從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,記錄下來(lái),,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
其實(shí)這回實(shí)習(xí)相比上次的金工實(shí)習(xí)可以算是輕松多了,,主要這回學(xué)校是把實(shí)習(xí)時(shí)間提前了,所以天氣就沒(méi)暑假那么恐怖了,。第一天上午由張老師給我們上理論課,,在老師聲情并茂的講解和生動(dòng)的舉例說(shuō)明下,我對(duì)低壓配電有了初步的認(rèn)識(shí),。我知道了變,、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能,,同時(shí)對(duì)下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用,。如下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)短路或過(guò)載,該級(jí)變,、配電所會(huì)迅速動(dòng)作,,切斷對(duì)下一級(jí)負(fù)荷的供電。常用于一半小型車(chē)間或工段的車(chē)間配電房就擔(dān)負(fù)著對(duì)該車(chē)間或工段動(dòng)力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用,。
到了下午,,張老師就給我們分配任務(wù)了:設(shè)計(jì)并裝配一個(gè)車(chē)間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,,且具有簡(jiǎn)單的短路,、過(guò)載及欠壓保護(hù)。老師還告訴我們?cè)u(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是線(xiàn)路的正確性和安裝的工藝性,。開(kāi)工前看著前面一組完成的作品,,大家都覺(jué)得兩天的工作時(shí)間會(huì)比較寬裕,,我也暗自下決心要比前面一組做個(gè)更好。但是事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,。第一次看到這么粗這么硬的電線(xiàn),,而我們還要把這些電線(xiàn)用手拗得有棱有角的,所以一個(gè)下午下來(lái)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫手疼了,,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭,。最后由于我太過(guò)注重工藝導(dǎo)致我沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間里完成電路,大概又加班了一個(gè)小時(shí),,不過(guò)因?yàn)槲译娐妨己玫墓に?,最終還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
接下來(lái)就是這次實(shí)習(xí)的第二部分——電子實(shí)習(xí),。還是像電工實(shí)習(xí)那樣,,先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。下午就是實(shí)戰(zhàn)了,,這次我吸取了上次的教訓(xùn),,從一開(kāi)始就趕在了大家的前面,剪線(xiàn)都是好幾根一起來(lái),,所以節(jié)省了很多時(shí)間,。畢竟以前都沒(méi)有接觸過(guò)電焊,所以一開(kāi)始動(dòng)作還是有點(diǎn)笨拙,,不過(guò)焊多了就熟練了,,還是滿(mǎn)有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來(lái)完成了,,在電路板上焊一個(gè)汽車(chē)倒車(chē)警示電路,。這個(gè)工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計(jì)一個(gè)正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時(shí)間,。但是焊接同樣也是非常重要的,,就像我這次,線(xiàn)路怎么檢查都是正確的,,卻不能達(dá)到最終的效果,,估計(jì)就是焊接出了問(wèn)題,而焊接問(wèn)題是很難檢查出來(lái)的,,最后我也只能無(wú)果而終了,。
由此我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn),在焊接的時(shí)候一定要保證焊接的成功率,,否則會(huì)給檢查工作帶來(lái)很多難以預(yù)測(cè)的麻煩,。
電工實(shí)習(xí)精選一為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),,而且還提高了我的動(dòng)手能力,。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),,然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),,而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力,。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動(dòng),,因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手,。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,,不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下,,我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量,、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,,通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,,終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí),,不僅增加了我們的知識(shí),更激起了我們的興趣,。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板,。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,,利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),,而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米,。之所以這樣,,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到,,在資源緊張的今天,,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。
這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接,、調(diào)試,。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),,學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書(shū),、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中,,一定要仔細(xì),,把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大,、先低后高,、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝,、焊接,、調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢,。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,,心中有著無(wú)比的喜悅之情,自己的努力沒(méi)有白費(fèi),。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。不論做什么事情,,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,,要認(rèn)真仔細(xì),。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題,當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),,我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難,。想要說(shuō)的還有很多,,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),。?
