當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇一

這部電影主要講了：一天,，海娃的爸爸讓海娃去送一封雞毛信把它交給八路軍,，在途中遇到了鬼子被抓，但是,，海娃毫不畏懼用自己的聰明才智把信送到了八路軍手里的故事,。

看了這部電影后，我覺(jué)得海娃是個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄,。在送信的途中遇到敵人,，他靈機(jī)一動(dòng)把信藏到了一只老羊的尾巴下面，不慌不忙的趕著羊群,，敵人抓住了他讓他帶路,。到了晚上，敵人又冷又餓就去殺他的羊吃,。就在這時(shí)一個(gè)敵人抓住了藏雞毛信的那只老羊,，眼看雞毛信就被發(fā)現(xiàn)了。海娃大聲喝道：“你這人真笨,！老羊的肉又老又硬不好吃,，怎么不抓一只小樣呢？”敵人聽(tīng)海娃說(shuō)得有道理便放下了老羊,，像餓狼一般去抓小羊了,。海娃看到自己的羊被敵人殺害，心疼得落下了淚水,。

我還覺(jué)得海娃是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的小英雄,。一天沒(méi)吃東西的海娃又冷又餓的躺在地上，還被敵人監(jiān)視著,?？墒呛Ｍ逈](méi)有叫一聲苦，而是想著怎樣才能逃脫敵人的魔爪,，把信送出去,。想著想著，又冷又餓又累的海娃睡著了,。夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了他的朋友和爸爸責(zé)備他沒(méi)有把信送出去,，還在這里呼呼睡大覺(jué)。他突然醒了,，悄悄地來(lái)到羊圈里找到那只老羊取下雞毛信藏在身上,。忽然羊叫了一聲，好像知道它的主人海娃要扔下它們離開(kāi)了,。海娃猶豫了一下,，最終沒(méi)有管他的可愛(ài)的羊。趁著黑夜冒著風(fēng)雪，艱難地把信送到了八路軍的手里,。

是啊，海娃是個(gè)機(jī)智勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的小英雄,，他不辱使命勝利地完成了任務(wù)。他是我心中的小英雄更是我心中榜樣,。像海娃這樣的小英雄還有很多很多,，如王二小、雨來(lái),、小兵張嘎……然而現(xiàn)在,，我生活在這么幸福的社會(huì)里，一定要好好學(xué)習(xí),，珍惜每一天,。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇二

《雞毛信》這篇文章主要講述了一個(gè)英雄小八路的故事。

十四歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃受爸爸的囑托將一封非常重要,、非常緊急的雞毛信送往王五莊,。他先被一隊(duì)搶糧的鬼子發(fā)現(xiàn)，急中生智,，將雞毛信吊在羊尾巴上,，躲過(guò)了搜查。但殘忍的鬼子不放過(guò)羊群,，準(zhǔn)備吃掉,，并把海娃軟禁起來(lái)。但機(jī)智的海娃逃脫了,。但是路上,，雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找,，卻不幸又被鬼子發(fā)現(xiàn),，并被硬逼帶路。最后,，海娃將雞毛信安全送到,，但自己也受了傷。

這篇文章使我感受非常深,，特別是主人公海娃,。因?yàn)樗难孕信e止似乎經(jīng)過(guò)了深思熟慮。但是別忘了,，他只是個(gè)孩子,，一個(gè)十四歲的孩子。

當(dāng)讀到海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信不見(jiàn)了時(shí)，他明知道返回去可能被鬼子發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)ド?。但他?duì)此全然不顧，仍然立刻倒回去尋找雞毛信,，這表現(xiàn)出了海娃的責(zé)任心是多么地強(qiáng),！作為現(xiàn)在生活在和平年代的小孩兒來(lái)說(shuō)，也許大部分都為“貪生怕死”之人,。如果把他們送到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,，也許年齡更大的小孩兒也不會(huì)去尋找。作作比較,，就更能體現(xiàn)海娃的責(zé)任心強(qiáng)了,。

