制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇一

本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營(yíng)造良好育人氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力構(gòu)建“和諧德育”。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造德育氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。一是加強(qiáng)教師德育工作,，保障德育工作順利開展,。二是建設(shè)好堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，發(fā)揮其核心管理作用,，做到隨時(shí),、隨地、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，堅(jiān)持教學(xué),、服務(wù)、管理三位一體的育人原則,。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。①堅(jiān)持每月兩次班主任例會(huì)制度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,、布置工作,。②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作,，利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間,，組織班主任集體學(xué)習(xí),，適時(shí)進(jìn)行班主任交流。③做好班主任工作的布置,、督促,、檢查與總結(jié),，及時(shí)向班主任本人反饋其班級(jí)管理信息。④通過(guò)教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄,、學(xué)生代表,、學(xué)生家長(zhǎng)等多種反饋信息,，在公正、公平,、公開的基礎(chǔ)上考核班主任工作,，激濁揚(yáng)清,。⑤加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用,，努力提高自身的人格魅力。

3,、搞好學(xué)生干部錄用與管理,、工作指導(dǎo)與培訓(xùn)，形成以學(xué)生管理學(xué)生,，以學(xué)生教育學(xué)生,，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制,。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。一是定期召開家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系制度，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。二是定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象,。三是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。四是通過(guò)教子有方經(jīng)驗(yàn)交流,、給家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式和方法進(jìn)行指導(dǎo)。

（二）常規(guī)教育

1,、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。利用班會(huì),、晨檢,、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成“四不”（即不遲到早退,，不損壞公物，不罵人打人,，不_）和“五無(wú)”（即無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)抄襲作業(yè),，無(wú)亂拋果殼贓物,，無(wú)損人利己,，無(wú)違法亂紀(jì)）,。同時(shí)，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，認(rèn)真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣,，防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件,，努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn)。

2,、抓好各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、間操等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，堅(jiān)持常規(guī)檢查反饋,、督促與落實(shí),，抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，提高審美能力，通過(guò)日常勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，結(jié)合升旗儀式,、團(tuán)活課等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和集體主義教育,，同時(shí),，協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等,、真誠(chéng)、互助,；在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉、篤學(xué),、活躍；在自身心理環(huán)境方面自信,、自尊,、平和,；在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全,、舒心、宜人,。

4,、以活動(dòng)為載體,，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩的文藝,、體育等德育教育活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。

5,、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,，同時(shí),，利用學(xué)校宣傳板進(jìn)行德育教育宣傳，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

6,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。一是工作中做到有計(jì)劃,、有措施,、勤總結(jié),、重落實(shí),。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，要有工作記錄，工作中做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),、多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

7,、法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范,。一是充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育、普法教育,，提高自我保護(hù)意識(shí)、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力,，增強(qiáng)法律意識(shí),、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制_情況，對(duì)攜帶管制_的學(xué)生及時(shí)教育。三是協(xié)同保衛(wèi)科,、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理,，達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(zhǎng)陪讀。四是組織班主任深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期,、定人幫教與轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。五是做好學(xué)生交通,、飲食等其它方面的安全教育，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。

8,、加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格,。一是開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。二是做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，保證心理健康教育活動(dòng)的常規(guī)化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

9,、認(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”。開展好陽(yáng)光體育活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo)，保證質(zhì)量,，做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備,。積極參加新廣播體操的培訓(xùn)和推廣工作,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇二

“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”是我校教育教學(xué)工作的方向,，德育工作將有力支撐,。為此，我們將切實(shí)踐行《區(qū)德育管理規(guī)程》,，使常規(guī)工作規(guī)范化,，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新開展特色工作,，穩(wěn)步提升德育工作整體水平,，為創(chuàng)高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力,！

1、堅(jiān)持落實(shí)德育規(guī)程,，深化“行為規(guī)范一小步,、成人成才一大步”的德育理念。從三飾,、文明禮儀的教育為切入點(diǎn),，強(qiáng)化行為規(guī)范教育。

2,、文明是學(xué)校之魂,，立德是立身之本,。根據(jù)我校實(shí)際，構(gòu)建道德教育分層體系,，有針對(duì)開展班會(huì)教育和德育活動(dòng)。即：以《誠(chéng)信》為核心的為人之德的教育,；以《責(zé)任》為核心的為事之德的教育,；以《愛國(guó)》為核心的民之德的教育；以《自我完善》為核心的生存道德教育,。讓學(xué)生懂得做人的道理,。

3、堅(jiān)持班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重青年班主任工作室的作用的發(fā)揮。

4,、堅(jiān)持三育人評(píng)價(jià)機(jī)制,，強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的角色意識(shí),，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)校德育工作的戰(zhàn)線和影響,。

5,、重視和積極開展學(xué)生心理健康教育工作。

二月份

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作，寒假活動(dòng)情況總結(jié)和成果上報(bào),；

2、工作計(jì)劃制定,；

3、檢查學(xué)生三飾,，強(qiáng)化行為規(guī)范教育,；

4、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生須知》,，落實(shí)“一日常規(guī)”（《行為規(guī)范十條》）

5,、增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火安全的知識(shí)，提高自救自護(hù)的能力,。

三月份

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，讓文明從懂禮儀做起,；

2、繼續(xù)開展校園集體舞的學(xué)習(xí)活動(dòng),，由點(diǎn)到面,，全面推開；

3、認(rèn)真開展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn),，結(jié)合新形勢(shì),，暢談德育觀，討論學(xué)校道德教育分層體系的內(nèi)容及方式,。請(qǐng)資深人士參與班主任培訓(xùn)工作,；

4、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)開始,；

5,、高一年級(jí)結(jié)合外出寫生，做好思想和組織上準(zhǔn)備工作,；

四月份

1,、組織開展“我手畫我心，描繪春天慰先烈”的清明祭掃活動(dòng),。時(shí)間定在四月三日周五下午進(jìn)行,；

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，從行為習(xí)慣入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)；

3,、以“做身心健康的中學(xué)生”為主題開展心理健康教育,，采用登記普查表，團(tuán)體輔導(dǎo)報(bào)告,，學(xué)生互動(dòng)和談心屋個(gè)別談話等方式進(jìn)行,。切實(shí)達(dá)到學(xué)生以陽(yáng)光的形象、積極向上精神,、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。

五月份

1、召開五·四紀(jì)念大會(huì),，表彰先進(jìn)樹典型,，營(yíng)造良好的校園氛圍；

2,、舉行“我行我秀校園青春舞步大賽”,；

3、召開法制教育大會(huì),。

六月份

1,、迎接德育檢查；

2,、做好期末總結(jié)、學(xué)生鑒定的各項(xiàng)工作；

3,、做好暑期活動(dòng)安排,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇三

以科學(xué)發(fā)展觀和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)為契機(jī),，以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,。