電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,,也是我們大學(xué)生非常重要的也是特別用意義的一門(mén)課程。實(shí)習(xí)課是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們會(huì)感受到實(shí)驗(yàn)室的氣氛,。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),,他培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它是我們懂得觀察生活,,勇于探究生活,,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,,促使我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,,幫助自我完善,實(shí)習(xí)充實(shí)了我們的知識(shí),,使我們更加體會(huì)到這樣一句話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。”實(shí)習(xí)也讓我們了解到一點(diǎn)工作常識(shí),這是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。
通過(guò)一周的電工實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)安全用電的重要性,。了解到電對(duì)人們生活的重要性及如何更好的利用它來(lái)為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。掌握了一定的手工焊接知識(shí)。學(xué)會(huì)了萬(wàn)用表的組裝和調(diào)試,。
安全用電是非常重要的,,實(shí)習(xí)的第一天,指導(dǎo)老師就給我們講明了這點(diǎn)重要性,,也給我們觀看了安全用電的視頻,。從視頻中我們不難看出由電引發(fā)的災(zāi)難的后果是很?chē)?yán)重的,安全用電不僅僅是對(duì)我們自身的負(fù)責(zé),,也是對(duì)他人和家人的一種
負(fù)責(zé),。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)中一定要遵守老師的安排,不能隨便撥弄電源開(kāi)關(guān),。使用完電源后和離開(kāi)實(shí)習(xí)地時(shí)一定要謹(jǐn)記關(guān)閉電源,。
在一開(kāi)始看到看到我們要制作的萬(wàn)用表零件和電路圖時(shí)便感覺(jué)這可能會(huì)很麻煩,但很多時(shí)候我們看似很難的一些事情其實(shí)當(dāng)我們用心去做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)我們想象中的那么困難,。就像這個(gè)萬(wàn)用表一樣,。在經(jīng)過(guò)自己努力做出來(lái)之后就覺(jué)得也沒(méi)有想象中的那么困難,。成功付出是必須的,只要付出了就一定會(huì)有收獲,。
實(shí)習(xí)開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,,焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,,加熱焊件,,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,,移開(kāi)烙鐵,,看似容易,但實(shí)際操作是并非自己想的那般簡(jiǎn)單,。準(zhǔn)備焊接時(shí),,要特別注意焊件的表面的潔亮度,不能是焊件表面呈氧化狀態(tài),,事先要將焊件刮拭干凈,。焊接電路板時(shí)最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,,但是不能太高,,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,,焊點(diǎn)融化不充分,,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),,焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,,容易損壞,,或則造成焊接短路現(xiàn)象。
組裝和調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),,但他的目的和意義是十分重大的,,組裝時(shí),有很多問(wèn)題需要處理,。如排線(xiàn)等是個(gè)比較精細(xì)的活,,還有很多小技巧。但是在調(diào)試及檢驗(yàn)時(shí),,還是有很多的問(wèn)題,。首先我們要檢查焊接的地方是否是電路板損壞,,檢查各電路元器件是否與電路圖相同,,二極管和三極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)后短路,,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,,電源的引出線(xiàn)的正負(fù)極是否正確。
雖然這次實(shí)習(xí)為期不長(zhǎng),,但內(nèi)容豐富,,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,她將基本技能訓(xùn)練,,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件辨別能力,、組裝能力,、以及萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),,讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無(wú)形之中,,提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),,讓我受益匪淺,,它讓我明白,世上無(wú)難事,,只怕有心人這句名言的道理,;讓我收獲了很多,,在這次以前,看到電工書(shū)上那么復(fù)雜的電路圖,,我一直都在懷疑我能不能將這門(mén)課程學(xué)好,,根本沒(méi)有精力努力去奮斗,也沒(méi)信心可以學(xué)好它?,F(xiàn)在我明白了,,我們是可以的,我們是可以做好的,。今后我會(huì)更加努力的去學(xué)好這門(mén)課程,。在此非常感謝我們的指導(dǎo)老師,感謝你這周對(duì)我們的悉心教導(dǎo),,也感謝你給我們有這么一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),!
