無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信篇一

時間的沙漏永不停息的滴著,、流下去的沙子再也上不來了,，就像有些人,、有些事。時間,，可以帶走青春,、帶走夢想，甚至帶走我們的生命,?？捎幸粯?xùn)|西，它永遠(yuǎn)也帶不走,，那,，就是愛。在學(xué)校里,，有一種愛,，它有時很平和、有時很嚴(yán)厲,，卻可以帶給你們一生的回憶,、甚至一生的財富，其實那就是“師愛”,！

昨天是個清風(fēng)和煦的日子,，昨天又是一個心酸離別的日子，當(dāng)你們一個個哭泣著相互擁抱,、當(dāng)你們一個個含淚揮手告別紅梅的老師的時候,，你們感動了老師,、感動了紅梅！

你們當(dāng)中,，或許會留念母校的那棵棵山茶樹,，或許會不舍慈愛的老師、和睦相處的同學(xué),，或許會記恨老師某一次嚴(yán)厲的批評或老師的某一次誤解,，但你們要相信老師們記得你們的點點滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲,、操場上你們歡快的奔跑聲,、合唱節(jié)上你們精彩的表演、運動會上你們頑強(qiáng)的拼搏,、取得成績時你們的那份喜悅,、失敗時你們的那份失意，甚至沒有完成作業(yè)時你們的恐慌,、和同學(xué)吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長的筆跡在考卷上簽過的字……一幕幕如同畫卷,，流動中的魅力充滿著朝氣，都在老師們的腦?；胤?。這些都將成為師生們的美好回憶。

可曾記得：

一年級時,，你穿著嶄新的校服,、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來到了紅梅的校園的里。你以為你已經(jīng)是小大人了,，可是你不會整理書包,、不會握筆，不會拿掃把,、不會拖地,，是老師教會了你。

二年級時,，你已經(jīng)學(xué)會了上課要認(rèn)真聽,，放學(xué)了會自覺排隊。你胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,、學(xué)會了唱國歌,，敬隊禮。雖然你還頑劣,，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你,。

三年級時，除了語文數(shù)學(xué),，你們又多了一門英語,。學(xué)習(xí)上有些人有了新的動力,，有的人開始覺得吃力。這個時候,，總有老師告訴你們：要知道“堅持就是勝利”,，“沖出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠(yuǎn)的前方,，千萬不要氣餒或放棄,。

四年級時，兩級分化開始嚴(yán)重,，當(dāng)有同學(xué)不好好學(xué)習(xí)時,，老師很著急，但是沒有一個學(xué)生他們想放棄,。當(dāng)老師們看見你們能力漸強(qiáng),，能自己排班隊課，能為合唱節(jié)獻(xiàn)策獻(xiàn)計,，能在一年一度的合唱節(jié)以及每學(xué)期一次的“校學(xué)生才藝展示月里”活動力秀出你們的風(fēng)采,，老師又會特別的欣慰,。

五年級時,，許多同學(xué)都在悄悄地進(jìn)步著，慢慢地懂事,。老師讀著你們認(rèn)真寫的發(fā)自內(nèi)心的作文和日記,、聽著你們在課堂上精彩的回答，都會驚嘆你們語言的發(fā)展和奇妙的思維,。

轉(zhuǎn)眼間,，六年了了。你們從一個剛踏入學(xué)校的小不點兒,，成為一個要離開母校的少年,，這是一段美好的旅程；從一個迷茫無知的兒童,，成為一個心懷理想的少年,，這是一個巨大的轉(zhuǎn)變；從一個不諳世事的孩子,，成為一名少先隊員,，這是一段光榮的征程；從一個一無所知的孩童,，到一個學(xué)識豐富的少年,，這是一次美麗的蛻變。為了留下美好,，珍藏回憶,，學(xué)校給你們贈送了 “畢業(yè)紀(jì)念光盤”,，將你們的每一次歡樂、淚水,、故事,、經(jīng)歷、感動……刻錄在光盤中,。等到某年某月你們相聚時再打開它,，就象打開了陳年窖酒，青香可溢,。這些都要感謝你們的班主任,、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長,。是他們,，畫意詩情帶祝福，只為成就你,！

有一首歌這樣唱道：“多年之后的你在哪里,？身邊會有怎樣的風(fēng)景？”不管你在哪里,，小學(xué)生活只是人生的一個休止符,，是你們未來的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求,，永不放棄夢想,，未來才會屬于你們！你們的明天才會閃耀,！

最后,，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望,，譜寫新的篇章,！

寫信人：

日期：

給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信篇二

你們好！

朋友是下雨時的一把雨傘,。

朋友是放棄時的一聲鼓勵,。

朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。

即使不是朋友,，他也會教會你一些東西,，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎,？它——無處不在,！

我不會忘記，當(dāng)我生病時,，同學(xué)那關(guān)懷的眼神,，那安慰的話語,。當(dāng)我考試考差的時候，同學(xué)那同情的眼睛,，那鼓勵的話語,，我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指,！其實,，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂,！