通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育,、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、法制教育,、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,，幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,，形成良好人生觀、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標(biāo),。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,，使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀的合格中學(xué)生,。

真正落實(shí)“育人為本,，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心,；以全體學(xué)生為活動(dòng)主體,；以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn),、校歌,、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。開展多種形式的主題教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過(guò)程，在活動(dòng)中體驗(yàn),，在參與中發(fā)展,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新,。

充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級(jí)文化建設(shè),；開展優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng),。

2,、落實(shí)全員德育，開展學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,。

提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。結(jié)合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題,，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評(píng)選,、表彰活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁(yè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,，構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺(tái),。

4,、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問(wèn)題研究,，執(zhí)行班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理,，落實(shí)幫教活動(dòng),，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

5,、加強(qiáng)住宿生管理力度,，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高,。

6、加強(qiáng)對(duì)班干部,、團(tuán)干部培訓(xùn),，提高班、團(tuán)干部的管理水平,，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理。

7,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展,。

8,、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

（1）,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理，每月進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),。

（2）,、繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生的咨詢率,、面詢率,，注重實(shí)效。

（3）,、堅(jiān)持和完善家訪制度,，深入開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

（4）、嚴(yán)格升降旗制度,，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育,。

（5）、辦好廣播,、板報(bào),、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

（1）、進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

（2）,、開展“學(xué)生最愛戴的教師”評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。

（3）,、進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),，充分發(fā)揮班干部,、團(tuán)干部的作用，加強(qiáng)民主管理,、自主管理,，使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

（二）加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育

1,、以“3.5日學(xué)習(xí)雷鋒日”活動(dòng)為為契機(jī),，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組，開展系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物,、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想,、信念。

2,、與班級(jí)文化建設(shè)為相結(jié)合,，以“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、青年節(jié),、黨的生日”為契機(jī)開展系列主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育,。

（三）以班級(jí)文化建設(shè)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內(nèi)容,，抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。

1,、拓展學(xué)生“十個(gè)文明習(xí)慣”的培育形式，幫助學(xué)生認(rèn)知美,、丑,，形成良好人生觀、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng)。

2,、以活動(dòng)為載體,，在中學(xué)生中廣泛開展平安校園的宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)建和諧校園,。

（四）加強(qiáng)法制教育和珍愛生命的教育，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,。

1,、通過(guò)落實(shí)法制校長(zhǎng)定期講座制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式,，面向全體學(xué)生,，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育和管理

（1）、建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案,，做到底數(shù)清，情況明,。

（2）,、進(jìn)一步明確學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作職責(zé)，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、交友,、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,，有針對(duì)性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評(píng)比,。

（3）,、要嚴(yán)格學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)管理,，明確各自職責(zé),。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時(shí)，充分發(fā)揮同伴幫教的作用,，對(duì)極個(gè)別嚴(yán)重不良行為學(xué)生政教處要定期與其談話,，不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。

（五）心理健康教育工作

一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,，通過(guò)講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,，做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生,、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇四

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合校情,科學(xué)定位,，堅(jiān)持以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以責(zé)任養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為抓手,，以活動(dòng)為載體，積極營(yíng)造和諧的育人環(huán)境,，努力形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，為全面提高教育教學(xué)水平,、全面推進(jìn)育人成才工作提供堅(jiān)實(shí)保證。

我校辦學(xué)理念為“以德治校,、民主管校,、質(zhì)量立校、科研興校,、特色榮?！保谛碌膶W(xué)期,，我校要進(jìn)一步強(qiáng)化“以德治?！痹谵k學(xué)過(guò)程中的至高無(wú)上的地位。育人為本,、德育為先,、全員育人、全程育人,、全方位育人,、特色育人、時(shí)時(shí)育人,、處處育人要成為實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo),、廣大教職員工的神圣使命。學(xué)校要成立了以法人校長(zhǎng)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，努力打造一支政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精、特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍,。學(xué)校黨政班子要堅(jiān)持經(jīng)常研究德育教育工作,。繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制，每次例會(huì),，分管領(lǐng)導(dǎo)都要就德育的相關(guān)事宜進(jìn)行總結(jié),、安排,，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程。

在學(xué)校這個(gè)層面,，實(shí)驗(yàn)高中法人校長(zhǎng)是德育教育工作這一“天字號(hào)”育人成才工程的項(xiàng)目法人,，真正做到掛帥統(tǒng)兵。分管的副校長(zhǎng),、政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任,、專任教師在齊抓共管中應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)作用。政教處要充分行使職能作用,，班主任作為學(xué)生德育工作的直接管理者要負(fù)起第一責(zé)任,，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要在協(xié)調(diào)組織學(xué)生進(jìn)行自我管理,、自我服務(wù),、自我教育中發(fā)揮著積極作用，專任教師立足課堂,，大力開展德育學(xué)科滲透工作，教輔工勤人員在學(xué)校管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人中也發(fā)揮著獨(dú)特的不可替代的作用，也不能回避自已的責(zé)任

在社會(huì)這個(gè)層面,，我校要放開視角,，放開眼光，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校自覺管,、家庭主動(dòng)管,、社會(huì)參與管的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì)。本學(xué)期,，我校要通過(guò)不定期講座,、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,，吸納廣大家長(zhǎng)參與到學(xué)校的德育教育中來(lái),，學(xué)校要經(jīng)常召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會(huì)議，商討教育教學(xué)方面的重大事宜,。4月份,，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建,，攜手育人”為主題的全校性的家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期,，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園,、九郊敬老院、土門嶺金穗山莊國(guó)防軍訓(xùn)教育基地等德育社會(huì)實(shí)踐基地開展豐富多彩的活動(dòng),，全方位,、多角度地對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、社會(huì)公德,、國(guó)防,、法制等方面教育。學(xué)校要經(jīng)常主動(dòng)出擊,，協(xié)調(diào)文化,、公安等相關(guān)執(zhí)法部門協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境，確保在學(xué)校校園及周邊營(yíng)造一個(gè)有助于教書育人的良好環(huán)境氛圍,。此外,，我校還要通過(guò)開展五老(老干部、老軍人,、老黨員,、老模范、老教師)進(jìn)校園和設(shè)置法制副校長(zhǎng)等活動(dòng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的教育,。

根據(jù)我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現(xiàn)狀,，我校所開展的德育教育活動(dòng)要高度融于教育教學(xué)的常規(guī)實(shí)踐中，按著學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì)。