在海娃負(fù)傷昏迷醒來(lái)后，第一句話既不是關(guān)心自己的傷勢(shì),，喊痛,；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕,！我要爸爸,！我要媽媽?zhuān)　保欢顷P(guān)心自己的任務(wù),、送雞毛信,。“雞毛信……信……”這說(shuō)明了什么,？說(shuō)明了海娃在心里時(shí)刻惦記著雞毛信,。沒(méi)有責(zé)任感的人是不會(huì)在自己已接近生命邊緣的時(shí)候惦記它物的。在這種情況下,，都只會(huì)關(guān)心自己的傷勢(shì)等,，根本不會(huì)想到：喔！我還有任務(wù)沒(méi)有完成,。這也充分說(shuō)明了海娃的責(zé)任心是多么地強(qiáng),。

總而言之，海娃不愧為英雄小八路,；愿他的機(jī)智,、勇敢和責(zé)任心成為世人們一代一代流傳的佳話。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇三

今天,，我在《雞毛信》的故事中,，認(rèn)識(shí)了一位小英雄，名字叫海娃,。他的機(jī)智勇敢和堅(jiān)貞不屈深深地打動(dòng)了我,。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，十四歲的海娃接到一個(gè)任務(wù)：把雞毛信送到八路軍叔叔手里，讀后感《雞毛信讀后感500字》,。海娃趕著羊群,，踏上了征程。路上海娃遇見(jiàn)了鬼子,，聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上,，成功躲過(guò)了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉,，把海娃帶到了小山溝，海娃用他的機(jī)智逃出了虎口,，卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見(jiàn)了,，于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢,，找回了雞毛信,，并把信送到了八路軍叔叔的手中，成功地殲滅了敵人,。

看了這篇故事,，我非常敬佩海娃。雖然我也是個(gè)聰明的孩子,，但是如果是我遇到了敵人的搜查,，會(huì)像海娃那樣冷靜無(wú)畏嗎？在被敵人毆打時(shí),，我能像海娃那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈嗎,？在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)像海娃那樣不顧生死,，堅(jiān)定不移地完成任務(wù)嗎,？想到這里，崇敬之情油然而生,。

一個(gè)十四歲的孩子,，本來(lái)應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，而他卻只能以放羊?yàn)樯?，在艱苦的條件下和鬼子作斗爭(zhēng),，相比之下，我們擁有明亮的教室,，美麗的校園,，還有舒適的生活，而我卻不懂得珍惜,，總是因?yàn)樨澩娑荒苋硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中,，家長(zhǎng)和老師批評(píng)我的時(shí)候,，我還找理由為自己開(kāi)脫，這是多么不應(yīng)該??！

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以海娃為榜樣,，克服貪玩的缺點(diǎn),，尚可認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,，遇到困難不放棄,，虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和建議，按時(shí)完成作業(yè),，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣,。不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望，成為國(guó)家的棟梁之材,！

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇四

是誰(shuí)把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍,，是海娃；是誰(shuí)機(jī)智的躲過(guò)日本哨兵的追捕,，是海娃,；是誰(shuí)不顧生命危險(xiǎn)也要把信安全送達(dá)，是海娃,；當(dāng)我讀完《雞毛信》之后,，海娃的機(jī)智和勇敢給我留下了深刻的印象。

海娃是一放羊娃,，也是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),，他負(fù)責(zé)給鄉(xiāng)親們報(bào)信，每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時(shí)候,，他都會(huì)及時(shí)推倒報(bào)信樹(shù)和稻草人,，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點(diǎn)吃的都不會(huì)留給鬼子,，更沒(méi)有任何生命危險(xiǎn),。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍,，海娃選了一條比較安全的小路,，卻碰上了日本軍，海娃靈機(jī)一動(dòng),，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上,，成功的躲過(guò)了日本軍的搜查?？傻搅送砩?，日本鬼子對(duì)海娃大聲說(shuō)到：“放羊的,，去殺幾只大羊過(guò)來(lái)給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上,，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“老的羊不好吃,，要吃就要吃小的”。鬼子聽(tīng)罷,，吃了幾只小羊,，海娃通過(guò)他的機(jī)智保住了雞毛信。

晚上,， 海娃趁鬼子睡著,，躡手躡腳地逃了出來(lái)，他帶著雞毛信,，走了很遠(yuǎn)的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了,，他按原路返回，找到了信,，卻又被鬼子捉回去了,。鬼子讓海娃帶著他們?nèi)堥T(mén)村,，海娃卻帶著鬼子到了石公山,，自己甩開(kāi)鬼子逃走了。最后找到了張連長(zhǎng),，把雞毛信交給了他,，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

