總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)字篇一

（1）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為九份,，試講次數(shù)為四次,，上課節(jié)數(shù)為十二節(jié)。

（2）班主任工作：為期兩個(gè)星期,，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠(chéng)信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽,。

（3）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷,，問卷發(fā)放,，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

在實(shí)習(xí)期間,，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得：因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,，它注重的是學(xué)生的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時(shí)有很大的好奇心和興趣,，特別是對(duì)于電腦這日趨重要的工具,。這時(shí)，教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理,，從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？在信息技術(shù)課上,，有學(xué)生沒有專心聽講,，我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言

結(jié)合豐富美觀的課件進(jìn)行教學(xué),。例如,，在上畫圖工具認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課上，通過以下問題進(jìn)行導(dǎo)入：

1,、同學(xué)們,，你們喜歡畫畫嗎？

2,、那么你們是用什么畫的呢？

3,、如果你們不用這些工具,，你們還能畫出漂亮的畫嗎？

4,、今天,，老師這里有幾幅漂亮的畫,，不是用紙和筆畫的，請(qǐng)大家看看,。出示幾幅作品,，簡(jiǎn)單介紹這是電腦中的畫圖軟件畫出來(lái)的。然后問學(xué)生：“你們想學(xué)嗎,？”

在第四個(gè)問題這里設(shè)臵超鏈接,，展示幾幅自己用畫圖工具繪制的圖片，以此提高學(xué)生興趣,，進(jìn)入新課的學(xué)習(xí),。

二、班主任工作

（1）在工作準(zhǔn)備方面

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn),。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn),。接下來(lái)我就通過班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次,，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況,。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間,，我一直是跟班的。剛開始幾天,，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),，原因

是彼此還不了解,，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活情況,，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,，學(xué)生也逐漸放開來(lái)了,，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,，只有這樣,，你才能了解學(xué)生。

（2）在班級(jí)日常管理方面

我能在班主劉老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng),。在這短短的兩個(gè)星期,，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時(shí),，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,。比如早自修的作業(yè)上交,，很多同學(xué)每次過來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育,，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣,。特別是我們班的蔣超龍，每次作業(yè)都是空白,，到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,，看到上面寫滿滿的，我非常高興,。我想他們還是比較懶,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo),。除了作業(yè),，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極,，而有部分男生就非常偷懶,，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù),。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，你不能對(duì)他硬來(lái),，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗,。對(duì)于這類學(xué)生,，

應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo),。

（3）在班級(jí)活動(dòng)方面

開展活動(dòng),，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣,。在一開始,，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會(huì),。通過收集學(xué)生的意見，我組織了一場(chǎng)籃球友誼賽,。我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,，這些訓(xùn)練非常有效果,，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。在比賽過程中,，女生可謂表現(xiàn)積極,，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力,。

時(shí)間過的非?？欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),，開始和他們建立起感情時(shí),，卻結(jié)束了。雖然非常短暫,，但覺得自己學(xué)到了很多,，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛,。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主劉老師身上學(xué)到很多,，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任,。但在實(shí)習(xí)中,，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們,。我想對(duì)學(xué)生的愛

一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在此也衷心感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的照顧和指導(dǎo)。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)字篇二

一,、實(shí)習(xí)目的

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，一直以來(lái)，我可以說(shuō)是“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”,，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐，我接觸的很少,，所以在即將走上工作崗位之前,，進(jìn)行這次實(shí)習(xí)很有必要?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)的目的有以下：

1)了解企業(yè)類型,，了解生產(chǎn)流程，明確生產(chǎn)細(xì)節(jié),，對(duì)財(cái)務(wù)成本控制及預(yù)算與財(cái)務(wù)管理有了更好的了解,，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理制度。