電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,,加熱焊件,熔化焊料,,移開(kāi)焊錫,,移開(kāi)烙鐵,看似容易,,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握,。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),,對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心,。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒(méi)能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的,。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,,實(shí)際上可能并非如此,。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想,更多的是要我去做,,一看電路圖都懂,,但沒(méi)有親自去做它,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。
電工電子實(shí)習(xí),,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件表貼收音機(jī)制作過(guò)程體會(huì)
經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),,表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),。
表貼焊接:
在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候,,學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下表貼焊接的體會(huì),,表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,,焊點(diǎn)融化不充分,,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),,焊錫容易流淌,,使元件過(guò)熱,,容易損壞,,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試與檢測(cè):
調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),,但是它的目的和意義是十分重大的,。我要通過(guò)對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同,,各個(gè)二極管,、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,,電源的引出線(xiàn)的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的收獲
一、在電子電工知識(shí)方面
1,、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。
3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。
4,、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū),。
5,、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表,。,、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。
在電工方面我掌握了常用的電工工具,,如鋼絲鉗、尖嘴鉗,、螺絲刀,、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng),。在電子方面,,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容,、電阻,、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能,、使用范圍及基本測(cè)試方法,。在理論知識(shí)方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:
①元器件的焊接技術(shù)
②元器件基本知識(shí)和測(cè)試
③萬(wàn)用表的使用,。
二,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的一些思考
實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí),更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,,提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的焊接,。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力,,使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí),,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,,通過(guò)實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理,終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,,實(shí)習(xí)后的感思”這句話(huà)的含義了,有感思就有收獲,,有感思就有提高,。
總之,實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),,只要認(rèn)真思考,,用所學(xué)的知識(shí),,再一步一步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的,。在實(shí)習(xí)過(guò)成中,,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,!在最后終于聽(tīng)到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,,真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi),!
在此我很感謝王麗萍老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),,從她那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,,這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,,短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,,那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,,出現(xiàn)錯(cuò)誤,,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,思考著做事,,態(tài)度端正,,必能事半功倍。
電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí),,當(dāng)然,,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,,雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,,還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。
不過(guò),,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,,在我們20__級(jí)電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,,也解決了不少問(wèn)題,。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了,。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的焊接,,到最后復(fù)雜的組裝,,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī),。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無(wú)涯,,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始,,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),,漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自己得到更多的提高,。
對(duì)于這次實(shí)習(xí),,我的總結(jié)如下:
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),,對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的,。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),,也更熟悉了焊接的方法技巧,。
3、對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),,我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,,先焊了集成塊等等,。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的,。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn),。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,,到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),,在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線(xiàn)后,,最終才完美解決了問(wèn)題,。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,,雖然抓烙鐵的是一只手,,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,,一起解決我們面前的每一個(gè)難題,。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了,!?