以前,，我大多看的是動(dòng)畫(huà)片和卡通片,，這種反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書(shū)只在學(xué)校里偶爾看到?？春笾挥X(jué)得小海娃機(jī)智勇敢,，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國(guó)?”“中國(guó)那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F?”等等,，進(jìn)過(guò)了解我漸漸明白一個(gè)國(guó)家如果貧窮落后,，就要被人欺負(fù)。

這本書(shū)使我很受教育,，我不但了解了中國(guó)的歷史,，同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)知識(shí),，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國(guó)繁榮昌盛,。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇五

我讀完《閱讀與拓展》的《雞毛信》之后,，就很敬佩里面的主人公——海娃,。

講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位抗日小英雄海娃的故事?？戳诉@個(gè)后我對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民抗日有了一定的了解,。我真佩服這里面的海娃，他既機(jī)制又勇敢,。

這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，有一個(gè)龍門(mén)村，村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩,。一天,，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門(mén)村有好幾里,，途中又有鬼子軍隊(duì)巡查,。在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃輕巧地避過(guò)了鬼子們,，將信送到了三王莊指揮部,。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，有力地打擊了鬼子軍,。

這個(gè)故事對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),，充分展現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候，海娃腦子一轉(zhuǎn),，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下,，輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查;

在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時(shí)候,，海娃小心翼翼,、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍，離開(kāi)了屋子,，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕,、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候，海娃用盡全力向山上放聲大喊‘鬼子來(lái)了!快打呀!’……這些動(dòng)作,，這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì),、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前,、永不屈服的精神,。海娃真不愧抗日的小英雄!

看了這個(gè)故事后，我一方面佩服海娃的機(jī)智勇敢,，另一方面,，我又看到被日本侵略者肆意蹂躪的中國(guó)，這讓我很受觸動(dòng),，只有國(guó)家強(qiáng)盛,。才不會(huì)挨打,，不會(huì)受人欺辱。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇六

暑假里,，《雞毛信》這本抗日題材的書(shū)給我留下了深刻的印象,！

故事的主人公“海娃”，生活在龍門(mén)村,，兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)是一個(gè)人雖小但意志堅(jiān)的好孩子,。日本鬼子掃蕩的那天，海娃接到了一個(gè)艱巨的任務(wù),，要把一封重要的信件交給三王莊的張連長(zhǎng)手里,，并且信封上插了三根雞毛十萬(wàn)火急。

不料途中碰到了正在搶糧的鬼子,。機(jī)智的海娃看著正在放養(yǎng)的羊群,，有了一個(gè)主意。他便把雞毛信偷偷的藏在了羊的尾巴下,。正在這時(shí)小鬼在把海娃里里外外,；上上下下搜了個(gè)遍，卻什么東西都沒(méi)有收出來(lái),。海娃正好要離開(kāi)的時(shí)候,，鬼子又?jǐn)r住了他并讓海娃把羊群趕到山里給那里的“皇軍”吃。

晚上,，幾個(gè)鬼子將海娃關(guān)在屋子里,。海娃等到鬼子都熟睡了以后,，忍痛丟下了羊群去了信悄悄的逃走了,。天亮后海娃繼續(xù)趕路，可是就在馬上要到三王莊的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了雞毛信不見(jiàn)了,。在他找尋的時(shí)候又被鬼子抓到了,，可是信也被他找到了。鬼子讓他帶路去找八路軍,，機(jī)敏的海娃把鬼子帶到了游擊隊(duì)的包圍圈,。

鬼子消滅了可是海娃也受傷了，當(dāng)他醒過(guò)來(lái)的時(shí)候第一句話就是：“雞毛信安全嗎,？“看到這里,，我不禁感嘆到海娃年齡與我相仿，可他機(jī)靈敏銳,，大無(wú)畏的精神值得我學(xué)習(xí),，值得所有同年齡的同學(xué)們學(xué)習(xí)！