2)分析實(shí)習(xí)企業(yè)的在生產(chǎn)上和人員管理上存在問題,，提出建議,，并找出解決問題的可行方案。

3)即將踏入社會(huì)的我們,，能夠通過這個(gè)實(shí)習(xí)來(lái)為我從學(xué)校走到社會(huì)中做個(gè)很好的過度,，應(yīng)該以什么樣的工作狀態(tài)去工作，如何與人相處和交流,，如何處理突發(fā)事件,，也希望能夠通過這個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉自己，增強(qiáng)自己的責(zé)任感,，為人處事的能力,，團(tuán)隊(duì)合作的精神。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),，充實(shí)自己,。

4)對(duì)我自身而言，通過在單位一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我可以去系統(tǒng)的了解工作單位;同時(shí)通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，可以找出自己在以后工作的缺失，盡快的充實(shí),，提高自身能力,，以便更好、更快的適應(yīng)單位和環(huán)境,。

二,、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

(一)成都___有限公司簡(jiǎn)介

成都___有限公司成立于1997年,，注冊(cè)資金1118萬(wàn)元，總資產(chǎn)5300多萬(wàn)元,。主要從事電雕凹印制版,，商標(biāo)、包裝設(shè)計(jì)制作和生產(chǎn)加工pet,、mcpp高檔鍍鋁膜,，經(jīng)銷各類軟包裝材料如cpp、pet,、bopp光膜、珠光膜,、尼龍膜等業(yè)務(wù),。公司于20__年3月正式遷入成都現(xiàn)代工業(yè)港北區(qū)，先后引進(jìn)德國(guó),、美國(guó)電雕凹印制版生產(chǎn)線6條,，數(shù)字化高真空鍍鋁膜生產(chǎn)線2條，如今已發(fā)展成為西南地區(qū)產(chǎn)能,、品質(zhì),、設(shè)備最先進(jìn)的鍍鋁膜生產(chǎn)企業(yè)。

(二)成都___有限公司簡(jiǎn)介

___公司是專業(yè)從事鋼質(zhì)門類產(chǎn)品的規(guī)模型生產(chǎn)制造企業(yè),，專業(yè)生產(chǎn)和銷售全鋼質(zhì)標(biāo)門和非標(biāo)門以及實(shí)木結(jié)構(gòu)室內(nèi)門產(chǎn)品,。始創(chuàng)于20__年，地處成都市郫縣犀浦雙林村,，占地30余畝,，廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人,，其中：熟練技術(shù)工200人左右;資深技術(shù)工程師1人,，資深模具工程師1人，中高層管理人員10余人,。

(三)成都___有限公司簡(jiǎn)介

成都___有限公司為一家主要生產(chǎn)流延cpp的企業(yè),。公司專門生產(chǎn)品包括蒸煮、制袋,、卷膜,、單雙面熱封、低溫等型號(hào),。商品主要用于食品,、醫(yī)藥、紙巾包裝,。

(四)成都___有限公司簡(jiǎn)介

成都迅___有限公司,，地處成都郫縣工業(yè)港北片區(qū),，公司現(xiàn)擁有大型吹塑機(jī)數(shù)臺(tái)及一批先進(jìn)的印刷機(jī)、制袋機(jī),。擁有職工100余人,，其中管理人員20人，全部具有高等專業(yè)以上文化程度,，技術(shù)人員18人,，高級(jí)技工5人，中級(jí)技工17人,，初級(jí)技工40余人,。產(chǎn)品在西南印刷界具有一定市場(chǎng)影響力。

(五)___簡(jiǎn)介

___是一家以川菜為主的餐廳,，占地約3000平米,，現(xiàn)有員工約70人。在當(dāng)?shù)氐拇ú耸袌?chǎng)具有一定影響力,，深受顧客喜愛,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解公司的情況,，并對(duì)公司管理制度的進(jìn)行梳理;

2.在公司員工帶領(lǐng)下參觀企業(yè)生產(chǎn)鏈,，了解生產(chǎn)鏈中生產(chǎn)機(jī)械，生產(chǎn)步驟及生產(chǎn)工藝;

3.在車間半成品倉(cāng)庫(kù),，清盤和整理半成品,，了解公司各產(chǎn)品工藝;