電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,,范文之心得體會(huì):中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì),。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力,。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理,。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性,;了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝,、調(diào)試、維修的方法,;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解,;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,,但沒(méi)有親自去做,,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,,那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開(kāi)始的時(shí)候,,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事,。連每一根電線(xiàn),,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,,對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,,只有付出了,,才會(huì)得到,有思考,,就有收獲,,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法,,導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,,了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);
2,、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,,掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法,;
3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。
通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,另外也到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),,并把握好方向,。信息時(shí)代,,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我到,,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,??偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,,在工作中向智慧型發(fā)展,,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的,,讓我從中得到了鍛煉,,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力,。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn),。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,,使用的電壓在220伏到380伏,所以對(duì)我們的要求很高,,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),,還有燒毀儀器,,在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們,安全放在第一,,能馬虎,,開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,,以免觸電,,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn),。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn),,以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),,這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),,第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線(xiàn)路實(shí)訓(xùn),主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,,一燈兩地控制,,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,,鍘刀控制電路的正確接法,。以前我對(duì)家用供電線(xiàn)路的了解,只存在火線(xiàn),,零線(xiàn),。一些開(kāi)關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,,在家根本不叫碰,,所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解,,我們接的很順利,,聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解,。
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),,我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,,可以做起來(lái),,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),,發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和,。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,,電機(jī)開(kāi)始反—正轉(zhuǎn),。這讓我懂的接線(xiàn)必須認(rèn)真,,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做,。是我感受頗多,。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別,,在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn),,我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利,,我從中學(xué)到了很多,,讓我對(duì)電機(jī)有了新得,可以順利的進(jìn)行調(diào)控,。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線(xiàn)路實(shí)訓(xùn),,要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)掌握有電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的方法,并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用,,以及機(jī)床電路的應(yīng)用,。