演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)生回校演講稿主題篇一

大家上午好,！

我是來(lái)自班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言,。首先,，代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的美好歲月道別！

對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子,。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書,，為大學(xué)時(shí)代畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻,，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣,，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀,。

回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,，我們帶著家人的叮嚀,，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園,。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗,、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù),、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文都深深地打動(dòng)著我們的心,。當(dāng)然,，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景,，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠セ匚丁?/p>

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓時(shí)間作證,，承載著我們郵院師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),，我們即將走上社會(huì)，走進(jìn)新的生活,。我相信,，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造,，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn),。無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是美心崗人,，我們必將以“團(tuán)結(jié),，進(jìn)取，創(chuàng)新,，求實(shí)”的校訓(xùn)作為動(dòng)力,，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)。

最后,，在這離別的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表14屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們,、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康,，桃李滿天下,！祝愿我們所深愛(ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！

謝謝大家,！

畢業(yè)生回校演講稿主題篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

然而這一天真的到來(lái)了,，我們這些老師又有些手忙腳亂,，無(wú)所適從,。因?yàn)?，我們既是你們的老師，又像你們的父母,，我們有太多的心里話還沒(méi)有說(shuō),，有太多的叮囑還想再重復(fù),，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,，養(yǎng)足精神,，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責(zé)任的含義,；我們希望你們放下包袱,，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心,、自滿和懦弱,，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平,。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳,！

面對(duì)即將升入高一級(jí)學(xué)校的同學(xué)們，我有三個(gè)期望送給你們：

一,、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想,，睿智的思維，拼搏的精神,。面對(duì)各種環(huán)境,，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇,，此時(shí),，惟有清醒的頭腦、正確的思想,，獨(dú)立的思維,，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,，也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,，也許你會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨……”這只是考驗(yàn)，還請(qǐng)記住“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，還請(qǐng)記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,，只有你敢于拼搏,，你才可能摘到艷麗的成功之花。

二,、我期望你們要擁有一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)感激。俗話說(shuō),，吃水不忘挖井人,，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,，敲開(kāi)知識(shí)的大門,；是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗,。在此臨別之際,，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝！

三,、我期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。過(guò)去的三年,，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,，書寫著自己靚麗的青春,，你們刻苦的學(xué)習(xí)精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中,。面對(duì)未來(lái),，你們也許迷茫，或許驚慌,，但是要記?。簺](méi)有爬不過(guò)去的山,，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們?cè)?jīng)輝煌,，昨天的成功就是今天的起點(diǎn),；你們?cè)?jīng)彷徨，過(guò)去跌倒,，爬起來(lái)就是好漢,！任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來(lái),。

分別在即,，我送給每位同學(xué)“五千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè),，千萬(wàn)要自信,，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記今天哺育過(guò)你們的老師,！最后祝大家一帆風(fēng)順,，一路精彩，萬(wàn)事如意,，前程似錦,！

謝謝大家！

畢業(yè)生回校演講稿主題篇三

時(shí)過(guò)境遷,，再次回到校園時(shí),，卻感觸很多。這個(gè)讓我充滿無(wú)限留戀的地方,，裝載著我美好記憶的地方,，這個(gè)我最熟悉的地方，不敢想,，現(xiàn)在看來(lái),，卻顯得極其陌生。

不知是因?yàn)樾陆ǖ臉欠?，還是因?yàn)樾那椴煌恕?/p>

走在草坪周圍,，輕撫著嫩綠的小草，環(huán)顧四周,，腦海里映出了舊時(shí)的記憶,，那時(shí)我們也像這群孩子一樣在廣闊的地上肆意地奔跑，在碧綠的草地上放縱地打著滾,！在教室里孜孜不倦的朗讀者,，現(xiàn)如今那不再是我們，而是又一批的新生,。

頓時(shí)心里五味雜陳,，是開(kāi)心,，卻又有點(diǎn)擔(dān)憂。開(kāi)心,，是開(kāi)心我們成長(zhǎng)了,，開(kāi)心這個(gè)校園又有了新的活力、新的生命力,。擔(dān)憂,，是擔(dān)憂我們是否會(huì)像沙一般被風(fēng)吹過(guò)，這會(huì)將我們遺忘,。也會(huì)時(shí)常擔(dān)心,，這里美好的記憶會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，在我們的腦海中被抹去,。

用手撫摸著那草坪,，一點(diǎn)嫩綠的新芽。誰(shuí)那么可愛(ài),，那么生機(jī)勃勃,，那么富有活力？

乒乓球臺(tái)那里依舊是人聲鼎沸,，不同年級(jí)的孩子在那里玩著,、鬧著。嘴角洋溢著快樂(lè)的笑容,。有的人認(rèn)真的打著乒乓球,，有的人圍著乒乓球臺(tái)轉(zhuǎn)著圈，一個(gè)一個(gè)的接著跑,，有的人倚在乒乓球臺(tái)旁,，有說(shuō)有笑的，聊著天,。當(dāng)真悠閑,！記著那時(shí)我們也是這樣。這么的瘋,，這么的鬧！