4.了解公司生產(chǎn)管理制度，人員管理制度,，財(cái)務(wù)管理制度,，了解公司資金運(yùn)作情況。

四,、實(shí)習(xí)結(jié)果

(一)企業(yè)目前存在的主要問題

1.企業(yè)部門協(xié)調(diào)和企業(yè)內(nèi)部控制管理存在問題

公司有些部門之間沒有明顯的分工,，缺乏協(xié)作。在生產(chǎn)部的這段時(shí)間中,，我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)候半成品倉(cāng)庫(kù)盤查貨物,，人手不夠的情況下。還在乾盛門業(yè)了解到企業(yè)財(cái)務(wù)室被盜的嚴(yán)重情況,。

2.員工素質(zhì)不高,，對(duì)公司的歸屬感不強(qiáng)

公司員工人數(shù)不多，整體素質(zhì)不高,，高級(jí)人才不多,，這成為阻礙企業(yè)向前發(fā)展的障礙。職工素質(zhì)的高低,，關(guān)系到企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中的勝負(fù),，也與當(dāng)前的機(jī)構(gòu)改革能否順利進(jìn)行有直接的關(guān)系,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)，適者生存,，優(yōu)勝劣汰,，職工的素質(zhì)關(guān)系著企

業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的勝負(fù)。一個(gè)企業(yè)要長(zhǎng)久立于不敗之地,，擁有大批懂技術(shù),、勤奮工作、思想上進(jìn)的人才是必不可少的條件,。在我實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)公司人事管理的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)很多員工辭職的情況視若無(wú)睹，沒有進(jìn)行研究調(diào)查,，不在公司內(nèi)部找原因,，把責(zé)任歸咎于員工，只是采取新一輪招聘的應(yīng)對(duì)措施,。員工辭職頻繁，歸屬感不強(qiáng)已成為公司發(fā)展的很大阻礙,。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)字篇三

實(shí)習(xí)目的：

1,、增加實(shí)際認(rèn)識(shí)，提高實(shí)踐能力;

2,、通過此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)的概貌,，了解鋼鐵企業(yè)的主要生產(chǎn)工藝，增加對(duì)安全工程專業(yè)學(xué)科的感性認(rèn)識(shí),，了解安全工程專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中地位,、作用和發(fā)展趨勢(shì);

3、熟悉安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí);

4,、虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛專業(yè),、熱愛勞動(dòng),、熱愛工農(nóng)的品德。

實(shí)習(xí)任務(wù)：

1,、聽安全報(bào)告,。主要內(nèi)容有：工廠安全管理的體制、安全管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員的配備,、安全生產(chǎn)責(zé)任制,、安全教育及培訓(xùn)、安全生產(chǎn)投入及安全技術(shù)措施計(jì)劃,、傷亡事故和職業(yè)病的報(bào)告登記調(diào)查處理與統(tǒng)計(jì)分析等,。

2,、聽生產(chǎn)工藝報(bào)告，并參觀了解工廠的主要生產(chǎn)工藝流程(包括燒結(jié)工藝,、焦化工藝,、煉鐵工藝、煉鋼工藝,、軋鋼工藝等),。

實(shí)習(xí)要求：

1、參觀中必須聽從引導(dǎo)人員的指揮,，嚴(yán)格遵守工廠的安全規(guī)章制度,，牢樹安全第一的思想，切實(shí)注意安全,。一旦發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律者,，實(shí)習(xí)成績(jī)一不及格處理。

2,、實(shí)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真聽報(bào)告,、做好筆記。實(shí)習(xí)參觀過程中主動(dòng)向工程技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)和安全管理方面的問題,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為安全工程二年級(jí)的學(xué)生,，根據(jù)學(xué)校的安排，我們于_月3日至_月13日在武鋼進(jìn)行了為期近兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。與上學(xué)期金工實(shí)習(xí)不同的是這次實(shí)習(xí)以聽報(bào)告和參觀為主,，在老師的帶領(lǐng)下，我們從_月3日開始先后參觀了武鋼焦化廠,，燒結(jié)廠,，煉鐵廠，煉鋼廠和熱軋廠五個(gè)廠,。