平時(shí)要堅(jiān)持充分利用升旗儀式,、主題班團(tuán)會(huì)等常規(guī)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。我校青春之聲校園廣播、綠色陽(yáng)光網(wǎng)吧等現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)傳播校園文化,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生德育教育不可或缺,，我們將始終堅(jiān)持定時(shí)有序地向?qū)W生開放。啟航文學(xué)藝術(shù)社,、蘭亭書法協(xié)會(huì),、雛鷹演講協(xié)會(huì)、逐夢(mèng)舞蹈禮儀隊(duì),、印象攝影協(xié)會(huì),、校鼓樂(lè)隊(duì)、體育訓(xùn)練隊(duì)、文藝表演隊(duì)等門類多樣的學(xué)生社團(tuán)及興趣活動(dòng)小組要堅(jiān)持經(jīng)常性開展活動(dòng),，努力為發(fā)現(xiàn)人才,、鍛煉人才、陶冶情操,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),。

在新的學(xué)期，我校要積極構(gòu)思,、巧妙設(shè)計(jì),、指導(dǎo)學(xué)生開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生教育,。4月初,，以清明節(jié)契機(jī)，開展一次祭掃烈士墓活動(dòng),。4月中下旬,，我校將舉辦一次1、2年級(jí)學(xué)生廣播操大賽,。4月末,，我校將舉行一次主題班會(huì)，向全校公開,，以此引領(lǐng)提升全校主題班團(tuán)會(huì)水平,。5月份，我校計(jì)劃舉辦一次以“青春萬(wàn)歲”為主題的師生朗誦大賽,。

做好德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，有其內(nèi)在規(guī)律性。本學(xué)期,，我們將根據(jù)實(shí)驗(yàn)高中廣大青年學(xué)生的生理、心理發(fā)育特點(diǎn)和青年學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的需要,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng),。對(duì)一年級(jí)學(xué)生，我們側(cè)重日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育;對(duì)二年級(jí)學(xué)生我們側(cè)重開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革開放為核心的時(shí)代精神教育,。對(duì)于三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們側(cè)重理想信念、心理健康和創(chuàng)新教育,。而社會(huì)主義核心的價(jià)值觀教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個(gè)年級(jí),。開學(xué)初，例行舉行全校性開學(xué)典禮,。3月份,，我校將舉辦一次全校性的以“青少年犯罪的表現(xiàn)、危害及我們的對(duì)策”為主題的法制報(bào)告會(huì)。

五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng),，就是讓學(xué)生主動(dòng)參與管理班級(jí),、宿舍、食堂,、教學(xué)樓,、校園責(zé)任區(qū)，從而使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和教育,。

針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生獨(dú)生子女多,，從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力不足等一系列問(wèn)題,，我們采取了“低重心運(yùn)行,，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)”(目標(biāo)不要太高，但要真做,，按高標(biāo)準(zhǔn)要求去做)的方針,，幫助學(xué)生定位在明白做人道理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我服務(wù),、自我教育能力，努力實(shí)現(xiàn)管理育人的育人目標(biāo),。

為了因應(yīng)嚴(yán)格管校,，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將繼續(xù)牽頭實(shí)行總值周制度,。成立了由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及各班團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)組成的學(xué)?？傊抵?，在團(tuán)委,、政教處有關(guān)負(fù)責(zé)同志指導(dǎo)下開展工作。每天校園衛(wèi)生紀(jì)律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查,，檢查結(jié)果作為評(píng)比優(yōu)秀紅旗班級(jí)的重要依據(jù),。學(xué)校設(shè)置文明禮儀崗，課間,，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級(jí)區(qū)域及學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)值周,，當(dāng)值學(xué)生佩戴有“xx區(qū)實(shí)驗(yàn)高中”字樣的紅色綬帶,，管理課間本班區(qū)域及學(xué)校重要部位內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律,，使學(xué)生在管理他人過(guò)程中認(rèn)識(shí)到怎樣守紀(jì),，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做,，寓教于自我管理活動(dòng)之中,。此外，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會(huì)和舍務(wù)管理委員會(huì),，要代表學(xué)生的利益參與自主監(jiān)督管理,。我校伙食管理委員會(huì)中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛(wèi)生監(jiān)督,、就餐秩序維護(hù)等工作,。舍務(wù)管理委員會(huì)中的學(xué)生委員及各舍舍長(zhǎng)要協(xié)助管舍教師從事整個(gè)宿舍紀(jì)律衛(wèi)生安全的管理工作,。通過(guò)這種規(guī)范化管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)觀念，鍛煉學(xué)生自理自立能力,，對(duì)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成都將有相當(dāng)助益的。

本學(xué)期,，我校要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育觀,、人才觀,。注重培育學(xué)生的品德與修養(yǎng)，保護(hù)他們的自尊與自信,，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情,努力使每個(gè)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn),，人格健全,，基礎(chǔ)扎實(shí),，特長(zhǎng)明顯,，勇于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐的有用人才,。

為此我校要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因材施教，分類指導(dǎo),，平時(shí)做大量耐心的思想政治工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生體現(xiàn)在日常的時(shí)時(shí)處處上,，工作努力前置,，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。本學(xué)期,，我校對(duì)于學(xué)習(xí)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對(duì)性的給予精心指導(dǎo),，讓他們實(shí)現(xiàn)人生的跨越;對(duì)于學(xué)習(xí)一般,，比較努力的同學(xué)，我們要百般呵護(hù),，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人;對(duì)于自律意識(shí)不強(qiáng)，但某些方面有長(zhǎng)處,，有潛能的,，我們要幫助其找到閃光點(diǎn),、突破點(diǎn),，并有所發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇五

按市教育局 “全員育人與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系要求,，堅(jiān)持“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的理念,，進(jìn)一步深化我校德育內(nèi)涵,，貫徹我校教育與德育一體化管理機(jī)制,，扎實(shí)提高我校德育工作實(shí)效性。

（一）導(dǎo)師職責(zé)

1,、制定活動(dòng)計(jì)劃和方案。

2,、深入調(diào)研,，建立受導(dǎo)學(xué)生基本檔案,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次,，并匯總班級(jí)工作情況，修正策略,。

4、每周至少和受導(dǎo)學(xué)生溝通一次,，每月家訪一次,，并做好記錄工作，同時(shí)做好過(guò)程評(píng)價(jià),。

5、德育導(dǎo)師,，每月培訓(xùn)一次,，并積極撰寫德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié),，學(xué)期結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評(píng)價(jià)和考核,。

（二）導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,，具體步驟如下：

1,、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單,。

2,、通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生的需要,。

3、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級(jí)情況,，選擇受導(dǎo)學(xué)生（困難學(xué)生）,。