到了主樓,，我如愿以償?shù)囊?jiàn)到了我的老師,。老師說(shuō)他已經(jīng)不再教書了，卻依舊在為我們服務(wù),，還說(shuō)讓我們一定要好好讀書,，可別辜負(fù)了老師的期望。老師忙,，和我們說(shuō)了幾句話,，便走了,。回過(guò)頭看見(jiàn)老師的背影,，曾經(jīng)挺拔的背已經(jīng)漸漸彎了,，頭發(fā)也白了許多，還是像從前一樣的愛(ài)笑,。

看著這個(gè)熟悉的樓房,，嘴角漸漸上揚(yáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟,，是它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),，也是他，陪伴我們一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。

畢業(yè)生回校演講稿主題篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻,，代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別,，向的師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別,！

四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子,，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血,。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅,；也是你們教給了我們做人的道理,。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校,，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。

有人說(shuō),，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐,，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng),，告別了大三的緊張與忙碌,，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒,，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去,。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門,。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前,。這四年的來(lái)路,，走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活,，過(guò)得充實(shí)而美麗,，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情,。四年的歲月,，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)今天面對(duì)離別,，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬,，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門,。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò),，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西,。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河,，鳥語(yǔ)花香樹(shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影,；精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里,，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,，讓我們受到了鍛煉,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,。太多太多的情景值得去回憶,。

歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活,，走過(guò)樓蘭,，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下,，明天會(huì)更好,。不久之后，我們將踏上新的征程,。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”,，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”,，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣,；讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜,、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng),；讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容,、朋友間的友誼,，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻,。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著再一次傳唱,，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托；一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人,！同學(xué)們,，臨別之際，讓立下誓言：今天,，以作為的畢業(yè)生為榮,；明天，將會(huì)以為榮,！“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！比缃?，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺?，暫時(shí)無(wú)以回報(bào),，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué),、進(jìn)取”的'院訓(xùn),，努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮,，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康,！祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),，再創(chuàng)輝煌！

畢業(yè)生回校演講稿主題篇五

尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

我是六年級(jí)某班的某某某同學(xué)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,，我們知道,，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲,。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,，撒什么種子開(kāi)什么花?！蹦敲凑?qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢?

回顧上個(gè)學(xué)期,，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,，但是也有些遺憾,、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題,。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1,、 在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,。把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2,、 在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從教師指揮,，上樓下樓,、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。

3、 在學(xué)習(xí)方面,，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),，你們更要吸取教訓(xùn),，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距,。

4,、 六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試,。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,。這里特別要提醒在上次考試中考得不是非常理想的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己,、給教師,、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn),，把遺憾化作動(dòng)力,，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!

未來(lái)是美好的,，但美好的未來(lái)總與困難同行,。我深信，只要我們柳明小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí),，克服困難,，總有一天，丑小鴨也會(huì)變白天鵝,。六年級(jí)的同學(xué)們,，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜,，共同努力,，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們所摯愛(ài)的柳明小學(xué),。學(xué)弟學(xué)妹們,，請(qǐng)相信，在柳明小學(xué)這溫暖的大集體中,，在各位教師精心的培育下,，大家必會(huì)有一個(gè)快樂(lè)幸福的小學(xué)生涯,。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天!

最后,，祝愿教師同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，闔家幸福。

謝謝大家,，我的演講完了!

畢業(yè)生回校演講稿主題篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,。

很高興重新回到母校，感覺(jué)這里的一草一木都是那么的親切,。在這里,，首先我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝那么多優(yōu)秀的老師給過(guò)我的教誨和幫助,。五年的師范生活是我人生中的一個(gè)里程碑,，給我留下了許多美好的回憶。很懷念在這里度過(guò)的那段時(shí)光,，懷念這里清新的空氣,、懷念這里安靜的閱覽室和熟悉的籃球場(chǎng)，我想這個(gè)美麗的校園承載了生命中永遠(yuǎn)不會(huì)改變的青春與夢(mèng)想,，它也永遠(yuǎn)不會(huì)隨年齡增加而褪色,。

能參加今天這個(gè)活動(dòng)，我非常的榮幸,，也十分的恐慌,，我覺(jué)得今天的自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，所以,，我只是希望把我這些年來(lái)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷還有一些可能算作是一些經(jīng)驗(yàn)的東西和大家進(jìn)行交流,，希望能對(duì)師弟師妹們有所幫助。

我1999年進(jìn)入日照師范學(xué)習(xí),，是第一屆五年一貫制小教大專班的學(xué)生,，前三年是普師專業(yè)，后兩年分科后學(xué)習(xí)小學(xué)教育（中文）專業(yè),?；仡櫸迥陰煼渡畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有失敗后的苦澀,也有奮斗的充實(shí)和成功的喜悅,，在這個(gè)過(guò)程中,，自己付出了很多,，也得到了很多。清楚的記得剛剛邁入師范校門的第一天,，聽(tīng)著廣播中那首《長(zhǎng)大后我就成了你》,，心情十分的激動(dòng)和自豪，也還記得,，入校第一個(gè)晚上和同學(xué)聊天,，一起說(shuō)著五年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)，我們都會(huì)有怎樣的改變,。