海娃誓死保護(hù)著重要的雞毛信漂亮的完成了任務(wù),。再想想現(xiàn)在的我,，雖沒(méi)有海娃那么偉大,，但是我們可以改變自己的不良習(xí)慣，讓自己變的更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)習(xí)中遇到煩心的事不能怨天尤人,，而是要自己反思一下，不怕困難,，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),；失敗了也要頑強(qiáng)的站起來(lái)，倒下了了也要頑強(qiáng)的爬起來(lái),。

人生的道路不是一帆風(fēng)順的.,，即使是一個(gè)平凡的人，都可以做一些力所能及的事,?！峨u毛信》是我的心靈雞湯，你讓我嘗到了心靈的姜味,；你就像一首振奮人心的歌,，鼓舞我永遠(yuǎn)前進(jìn)。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇七

這是媽媽小時(shí)侯讀著長(zhǎng)大的書(shū),，這是現(xiàn)在我讀著,，它正伴我成長(zhǎng)的書(shū)—————————《雞毛信》。

書(shū)中介紹的是發(fā)生在抗日時(shí)期,，我國(guó)的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事,。主要介紹的故事是一個(gè)叫海娃的男孩，歷盡艱辛,，機(jī)智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務(wù),。

海娃自從組建了兒童團(tuán)，自己又當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)以后,，每天都在山上放哨,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人在附近的動(dòng)向，及時(shí)報(bào)告村長(zhǎng),，幫了大人們很多忙呢,？

這一天，海娃正在山上放哨,，爸爸來(lái)找他,，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃,，一定及時(shí),、安全的把信送到張連長(zhǎng)那里，親自交給張連長(zhǎng)。

海娃帶著信,，趕著羊群上路了,。真的很糟糕！他和敵人相遇了,。怎么辦,？決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智,，先把羊毛擰成繩,，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面,。敵人追上了海娃,，海娃機(jī)智地和敵人周旋，最后敵人只把他當(dāng)成個(gè)普通的放羊娃,。

夜晚,，海娃悄悄的趕著他的羊群逃跑了?？墒?，敵人又追上了他。原來(lái),，敵人想吃羊肉,。海娃堅(jiān)決不同意，敵人把他狠狠的打了一頓,。海娃最終保住老頭羊,，也保住了信沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。吃完肉,，敵人帶著海娃繼續(xù)走,。突然，敵人踩上了地雷,。于是,，敵人讓海娃在前面探雷,。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道,，順利地?cái)[脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地

安全,、及時(shí)地親自把信交給了張連長(zhǎng),。

我不知道，如果是我,，我是否能向海娃一樣出色地完成任務(wù),，因?yàn)槲耶吘故巧钤诤推侥甏暮⒆印５?，我明白,，我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，要有海娃這種不怕吃苦,，不怕艱難的精神,，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)服務(wù)社會(huì)的人,。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇八

我懷著激動(dòng)的心情,，一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章，了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小英雄海娃的英雄事跡,。我深深地被機(jī)智,，勇敢的海娃所吸引，被他那不屈不撓的精神所感動(dòng),。

文章講述了這樣一個(gè)故事：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，小英雄海娃接受了一項(xiàng)送雞毛信的任務(wù)，可途中遇到了鬼子,，海娃急中生智,，他把羊尾巴根的長(zhǎng)毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來(lái),，綁在羊尾巴底下,，這才躲過(guò)了敵人的嚴(yán)密搜查。當(dāng)敵人要吃羊時(shí),，他怕敵人發(fā)現(xiàn)雞毛信,，深夜便帶著雞毛信逃走了。但不幸再次次被抓,，他努力掙脫,，成功的把敵人引入了埋伏圈……

讀了這篇文章后，我真想蹺起大拇指對(duì)書(shū)中的小英雄說(shuō)一聲：“你真了不起,！你是我們小學(xué)生的驕傲,！”最讓我佩服的是他在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠隨機(jī)應(yīng)變，憑借自己的聰明和勇敢沉著冷靜的與敵人做斗爭(zhēng),，有驚無(wú)險(xiǎn)地將雞毛信送到了指定地點(diǎn),。