4,、根據(jù)師生雙方的選擇,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生,。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右,。

（三）評(píng)估方法

學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核,?？己瞬捎枚ㄐ耘c定量相結(jié)合的方法,。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評(píng)+受導(dǎo)學(xué)生評(píng)分+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分+家長(zhǎng)評(píng)分,。考核的結(jié)果作為教師績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇六

本學(xué)期學(xué)生對(duì)高中的生活已經(jīng)有了比較明確的認(rèn)識(shí)，因此本學(xué)期的任務(wù)是比較重的,。學(xué)生的引導(dǎo)在這一學(xué)期是非常重要的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，學(xué)生對(duì)于高中生活已經(jīng)是有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而這個(gè)認(rèn)識(shí)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào),。有了這樣的基礎(chǔ),，隨之而來(lái)的學(xué)生的一些惡習(xí)也就要發(fā)揮出來(lái)了,，如果沒(méi)有正確及時(shí)的教育引導(dǎo),，問(wèn)題就會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重,。二在這個(gè)時(shí)候所形成的習(xí)慣將會(huì)在它下面的高中生活里一直地發(fā)展下去，直到最后的畢業(yè),，而且這樣的學(xué)生會(huì)在后面的學(xué)習(xí)時(shí)間里面受到學(xué)校的一些處分，而這些影響不僅僅是他一個(gè)人的問(wèn)題,，而是整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)年級(jí)都會(huì)有這樣的問(wèn)題出現(xiàn)，一學(xué)期的任務(wù)是很重要的,，在計(jì)劃和實(shí)施上都要下一定的工夫,，才可以把問(wèn)題解決，當(dāng)然科學(xué)的方法是最重要的,。在課余時(shí)間里面我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種書籍，這是很重要的一些方面,，一定不能夠忘記,。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)出來(lái),，形成自己的模式!最好的水以問(wèn)題的形式記錄下來(lái)!

本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：法制教育和紀(jì)律教育，學(xué)成一個(gè)嚴(yán)于律己的人!

第一周：寒假期間工作小結(jié),。新學(xué)期任務(wù)安排布置,。在開學(xué)前將這些問(wèn)題準(zhǔn)備好!

關(guān)于假期期間的工作小結(jié)，要讓學(xué)生在假期內(nèi)作好自己該做的事情,，不能夠讓他們由著自己的性子來(lái)進(jìn)行,。畢竟是高中生了，是懂道理的一些人了,，不要在家里自己什么事情也做不成,，該完成的作業(yè)及其任務(wù)必須要完成，這是第一個(gè)假期,，能夠很好地度過(guò),，對(duì)于下面的幾個(gè)假期都有很好的指導(dǎo)作用!布置的任務(wù)舉行小型的會(huì)議進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí),，實(shí)踐進(jìn)步,。社會(huì)活動(dòng)一定要能夠?qū)嵤虑笫堑剡M(jìn)行,。還可以安排學(xué)生自己掙好一些零花錢,，重在鍛煉。

開學(xué)工作的布置,，要把上學(xué)期的工作做認(rèn)真的總結(jié)之后在來(lái)進(jìn)行,。在吸取上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上再來(lái)制定本學(xué)期的一些工作重點(diǎn),。下面的只是一個(gè)參考和計(jì)劃,，在實(shí)施的時(shí)候可以隨時(shí)地進(jìn)行修改,。組織班級(jí)在上學(xué)期的岸標(biāo)內(nèi)干部來(lái)進(jìn)行本學(xué)期工作的計(jì)劃和安排,，聽取大家的一些意見,。順便把一些工作落實(shí)一下,。將上學(xué)期的干部工作做一小結(jié),，表?yè)P(yáng)和不足之處都要能夠指出來(lái)。爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)將各項(xiàng)工作都能夠安排到每一位學(xué)生,，并且班干部要一直進(jìn)行培養(yǎng),，不能夠讓他們由著自己的想法一直進(jìn)行下去。而且也不能夠在般干部里面出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象出現(xiàn),。培養(yǎng)好了班干部,，在以后的工作里面就比較輕松了,。(班干部還是繼承上學(xué)期的,，在下面的時(shí)間里再進(jìn)行民主選舉。)

第二周：班級(jí)學(xué)生共同做好本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃,，學(xué)生的個(gè)人計(jì)劃,，進(jìn)行交流，修改修訂,。

在上一個(gè)禮拜要作好一些準(zhǔn)備工作,。初步確定班級(jí)計(jì)劃,，讓學(xué)生根據(jù)班級(jí)的工作計(jì)劃,，定好自己的計(jì)劃,，要將實(shí)事落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的身上，要讓他們都能夠想好,，在本學(xué)期內(nèi),，我要為班級(jí)做一些什么貢獻(xiàn),，為自己創(chuàng)造一些什么樣的成績(jī)，自己應(yīng)該有什么樣的發(fā)展和進(jìn)步,，這些方面都要讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行合理的安排和組織，最后在認(rèn)真考慮的情況下進(jìn)行實(shí)施,，最后將這些內(nèi)容存在學(xué)生的檔案里,，以便后面的查詢,。學(xué)生的計(jì)劃自己可以輸入電腦,，然后進(jìn)行小結(jié)整理,。整理成自己的小冊(cè)子,。作為資料進(jìn)行收集,。

學(xué)生體育活動(dòng)鍛煉的安排和個(gè)人衛(wèi)生的清潔工作!具體的活動(dòng)由體育委員和生活委員進(jìn)行具體的安排負(fù)責(zé)進(jìn)行,。

第三周：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);加強(qiáng)個(gè)人思想道德品質(zhì)修養(yǎng),。

本周的活動(dòng)主要是兩個(gè)方面,，首先是學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)活動(dòng),。由團(tuán)支部制定計(jì)劃,，分組，任務(wù)的安排到整個(gè)學(xué)期內(nèi),，長(zhǎng)期地進(jìn)行下去,。每個(gè)學(xué)生都要在這個(gè)活動(dòng)中有自己的計(jì)劃,，不能夠讓每一個(gè)學(xué)生偷懶,，而是每個(gè)人都要完成一定的任務(wù),。在做之前就要把這些事情作好,，以免到以后學(xué)生進(jìn)行一些扯皮的現(xiàn)象而只是完成一些表面工作,，不但不能夠達(dá)到預(yù)期的目的,，而且還會(huì)為學(xué)生造成一些不好的影響。