但遺憾的是開(kāi)始的那份熱情并沒(méi)有持續(xù)多久,，漸漸的，隨著時(shí)間的推移,，一種叫做惰性的東西慢慢的滋生,，蔓延，開(kāi)始占據(jù)了我的整個(gè)生活狀態(tài),。前三年的師范生活可以說(shuō)是豐富的,、多彩的，但我覺(jué)得卻不能算是充實(shí)的,、成功的,。因?yàn)闆](méi)有壓力，或者說(shuō)因?yàn)椴欢?，自己并沒(méi)有好好的珍惜那段時(shí)間,，做錯(cuò)了許多的事情，給老師添了很多的麻煩,，學(xué)習(xí)成績(jī)也是一塌糊涂,，雖然那時(shí)的感覺(jué)是生活無(wú)憂無(wú)慮、輕松愜意,，但現(xiàn)在想來(lái)卻為虛度的年華而惋惜,。

有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“溫水青蛙”，當(dāng)把一只青蛙放進(jìn)燒開(kāi)的沸水中,，青蛙受到刺激會(huì)立刻跳出來(lái)逃命,，但當(dāng)把青蛙放進(jìn)一盆溫水中，然后慢慢給溫水加熱,，當(dāng)青蛙感覺(jué)到威脅的時(shí)候卻再也沒(méi)有跳出來(lái)的力量了,。其實(shí)，人也一樣,，孟子說(shuō)：“生于憂患,，死于安樂(lè)”，當(dāng)我們沉迷于現(xiàn)狀的時(shí)候其實(shí)也就變成了溫水中的那只青蛙,。米蘭·昆德拉有部小說(shuō)《生命不能承受之輕》,，在這本書的封面上有這樣一段話：當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失,，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來(lái),，就會(huì)遠(yuǎn)離大地和地上的生命,，人也就只是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒(méi)有意義,。我覺(jué)得前三年給我的教訓(xùn)就是：永遠(yuǎn)不要因?yàn)闀r(shí)間的寬裕而放松對(duì)自己的要求,。

02年的暑期是我記憶中最痛苦的夏天，那個(gè)暑假燥熱而漫長(zhǎng),，初中時(shí)候的很多同學(xué),、朋友在那個(gè)假期里陸續(xù)收到大學(xué)的錄取通知，在一片喜悅的氛圍里感覺(jué)自己是那么的格格不入,，鄰居家的鞭炮在自己聽(tīng)來(lái)是那么的刺耳,，也明顯的感覺(jué)到父母在人前的底氣不足。整個(gè)夏天心情被一種蓄勢(shì)待發(fā)的難以名狀的情感牽扯得隱隱作痛,，那種的心情是羨慕,，也有幾分嫉妒，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是一種不甘心,。所以，從那個(gè)暑假回來(lái),，我覺(jué)得是應(yīng)該做一些改變了,，并不是要刻意的證明什么，也并不是覺(jué)得要一定得到什么,，而只是不想讓自己的青春只留下荒蕪和空白,。

我制定了細(xì)致的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇最薄弱的英語(yǔ)開(kāi)始入手,，背單詞,、學(xué)語(yǔ)法，剛開(kāi)始的時(shí)候非常的困難,，要改變幾年形成的惰性和習(xí)慣非常的不容易,，薄弱的基礎(chǔ)一次次打擊好容易建立起來(lái)的信心（前三年幾乎沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課、讀過(guò)書,，當(dāng)時(shí)的成績(jī)也是班里的倒數(shù)）,，有時(shí)候非常的著急，也會(huì)埋怨自己笨,。幸運(yùn)的是,，我堅(jiān)持了下來(lái)，那段時(shí)間幾乎讀遍了咱們圖書館所有的語(yǔ)法書,、詞匯書,，做遍了里面的習(xí)題,，也終于在自己的努力下看到了自己的進(jìn)步，感覺(jué)自己的整個(gè)精神狀態(tài)都有了很好的變化（這種變化不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面）,。我想告訴那些成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)較弱的同學(xué)的是,，基礎(chǔ)差并不可怕，只要你有堅(jiān)持的毅力就會(huì)有希望和收獲,。有人說(shuō),，堅(jiān)持是世界上最簡(jiǎn)單的事，因?yàn)橹灰阕约涸敢馊?jiān)持就沒(méi)有人可以阻止你,；但堅(jiān)持又是世界上最難的事,，因?yàn)閳?jiān)持到最后的人往往是少數(shù)。其實(shí)每個(gè)人都有惰性,，成功與失敗的差異往往就在于能不能在做事的過(guò)程中找到一種東西來(lái)克服自己的惰性而堅(jiān)持自己的目標(biāo),。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)支持我的就是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

