在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高三學生發(fā)言稿勵志篇一

下午好!

是的,，對此，我們滿懷信心,。老師,，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話,，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,，我們真的不愿意談離開,，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而,，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航,。我們，是您放飛的希望,，是一粒充滿生機的種子,，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想,。

在此,，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,，要像平時所做的那樣平靜地度過,。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的,，忙而不亂,。不管復習得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,，才能在考試中充分發(fā)揮,，保持思維的靈活、縝密,，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,，做到正常或超常發(fā)揮,。答卷時,，更要做到的是“自信,、放松”，因為緊張是毫無用處的,。

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的,。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到,，青春已經(jīng)消逝,。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春,。世界上再沒有比青春更美好的了,。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜,。

在二中學校一晃已經(jīng)三年了,。回想這三年,，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍,，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識,、愛心、良知”,，這種力量來自于您,，我的老師，我的母校,。也許,，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候,。那么,，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),，最優(yōu)異的成績,，向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

高三學生發(fā)言稿勵志篇二

大家好！

我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”,。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”,。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要,。在學習中,，靜下心來，能夠認真學習,、做題,；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,，促進自己的前進。

同樣的,，信任自己,，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案,。這點看似很小,，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,，二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態(tài)度,，是一個成功者必備的素質,。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示,。

將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,，重樹信心,，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上,。那些永遠不向命運低頭,、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,，才是真正的頂天立地的__中學學子,。

著名的現(xiàn)代教育學家用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標,，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的,。

把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),，當爬到六層時,，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累,，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走,。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力,，是進步的內(nèi)燃機,。

在我們學校，一大批學子走進了北大,、清華等知名學府,。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的中學名生群,。總結他們成功的經(jīng)歷,，很重要的一點就是在高中的起跑線上,，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學,，持之以恒地堅持下去,。

其實，任何一件事的成功,，都伴隨著困苦和挫折,。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質,，它會讓你終身受益,。

迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大,，學習時間長,，生活節(jié)奏快，考不完的試,，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標,，每天再累也能夠適應,，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,，才能登上山頂,，只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決于能否堅持住,，要有“咬定青山不放松”的決心,，堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),，又有多少夢想會如期到來！在許多時候,，你都必須有足夠的信心和耐心去等待,。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

我堅信：20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩,；20xx年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊,。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡,！

為了夢中的理想，我們一起努力吧,，20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏,、勤奮上進的中學的學子。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高三學生發(fā)言稿勵志篇三

在我發(fā)言的時候，也就是今天,，距離高考還有x天,。猶記得當初它掛到墻上時的“xxx天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去,，而高三的時光,，正如我所料，比尋常過得更快些,。

這一年,，我們也結識了一些陌生人，并注定將與這些人分離,，到時候不管是哭是笑,，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了,，亦或是對高中青春逝去而感傷,，都不那么重要。至少于現(xiàn)在,，一切都不重要,，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定,。

關于如何努力,，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,，你要是說說而已作用不大,，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動,，不為讓別人看,，只為讓自己心安。我想,，應該把它牢牢記在心底,，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候,，在我自以為是的時候,，拿來告訴自己,。

北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火,，帶走了秋陽的柔和似漆,，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損,，然而此刻我們的心是火熱的,，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒,，我們的夢想在傲翔,，因為我們正在沖刺高考！

三年,，一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞,，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔,，當我第一次踏入這所學校時,，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,，那么貼切,。太多太多的關懷與感激，就如春日里和煦的陽光,，照在身上暖在心里,，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽,，她卻在默默生長,。的確，同學三年,，師生三年，我們有太多太多的難以割舍,，也許在沒有你的日子里,，我將會孤寂，那么,，現(xiàn)在再只剩x多天的時間里,，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步,，好好珍惜,，共創(chuàng)美好！

同學們,，有師助我們成長,，有友伴我們樂群,，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學習呢,！每個人都是第一,，同學們，千言萬語匯成一句,，祝大家成功,！

謝謝大家。

高三學生發(fā)言稿勵志篇四

你們好,！

轉眼間,，一年的高三年級生活就要結束了。在這一年中,，我們承受了風吹雨打,，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉,，在荒漠中吶喊,，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”,。上帝總是垂青于有準備的心靈,，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候,，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨,，朝朝暮暮,；花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過了高中三年生涯。三年來,，每一個歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動，都使我難以忘懷,。如今我們即將告別學校,，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事,，心靈的時間在逆轉,。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人,，可以沒歷史豐碑般偉大,，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻,，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。在校的生活中,，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛的校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績,，來回報校對我的培育之恩。

希望母校放心,，請恩師們放心,，我們會牢記教誨，鞭策自己,，腳踏實地,，戒驕戒躁，自省自重,，快馬加鞭,，勇往直前。

乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。今天,，我們以95為榮,；明日，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校,，感謝給予我們關心的領導,，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前,，我向著朝陽,，合十雙手，閉上眼睛,，踮起腳尖,，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對校,，老師,，同學深情地道一聲“珍重”。

最后,，祝全體高三年級同學高考取得輝煌的成績,！希望即將升入高三年級的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏,！

謝謝,！

高三學生發(fā)言稿勵志篇五

高三年級的天空是碧空萬里，霞光絢麗,，沒有烏云,，沒有雷霆，沒有暴風雨;高三年級的道路是一馬平川,，金光大道,，沒有崎嶇，沒有泥濘,，甚至沒有塵土飛揚;高三年級的河流是波瀾不驚,，水平如鏡，沒有巨浪,，沒有驚濤,，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反,，高三年級的天空中時常有電閃雷鳴,，高三年級的河流總會有驚濤駭浪，高三年級的道路上必定是荊棘叢生,。而這些合成了驚心動魄的高三年級交響樂,。

馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處,，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,，要想實現(xiàn)生命的價值,，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn),。

須知,，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,，百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三年級的砥礪,，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險象環(huán)生的高三年級?重要的是要有好心情,。給心靈以春光,，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,，外界的天寒地凍也會退避三舍,。

給心靈以春光，擁有好心情,，這樣就會更喜歡出發(fā),。其實，人生就是一次次出發(fā),。從小學出發(fā),，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā),，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,，心胸的豁達,，生命的提升。是的,，我們在趕路,，一路匆匆，一路寂寞,。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受,。

那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香,。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過,，讓我們一次次更加喜歡出發(fā),。

給心靈以春光,，自信心是重要的春光。面對高三年級的機遇和挑戰(zhàn),，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己,。

失利了,，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的'，而戰(zhàn)勝了自己,，必定會贏得成功,，創(chuàng)出輝煌!

我更想強調(diào)的是在失敗時，尤其是慘敗時,，千萬不要忘卻給心靈以春光,。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦,，是一種刻骨銘心的折磨,，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望,，是一種心灰意冷的失意,，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,，付出了超乎常人的艱辛,，盡了不顧一切的拼搏之后。但是,，換個角度看,，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯,，何嘗不是一種促進,，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜,，是勝利的序幕,，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號,。通往凱旋門的路途,，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的,。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因,。

我們不要懼怕失敗,，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒,。只要不認輸,，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,，承認失敗,，正視失敗，改正錯誤,，我們就能夠迎來滿天的朝霞,。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光,，一定會有嚴酷的冬天,。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈,，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進入冬天,，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,，布滿旖旎的春光。

最后,，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!