精力,，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了,。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了,。

有時,，我沉浸在書籍的美妙世界中難以自拔，忘記了時間,，直至母親黑著臉要沒收我心愛的朋友時，我才極不情愿地與朋友暫別,，拿起課本,，嘟著嘴,，無奈地機械地寫著作業(yè),。多希望所有的老師布置的作業(yè)都一樣——“回家看課外書”啊,！當母親批評我學習不用心,，看課外書倒是挺入迷的時候，我心里掠過一絲絲的酸澀,，要是課本知識像課外書籍那樣精彩就好了,，保證所有厭學的孩子都會喜歡學習,。“知識不分國界,，書籍也不分課內(nèi)課外??！”聽了母親的一番話,，我恍然大悟：喜歡書籍,，不能單純喜歡書中的精彩故事情節(jié),，更要學到書中的各種知識??！我對書籍的喜歡與了解更應充滿理性！

當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了,。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵,，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,，卻聾了耳朵,，這個打擊是常人所接受不了的,。貝多芬的一生是悲慘的,，也是多災多難的,，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事,，他卻能做到呢？這引起了我的深思,。我認為,，貝多芬之所以成功,，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神,。面對困難,，他絲毫無懼,。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬,，因為脾氣古怪,，沒有人愿意與他做朋友,，所以，他面對困難,，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn),。

雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣,，再可怕的敵人也可以打敗,。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難,；惟有克服苦難的壯烈的悲劇,，才能幫助我們擔受殘酷的命運,；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”那么，對于今天的讀者來說,，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,，在一個人們躲避崇高,、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),。

看著書中的小豆豆這樣快樂地幫著山本泰明，我突然覺得一個人如果可以給那些非正常人減少生活中的痛苦,，讓他們活得與我們正常人一樣開心，也是一種生活的美好境界,，就算是我們少了幾分自己的空間與發(fā)展，但卻可以給我們幫的人一生幸福,，用我們所幫的人一生幸福去減去我們幾分的追求,，依然是值得的,！他們一生的幸福也會是我們的幸福，幸福是可以傳遞的,，不是嗎？山本泰明開心了,，豆豆不也是很開心嗎？而且是更開心了,！

小時候，我常懷著一顆天真好奇的心來看一張張卡片,，一本本漫畫。那時,，書的世界在我眼里來說簡直就是個新大陸。每每看到一本書，我便會迫切的捧起它,，忘卻所有的不開心，全身心的投入到色彩斑斕的書籍中,。故事書,，童話書……這里那里的亂翻,，在我小小的眼界里，只要自語行間中夾雜著五顏六色的圖片,，我就愛看。那時,，我便養(yǎng)成了看書的習慣,。

在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺,，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮,。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸,，與脈管中的血流。在那里,，他們將感到更迫近永恒。以后,，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”,。對于我們的時代，這實才是真言。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者,，不惟有超世之才,，亦有堅韌不拔之志,。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇五

寒假，我閱讀了《名人傳》這一篇小說,。這一本書是法國的羅曼。羅蘭寫的',。故事里，主要寫了三個人：貝多芬,、米開朗琪羅、托爾斯泰,。而其中我對貝多芬最感興趣,。

貝多芬是大家公認的音樂天才,，他年輕的時候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的,。他的爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人,。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛,，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人,。她的母親在他16歲的時候就走了,。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童,。于是把他和一個小提琴一起關(guān)進了一個小房子里,，他差一點從此討厭音樂,！

貝多芬在17歲的時候就成為了一家之主,，由于他的音樂天分使他很快成名了,。可是不久以后,，他的耳朵聾了，對于一個音樂家,，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年,！

貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：悲劇、可怕,、快樂,、憂傷,。我覺得貝多芬能成功的原因是他有頑強的意志和奮斗精神！有困難的的時候，從來不會退縮,，不會害怕,。這就是他能成功的原因,。從那以后,，我遇到困難的時候，也會去思考如何解決,，不會在退縮，不會再怕什么,。就是因為貝多芬的怪脾氣,，導致沒有朋友,，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西,！

我感覺羅曼,。羅蘭是一個偉大的作者,，他可以如此恰當?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉詮姷钠焚|(zhì)。羅曼,。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼,。羅蘭還說過：“歡樂，世界不給他,，可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂給世界！”

總之,，我心里還是滿佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì),。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇六

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：”我們周圍的空氣多沉重,。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,，阻撓著f與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,，人類喘不過氣來,。打開窗子罷,！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息,。”

顯然,，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼·羅蘭看來,，真正的英雄,、真正的偉大是痛苦和孤獨,，是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說：”我稱為英雄的,，并非以思或強力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人,。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,，他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅,、俄國文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：

“一個不幸的人,，貧窮,、殘廢、孤獨,，由痛苦造成的人,，世界不給他歡樂,，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂,，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎,?！按_實,，用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在,。

是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣,！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰,，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。

如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,，是力的頌歌,，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲,、一支哀歌，一闋送葬曲,。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇,。

《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說：”妻子,、兒女,、朋友、敵人都沒有理解他,，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,，其實這個敵人就是他自己,?！?/p>

