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2022年老師我想對(duì)你說書信格式(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-27 00:26:02
2022年老師我想對(duì)你說書信格式(8篇)
時(shí)間:2022-11-27 00:26:02     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

老師我想對(duì)你說書信格式篇一

你們好,,我是一名四年級(jí)小學(xué)生。當(dāng)我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時(shí),,當(dāng)我看到你們失去雙親時(shí),,當(dāng)我看到你們大哭時(shí),,我心中久久不能平靜,特別的難受,。

從你們口中,我得知你們對(duì)一支鉛筆,,甚至是一塊橡皮的渴望,你們那破舊的教室,,殘破的桌椅,,都讓我感到自己是多么幸福,我們有寬闊的教室和嶄新的書包,??墒牵m然我們的東西比你們好許多,,但是卻有一樣不比我們差,,甚至比我們好,那就是一種精神,,一種渴望上進(jìn)的精神。

我知道,,你們是想用自己的雙手,用自己學(xué)到的知識(shí),,用自己的雙手,長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!

最后,,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

xx

日期:

老師我想對(duì)你說書信格式篇二

千言萬語無法表達(dá)我的心,,萬水千山阻擋不了我對(duì)您的思念。親愛的老師,,我只能對(duì)您說:“老師,您辛苦了,!謝謝您,!”

唐朝的韓愈是這樣詮解老師的含義的:師者,所以傳道受業(yè)解惑也,。可他的定義是從老師的社會(huì)功用的角度來說的,??晌乙鞒鲞@樣回答:老師是蠟燭,燃燒自己,,照亮別人;老師是園丁,,辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵,;老師是蜜蜂,辛勤地采蜜為的是釀出最甜的蜜給人類,。但老師自己卻這樣說:老師為的是青出于藍(lán)而青于藍(lán),老師就是希望學(xué)生超過自己的人,,老師說是希望所有的人能嘗到世上最甜的蜂蜜。是的,,親愛的老師,您就是想讓我們超過您,,讓我們成為社會(huì)上有用之才,,讓我們嘗到世上最甜的蜂蜜,。

“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”這是屈原的選擇,;“臣心一片磁針石,,不指南方不肯休”這是文天祥的選擇;“茍利國(guó)家生死以,,豈因禍福避之趨之_”這是林則徐的選擇;他們所關(guān)注,、傾心的是國(guó)計(jì)民生,,天下大業(yè)?!皷|窗密謀莫須有,,風(fēng)波冤獄天也哭”這是秦檜的選擇;盡管“君恩深似海矣”,,可是“臣節(jié)重如山乎_”這是洪承疇的選擇;不顧“痛哭六軍俱縞素”,,只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”,這是吳三桂的選擇,。他們所追求渴望的是高官厚祿,醉生夢(mèng)死,。而“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”是您的選擇,,您追求的是付出,是奉獻(xiàn),,不求回報(bào),決不索?。?/p>

在過去的一年里,,我非常想念您,,您不僅僅教會(huì)了我化學(xué)這門學(xué)科知識(shí),而且教會(huì)了我善良,、負(fù)責(zé)和關(guān)心,。每當(dāng)我遇到難題,您總會(huì)給予我最大的幫助和鼓勵(lì),,當(dāng)我有驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,。我的進(jìn)步與您的付出是分不開的,,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上您給我的教誨就像黑夜里的啟明星給我指明方向,讓我不會(huì)在浩瀚的大海中迷失方向,,在此,先再說一聲謝謝您,!

您的音容笑貌,一言一行早已烙印我的腦海,,您的每一件事我都記得那么清楚,是永遠(yuǎn)的難以抹掉,。魯迅先生有句話說:教育是植根于愛的。我覺得這句話很有道理,,我把它當(dāng)作箴言,,因?yàn)槟o予了我確確實(shí)實(shí)的愛,那是一種跟父愛一樣深沉的愛,。

您辛勤地付出,,我沒能以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào),我只能用心去回報(bào),。即使我沒有杜甫的”筆落驚風(fēng)雨,,詩成泣鬼神”的功筆,但是我相信您能感受到:您的付出是值得的,。

回憶當(dāng)年的種種,,仍然歷歷在目,,我早已感動(dòng)不已,親愛的老師,,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

老師我想對(duì)你說書信格式篇三

親愛的老師:

您好,!最近身體好嗎?新年過得快樂嗎,?我想借此機(jī)會(huì),,向你訴說我的心聲。

老師,,您是辛苦的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,,你用你那辛勤的汗水來澆灌我們,,老師,你是默默燃燒的蠟燭,,我們就是那渴望光明的人們,你自已偷偷流淚,,卻把光明奉獻(xiàn)給我們,。老師,我承認(rèn),,你為我們付出了很多,,但我又不得不問您:您難道不曾偏心過嗎?