第一站——_焦化廠

焦化廠由備煤,、煉焦、回收,、精苯,、焦油、其他化學(xué)精制,、化驗(yàn)和修理等車間組成,。其中化驗(yàn)和修理車間為輔助生產(chǎn)車間。備煤車間的任務(wù)是為煉焦車間及時(shí)供應(yīng)合乎質(zhì)量要求的配合煤,。煉焦車間是焦化廠的主體車間,。煉焦車間的生產(chǎn)流程是：裝煤車從貯煤塔取煤后，運(yùn)送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室,，煤經(jīng)高溫干餾變成焦炭,，并放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機(jī)將焦炭從碳化室推出,，經(jīng)過攔焦車后落入熄焦車內(nèi)送往熄焦塔熄焦;之后，從熄焦車卸入涼焦臺(tái),，蒸發(fā)掉多余的水分和進(jìn)一步降溫,，再經(jīng)輸送帶送往篩焦?fàn)t分成各級(jí)焦炭?；厥哲囬g負(fù)責(zé)抽吸,、冷卻及吸收回收煉焦?fàn)t發(fā)生的荒煤氣中的各種初級(jí)產(chǎn)品。

焦化主產(chǎn)過程中存在的主要危險(xiǎn)源有：粉塵危害,、有毒有害及易燃易爆氣體和物質(zhì)流傷害,、火災(zāi)爆炸傷害、高溫和噪聲危害等,。事故的類別為：火災(zāi),、爆炸、機(jī)械傷害,、中毒,、灼燙事故等。根據(jù)冶金行業(yè)焦化廠事故原因分析可知,，導(dǎo)致事故發(fā)生的王要原因分別是：違章作業(yè)和操作失誤,，安全技術(shù)知識(shí)缺乏和安全操作技術(shù)不熟練，技術(shù)和設(shè)計(jì)缺陷,，設(shè)備設(shè)施和工具缺陷。

基于這些危險(xiǎn)因素,，焦化廠在安全方面有很嚴(yán)格的管理體系,。概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)基本要求：

1焦化設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)保證安全可靠，對(duì)于危險(xiǎn)作業(yè),、惡劣勞動(dòng)條件作業(yè)及笨重體力勞動(dòng)作業(yè),，應(yīng)優(yōu)先采取機(jī)械化、自動(dòng)化措施,。

2散發(fā)有害物質(zhì)的設(shè)備應(yīng)進(jìn)行密閉,，避免直接操作。

3焦化主體設(shè)施的設(shè)計(jì)和制造應(yīng)有完整的技術(shù)文件,，設(shè)計(jì)審查應(yīng)有使用單位的安全部門參加,。

4施工必須按設(shè)計(jì)進(jìn)行，如有修改應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)單位書面同意,。隱蔽工程,，應(yīng)經(jīng)使用單位與施工單位共同檢查合格，才能封閉,。施工完畢,，應(yīng)由施工單位編制竣工說(shuō)明書及竣工圖,，交付使用單位存檔。

5新建,、擴(kuò)建,、改造和大修的焦化設(shè)計(jì)，必須經(jīng)過檢查驗(yàn)收合格,，并有完整的安全操作規(guī)程,，才能投入運(yùn)行。焦化設(shè)施的驗(yàn)收,，應(yīng)有使用單位的安全部門參加,。

6對(duì)焦化作業(yè)人員必須進(jìn)行安全技術(shù)教育和操作培訓(xùn)，經(jīng)考試合格,，方可獨(dú)立工作,。

7存在危險(xiǎn)物質(zhì)的場(chǎng)地，應(yīng)設(shè)醒目的安全標(biāo)志,。

8可能泄漏或滯留有毒,、有害氣體而造成危險(xiǎn)的地方，應(yīng)設(shè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)報(bào)警裝置,。