本周的第二個(gè)工作是加強(qiáng)個(gè)人思想道德品質(zhì)修養(yǎng),?？梢詮南旅鎺讉€(gè)方面來(lái)進(jìn)行安排：①遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，珍惜今天的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn);②講文明禮貌,，講自尊，懂羞恥,，明是非;③努力提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),，發(fā)奮學(xué)習(xí)，全力以赴,，集中精力,，努力攻關(guān);④注意全面發(fā)展，綜合各種知識(shí)的學(xué)習(xí),，注意同學(xué)之間的交往問(wèn)題,。

第四周：學(xué)生思想分析,。

根據(jù)上一個(gè)學(xué)期學(xué)生的發(fā)展情況，和最近一個(gè)學(xué)期內(nèi)所發(fā)生的一些事情,，針對(duì)學(xué)生的一些思想浮動(dòng)變化,，學(xué)習(xí)幾篇很有代表性的文章,，文章的選擇可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇,，注意適用性和哲理性,，而且還要讓學(xué)生能夠產(chǎn)生一些觸動(dòng)的文章進(jìn)行學(xué)習(xí),，最好的辦法是這些文章發(fā)在網(wǎng)上讓學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)上寫出自己的感受。鍛煉學(xué)生的能力,。同樣,，如果學(xué)生能夠在電腦上進(jìn)行一些工作的話,，可以讓學(xué)生進(jìn)行一些很有意義的活動(dòng),，周記都可以在網(wǎng)上進(jìn)行,。具體的文章輸入要看一些很正規(guī)的有用的東西來(lái)選擇,。

第五周：學(xué)生勤儉解節(jié)約的習(xí)慣的培養(yǎng),。春季的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的問(wèn)題,。團(tuán)員會(huì)議,。

組織學(xué)生進(jìn)行一些具體的活動(dòng)，關(guān)于活動(dòng)的組織安排盡量地讓學(xué)生來(lái)完成這樣的工作,，達(dá)到群策群力的目的與效果?？梢钥紤]的一些問(wèn)題就是從自己的身邊做起,。這一點(diǎn)不要偏離得太遠(yuǎn)，貫徹實(shí)施盡量地能夠從學(xué)生做起來(lái),，這樣不但能夠鍛煉學(xué)生的能力,，而且還可以在學(xué)生中形成一些干部的威信,。

另外本周還要舉行團(tuán)員工作會(huì)議，將團(tuán)員的情況再進(jìn)行一些具體的教育,，爭(zhēng)取要讓他們充分發(fā)揮團(tuán)員的作用,。在前面的學(xué)雷鋒活動(dòng)里他們的一些表現(xiàn)。如果有一些比較好的學(xué)生,，可以進(jìn)行表?yè)P(yáng),，而一些表現(xiàn)得不怎么樣的學(xué)生,，可以進(jìn)行督促,，讓能夠積極地響應(yīng)上來(lái),，爭(zhēng)取得到各方面的共同進(jìn)步。一些優(yōu)秀的團(tuán)員一定要推薦上去,，樹立一些典型,。而且樹立的典型要讓大家都能夠真正地信服,，這樣班級(jí)在以后的發(fā)展中都有希望得到學(xué)校各個(gè)部門的承認(rèn),，在做各項(xiàng)工作的時(shí)候，就有了一些比較好的外界因素,。學(xué)生在學(xué)校里要進(jìn)行個(gè)方面的教育與發(fā)展,，才可以成為一個(gè)良好的人才。我們所講的全面發(fā)展的學(xué)生是要從各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)與進(jìn)步,。

對(duì)于一些想積極入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行幫助教育,，爭(zhēng)取能夠成為一名合格的團(tuán)員,，但是同時(shí)也要給這些學(xué)生一些壓力，讓他們能夠在團(tuán)員的隊(duì)伍李發(fā)揮積極的作用,。

第六周：學(xué)習(xí)教育,。第二屆讀書活動(dòng),。

學(xué)生的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),，在計(jì)劃作好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，我們不要忘記抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)方法的交流,，學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，學(xué)習(xí)的對(duì)子的組建,，學(xué)習(xí)心得之間的推廣,，可以在網(wǎng)上大膽地去進(jìn)行。維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán),，讓學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下，盡量地能夠進(jìn)行一些自學(xué)活動(dòng),。要讓學(xué)生在沒(méi)有老師的前提下進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)安排,。能夠在學(xué)生中形成一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的向上發(fā)展的局面,。

在讀書活動(dòng)中,，吸取第一屆讀書活動(dòng)的一些有利方面,，克服不利的方面，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得比第一屆更完善!要充分利用現(xiàn)有的資源,，讓大家能夠領(lǐng)略到讀書的快樂(lè),，這才是讀書活動(dòng)的根本,。讓大家都能夠不忘記讀書學(xué)習(xí),，這才是讀書活動(dòng)的目的,。主要的組織者還是學(xué)生，這一次可以借助于學(xué)校里的圖書館,、閱覽室,、還有自己手頭的電腦工具。

在讀書活動(dòng)完成的同時(shí),，還可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些小型論文的寫作!

第七周：情感教育。

這是一個(gè)敏感的話題,，但是對(duì)高中生來(lái)講是一個(gè)不得不講的問(wèn)題,。高中學(xué)生恩德問(wèn)題要進(jìn)行一些引導(dǎo)。現(xiàn)在的學(xué)生的水平比我們老師的思想要成熟得多,，因此班主任一定要能夠估計(jì)到工作的艱巨性,，同時(shí)也要堅(jiān)持自己的信心,，要將這件工作堅(jiān)持做下去,。在做學(xué)生工作時(shí)，要考慮一個(gè)比較合適的時(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行進(jìn)入話題,，也可以從部分學(xué)生的思想開始做起,，然后再想出一些比較合理的方法來(lái)進(jìn)行引導(dǎo),。讓學(xué)生要大膽地交往，慢慢地能夠消除異性之間的神秘感,，逐漸地把關(guān)系拉到自己所處的這個(gè)主要的環(huán)節(jié)上來(lái),，對(duì)每一位學(xué)生都要盡量地能夠成為班主任的朋友，那么這項(xiàng)工作就比較好做,。也就是說(shuō)，我們首先要能夠?qū)W(xué)生吸引到自己的門下,，這學(xué)生也就比較信任我們，而我們所講的,，他們的接受力度就會(huì)好一些。如果跟學(xué)生的關(guān)系弄僵了,，事情就不好辦了,，你再怎樣做工作，學(xué)生給你的只是表面上的一套,，這是很可怕的事情,。如果最后發(fā)展到了這一步,，工作辛苦不說(shuō),，而且工作一點(diǎn)效果都沒(méi)有,。