上學(xué)期,,有一次您布置了很多作業(yè),我一不小心抄漏了一份作業(yè),。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫欠作業(yè)了,就像一只逃竄的兔子一樣,,不知如何是好,,就在這時(shí),,有人告訴我語文科代表也寫欠作業(yè),我覺得有個(gè)伴,,心里踏實(shí)多了,但還是很不安,。上課時(shí)間到了,,您走進(jìn)來,,當(dāng)語文科代表向你匯報(bào)作業(yè)完成情況時(shí),,你的目光頓時(shí)落到我身上,我全身火辣辣的,,血沸騰了起來,您把我叫到講臺(tái),,批評(píng)了我一頓,,還打了我手掌,并叫我把作業(yè)重抄一遍,,再交給您。頓時(shí),,我的眼淚在眼眶里打滾,,為什么?她也寫欠作業(yè)呀,!而她確可以平安渡過,而我卻要受罰,。我雖然是中等生,,但我從沒寫欠作業(yè),這是第一次呀,,我平時(shí)并沒有惹您生氣,也沒有討您歡心,,我只是安安分分地做學(xué)生,。我并不是想請(qǐng)你也懲罰語文科代表,而是想讓您能平等地對(duì)待我們,。

老師,,我的成績(jī)雖然不好,并非我就是朽木,,拂去覆蓋于上面的灰塵,,也會(huì)閃光,,耐心雕琢也能成為美的形象,。老師啊,,您改那些優(yōu)等生曾開過“小灶”多次,,惟恐他們吃不飽,穿不暖,,卻為何不能多給我們一點(diǎn)精神食糧?老師,,請(qǐng)您把您的玉液瓊漿平分給每一個(gè)同學(xué),,請(qǐng)您以一種平等的態(tài)度對(duì)待我們,,好嗎,?

老師,,我希望,,在下學(xué)期里,,您能聽取我的意見,當(dāng)然,,我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的,。

您的學(xué)生

老師我想對(duì)你說書信格式篇四

敬愛的劉老師:

您好!

有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,,我覺得,,老師,您就是我們的工程師,,不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,,教我們做人,。

劉老師,從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí),,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您,,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問您什么時(shí)候走的時(shí)候,,您告訴我,,您一個(gè)月后就走,那天,,我回到家后,,寫作業(yè)的時(shí)候,、看書的時(shí)候,、玩耍的時(shí)候……無時(shí)無刻都在想您,,雖然您還在學(xué)校,,但我一直覺得我的身邊少了點(diǎn)什么,,現(xiàn)在我知道我少了什么,那就是你的關(guān)愛,。從你走了以后,,新來的錢老師對(duì)我們很好,在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影,,在中午吃飯時(shí),,您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的面前,。上次中午您來到我們班時(shí),我的心從冰涼的冬天,,立刻變成了陽光明媚的春天,。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮,無論是你的好與壞,,在我心里您不是我的老師,,而是我的姐姐,,您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我,照顧著我,,在您看來是多么渺小的事,,但在我看來是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^母愛和父愛,,從未感受過姐姐對(duì)我的關(guān)愛,,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課,,再和我們一起去秋游,。

老師我想對(duì)您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué),,有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子,;是你教我如何做人,。”

敬祝

劉老師身體健康,、中秋快樂,、心想事成。

您的學(xué)生孫娜

20xx年9月29日

老師我想對(duì)你說書信格式篇五

趙老師:

你好,!

見到你的第一個(gè)印象就只能用一個(gè)字形容,那就是一個(gè)“矮”字,。除了這個(gè)字就沒有別的字可以形容你。

對(duì)于您的教學(xué)質(zhì)量,,只比我的初中老師差點(diǎn),比我小學(xué)時(shí)的老師要好得多得多,。原因是因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)基本沒有認(rèn)真聽過一節(jié)英語課,。聽你的課起碼可以睡覺,所以我就認(rèn)真地聽了幾節(jié)課,。你說話的速度太快,,語調(diào)還可以,。建議以后說話略慢些,,那樣我就更容易懂了,。

我希望你以后來我們這個(gè)鎮(zhèn)中教書,,還有多吃長(zhǎng)個(gè)子的東西,。這就是我對(duì)你的期望!