”托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活,！”他痛苦地回答：”我羞愧欲死，我是罪人,，我應當被人蔑視?！苯K于，在82歲的暮年,，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門,，在一個無名的小城一病不起,。彌留之際，他號啕大哭,，對守在他周圍的人們說道；

”大地上千百萬的生靈在受苦,；為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰？”

其實,，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,，也是對痛苦心靈的回應,，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱,。

讀名人傳最大的感悟就是人人都向往著,，都想要成為偉人，失敗了,，都只會埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來替自己辯解，卻從不會從自身角度出發(fā)找,，沒有付出何來回報?。∝惗喾?、米開朗琪羅,、托爾斯泰都經(jīng)過了多少的和才獲得了今天偉人的稱號啊,！

就像是《囊螢映雪》的故事,。晉代車胤年少時家貧，苦學不倦,，晚上捉去數(shù)十只螢火蟲裝在口袋里，用來照明,；晉代孫康好學，家貧不能點燈,，就利用照在地上的反光來。不管家里多么的貧窮,，還是用功讀書，最后還是用自己的努力換來了一份滿意的人生答卷,，成為的名傳千古的偉人。

“不要為失敗找理由,，要為成功找方法”，人生就像是一場戰(zhàn)爭,，我們每個人都在為自己以后的作斗爭,，不要存在僥幸心理,，要相信,，雨后才會有彩虹。

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇七

我們感恩每一滴水珠,，來把我們滋養(yǎng),；我們感恩每一只花朵，帶給我們芬芳,；我們感恩每一位長輩,，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝,，我們又何嘗感謝過挫折呢,？不如讓我們的感恩拐個彎,，去謝謝那些激勵我們成長的人和事吧,！

面對失聰，貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂曲,，但他仍堅持不懈地創(chuàng)作；面對壓迫,，米開朗琪羅可以反抗到底,，但他仍無怨無悔地雕刻；面對皇權(quán),，托爾斯泰可以選擇妥協(xié)，但他仍不屈不撓的突破自我,。他們都應該感恩挫折，因為沒有經(jīng)歷過一番尖銳的歷練,，是不會有輝煌的成就的,。是磨難激勵了他們的成長，是糾結(jié)洗禮了他們的心靈,，是痛苦換來了他們的成功。他們沒有選擇抱怨,，取而代之的卻是感恩。

沒錯,，雖然《名人傳》中沒有提到“感恩”兩個字,，但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個人一遇到點挫折就打退堂鼓,，那么就注定這一生平庸至極。相反,，我們應該感恩挫折，因為它們注定要成為我們攀上高峰的絆腳石,。

“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當今華語樂壇流行天后蔡依林在金曲獎上所發(fā)表的獲獎感言,，也正是這樣的一句話，她成功了,，但背后卻包含了她無數(shù)心酸。

她的努力,，她一路來的改變，如電影放映一般,，無不顯示在了她身上的傷痕,，她腿上的瘀青,，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開朗琪羅,、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術(shù)而獻出自己所有的精力,、時間的藝術(shù)家。她手中揮舞的彩帶,，緊握不放的吊環(huán)，挑戰(zhàn)極限的鞍馬,，翩翩起舞的芭蕾,，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力,，更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心,。于是,，她做到了,，站在萬人矚目的舞臺上，讓那些打擊過她的人大跌眼鏡,。

我們總是埋怨生活,，埋怨他人，有的人面對挫折便一蹶不振,，有的人卻是越挫越勇,，感恩生活中的一切，最終走向了成功,。那些總是活在抱怨中的人,，不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個彎，勇敢地面對現(xiàn)實,，說不定在下個拐彎處,，你將會看到同樣令你流連忘返的風景！

名人傳,讀書心得 名人傳的讀書體會篇八

前天,，我抽空《名人傳》再次閱讀了一遍。這本書,，是我最喜歡的書之一,。而每一次的閱讀，都會為我?guī)聿煌母惺?。而里面的道理,，也令我受益頗深。

《名人傳》是法國著名作家羅曼羅蘭的著作,。全書分為《貝多芬傳》,、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活,、追求理想和困難作斗爭的故事,。

在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了,。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家,。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,，恐怕他早就崩潰了,，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。

貝多芬的童年就是一個悲劇,，貝多芬小時候,，他的父親逼著他學習音樂，想激發(fā)他的音樂才能,，完全不顧貝多芬的感受,，有時他的父親甚至把他一個人關(guān)在屋子里,，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關(guān)在一起,。不僅父親逼著他學音樂,，在他16歲時，他的母親不幸去世了,，他的父親也變成了一個酒鬼,。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無策,，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣,。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當中了,，貝多芬以他過人的天賦,，驚人的創(chuàng)作能力，很快的成名了,。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時,，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,，音樂是用耳朵聽的,，如果聽不到音樂了，那他也做不了音樂家了,。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,，但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想，依然和挫折作斗爭,，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》,、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調(diào)第5交響曲》,。這些作品讓人們贊嘆不已,。

除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,，都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志,，都是值得讓我們學習的好榜樣。

《名人傳》里面為我們介紹了好幾位名人的成長史,，發(fā)展史,，這些都令我們受益頗深，也讓我們對這些名人,，有了更深層次的認識,，以后的日子，我們要向他們學習,，向自己的夢想繼續(xù)前進,。