9較高的通行,、操作和檢修場(chǎng)所，應(yīng)設(shè)平臺(tái)或防護(hù)欄桿,。

10在易燃,、易爆場(chǎng)所，禁止使用易產(chǎn)生火花的工具,。

第二站——燒結(jié)廠

燒結(jié)廠于1959年8月29日投產(chǎn),，建有4臺(tái)75平方米燒結(jié)機(jī)。20世紀(jì)60年代末期興建了二燒車間,，70年代興建了三燒車間,，在80年代進(jìn)行了二燒改造，90年代興建了現(xiàn)代化的四燒車間,，又先后于20__年,、20__年和20__年對(duì)一燒、三燒,、二燒進(jìn)行了技術(shù)改造,，新建了新三燒、新二燒,。燒結(jié)廠通過開發(fā)新工藝,、新技術(shù)，引進(jìn)與消化移植當(dāng)今世界燒結(jié)行業(yè)先進(jìn)工藝設(shè)備，模糊控制技術(shù),，從而使燒結(jié)工藝,、技術(shù)裝備水平、產(chǎn)品質(zhì)量,、能源消耗水平,、環(huán)保質(zhì)量等得到不斷完善與提高，躍居全國(guó)同行業(yè)水平,，成為全國(guó)最大的現(xiàn)代化燒結(jié)廠,。

燒結(jié)是把含鐵廢棄物與精礦粉燒結(jié)成塊用作煉鐵的原料。其工藝過程是按煉鐵的要求,，將細(xì)粒含鐵原料與熔劑和燃料進(jìn)行配料,，經(jīng)造球、點(diǎn)火,、燃燒,，所得成品在經(jīng)過破碎、篩分,、冷卻,、整粒后運(yùn)往煉鐵廠。

通過聽報(bào)告我們了解到燒結(jié)生產(chǎn)在安全環(huán)保方面主要要注意以下幾點(diǎn)：

1鐵精礦運(yùn)輸,。鐵精礦是燒結(jié)生產(chǎn)的主要原料,，在選礦廠生產(chǎn)過程中，常夾雜著大塊和其他雜物,，在膠帶運(yùn)輸中經(jīng)常發(fā)生堵塞,、撕裂皮帶，甚至進(jìn)入配料圓盤使排料口堵塞事故,。處理時(shí)易發(fā)生人身傷害事故,。

為避免以上事故，膠帶機(jī)的各種安全設(shè)施要齊全,，保證靈活、可靠,，并應(yīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制,。

2主體設(shè)備存在的不安全因素。例如帶式燒結(jié)機(jī),。其存在的不安全因素是燒結(jié)機(jī)的機(jī)體又大,、又長(zhǎng),，生產(chǎn)與檢修工人會(huì)因聯(lián)系失誤而造成事故。隨著燒結(jié)機(jī)長(zhǎng)度的增加，臺(tái)車跑偏現(xiàn)象也很嚴(yán)重;受高溫的變化,，易產(chǎn)生過熱“塌腰”現(xiàn)象,。所以應(yīng)當(dāng)為燒結(jié)機(jī)的開、停，設(shè)置必要的聯(lián)系信號(hào),，并設(shè)立一定的保護(hù)裝置。

3要注意除塵與噪聲防治,。一是燒結(jié)廠防塵：燒結(jié)過程中,，產(chǎn)生大量的粉塵、廢氣,、廢水,，含有硫、鋁,、鋅,、氟、釩,、鈦,、一氧化碳、二氧化硅等有害成分,，嚴(yán)重地污染了環(huán)境,。因此應(yīng)抽風(fēng)除塵。燒結(jié)機(jī)抽風(fēng)一般采用兩級(jí)除塵：第一級(jí)集塵管集塵和第二級(jí)除塵器除塵,。大型燒結(jié)廠多用多管式,，而中小型燒結(jié)廠除了用多管式外還常用旋風(fēng)式除塵器。二是燒結(jié)廠的噪聲防治：燒結(jié)廠的噪聲主要來(lái)源于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,。這些設(shè)備主要有主風(fēng)機(jī),、冷風(fēng)機(jī)、通風(fēng)除塵機(jī),、振動(dòng)篩,、錘式破碎機(jī)、四輥破碎機(jī)等,。對(duì)噪聲的防治,，應(yīng)當(dāng)采用改善和控制設(shè)備本身產(chǎn)生噪聲的做法，即采用合乎聲學(xué)要求的吸,、隔聲與抗震結(jié)構(gòu)的最佳設(shè)備設(shè)計(jì),，選用優(yōu)質(zhì)的材料，提高制造質(zhì)量,，對(duì)于超過單機(jī)噪聲允許標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備則需要進(jìn)行綜合治理,。