活動(dòng)的方式比較靈活,，要注意各個(gè)方面的結(jié)合。

第八周：小型主題班會(huì)：個(gè)性展示,，讓大家來(lái)了解我,。

這個(gè)班會(huì)活動(dòng)的主旨是于上學(xué)期的學(xué)生之間的交往相對(duì)應(yīng)的,，讓每個(gè)學(xué)生展示自己的性格特征，能夠讓班級(jí)同學(xué)對(duì)癥下藥,，知道與他們進(jìn)行交往應(yīng)該注意的一些方面,，由次總結(jié)上學(xué)期的班會(huì)內(nèi)容,，再根據(jù)具體的情況增加一些很有意義的項(xiàng)目，爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下去,。在一些活動(dòng)中要注意學(xué)生集體注意思想的培養(yǎng)。一個(gè)集體主義思想比較濃厚的班級(jí)永遠(yuǎn)是一個(gè)成功的集體,，學(xué)生永遠(yuǎn)是有出息的學(xué)生,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以給學(xué)生戴一些高帽子,，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心,?；顒?dòng)的內(nèi)容要注意備案,，為自己以后的班主任教育活動(dòng)收集第一手的資料,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性展開因材施教,。對(duì)學(xué)生的看法要一直地進(jìn)行改變,，要從可以改造的方面去看待,，這樣的學(xué)生就有希望教育好,，而且在這個(gè)過(guò)程中要注意與任課老師作好配合工作,，不要讓任課老師對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生偏見，這樣會(huì)在以后的班主任工作中很被動(dòng),，搞不好會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題,。在這里一定要注意這個(gè)方面,。

第九周：期中考試動(dòng)員;班干部會(huì)議。

接近期中考試,，要注意到學(xué)生的心理狀態(tài)的變化,，把一些負(fù)面的影響盡量地能夠降到最底限度，學(xué)生的心態(tài)調(diào)整是不能夠缺少的,，特別是個(gè)別學(xué)生的教育,，更要能夠跟得上,。班干部的培養(yǎng)要繼續(xù)加強(qiáng)，在每次的考試的時(shí)候，要給他們以具體的指導(dǎo),，能夠讓他們做到心中有數(shù),，就能夠保證班級(jí)下面的穩(wěn)定,。

第十周：期中考試。(教育活動(dòng)不能夠停止,，個(gè)別教育很重要)

在考試期間,，學(xué)生的心理波動(dòng)是比較大的，要注意學(xué)生的紀(jì)律性的自覺性的培養(yǎng),。因?yàn)闆](méi)有作業(yè)的壓力,，因此學(xué)生自覺地就在思想上有一個(gè)放松的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程引導(dǎo)不好的話,，就會(huì)直接影響到學(xué)生在下一階段的個(gè)方面的穩(wěn)定狀態(tài),。老師同時(shí)也要注意總結(jié)自己的教育理念的問(wèn)題。(學(xué)生如何人管理才是更有效的?)

第十一周：期中考試總結(jié);學(xué)科代表會(huì)議,，討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題,。個(gè)別學(xué)生的會(huì)議。

考試的總結(jié)探索能不能夠跳出這樣一個(gè)枯燥的圈子,，而讓學(xué)生能夠有一個(gè)全新的改變狀態(tài),，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大的促進(jìn)作用，特別是分析一些科目中的實(shí)際能力轉(zhuǎn)化的題目,，讓學(xué)生在這中間來(lái)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，明白自己的學(xué)習(xí)的有用性。學(xué)科代表會(huì)議要讓學(xué)生能夠與科任老師加強(qiáng)聯(lián)系,，作好橋梁作用，也讓他們能夠與老師有一個(gè)良好的交往,。

個(gè)別學(xué)生的會(huì)議在開的時(shí)候一定要注意到學(xué)生的心理狀態(tài)的變化?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的心理特征改變開會(huì)的方式,，不要讓學(xué)生有一些壓力存在，不但不能夠起到好的作用,，而且還會(huì)影響到下面的一些進(jìn)步過(guò)程,，學(xué)生的教育一定要三思而后行!

第十二周：主題班會(huì)：環(huán)境教育。(讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，再進(jìn)行具體的組織安排)

環(huán)境的發(fā)展是一個(gè)很重要的話題,，因此在學(xué)生進(jìn)行這樣一個(gè)問(wèn)題的討論也是必要的。組織的方式是多種多樣的,，可以征求學(xué)生的意見,，進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作,，然后讓學(xué)生能夠進(jìn)行學(xué)習(xí),、討論,、交流,、體會(huì),，最后形成自己的觀點(diǎn),，讓學(xué)生寫出質(zhì)量比較高的環(huán)保論文來(lái),。提高學(xué)生的寫作水平,，也能夠讓學(xué)生體會(huì)到自己所處的這個(gè)環(huán)境中的一些問(wèn)題，從而在下面的一些活動(dòng)中自覺地進(jìn)行一些合理的活動(dòng),，為環(huán)保做貢獻(xiàn)!

第十三周：時(shí)事學(xué)習(xí),。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)事是很必要的。結(jié)合于學(xué)校里的一些學(xué)習(xí)工具和媒體進(jìn)行一些具有活動(dòng),。新聞30分,、報(bào)紙、時(shí)事書籍,、電視媒體,、宣傳畫。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以學(xué)習(xí)一些政府的工作報(bào)告之類的政治性的問(wèn)題,，讓學(xué)生思考一些問(wèn)題,，關(guān)鍵的是讓學(xué)生能夠看到一些問(wèn)題進(jìn)行思考，至于說(shuō)能夠考慮到什么,，這個(gè)我們并不是要強(qiáng)求什么,，因?yàn)閷W(xué)生的思想層次并不是很高，但是一些問(wèn)題他們還是可以想得到的,，讓他們的大腦處于思考的狀態(tài),，就會(huì)想著改變，而進(jìn)步。資料的收集讓學(xué)生自己來(lái)進(jìn)行安排,。

考慮：班主任的工作也要與時(shí)俱進(jìn)!