后來(lái)參加了專升本的輔導(dǎo),，有了更具體的目標(biāo)和方向,，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也很慶幸在這段時(shí)間中得到了那么多老師,、朋友的支持,、幫助。那段時(shí)間,，雖然起的很早,、睡得很晚，我卻覺(jué)得那是我五年師范生活中最充實(shí),、最難忘的回憶,。我想，在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,。那段交織著絢麗與晦暗,、精彩與艱辛的時(shí)光帶給我許多的體驗(yàn)、回味和轟然作響的記憶,，這些我都將永生難忘,。講到這里，想起俞敏洪老師的一段話：“我挺立在孤獨(dú),、失敗與屈辱的廢墟上：用理想和信念來(lái)支撐自己的精神,；有平和與寬容來(lái)看待周圍的人事；用知識(shí)和技能來(lái)改善自己的生活,；用理性和判斷來(lái)避免人生的危機(jī),；用嚴(yán)厲和冷酷來(lái)改正自己的缺點(diǎn)；用激情和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！蔽蚁?，每個(gè)人生命中都會(huì)有那么一段隧道需要我們獨(dú)自穿行，那里沒(méi)有鮮花,、沒(méi)有掌聲,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己伴奏，高歌向前,。

五年的師范生活帶給我的收獲是多方面的,，不僅是知識(shí)的積累和心態(tài)的成熟，更有能力的鍛煉和提高,。我不贊同那種“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的生活態(tài)度，我一直認(rèn)為,，除了學(xué)習(xí)之外,，還有很多其他值得去做的事情。我非常感謝在師范五年的的學(xué)生干部經(jīng)歷,，五年中,，我在班級(jí)里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員,、體育委員,、學(xué)習(xí)委員，也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校廣播站站長(zhǎng),，學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)等職務(wù),。學(xué)生干部的經(jīng)歷很好的鍛煉了我的思維能力和交往能力。

在這一過(guò)程中的體會(huì)是有苦有樂(lè),，樂(lè)的是能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)服務(wù),，并且在這個(gè)過(guò)程中真切的感受到自己的進(jìn)步,、成熟,，尤其在集體取得成功、獲得榮譽(yù)的時(shí)候更能夠體會(huì)到那種強(qiáng)烈的自豪感,；苦的是工作中也經(jīng)常會(huì)有一些困難,，尤其是面對(duì)同學(xué)不理解的情況，也會(huì)有委屈甚至想到要放棄,，當(dāng)往往是困難的時(shí)候越能鍛煉一個(gè)人的能力,，當(dāng)困難過(guò)去以后你再回頭來(lái)來(lái)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中你已經(jīng)得到了很多的東西,。我覺(jué)得,，做學(xué)生干部方法固然重要，但最重要的一點(diǎn)就是真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事,。誠(chéng)懇的與每個(gè)同學(xué)交流,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好每一項(xiàng)工作。

一個(gè)人的成長(zhǎng)往往受兩個(gè)因素的制約,，一個(gè)是智商,，也就是智力因素，是指我們正確的認(rèn)識(shí)客觀世界的能力,；另一個(gè)是指情商,，是我們?cè)谇榫w、情感,、意志和受挫折方面的品質(zhì),。智商往往更多的是在知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累過(guò)程中得到發(fā)展和提高，而情商更需要我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐以及與人交往溝通中得以鍛煉和培養(yǎng),。作為學(xué)生,，學(xué)校各種活動(dòng)和學(xué)生干部的工作就為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己的舞臺(tái)。從某種意義上說(shuō),，學(xué)校也是一個(gè)小的社會(huì),，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做事,、做人,，所以，我們應(yīng)該把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己,、展現(xiàn)自己，不必太在意成敗,，也不必太在意旁人的看法,，畏畏縮縮，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多寶貴的東西,。

另外,，積極向上、豐富多彩的業(yè)余生活其實(shí)也是很重要的,，同樣也可以很好的充實(shí)自己,。我覺(jué)得，興趣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常的重要,，它不僅可以使我們的生活更加豐富,，而且可以塑造我們的性格。在師范學(xué)習(xí)期間,，我一直參加學(xué)校的籃球隊(duì),，我記得，當(dāng)時(shí)好像是一、三,、五的早晨和周二,、周四的下午訓(xùn)練，教練的要求很嚴(yán)格,，輸了球或者出現(xiàn)失誤就要做俯臥撐,，一般情況下一早上要做到六七十個(gè)。很感謝當(dāng)時(shí)的教練崔連波老師,，很懷念當(dāng)時(shí)一起打球的那幫兄弟,。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的生活，更重要的是磨練了自己的意志,，增加了生命的韌性,。

另外，我覺(jué)得,，愛(ài)好一件事情,，并不一定要做的多么好，重要的是自己喜歡,，自己在這個(gè)過(guò)程中能夠感受到快樂(lè),，能夠有所收獲就已經(jīng)足夠了，像我自己曾經(jīng)在學(xué)校的一些比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)（像書法,、乒乓球）,，也有在文藝匯演中被直接淘汰，在演講比賽中得到倒數(shù)第一的經(jīng)歷,，但是不管是成功的,、或者是失敗的，我想都是一種成長(zhǎng),、一種積累,、一種財(cái)富。