哎，真不知道,，如果我回到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,，我會(huì)像海娃那樣機(jī)智勇敢的與敵人做斗爭(zhēng)嗎？我會(huì)不會(huì)接受那樣危險(xiǎn),，隨時(shí)可能丟掉性命的任務(wù)呢,？想到這兒，我不禁聯(lián)想起生活：那次老師讓我上臺(tái)演講，我遲遲不做回答,。因?yàn)槲也桓以谀敲炊嗳嗣媲把葜v,。老師看出了我的想法，便來(lái)鼓勵(lì)我,，在老師的鼓勵(lì)下,，我才鼓起勇氣踏出了這艱難的一步。不只這些,，有時(shí)我還會(huì)被一只小老鼠嚇哭,，也很少幫媽媽做家務(wù)。我敢肯定,，很多同學(xué)也是這樣,。而海娃連敵人都不怕，還會(huì)怕一只小小的老鼠嗎,？如果拿我與海娃相比,，我慚愧不巳，我比他差多少呀,！我還對(duì)海娃的機(jī)智驚訝不己,，他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實(shí),，這種遇事能夠冷靜思考的品質(zhì)必須從小培養(yǎng)起來(lái),，父母也要幫助孩子克服膽小的心理，讓我們處理些自己可以處理的事情,，盡早成為善于思考,，遇事沉著的少年。

海娃這位小英雄的英勇事跡會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中,，《雞毛信》這篇文章將永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,，激勵(lì)著我勇敢，自信,，自立,，自強(qiáng)！

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇九

這是描寫(xiě)一個(gè)抗日小英雄的故事,，它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地里,，在那時(shí)候，有著千百個(gè)這樣的故事,，這是其中的一個(gè),。

這個(gè)孩子是個(gè)放羊娃，十二歲了,，就在這后山溝龍門(mén)村里長(zhǎng)大的。他的名字叫海娃，海娃放了四年羊了,。他是龍門(mén)村民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙的兒子,，海娃自己呢是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。天天拿著紅櫻槍在這前山上,，一邊放羊一邊放哨,，監(jiān)視著前邊平川地里的敵人的距離。那邊山底下,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,、黑乎乎的沖在前邊的就是日本鬼子的炮樓，這個(gè)炮樓,，常常派駐很多鬼子兵到山里禍害老百姓,。炮樓里頭住著一個(gè)鬼子隊(duì)長(zhǎng)，名字叫貓眼,。

這時(shí)候,，中隊(duì)長(zhǎng)告訴大家一件事：炮樓里空了，就剩下貓眼跟兩三個(gè)鬼子和十來(lái)個(gè)偽軍看家了,。隊(duì)伍要去打,，一進(jìn)去就接應(yīng)，遞出個(gè) 雞 圖來(lái),，上面畫(huà)著從哪打進(jìn)去的路線,。

中隊(duì)長(zhǎng)給海娃一封雞毛信，讓他送給張連長(zhǎng),。路上遇見(jiàn)了進(jìn)山掃蕩的鬼子,，他把雞毛信藏在了羊的尾巴下面，海娃和羊被鬼子捉走了,。鬼子進(jìn)了一個(gè)村子去搜糧食,，但是，沒(méi)有找到一點(diǎn)糧食,。晚上,，鬼子捉了幾只羊，把羊都吃了,。海娃在天亮之前逃走了,，他帶著雞毛信，走了很遠(yuǎn)的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了,，他按原路返回,，找到了信，卻又被鬼子捉回去了,。鬼子讓海娃帶著他們?nèi)堥T(mén)村,，海娃卻帶著鬼子到了石公山,，海娃甩開(kāi)了鬼子逃走了，海娃找到了張連長(zhǎng),，把雞毛信交給了他,，自己卻受了傷。張連長(zhǎng)帶著一個(gè)排去攻打炮樓,，把炮樓打下來(lái)了,，并且把貓眼捉住了。之后,，海娃就繼續(xù)放哨,。

海娃是個(gè)聰明、機(jī)智,、勇敢的人,。他用他的機(jī)智、聰明和勇敢打敗了敵人,，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,，也要向海娃一樣勇敢地面對(duì)。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇十

很小的時(shí)候,，我聽(tīng)了一個(gè)小朋友介紹過(guò),，《雞毛信》的主人公非常機(jī)靈，但我不知道主人公是誰(shuí)?