第十四周：個(gè)人儀表教育;美學(xué)欣賞,。(討論會(huì))

針對(duì)目前學(xué)生中出現(xiàn)的一些情況，舉例進(jìn)行教育,。先讓一些學(xué)生舉一些常見的,、發(fā)生在自己身邊的現(xiàn)象，然后大家對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)判斷,。另外就我們學(xué)生的身份來(lái)說(shuō)，應(yīng)該這樣做才比較合適,。最后讓學(xué)生對(duì)美的界定有另一種認(rèn)識(shí),。

還可以結(jié)合于學(xué)生的講衛(wèi)生習(xí)慣的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行一些問(wèn)題的研究。學(xué)生留長(zhǎng)指甲的問(wèn)題等等,?？梢葬槍?duì)一些情況設(shè)立班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督崗，形成人人為班級(jí)服務(wù)的意識(shí),。

美并不是養(yǎng)尊處優(yōu)的結(jié)晶,，身材、面容的外表美是可變的,，而知識(shí)的豐富,、良好的修養(yǎng)、成熟的個(gè)性,、優(yōu)秀的品行,，才是持久的風(fēng)采，既可顯示妙不可言的美感,，又可彌補(bǔ)外表美上的缺陷,。

第十五周：讀報(bào)剪報(bào)活動(dòng)暨第二屆讀書活動(dòng)小結(jié)。

讓學(xué)生從手邊的一些報(bào)紙開始讀起,，然后根據(jù)自己的理解,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糍N，主題,、版面,、大小、內(nèi)容都可以自己來(lái)確定,，學(xué)生之間盡量不要重復(fù),，剪貼可以，手工制作也可以,，形式多樣內(nèi)容豐富，最后在教室里張貼出來(lái)進(jìn)行評(píng)比，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以在學(xué)校的櫥窗里展出一期,，展示學(xué)生的才華,，這樣有助于學(xué)生各方面的設(shè)計(jì)與提高。主題由班委和團(tuán)支部來(lái)確定,，具體的一些形式可以由學(xué)校辦公室進(jìn)行一些指導(dǎo)與協(xié)助,，爭(zhēng)取能夠辦得更加漂亮一些。在條件成熟的時(shí)候,，可以將學(xué)校里的報(bào)欄進(jìn)行一次內(nèi)容的宣傳,，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生的力量，爭(zhēng)取在學(xué)校里辦出一些效果來(lái),。以提高學(xué)生綜合能力的提高,。活動(dòng)結(jié)束之后,，可以進(jìn)行一些活動(dòng)的總結(jié)工作,，爭(zhēng)取得到一些經(jīng)驗(yàn)。還可以將身邊的一些活動(dòng)組織起來(lái),，比如：進(jìn)行一些書法展示,，手工藝制作，攝影比賽等等,。這些活動(dòng)的組織,，都有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)生設(shè)計(jì)辦櫥窗!

第十六周：愛心教育,。

形式多樣,，組織一些有意義的活動(dòng)，建立一定的制度,，長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去,。作為班級(jí)的一項(xiàng)固定的活動(dòng)方式。

學(xué)生在學(xué)校里的各種表現(xiàn)實(shí)在是令人有些灰心,，但是我們?cè)偻艘徊絹?lái)講,，每個(gè)人的心里還是向好的方向走的，而關(guān)鍵的就在于我們的引導(dǎo)和教育,，所以在這個(gè)方面,，我們應(yīng)該多學(xué)一些知識(shí)來(lái)進(jìn)行學(xué)生的指導(dǎo)工作。而且最實(shí)惠的就是舉行一些實(shí)在的行動(dòng),，把學(xué)生的良好的想法實(shí)在地體現(xiàn)出來(lái),，爭(zhēng)取能夠做到最大限度地將學(xué)生的這種心理想法體現(xiàn)出來(lái)。為學(xué)生的以后的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ),。

第十七周：學(xué)習(xí)小結(jié),。

本學(xué)期的一些基本工作即將結(jié)束,，首先將本學(xué)期的些學(xué)習(xí)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)自己的一些學(xué)習(xí)方法,，把過(guò)去的內(nèi)容進(jìn)行一些整理,。然后將高一一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些小結(jié)工作，準(zhǔn)備進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,。從幾個(gè)方面進(jìn)行整理,，條理清楚，脈絡(luò)分明,，內(nèi)容詳實(shí),，便于操作整理。同時(shí)可以參照自我小結(jié)來(lái)進(jìn)行學(xué)生評(píng)語(yǔ)的編寫工作,。(盡量地進(jìn)行一些平時(shí)的積累,，以便這個(gè)時(shí)候的應(yīng)用。)

關(guān)于具體的整理方案,，可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的指導(dǎo)與安排,，可以提供一些參考措施，讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)再進(jìn)行一些具體的整合,，爭(zhēng)取能夠把學(xué)生自身的特點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái),。

第十八周：高一整個(gè)一年的小結(jié)工作。

把全年級(jí)的各個(gè)方面進(jìn)行小結(jié),，可以給出提綱讓學(xué)生自己總結(jié),，最后抽時(shí)間進(jìn)行交流達(dá)到大家資源共享的目的，有總結(jié),，才會(huì)有進(jìn)步!

這個(gè)工作是一個(gè)比較復(fù)雜的工作,，但是一個(gè)有實(shí)際意義的工作，因?yàn)閷W(xué)生通過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)和生活,，對(duì)于高中的特點(diǎn)也比較熟悉了,，而要再進(jìn)一步的發(fā)展，就需要自己總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行下面活動(dòng)中的實(shí)踐工作,。而且還可以根據(jù)以前的一些做法進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取能夠達(dá)到更高一級(jí)的進(jìn)步。

第十九周：準(zhǔn)備期末考試工作,。

本學(xué)期的最后一項(xiàng)重要工作,，就是準(zhǔn)備最后的期末考試，鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴,，以達(dá)到最理想的狀態(tài)里面去,，盡量能夠讓每個(gè)學(xué)生在自己的空間里能夠得到充分的發(fā)展與進(jìn)步。這才是我們教育的最根本性的東西,，這樣學(xué)生也是愿意接受各方面的教育的

第二十周：根據(jù)具體情況安排,。

第二十一周：結(jié)束工作,。(安排下學(xué)期的一些基本的工作)

第二十二周：機(jī)動(dòng)安排。

學(xué)年小結(jié),。學(xué)生的小結(jié)內(nèi)容自己保存,，老師的小結(jié)自己整理，最后寫出比較有質(zhì)量的論文來(lái),。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇七

“德育導(dǎo)師制”是“班級(jí)德育工作導(dǎo)師制”的簡(jiǎn)稱。是在“整體,、合作,、優(yōu)化”的教育理念指導(dǎo)下，將學(xué)校班級(jí)德育的諸多目標(biāo),、任務(wù)分解到擔(dān)任導(dǎo)師的任課教師身上,，導(dǎo)師依據(jù)“以心溝通、以誠(chéng)交流,、以德樹德,、以情動(dòng)情、以志勵(lì)志,、以行導(dǎo)行”的育人原則,，既教書又育人，既管教又管導(dǎo);不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助學(xué)生,，還要從思想、生活,、心理素質(zhì),、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，從而得到優(yōu)化班級(jí)管理工作的目的,。實(shí)施“德育導(dǎo)師制”,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作載體，使德育工作由“面”到“點(diǎn)”,，做得更細(xì)致,、深入，從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