實(shí)習(xí)體會(huì)

通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)我們的專業(yè)有了更加深入的了解,，熟悉了安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,，獲得了組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí);也更加明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣也便于我在以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),。安全為天,，警鐘長(zhǎng)鳴!

作為安全專業(yè)的學(xué)生，我們的任務(wù)是艱巨的,。雖然現(xiàn)在科技發(fā)展快,，各行各業(yè)都引進(jìn)了一些高科技的機(jī)械設(shè)備，但安全隱患并未隨之減少,，相反且很有可能帶來(lái)新的問題,。這就需要我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研,，爭(zhēng)取研究出更加安全環(huán)保的設(shè)備或者是科學(xué)的安全環(huán)保措施!最后感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí),，也感謝武鋼各廠給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)以及各廠相關(guān)人員對(duì)我們的指導(dǎo)，更感謝兩位專業(yè)老師兩周以來(lái),，頂著炎熱的的太陽(yáng)帶領(lǐng)我們參觀,，并耐心的幫我們解決各種疑難困惑。以后我會(huì)努力學(xué)好安全專業(yè)的相關(guān)知識(shí),，將這次實(shí)習(xí)的收獲體現(xiàn)到我的行動(dòng)中去,。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)字篇四

一、概述

1,、實(shí)習(xí)目的

大學(xué)畢業(yè)之際,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),，為我們之后走向社會(huì),，接觸本工作，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去,，接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)感悟,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

2,、實(shí)習(xí)單位基本情況

_學(xué)校是_省_市的一所民辦中職學(xué)校,，為_省重點(diǎn)中專學(xué)校，該校有學(xué)生_人,，開設(shè)有_專業(yè),、_專業(yè)、_專業(yè)等等,，有一定量的電工,、電子專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)臺(tái)，以及微機(jī)室和數(shù)十臺(tái)數(shù)控車床等設(shè)備,。

3,、實(shí)習(xí)崗位基本情況

在該校我擔(dān)任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師，主要的工作情況是：對(duì)該校的中專學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課教學(xué),，教會(huì)他們課本上的專業(yè)課知識(shí),，并利用實(shí)訓(xùn)室提高他們實(shí)際動(dòng)手操作的能力。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、了解過程

起初，剛進(jìn)入該校的時(shí)候,，學(xué)校里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。再加上我本來(lái)不是師范類的學(xué)生，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然,。第一天進(jìn)入學(xué)校開始工作時(shí),，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解了作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí),，學(xué)校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識(shí),，漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務(wù)。

作為初次到_學(xué)校去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是陌生的,。一開始我對(duì)該校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便自習(xí)閱讀實(shí)習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向部門里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),、相關(guān)技巧，通過他們的幫助,，我對(duì)該校的情況有了一定的了解,。

2、摸索過程

對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后,，我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),，工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真聽講,，同時(shí)極力做好給我分配工作任務(wù),。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的情況時(shí)，我及時(shí)的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，以便于整個(gè)教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

3,、獨(dú)立操作

經(jīng)過一段時(shí)間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)中專生的情況也比較熟悉了,。平時(shí)我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題,，慢慢提高自己教學(xué)的能力,。

三、實(shí)習(xí)成果

1,、素質(zhì)提高

教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的,、高效的傳授給學(xué)生,。

教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道,。以前在學(xué)習(xí)的過程中,，聽老師教課還不覺得什么難度，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，做老師其實(shí)也挺有工作難度,。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法,，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。所以我苦練教師基本功,，學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，一段時(shí)間后,，教學(xué)能力大大提高，獲得了其他老師的贊賞,。