祝:

越長(zhǎng)越高,,早日找到長(zhǎng)身高的藥!

此致

敬禮,!

xx

日期:

老師我想對(duì)你說書信格式篇六

敬愛的周老師:

您好!

隨著時(shí)光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,。四年來,,您為我們的成長(zhǎng)操碎了心,,在您的幫助下,使我們從無知到懂得尊重他人,,您教會(huì)我們?cè)S許多多道理,,您為我們打開了智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。

在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上,,我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后,,我不斷地反省自己,也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜]有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù),,所以我很猶豫,,不知是應(yīng)該去,還是不去,。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心,,我始終都沒有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。當(dāng)然,我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過您銳利的眼睛,。事過之后,,您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通,讓我父親針對(duì)我教育,,一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助,。很快我豎立了信心,重新認(rèn)識(shí)了我自己,,使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái),。那天在競(jìng)選演講之前,我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨,。頓時(shí),,我鼓起勇氣,信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái),。當(dāng)我聽到您公布選票,,我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候,說實(shí)話,,我眼里竟然充滿了激動(dòng)的淚花,。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任,,也無愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,。謝謝您了,老師,,沒有您辛勤的教育,,我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。

老師,,在您教育我近四年的日子里,,是您讓我明白了很多的道理,也讓我變了很多,。變得很熱情,、大方,陽光的女孩,。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù),,懂得了人與人之間相互理解,懂得快樂與他人共享,!……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”,,“沒有信心”的人。您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停的回響,,您的諄諄教誨使我終身受益,,您的一個(gè)道理、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量,。老師,,謝謝您!謝謝您,,我的啟蒙恩師,!

此致

敬禮

老師我想對(duì)你說書信格式篇七

親愛的老師:

您好!

老師,,你還記得我嗎,?沒錯(cuò),我就是那個(gè)成績(jī)平平在班里拿第一的女生,。

從小學(xué)一年級(jí)開始,,我的成績(jī)就不在班里前十,,但是自從你教我以后,,我漸漸有了自信,你會(huì)在我看作業(yè)的時(shí)候先鼓掌,,像慢吞吞的春風(fēng)一樣溫暖著我的心,。你就像一個(gè)苦的,苦的,,甜的,。

你對(duì)我要求很嚴(yán)格,我一定要考上前三,,我會(huì)是個(gè)好老師,。你就是那樣苦,雖然苦,,但對(duì)身體有好處,。

老師,我記得你第一次責(zé)備我,,我的話讓我痛哭流涕,。但是,放學(xué)后,,你的教導(dǎo)讓我明白,,哭解決不了問題,人只有強(qiáng)大了,,才能變得強(qiáng)大,。此時(shí)的你,更像那種苦澀,,苦澀,,卻又令人難忘。

隨著時(shí)間的推移,我對(duì)自己有了更多的了解,。剎那間,,我想進(jìn)入初中,離開母校,,但我還是忘不了你,,我的老師,我親愛的老師,!即使有一天我會(huì)失去記憶,,我也不能忘記你對(duì)我,我的老師的辛勤教導(dǎo),!我要含淚看著你,,我的老師!以后,,我會(huì)更加努力,!

老師我想對(duì)你說書信格式篇八

老師:

您好!

我是你的學(xué)生希文,,在這漫長(zhǎng)的四年里,,我快樂的度過了每一天、每一時(shí),、每一分,、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說一聲謝謝,,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講,;是您給予了我了巨大的鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,,勇敢向前沖,;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較,;是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游,;是你讓我懂得真、善,、美,,這些讓我一身受用。

記得有一次,,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,,當(dāng)時(shí),老師您接過消毒瓶,,并且在跟這位同學(xué)說著話,,只聽砰的一聲,,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了,。全班同學(xué)又緊張又害怕,,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),,老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),,反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,,我知道您的心胸很寬廣,。

呀!老師您是一位園丁,,我們是花草樹木,,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,,在照亮我們前行的道路,。

敬祝:老師身體健康!

您的學(xué)生:xx

20xx年3月23日

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