20xx年4月,，我參加了專升本考試,，被山東師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取。進(jìn)入山師,，到了一個(gè)陌生的環(huán)境,，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng),，沒(méi)有早晚自習(xí),，沒(méi)有班主任督促，也沒(méi)有固定的教室,，上課是幾百人的公共大教室,，一堂課就是大半個(gè)上午，老師都不用教材，侃侃而談,，上完課就回家,。但后來(lái)就慢慢喜歡上這種學(xué)習(xí)的氛圍，也習(xí)慣了早起到校園的石凳上晨讀,，習(xí)慣了自習(xí)室占座位學(xué)習(xí),。因?yàn)橛X(jué)得自己的起點(diǎn)比較低，另一方面,，確實(shí)也感覺(jué)有了更好的學(xué)習(xí)條件,，所以兩年里一直沒(méi)有放松對(duì)自己的要求。還是要感謝師范后兩年形成的良好習(xí)慣和健康的心態(tài),，以及五年學(xué)生干部的經(jīng)歷,，本科的生活非常的愉快，兩年里學(xué)習(xí)方面一直保持在前列,，一直在班里擔(dān)任班長(zhǎng),，并在進(jìn)入山師的第一學(xué)年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在畢業(yè)時(shí)獲得了山東師大優(yōu)秀畢業(yè)生,、山東省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù),，我所在的班級(jí)也評(píng)為山東師大優(yōu)秀班集體。

20xx年,，我以專業(yè)第二的成績(jī)考上了山師文藝學(xué)專業(yè)企業(yè)審美文化研究生,，導(dǎo)師是李衍柱教授和張繼升教授，現(xiàn)在是研究生二年級(jí)的學(xué)生,。

在這么多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我覺(jué)得有三個(gè)關(guān)鍵詞是非常重要的：

一是態(tài)度。我喜歡看足球,，卻很少看中國(guó)足球,，但我很認(rèn)同前中國(guó)足球隊(duì)主教練米盧的一句話：“態(tài)度決定一切”。我覺(jué)得,，這個(gè)理念不但可以運(yùn)用于足球,，而且在學(xué)習(xí)甚至于做人、做事方面也同樣適用,。很多時(shí)候,，一件事情能不能做好，先決條件就是你用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)它,。當(dāng)然,，我說(shuō)態(tài)度決定一切，并不是說(shuō)我們每天都像壓緊了的彈簧,，而且,，學(xué)習(xí)和生活從來(lái)也就不是一件愁眉苦臉的事情,。我說(shuō)的態(tài)度是一種積極、向上的價(jià)值取向,，一種樂(lè)觀地對(duì)待人生,，永保青春的活力的精神狀態(tài)。記得有個(gè)比喻這樣說(shuō)：人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,，有時(shí)穿行在平坦的原野,，有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行。但我想,，不管是原野還是隧道,，我們心中總應(yīng)該是光明的、坦然地,，就像盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒,，只要我活著，天空,、云彩和生命的美會(huì)跟我同在,。”復(fù)習(xí)專升本考試的那段時(shí)間,，最緊張的時(shí)候我曾經(jīng)連續(xù)幾天只睡三四個(gè)小時(shí),，晚上在樓道、洗手間里背書,，凌晨在門衛(wèi)室里記單詞,，可是我并沒(méi)有覺(jué)得有多么的苦啊、累啊,，反而是很快樂(lè),、很踏實(shí)，我覺(jué)得這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),，是我對(duì)待生活的態(tài)度,，不管成不成功，只是想讓自己沒(méi)有遺憾,。

二是愿景,。記得小的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：“你的理想是什么,？”或者“你長(zhǎng)大了要做什么”,。而隨著年齡的長(zhǎng)大，我們現(xiàn)在好像越來(lái)越少的提到理想,，所以有人說(shuō)80后的一代是理想缺失的一代,。也許，理想是過(guò)于遙遠(yuǎn)和飄渺了,，所以我想用另外一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)：愿景,。愿景很簡(jiǎn)單，它只需要我們回答三個(gè)問(wèn)題：“我想做什么樣的人”,、“我想做什么樣的事情”,、“我想要什么樣的生活”。

這個(gè)愿景不一定要多么的偉大,，也不要多么的宏偉響亮,，甚至不需要我們說(shuō)出來(lái)、寫出來(lái),，它只是我們每個(gè)人心中的一盞燈,，是我們學(xué)習(xí)和生活的指引，是我們努力的方向,。我想告訴大家的是,，千萬(wàn)別摸著石頭過(guò)河，要清楚最終追求是什么,，當(dāng)別人都迷迷糊糊的時(shí)候,，你千萬(wàn)別也處于迷糊的狀態(tài)。黑格爾說(shuō)過(guò)：一個(gè)志在有大成的人,，他必然知道限制自己,，反之，那些什么都想做的人,，其實(shí)什么都不能做,，最終歸于失敗。所以,，如果你還沒(méi)有自己的愿景,，那么就應(yīng)該好好的考慮上面的三個(gè)問(wèn)題，如果你已經(jīng)想好了,，那么下面你就要考慮：“我該怎樣去做了”,。讀師范的時(shí)候，我最喜歡的一部小說(shuō)是《浮士德》,，最喜歡里面的一句話：要每天每夜去開(kāi)拓新的生活,，然后再去做生活的享受。每次想起這句話的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得充滿力量,。我把這種“新的生活”理解為愿景,。

