在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

即將畢業(yè)給老師的一封信篇一

您好!這六年的時光轉瞬即逝，默然回首,，才發(fā)現(xiàn),，是那樣依依不舍。窗外的細雨,，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭,。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁,，竟也是如此凄涼,。縱使千般萬般的不舍,，也只能揮手,、道別。但是,，即使歲月的磨蝕再無情,，也不能沖淡這最美好的回憶。

六年了,，多少深冬的寒風替換曾經(jīng)的煙花三月,，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,，舉目四望,，偌大的教室僅我一人，空對,，冷漠緘言的桌椅墻壁,，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節(jié),，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,，我們注定只能留在對方記憶中,，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,，您已經(jīng)忘了我……

不知以后,，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,，永不回頭地去了,。老師，結局,，終要抵達,，蟄伏于六月的一場鈴聲，你我就要,，分別,。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗,，只要我們能夠好好走下去,，到時,，便在菩提樹下覓一方青石，靜待,，看滄海變桑田,，心若流水，不負一生,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

即將畢業(yè)給老師的一封信篇二

敬愛的老師：

您好,！在白駒過隙間，我們六年的小學生活即將結束,，我們將要離開敬愛的您,，在離別之際，我想對您說說我的心里話,，向您傾訴我的心聲,。

六年前，我們?nèi)雽W了,。在那段值得留念的時光里,，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血??！是您，教給了我們許許多多的知識,，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,，支撐著小樹茁壯的成長,。那掛滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身,！

老師,，我愛您！一想到您,，我就想起那件讓我記憶猶新的事,。我是個頑皮的孩子，入學后,，不愛學習,，只知道畫畫。記得有一次,，上課鈴聲響了,，您走進教室，講得津津有味,，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室,，您用那慈祥的眼睛看著我,，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫,，影響學習啊,。”可我卻知錯不改,，再犯,，是您，一點一點地耐心教育我,，終于,，“皇天不負有心人”，我聽了您的話,，好好學習,，我的學習漸漸好了。

就這樣,，我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生,，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步,，欣慰的笑了,。

一樣的血，一樣的淚,。然而,，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生,。您付出那么多的心血,，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進一所好的中學,，我一定不會辜負您的希望,，我會好好學習，回報您對我的恩情,！

祝：身體健康,，萬事如意。

您的學生：xxx

日期：

即將畢業(yè)給老師的一封信篇三

老師：

您好,！

還記得那一天,，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷,。此刻當我面對離別,，卻是既美好又悲傷,。

但是，今天的“告別”,，不是玩笑,，是真的，你我不得不分別了,。

時光走得再慢,，還是走到這一天。

人生,，總要分別,，甚至不告而別，但是,，離別永遠都要經(jīng)歷,，無法逃避。

失去,，可能就會換來憧憬,。

花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此,。

白紙黑字,，習題、試卷,，都成了淀在心中的愁,。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈,。

還記得傳紙條嗎,？我傳一張，你傳一張,，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂?，F(xiàn)在,，我就得跟那紙條再見了。

還記得打羽毛球嗎,？我來一球,，你來一球，又來一個扣殺,，我就這樣勝了,，我們一起哈哈大笑。

還有很多愁難以傾訴,，只能含在心中,。謝謝您,，把我從人生的第一站，扶到了這,。

山高水長,，我還有很長的路，想說的話,，也沒時間再說,。

再見了，老師,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

即將畢業(yè)給老師的一封信篇四

敬愛的唐老師：

春天的“萬紫千紅”,，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”,，秋天“不是花中偏愛菊,，此花開盡更無花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。花是一年四季的燈?，F(xiàn)在,，梔子花綻放---畢業(yè)季，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至,。

放眼過去,，“三尺講臺，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李；六年艱辛,，六載風,，六載雨，六萬棟梁”是家常便飯,，這個小小的教室,，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒,、樂,、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

你和常和我們說“老師領進門,，修行在個人”,，但您為我們做的卻遠超于此。

我剛來時還是一個默默無名的小卒,，也不善言談,，心中一片灰暗,，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點,，在茫茫人海中浮浮沉沉,，以后也是蟻族一員，是您,，發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細絲,，為我編織成一個浩瀚的太陽系,，我也此重拾自信，變得愿與同學交往,，逐漸活潑開朗,，與同學有了良好的關系。以前的我頑固不化,，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,，因此學校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎,？何必大動干戈都要寫檢討,？我越想越氣，幾乎要爆炸的時候,，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,，作文寫得好,，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了，原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點,？,！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室,，回到教室,，在課桌默默的寫著……

如果說以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然,，這是一個神圣的終結，一個階段結束了卻又是一個全新的開始,，每次的分離是為了更好的重逢,！

祝：

桃李滿門，弟子天下,！

學生：xxx

20xx年xx月xx日

即將畢業(yè)給老師的一封信篇五

親愛的老師:

您好!感謝您牽著我們的手渡過了五個春秋,，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋,，感謝您生活上給予我們的關懷，感謝您學習上給予我們的幫助,。

是您幫助我們成長,，是您教育我們成人!

老師，有些知心話我想對您講……

如今,，我們已經(jīng)五年級的學生了,，大家都覺得自已長大了，個子也跟爸爸媽媽差不多高了,，身體在悄悄的變化,，心理也在悄悄的改變著。

部分女生開始學著媽媽戴耳環(huán),、戒子,、手鐲、項鏈,，買時髦的頭飾,、發(fā)卡，有的還噴香水,、抹香精……

部分男生追求標新立異,，走路晃膀子、吹口哨,，說話不干凈帶臟字,，有的人無視學校校規(guī)校紀，逃課上網(wǎng)吧,，打游戲,、聊天、打撞球……

學習上,，再也沒有一二年級時的拼勁兒,，作業(yè)多一點兒就抱怨，課堂紀律與老師的溫柔程度成反比例關系,，老師越溫柔,，紀律越差，作業(yè)自然不堪入目,。

對于學校開展的各項活動感情用事,，心情好就參加，心情不好就不參加,。

有時我想：

為什么長大了反而沒有小時候那么有集體榮譽感了呢?

為什么長大了反而沒有小時候那么循規(guī)守紀了呢?

為什么長大了反而更怕吃苦,，更怕學習的負擔了呢?

為什么長大了反而沒有了進取心了呢?

這樣下去我們又會怎樣呢?

如今社會競爭激烈，我認識的大慶路小學五年級的張俊蕾同學上完英語,，上書法,，學習勁頭足,，思想單純。四年級的小同學蔡超英語成績比我高一個檔次,，數(shù)學更是沒法說,，每個老師都很看好他。他們都自愿報名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……

我想要是同學們能到別的學校去看一看,，比一比,，一定會感到壓力的。

如果帶領男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識,，到少管所參觀一下,，那些不良的舉動可能會少很多吧?

如果老師能再多走近我們一些，蹲下身子跟我們站在同一高度,，來看看我們世界,，會發(fā)現(xiàn)這片藍天真的很美。

此致

敬禮,！