也許,，誰也不會想到，在紀(jì)律不太好的六年級九班,，在不太團(tuán)結(jié)的六年級九班,，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許,，誰也不會忘記,，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲,！誰也不會忘記,，同學(xué)們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀,！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽?！得了獎又有什么用呢,？”說在口中疼在心里,。其實，我們都知道,，他是愛這個家的,，愛這個家的每一個成員，只是,，他不想表達(dá)出來而已,。有個同學(xué)跑八百米，得了第一名,，他說：“我不想跑太慢,！”其實，他想為班級爭光呀,！誰又能想到,，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力,！這——就是班級的力量鼓勵著著他們,！這——就是因為他們總把班級放在第一,！當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢,？這次,，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！

我們相聚在2012級九班,！我永遠(yuǎn)都不會忘記任何一位同學(xué),，不論你是開朗?；顫?，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會忘記你——同學(xué),！我們在一起學(xué)習(xí)了三年,，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來,，真的,，永遠(yuǎn)也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué),，老師說的對,，同學(xué)只是你生命中的一個過客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時候,，不會因為在哪些事情上而后悔,。

在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次,？你成功過多少次,？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的,！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,，因為他們教會了你，做人要學(xué)會寬容,，多一點笑容,。

有些同學(xué)因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友,，一定要互相信任對方,，彼此多一點寬容！

有相聚就有離別,，讓我們帶著同學(xué)的祝福,，飛得更高，走得更遠(yuǎn),！帶著老師給你的希望,！

祝20xx級九班全體同學(xué)：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

寫信人：

日期：

給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信篇三

同窗三載,，溫馨如昨，依然常駐心頭,。

悲歡歲月,，依稀如夢，但愿記得你我,！

一別廿載,，荏苒不惑年，當(dāng)年同窗,、今各西東,。但我們相信：無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),；無論你學(xué)業(yè),、事業(yè)輝煌，或暫時失意,；無論你身居要職,，或平民百姓；也無論你多么閑暇,，或何等繁忙 ……可是,，同窗之情不變：你終究不會忘記班級上的攀談,、校園里的嬉戲 ……也許,，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光,。我們和你一樣,，多少次夢里相聚，多少次心馳神往,。

20年,，我們每個人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時拋開塵世的喧囂,、掙脫身邊的煩惱,，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,，忘卻憂愁；說說真話,，談?wù)動亚?；回首往事，暢想未來,；交流感想,，相互勉勵…?相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲,！

寫信人：

日期：

給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信篇四

你好,！

還記得你說，要離開我們,，提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了,。雖然我懷疑過，但還是被你騙了,。

而這一刻,，分離沒有開玩笑，它是一個確定的動詞,，步步向我靠近?，F(xiàn)在，不得不分離了,。

你是我最好的同學(xué),，但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個詞語見證了多少童年的美好,，但還是得控制住我們的小情緒,。

天下無不散之筵席，凡事都有結(jié)尾,。

這六年來,，你我有太多的樂趣，現(xiàn)在卻變成了時光照相館里一張張繽紛多彩的照片,。

還記得我們打鬧時的場景,，左一拳，右一拳,，連頭牛都拉不住我們,，每一拳都流露出我和你的友誼。

還記得那一場經(jīng)典的籃球賽,，我們合力得到20分,，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾,。

還記得那一張張試卷,，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒有玩的時間了,，每一個選擇題,，都選在紙上，更選在我的心中,。

畢業(yè)考,，只是人生的起點站。之后還有更多的站牌等著你走過,。笑著面對所有挫折,，我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時光見到了你,，分離并不是傷感,，也只是暫時性的，因為還會相遇,。

我記得,，我跟你初次見面的時候，秋風(fēng)吹拂著落葉,，十分凄涼,。而現(xiàn)在，春風(fēng)在我的耳畔徘徊,，格外寧靜,，無聲亦無語。

時間過得好慢,，期待我倆的重逢之日,。

你最好的同學(xué)：

日期：

給即將畢業(yè)的同學(xué)一封信篇五

你好!

時光流逝，歲月匆匆,，昨日懵懂的我們懷著對學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園,，轉(zhuǎn)眼間，我們便在初中的門口見面,，不禁感嘆：時間過得好快啊!

六年級下學(xué)期時,，作業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，這些都是真真實實存在的,，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰,，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日,，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵,?？墒牵覀冎g的友誼沒有一絲一毫的改變,，和你在一起的時光依然很快樂,，我依然可以放縱，開懷大笑,。

前一陣子,，班上的同學(xué)都在寫同學(xué)錄和畢業(yè)贈言，我知道,，那意味著離別的時刻來到了,。

我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實,，愉快,，也許在學(xué)習(xí)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們是對手,，但當(dāng)我們從對壘的的戰(zhàn)壕中退出來時,，我們依然是最要好的朋友。

你那洋溢著燦爛陽光的笑容,，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意,，但我現(xiàn)在知道了，那才是發(fā)自內(nèi)心的笑,，還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中,。快畢業(yè)考試了,，讓我們一起努力吧!

祝學(xué)業(yè)有成!

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