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,,我們接完線(xiàn),,打開(kāi)開(kāi)關(guān),可機(jī)床不動(dòng),,我們檢查線(xiàn)路,,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn),我們把線(xiàn)接上,,機(jī)床動(dòng)了,。雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很高興,,因?yàn)樗鼊?dòng)了,,我們有把線(xiàn)檢查了好幾遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,我們很著急,,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,,最后我們把1,、2、3,、4它們換個(gè)來(lái),,機(jī)床動(dòng)了,我們成功了,。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),,使我懂了許多許多的道理,,真可謂是受益非淺啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),,雖然算不上很重,,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,,但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁,,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,,這一點(diǎn)我體會(huì)最深,。
做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,,弄不好的話(huà)很容易讓自己做的一切從頭再來(lái),。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,,牢固,一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡,,但看到自己安裝的效果,,還是感到很欣慰的,再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì),,踏上自己的工作崗位,,但我感覺(jué)到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫(xiě)照,我會(huì)運(yùn)用自己的書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),,那在江中的風(fēng)帆,。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過(guò)自己動(dòng)手接線(xiàn)轉(zhuǎn)起來(lái),那種感覺(jué)是自豪的,。自己在心里會(huì)說(shuō):呃,,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái),哈,,開(kāi)心,。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛,。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,,再準(zhǔn)備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著圖接下來(lái),一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,,所以接好了的線(xiàn)看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。
電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六
電子產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來(lái)對(duì)人才的需求,,技術(shù)的進(jìn)步必然要求人員素質(zhì)的提高,所以對(duì)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能提出了更高的要求,。
為了響應(yīng)我校提出的建設(shè)應(yīng)用型本科高校的口號(hào),,學(xué)校開(kāi)設(shè)電工實(shí)訓(xùn)一課,加強(qiáng)學(xué)生的技能操作能力和實(shí)際生活接軌,,讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn),,實(shí)際操作,更好的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
本學(xué)期電工實(shí)訓(xùn)開(kāi)設(shè)的主要內(nèi)容有:1.電源主控屏的使用,;2.常用電工工具使用和測(cè)量?jī)x表的使用;3.導(dǎo)線(xiàn)的連接和絕緣的恢復(fù),;4.照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝,;5.小容量低壓配電板的安裝;6.電機(jī)的使用,、維護(hù)和控制,。
通過(guò)本學(xué)期的電工電子實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),使我掌握了電工電子的基礎(chǔ)知識(shí),,也對(duì)電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解,,既提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,,有豐富了我們的電工知識(shí),,同時(shí)使我對(duì)電子產(chǎn)品的維修產(chǎn)生了興趣,更愿意自己動(dòng)手維修自己壞了的電子產(chǎn)品,,學(xué)了這門(mén)課讓我對(duì)它有了更新的`認(rèn)識(shí),,對(duì)那些電子器件有了極大的好奇感,那么小的元件可以控制整個(gè)機(jī)器的運(yùn)行,,讓我對(duì)電子元器件有了更深了解的沖動(dòng),。
通過(guò)老師的悉心教導(dǎo),我們不僅鞏固了原有的知識(shí),,還在其基礎(chǔ)上做了更深的延伸,,真正做到了面對(duì)一個(gè)基礎(chǔ)電路不僅會(huì)連接,還知其工作原理,,對(duì)于電路安裝過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,,能夠簡(jiǎn)單的分析,還能檢查故障并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決遇見(jiàn)的問(wèn)題,提高了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力,。
1.電源主控屏的使用
剛上電工電子實(shí)訓(xùn)課時(shí),,看到那些電路板不知道是干什么的,聽(tīng)著老師對(duì)電路板上的按鈕一一介紹它們的功能和操作方法,,有種躍躍欲試的感覺(jué),,好想自己動(dòng)手實(shí)踐。
2.常用電工工具和測(cè)量?jī)x表的使用
常用的電工工具有鋼絲鉗,、電工刀,、螺絲刀、尖嘴鉗,、剝線(xiàn)鉗,、電烙鐵等。每一種工具都有自己的用途,,也都有一定的注意事項(xiàng),,使用這些工具要注意避免觸電,以免發(fā)生事故,。