2、教學(xué)能力的提高

紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)教學(xué)工作感覺無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我非常難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，而一旦接觸到實(shí)際,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí),，虛心接受其他老師的意見,，認(rèn)真聽其他老教師的課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合自己的能力實(shí)際,，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新教學(xué)方法,，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合,。

四、總結(jié)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我的視野得到了開闊,，教學(xué)能力得到了提高，人生價(jià)值得到了肯定,，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。

五,、致謝

感謝_學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)以外的東西,，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí),，開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握作為一個(gè)教師的相關(guān)技能,，感謝我的領(lǐng)導(dǎo),，你們幫助我解決處理了相關(guān)問題，指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),，包容我的錯(cuò)誤,，讓我不斷進(jìn)步。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)字篇五

今年*月份,，我正式走進(jìn)羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),。在劉總的熱心指導(dǎo)下,，我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。跟公司同事1樣上下班,，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。通過實(shí)習(xí),，使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí),。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有參與了公司春夏,、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布,、訂貨會(huì)·羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng),，決定了公司春夏,、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力,，公司將每年的訂貨——生產(chǎn)——發(fā)貨機(jī)制改為了,，市場(chǎng)調(diào)研——生產(chǎn)——分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣場(chǎng)的控制力,。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,，我很受鼓舞,，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步,。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),，實(shí)際操作,、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,、產(chǎn)品跟蹤,、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng),。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力,，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù),。

實(shí)習(xí)收獲,，主要有4個(gè)方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。

2、提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備,。

通過實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,，為金錢在工作,，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來(lái)干嘛呢?要買房子,，要買車子,，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無(wú)所謂,，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng),，你所懂得的,，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力,，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的!從一開始赤裸裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)字篇六

為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào),，在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月21日當(dāng)天,，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城十四中,，激動(dòng)不安之情油然而升,。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋,。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,，見證了我們的成長(zhǎng),，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這一個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多,，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,、不斷成長(zhǎng)。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大,，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題,、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：

一,、 生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過,，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味,。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí),，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車,，一起去學(xué)校,，一起放學(xué)，一起吃中飯,，在此期間,，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),，我們一起打掃收拾我們的辦公室,，講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌,，我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長(zhǎng)宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)期間,，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講,，一起討論問題,，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則,，做好自己的工作,，甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,，她的工作精神真的讓我很欽佩,，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)，其他的組員還有楊帆,、張文利,、陳靜文、張莉,、胡戀,、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,，留下了非常美好的回憶,。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評(píng)價(jià),，一起討論各自帶的班級(jí),，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等,，這些都讓人感覺我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時(shí)光,，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師,，黃老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法,、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們,，老師們都很熱情負(fù)責(zé),，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心,，工作上給予指導(dǎo),，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們,，祝愿老師能夠工作順利,，事事如意。

二,、 教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課,。高二不同于其它年級(jí),，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實(shí)習(xí)階段,，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師,。她為人親切熱情,，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”,，我非常感謝她!剛來(lái)鋼城十四中,，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情,。在聽課中,，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),，如何控制課堂氣氛,，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等,。聽課的時(shí)候,，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。

難以忘記第一節(jié)課,，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái),，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊,，非常感謝同學(xué)們的配合,，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課,，讓我知道了哪些不足,，并在以后的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了,，但我總擔(dān)心自己做得不好,。接下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后,，講課給老師聽,。指導(dǎo)老師聽過以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問題及建議,，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,，這讓我很欣慰。從那之后,，我就開始以平常的心態(tài)去備課,、上課，不再緊張了,。

教學(xué)工作中,，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中,，認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問,、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，做到重點(diǎn)突出,。

2、試講：在每次正式上課之前,，我都會(huì)先進(jìn)行試講,，讓指導(dǎo)老師聽課并評(píng)課，糾正不足之處,。然后修改教案再進(jìn)行試講,，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,、邏輯性和相互協(xié)作的能力,。

4,、 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋

5,、 做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。