三是方法。主要是說(shuō)學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)是有方法可循的,，而且我覺(jué)得這些方法也并一定要多么的高深，有很多其實(shí)我們大家都很清楚,，只是沒(méi)有認(rèn)真的運(yùn)用,。我很少看那些專門介紹學(xué)習(xí)方法的書,，一直以來(lái)我都是遵循著心理學(xué)、教育學(xué)課本上的學(xué)習(xí)方法來(lái)做的,，而且我覺(jué)得效果是很明顯的,。我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭畲蟮氖怯洃涍z忘曲線和回憶式學(xué)習(xí)，這些也都是我們的心理課本上的知識(shí),。

艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘曲線揭示了：遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,，但人的遺忘進(jìn)程是不均勻的，呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì),，而且記憶的理解效果越好,，遺忘的越慢，所以我們就應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí),，有意義的識(shí)記,。另外，回憶式學(xué)習(xí)是非常有效的學(xué)習(xí)方法,，我們可以每天拿出30分鐘的時(shí)間把一天來(lái)學(xué)的知識(shí)在頭腦中回憶一遍,，這樣對(duì)于我們的識(shí)記是非常有幫助的，而且可以讓自己感覺(jué)每天都有很多的收獲,，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,。其他，預(yù)習(xí),、筆記,、過(guò)度識(shí)記等等都是很好也是很必要的學(xué)習(xí)方法，只是大家不要把這些當(dāng)作是負(fù)擔(dān),，持之以恒,，一定會(huì)有收獲。

人的發(fā)展歷程就像爬山,，每登上一個(gè)高度都能看到更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景,。但很多人卻留戀眼前的風(fēng)景，不愿繼續(xù)努力前行,，也就喪失了許多的機(jī)會(huì),。我覺(jué)得，我們?nèi)照諑煼兜膶W(xué)生都是非常的優(yōu)秀,，我們應(yīng)該有更廣闊的舞臺(tái),，我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力為自己贏得更好的展示自己的空間，不管是選擇就業(yè),，或者選擇繼續(xù)讀書,，我們都不要放棄的是一種積極向上的心態(tài)，一種永不言敗的精神,，一顆充滿朝氣的年輕的心,。有一則寓言是這樣講的：靜謐的非洲大草原上,，夕陽(yáng)西下，這時(shí),，一頭獅子在沉思,，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊,；此時(shí),，一只羚羊也在沉思,，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子,。那么，無(wú)論你是獅子或是羚羊,，當(dāng)太陽(yáng)升起,，你要做的，就是奔跑,。

我想,，奔跑的姿態(tài)應(yīng)該是離夢(mèng)想最近的吧。

還是那句話,，我從來(lái)不覺(jué)得自己做到了優(yōu)秀,，只是把自己的一些體會(huì)拿出來(lái)和大家一起交流。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在也開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，下面的一段時(shí)間我也將面臨著碩士畢業(yè)論文寫作，找工作,，或者繼續(xù)考博士等等許多的挑戰(zhàn),，所以，我很感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家坐在一起,，使我有機(jī)會(huì)感受到大家的青春與活力,，使我更深刻的思考了我剛才提出的幾個(gè)問(wèn)題（我要做什么樣的人？我要做什么樣的事,？我想要什么樣的生活,？我要怎么做？）,，也使我有了奔跑的勇氣和力量,。

記得在四年前，我曾經(jīng)把柳青的一句話送給00級(jí)的師弟師妹們,，今天我想再把它送給大家,，以作為我今天發(fā)言的結(jié)束：

人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,。

與大家共勉,。

謝謝。

畢業(yè)生回校演講稿主題篇七

尊敬的各位評(píng)委,、來(lái)賓,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我的未來(lái)我規(guī)劃》,。

開(kāi)篇先和大家分享一個(gè)故事,。話說(shuō)有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓,。一天,，他們?nèi)ソ纪馀郎剑貋?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)停電了,！電梯沒(méi)指望了,，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時(shí),，他們累了,，就把行李包放下了。卸下包袱后,，兩人繼續(xù)爬,。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞,，好不容易到了家門口,！哥哥長(zhǎng)吁一口氣，擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)：“弟弟,，拿鑰匙來(lái),！”弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？鑰匙不是在你那里嗎,？”大家猜猜發(fā)生了什么事,？嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢,！

這個(gè)故事暗含著一個(gè)人的人生歷程,。二十歲之前，不停地功課,、考試,、升學(xué)，就好像是背著一個(gè)沉重的登山包。二十歲以后,，踏上工作崗位,，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱,。一路走下來(lái),，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了,。是什么呢,？是鑰匙，是人生的關(guān)鍵,！理想,、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事,。

我們想一想,，是不是也要等到白了少年頭才來(lái)追悔,？是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢,？那么，要做什么呢,？要做好我們的職業(yè)生涯計(jì)劃,！