常用的測(cè)量?jī)x表有萬(wàn)用表,、兆歐表、電能表,、示波器等,。每一個(gè)儀器都有自己獨(dú)特的功能。
萬(wàn)用表使用前的準(zhǔn)備工作,,第一安裝電池,;第二機(jī)械校零:將萬(wàn)用表平放在桌面上,觀察表針是否指在電壓/電流刻度線(xiàn)左端“0”的位置,,如果未指向該位置可用螺絲刀調(diào)節(jié)機(jī)械校零按鈕,,讓表針指在電壓/電流刻度線(xiàn)左端“0”處即可;第三安裝表筆,,將紅表筆插入標(biāo)“+”號(hào)的插孔中,,黑表筆插入標(biāo)“-”號(hào)的插孔中。萬(wàn)用表可以測(cè)量直流電壓,,交流電壓,,三級(jí)管放大倍數(shù),電阻,,電流等,。
交流電壓的測(cè)量,是將萬(wàn)用表轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥至交流電壓檔,,把兩表筆跨接在被測(cè)電壓的兩端(不必區(qū)分正負(fù)端),,交流電壓檔的標(biāo)尺刻度為正弦交流電壓的有效值;
三極管有pnp和npn型兩種,它們的測(cè)量方法一樣,,第一:歐姆校零:將擋位開(kāi)關(guān)撥至“adj”檔位,,然后調(diào)節(jié)歐姆校零按鈕,讓表針指到標(biāo)有“hfe”刻度線(xiàn)的最大刻度“300”處,,實(shí)際上表針此時(shí)也指在歐姆刻度線(xiàn)“0”刻度處,。第二:檔位選擇:將擋位選擇開(kāi)關(guān)置于“hfe”檔。第三:pnp型三極管插入標(biāo)有“p”字樣的插孔,,npn型插入標(biāo)有“n”字樣插孔,。第四:讀數(shù):讀數(shù)時(shí)查看標(biāo)有“hfe”字樣的第四條刻度線(xiàn),觀察表針?biāo)傅目潭葦?shù),。
兆歐表測(cè)電路絕緣電阻時(shí),,將l端與被測(cè)端連接,e與接地端連接,。雷雨天,,嚴(yán)禁測(cè)試線(xiàn)路絕緣。電能表按原理分為感應(yīng)式和電子式兩大類(lèi),。感應(yīng)式電能表采用電磁感應(yīng)原理把電壓,、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕?,推?dòng)鋁制圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),,圓盤(pán)的軸(蝸桿)帶動(dòng)齒輪驅(qū)動(dòng)計(jì)時(shí)器的鼓輪轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程即使時(shí)間量累積的過(guò)程。電子式電能表運(yùn)用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積,,然后通過(guò)模擬或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電能計(jì)量功能,。示波器使用前的準(zhǔn)備工作,再用示波器對(duì)兩個(gè)信號(hào)進(jìn)行測(cè)量,,再測(cè)量相位,。
3.導(dǎo)線(xiàn)的連接和絕緣的恢復(fù)
單銅導(dǎo)線(xiàn)芯的直接連接;單芯銅導(dǎo)線(xiàn)的分支連接,;7股銅芯導(dǎo)線(xiàn)的直接連接,;7股銅芯導(dǎo)線(xiàn)的分支連接;銅芯導(dǎo)線(xiàn)接頭處的錫焊,;
導(dǎo)線(xiàn)絕緣層破損后必須恢復(fù)絕緣,導(dǎo)線(xiàn)的連接后,,也需恢復(fù)絕緣,。恢復(fù)后的絕緣強(qiáng)度應(yīng)不低于原來(lái)的絕緣層,。通常用黃蠟帶,、滌綸薄膜帶和黑膠布作為恢復(fù)絕緣層的材料,黃蠟帶和黑膠布一般寬為20mm較適中,包扎也方便,。
4.照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝照明燈具安裝的一般要求:各種燈具,、開(kāi)關(guān)插座及所有附件,都必須安裝可靠,,應(yīng)符合規(guī)定的要求,。壁燈及吸頂燈要牢固的敷設(shè)在建筑物的平面上;吊燈必須裝有吊線(xiàn)盒,,每只掉線(xiàn)盒,,一般只允許裝一盞電燈(雙管日光燈和特殊吊燈除外),日光燈和較大的吊燈必須采用金屬鏈條或其他方法支持,。
開(kāi)關(guān)是接通或斷開(kāi)照明燈具的器具,,按安裝形式劃分,開(kāi)關(guān)可分為明裝式和墻裝式,。按結(jié)構(gòu)劃分開(kāi)關(guān)可分為單機(jī)開(kāi)關(guān),、三級(jí)開(kāi)關(guān)、單控開(kāi)關(guān),、雙控開(kāi)關(guān),、以及旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)等。
插座按基本結(jié)構(gòu)分為單相雙極雙孔,,單相三級(jí)三孔(有一級(jí)為保護(hù)接零)和三相四級(jí)四孔(有一級(jí)為保護(hù)接零或保護(hù)接地)插座等,。
5.小容量低壓配電板的安裝
配電板通常由進(jìn)戶(hù)總?cè)劢z盒、電能表和電能互感器等部分組成,。配電裝置一般由控制開(kāi)關(guān),、過(guò)載及短路保護(hù)電器等組成。
6.電機(jī)的使用,、維護(hù)和控制
電動(dòng)機(jī)的安裝應(yīng)遵循幾點(diǎn)原則:
1.在有大量塵埃,、爆炸或腐蝕氣體、環(huán)境溫度40℃以上以及水中作業(yè)等場(chǎng)所,,應(yīng)該選擇具有合適防護(hù)形式的電動(dòng)機(jī),;
2.一般場(chǎng)所安裝電動(dòng)機(jī),要注意防止潮氣,;
3.通風(fēng)條件要良好,;
4.灰塵少;
5.安裝地點(diǎn)要便于對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù),、檢查,。
電動(dòng)機(jī)的主要部件為定子和轉(zhuǎn)子。三相電動(dòng)機(jī)有三相繞組,,通入三相對(duì)稱(chēng)交流電流后產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),。三相繞組由三個(gè)彼此獨(dú)立的繞組組成,,三個(gè)繞組接正向時(shí)電機(jī)正轉(zhuǎn),反接就反轉(zhuǎn),。
電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng),、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)及調(diào)速一般由繼電器,、交流接觸器和按鈕等控制電器實(shí)現(xiàn),,這叫做繼電接觸器控制。
通過(guò)電工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)了我們大膽,、心細(xì)、謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,,導(dǎo)線(xiàn)的連接和日常接電,,講求用電的安全,不允許用手觸及電器元件的異電部分,、電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分,。電烙鐵要求掌握正確的使用方法,避免觸電及意外受傷,。
作為信息時(shí)代的大學(xué)生,,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。所以我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),,符合社會(huì)需求,,全面發(fā)展。