今天,，我讀了這本書(shū),，知道了主人公叫海娃，他真是實(shí)在太機(jī)靈了!一次任務(wù),，海娃要把一封沾了三根雞毛的信,，送給附近的張連長(zhǎng)。接到命令,，就趕著羊群去了三五村,。

不巧，他碰到了鬼子,，海娃把信綁在羊尾巴上,。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔,，鬼子讓他走慢點(diǎn),，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村,，他就喊：“鬼子來(lái)了,，鬼子來(lái)了!”不一會(huì)兒，鬼子知道上當(dāng)了,，子彈像雨點(diǎn)一樣射來(lái),，冷不丁打到海娃的腿上,，八路軍救了海娃，根據(jù)他送的信,，將鬼子的司令打死了,。

看了這個(gè)故事,，我覺(jué)得海娃是個(gè)聰明,、機(jī)智、勇敢的孩子,，他為抗日做出巨大的貢獻(xiàn),，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智,、勇敢和不怕?tīng)奚木?。可以前,，在生活一遇到困難和委屈,，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次,，爸爸媽媽回老家了,，我一個(gè)人當(dāng)家。我高興極了,，這下我可以好好玩電腦,，可我剛打開(kāi)電腦，就聽(tīng)到樓下腳步聲,，我嚇壞了,。難道有人盜賊來(lái)?

聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)腳步聲越來(lái)越靠近,，我的心縮成一團(tuán),，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了,，就聽(tīng)了敲門(mén)聲,，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門(mén),。直到門(mén)外傳來(lái)我的名字,。我輕輕推開(kāi)門(mén)，再側(cè)著耳朵一聽(tīng),，原來(lái)是爸爸在叫我,。確認(rèn)是爸爸，我趕跑出來(lái),，哇啦一聲哭了起來(lái),。而爸爸聽(tīng)了哈哈大笑?，F(xiàn)在想想，我比海娃太差了,。做什么事,，我們應(yīng)該要冷靜下來(lái)仔細(xì)思考，就不會(huì)像我一樣鬧出躲在衣柜里的事,。

親愛(ài)的小朋友,，以后遇到困難，一定要冷靜下來(lái)思考哦,。

雞毛信讀后感100字 雞毛信讀后感400字左右篇十一

今天我看了一本書(shū)《雞毛信》,，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時(shí)將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長(zhǎng)而與敵人斗智斗勇,，最后終于艱辛萬(wàn)苦地完成了任務(wù),。

初遇敵人時(shí)，他面不改色,、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭(zhēng)著,，因?yàn)樵谶@生死攸關(guān)之時(shí)，必須讓敵人放下警惕,，才能讓任務(wù)有完成的可能,。在敵人夜寐時(shí)，他小心翼翼地逃離包圍區(qū),，而當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的他完全可以趕著羊溜回村,，但是他不但沒(méi)有這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊,，這是多么大的抉擇啊!可見(jiàn)海娃是一個(gè)極其無(wú)私的孩子,。

讓我最難忘的還是當(dāng)海娃與侵略者的硝煙戰(zhàn)火中被誤擊時(shí)依然用手緊緊握著信堅(jiān)強(qiáng)地爬到張連長(zhǎng)身邊，親手將信遞給連長(zhǎng),，嘴里還忍痛吐到：“張連長(zhǎng)······信……信……看到這里,，我不禁感動(dòng)：一個(gè)比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚，誓死完成任務(wù),。而自己呢?雖然我們做不到海娃那樣偉大,，但是我們可以改變自己，讓我們變得勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),。

遇到不順心的事不應(yīng)該怨天尤人，而是勇敢的反思自己,，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí),。以前，我大多看的是動(dòng)畫(huà)片和卡通片,，這種反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書(shū)只在學(xué)校里偶爾看到,?？春笾挥X(jué)得小海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太明白,，比如“為什么日本人要侵略中國(guó)?”“中國(guó)那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F?”等等,，這些問(wèn)題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個(gè)國(guó)家如果貧窮落后,，就要被人欺負(fù)”,。

這本書(shū)使我很受教育，我不但了解了中國(guó)的歷史,，同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易,。我們只有更加努力學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)知識(shí),，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國(guó)繁榮昌盛,，和平安,。