初中階段，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是很好的,，讀高中,、考大學(xué)的夢(mèng)想一直主宰著我的生活，可一場(chǎng)大病讓我的夢(mèng)想化為泡影,。當(dāng)我頂著體溫39度從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,，我知道，我沒(méi)戲了,。發(fā)中考成績(jī)的那天,，我沒(méi)去，我怕自己接受不了這個(gè)成績(jī),，更怕自己不知該如何面對(duì)今后的路,。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時(shí)，我征求父親的意見(jiàn),。父親說(shuō)：“幾年后考上大學(xué)又怎樣,，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作,。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路,，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報(bào)紙電視上說(shuō)，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才,，在南方一個(gè)高級(jí)鉗工比碩士工資還高,，深圳一個(gè)廠家年薪十多萬(wàn)還聘不到一個(gè)高級(jí)數(shù)控人才呢！”

來(lái)到技校后,，優(yōu)雅的校園,，和藹可親的老師，設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車間為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界,。技校生活是豐富多彩的,，同學(xué)們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準(zhǔn)備,，或是坐在教室內(nèi),，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求,。在這樣的環(huán)境和氛圍中,，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復(fù)了自己活潑開(kāi)朗的天性,。學(xué)生會(huì)里,，我忙忙碌碌，樂(lè)此不疲,；班級(jí)里的大事小情,，總能看見(jiàn)我的身影。更重要的是,，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下,，我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。

全國(guó)十大高技能楷模之一李斌,，就是技工學(xué)校的畢業(yè)生,。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目160余項(xiàng),，成為全國(guó)機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家,。這位工人專家的事跡深深地打動(dòng)了我，令我感嘆不已,。以李斌為職業(yè)榜樣,，成為一名高級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才！我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子,，在春風(fēng)的暖撫下,，終于叩開(kāi)了土壤。

天鵝在展翅高飛前,，要有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔,，若助跑線長(zhǎng)度不足,，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之,，便會(huì)喪失飛翔的信念,，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣,，若沒(méi)有足夠的積蓄和準(zhǔn)備,，那么成功就只是一個(gè)奢望和幻想。眼下,，我正站在職業(yè)理想的起跑線上,，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底,。車,、銑、鏜,，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)……所要掌握知識(shí)的浩瀚,，讓我時(shí)時(shí)感到在校時(shí)光的寶貴,，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，學(xué)理論,，練技能,，提高從業(yè)素質(zhì),。

從學(xué)校走進(jìn)工廠,，展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒(méi)有捷徑可走,，可我知道天道酬勤,。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦,，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù),，肯動(dòng)別人不愿動(dòng)的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,，當(dāng)好開(kāi)展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人,。隨著知識(shí)的積淀由淺入深,，知識(shí)的運(yùn)用推陳出新，我會(huì)實(shí)現(xiàn)由一名操作型工人到知識(shí)型工人,，再到專家型工人的飛躍,，成為企業(yè)的耀眼明星。

能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：鷹和蝸牛。當(dāng)我站在理想的金字塔回望來(lái)路時(shí),，我知道我不是鷹,，但我不會(huì)為自己是一只蝸牛而懊悔。人,，有時(shí)候,，需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你,、不思進(jìn)取的你變得很在乎,，更在乎，甚至不惜一切代價(jià)去做得更好,。而這種動(dòng)力的源泉即是對(duì)理想的不竭的熱情,。丹尼斯。伽柏在《創(chuàng)造未來(lái)》中說(shuō)：“未來(lái)不能預(yù)測(cè),，但未來(lái)能被創(chuàng)造,。”雖然以后的路無(wú)法預(yù)料,，但我堅(jiān)信,，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來(lái)，讓我的母校因我而驕傲,，讓我的企業(yè)因我而自豪,！

謝謝大家！

畢業(yè)生回校演講稿主題篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

非常榮幸接到母校的邀請(qǐng)，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講,。重返母校,，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日,，六年學(xué)習(xí)生活于此,，為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見(jiàn)到一位位啟蒙老師,，他們風(fēng)采依舊,，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康,，工作順利,，萬(wàn)事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,，積極向上的精神也深深的感染了我,，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

時(shí)光荏苒,，白駒過(guò)隙,，六年前我也和你們一樣抱著對(duì)未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然,。而六年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟,。

一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置,，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用,。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們,，一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心，有極強(qiáng)的求知欲,，而對(duì)于那些單調(diào),、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過(guò)程中所求之不得的,。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起,。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。

當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合,，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,，額成為志趣，成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向,。

二,、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益,。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心,。因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱,，如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵(lì)自己向更好的自己邁進(jìn),，那么我相信每個(gè)人都會(huì)形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間，講求辦事效率?，F(xiàn)在競(jìng)賽熱度仍然較高,，然而我覺(jué)得走競(jìng)賽的路是需要技巧的，其中最大的問(wèn)題就是如何合理分配時(shí)間,。這就要求我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，其一是主次分明,，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展。其二是做到有條不紊,，心中有數(shù)在各科之間,，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn)。

三,、要全面發(fā)展,，一個(gè)人的綜合素質(zhì)其實(shí)體現(xiàn)在方方面面,。

比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力,。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通。它是你了解世界,，也是世界了解你的最有效的途徑,。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問(wèn)題的方法,，更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活,。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人。觀察你的房間,，你的書桌,，你生活過(guò)的地方是不是井井有條,？其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時(shí)業(yè)余愛(ài)好的開(kāi)拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成,。生活就像一趟單程的火車,，只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤(rùn)滑劑的作用,，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活,。

不論你是即將離開(kāi),，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽,。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ)，也有許多風(fēng)雨兼程,，更少不了錯(cuò)過(guò)與遺憾,。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng),，或許現(xiàn)在的我們都太過(guò)平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn),。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然,，此時(shí)此刻的我們就是最好的我們,。

最后在這里我由衷的感謝我的母校給我提供這個(gè)平臺(tái)來(lái)分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助,，我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步,，今后定當(dāng)與大家共勉。

謝謝大家,。

畢業(yè)生回校演講稿主題篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

畢業(yè),，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,；畢業(yè),，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè),，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè),，是我們夜半夢(mèng)醒,，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,，假如我們還能夠想起那段時(shí)光,，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶,。

隨著畢業(yè)論文的收尾，才驚覺(jué),，大學(xué)四年的時(shí)間,，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園,、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂,、離開(kāi)書本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……,，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念,。在這里,，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園,，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗,、辛酸和汗水,、苦澀和甜美；在這里,，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無(wú)所獲,；在這里,，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友,，有的只是擦肩而過(guò),，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑。始終認(rèn)為自己很努力,，很珍惜,，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾,？總是回頭想,，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事,，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣,。生活總是這樣一天天的過(guò)著,，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的,，但今天就要離開(kāi),，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義,。

其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò),，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但有些同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子,，有的人會(huì)羨慕我,，有的人卻很不以為然,。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),，但有時(shí)我又會(huì)很不屑,，遺憾他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想,，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的,，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,，都會(huì)想嘗試另一種生活。

時(shí)間可以證明一切,，時(shí)間可以改變一切,，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切,。

四年,，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,，往昔依舊,，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是,，記憶絲毫沒(méi)有模糊,。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒,。

四年,，有太多的回憶！剛踏上荊州這塊古老的土地時(shí),，看到那厚厚的城墻,、木質(zhì)的城門，我感到了荊州的古老,。大一,，我的苦惱，我對(duì)生活的不適應(yīng),，我迷戀的網(wǎng)吧生活,。大二,，我的浮躁，我的沖動(dòng),，我的等待,，我的失敗，我的反省。大三，我的懦弱,，我的放棄,，我的痛苦,，我的責(zé)任，我的前途,，我的工作,，我的茫然。大四,，我的放下,，我的開(kāi)始，我的拼搏,，我的淚水,，我的喜悅，我的遺憾,，我的不甘心,！

思維很亂，想到很多卻不知如何描述,，更不知從何處下手,。

記得四年前最愿意做的事情就是走在校園的那條香樟路上，或是在清晨有著明媚的陽(yáng)光與和諧的樹(shù)影,，或是在雨天看那霧蒙蒙的亦幻亦真夜景,。四年，真的很值得懷戀,，真的是人生美好的里程,。我為什么不用心去投入這四年的生活，用愛(ài)充實(shí)這四年的生活,，用自信去面對(duì)本該屬于我的美好了,？今天，只能坐在冰冷的電腦熒幕前,，去憑吊這逝去的大學(xué)生活,，真的很多很多的遺憾，很多很多的后悔,，如果能夠在給我一個(gè)四年,，我一定會(huì)用心，用愛(ài),，用自信去面對(duì)生活,，去感受大學(xué)生活，而不是像這四年，在恐懼,、自卑,、無(wú)聊、痛苦與哀愁中度過(guò),！

在這里我還是用我在我們班級(jí)畢業(yè)聚會(huì)上的那句話來(lái)結(jié)束我的大學(xué)：“一切都是瞬息,，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷戀,，讓我們把那過(guò)去的日子牢牢的記在心坎上,，因?yàn)檫@是一段緣分！”

畢業(yè)生回校演講稿主題篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

我是六年級(jí)某班的某某某同學(xué)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年春季。同學(xué)們,，我們知道,，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲,。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花,?！蹦敲凑?qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里,，你打算播下什么樣的種子呢?

回顧上個(gè)學(xué)期,，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,，但是也有些遺憾,、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題,。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1,、 在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,。

2、 在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求辦,，聽(tīng)從老師指揮，上樓下樓,、出操,、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。

3、 在學(xué)習(xí)方面,，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力,，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距,。

4、 六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象,。你們本期的任務(wù)特別重,，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上次考試中考得不是非常理想的那些同學(xué),，你們已經(jīng)給自己,、給老師,、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn),，把遺憾化作動(dòng)力,，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!

未來(lái)是美好的,，但美好的未來(lái)總與困難同行,。我深信，只要我們柳明小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí),，克服困難,，總有一天，丑小鴨也會(huì)變白天鵝,。六年級(jí)的同學(xué)們,，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜,，共同努力,，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們所摯愛(ài)的柳明小學(xué),。學(xué)弟學(xué)妹們,，請(qǐng)相信，在柳明小學(xué)這溫暖的大集體中,，在各位老師精心的培育下,，大家必會(huì)有一個(gè)快樂(lè)幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅,，翱翔九天!

最后,，祝愿老師同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利，闔家幸福,。

謝謝大家,，我的演講完了!