推行“德育導(dǎo)師制”,，我們提出如下相關(guān)的管理摸式和操作方式，并對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與反饋,。

(一)工作流程

德育導(dǎo)師一學(xué)期一聘,，一學(xué)期的工作基本程序如下：

(二)導(dǎo)師的選擇確定

學(xué)校35周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔(dān)任德育導(dǎo)師，其余教師自愿報(bào)名,。之所以選擇35周歲以下的青年教師作為導(dǎo)師,，一方面是青年教師積極熱情,、精力充沛，因?yàn)槟贻p,，更容易與學(xué)生平等,、朋友式的溝通;另一方面有利于青年教師自身的成長(zhǎng)。

(三)導(dǎo)師職責(zé)

我們把導(dǎo)師職責(zé)歸納為“思想引導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,。具體導(dǎo)師職責(zé)有：

1,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

2,、幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì),。

3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困難,。

4,、幫助學(xué)生解決生活、生理,、心理上的困惑,，做學(xué)生心理上的醫(yī)生，生活中的益友,。

5,、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的家庭情況,，積極爭(zhēng)取多方協(xié)作,。

(四)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇，具體步驟如下：

1,、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單,。

2、通過(guò)簡(jiǎn)單的'調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生的需要,。

3,、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級(jí)情況，選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生),。

4,、根據(jù)師生雙方的選擇,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生,。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右,。

(五)常規(guī)制度

1.導(dǎo)師聘任制度。德育導(dǎo)師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，一般一學(xué)年一聘,，每學(xué)年初學(xué)校向?qū)煱l(fā)放聘書。

2.檔案制度,。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì),、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對(duì)學(xué)生表現(xiàn),、考試成績(jī)等逐一記錄,，分析對(duì)照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線,。

3.家訪聯(lián)絡(luò)制度,。建立定期家長(zhǎng)接待日制度和不定期的家訪聯(lián)絡(luò)制度，導(dǎo)師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，指導(dǎo)家庭教育,，共商教育之策。

4.談心與匯報(bào)制度,。導(dǎo)師堅(jiān)持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談心,，并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報(bào)。

5.會(huì)診制度,。有學(xué)生處,、年級(jí)組組織召開定期或不定期的年級(jí)德育會(huì)議，本年級(jí)的所有導(dǎo)師一起交流,、討論,，針對(duì)存在問(wèn)題，研究對(duì)策,。

(六)評(píng)估方法

學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核?？己瞬捎枚ㄐ耘c定量相結(jié)合的方法,。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評(píng)(10%)+受導(dǎo)學(xué)生評(píng)分(30%)+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組(20%)+年級(jí)組長(zhǎng)(20%)+家長(zhǎng)(20%)?？己说慕Y(jié)果作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并與教師本人的評(píng)優(yōu)和職稱晉升掛鉤,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇八

為迎接新學(xué)年的到來(lái)，為使新到來(lái)的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，特制定了高一年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃,，相信通過(guò)師生,、家長(zhǎng)、社會(huì)共同努力,，一定會(huì)做到,。

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,、五愛教育——愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,、四個(gè)學(xué)會(huì)教育——學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)相處,。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實(shí)效,。以“以人為本,，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,。

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來(lái)看,，雖然理性認(rèn)識(shí)會(huì)逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力會(huì)有所提高，思想方法會(huì)日趨成熟,，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng)。

1.高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手,，以思想教育為突破口。

2.社團(tuán)活動(dòng),。開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生能力,、愛好和特長(zhǎng)為目的,，要利于教育教學(xué)工作的開展，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán),。

3.班主任工作,。抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任的考核,、評(píng)估,、激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持公正,、公開,、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任。

4.搭建三位一體德育平臺(tái),。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)參與機(jī)制，搞好家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會(huì),，加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。

6.導(dǎo)師制工作,。將導(dǎo)師制工作落到實(shí)處。

7.高一新生的人生規(guī)劃,。將人生規(guī)劃與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系,。

8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時(shí)性工作。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇九

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的理念,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，積極倡導(dǎo)年級(jí),、班級(jí)管理的特色化，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、青春期心理健康教育,、法制和安全教育，開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、積極開展家訪活動(dòng),，以“學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn),，努力構(gòu)建和諧校園

（一）以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評(píng)選為載體,，抓好德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

上學(xué)期,，我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作，班級(jí)通過(guò)開展?fàn)巹?chuàng)示范班活動(dòng),，班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng),，班級(jí),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善,。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作,。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班,、衛(wèi)生示范班,、間操示范班、自我管理示范班,、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn),。各班根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng)，也可以多選,。各班自行填寫申請(qǐng)表和自評(píng)表,，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次,。通過(guò)德育示范班創(chuàng)建工作,，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。

在德育示范班評(píng)選的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將嘗試評(píng)選各種“示范生”,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來(lái),，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,，更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對(duì)照“示范生”標(biāo)準(zhǔn),，找到了自己差距和不足,，家長(zhǎng)通過(guò)示范生評(píng)選，對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了更多的關(guān)注，特殊學(xué)生通過(guò)“示范生”評(píng)選活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛,，可以重塑他們的自尊心和自信心,。認(rèn)真搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng)，即：學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“示范生”,，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“示范班”,，兩方面齊頭并進(jìn)。

（二）以“感恩在心,，報(bào)恩在行”為主題,，繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。

今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”,，根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,，合學(xué)校實(shí)際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育”,。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過(guò)程中,，我們以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,，學(xué)會(huì)感激父母，感激老師,，感激他人,，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,。通過(guò)開展“感恩教育”系列活動(dòng)，師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩,，本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有感恩心,，更有報(bào)恩行,。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,，在社會(huì)獻(xiàn)愛心,。即至少做到：在家庭，孝敬父母,，孝敬前輩,，孝敬老人，講文明禮貌,；在學(xué)校,，尊敬老師，友愛同學(xué),，團(tuán)同事,；在社會(huì)，遵守公德,，遵紀(jì)守法,，尊老敬賢，關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會(huì),，愛護(hù)自然,。

（三）以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作,。

衛(wèi)生工作面臨的新情況：本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷,，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué),，對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,，且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無(wú)經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難,，但衛(wèi)生工作不能放松,，還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，這就需要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行,。明確職責(zé),、責(zé)任到人、層層落實(shí),。

1,、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡,。8月30日召開班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,，第一周試運(yùn)行，第二周開始評(píng)比,。

2,、加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況及時(shí)記錄,、反饋,，并能對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

3,、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,，糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣，避免水點(diǎn),、泥點(diǎn)濺到墻上,。如如何正確使用拖布，如何正確清掃,，滴水拖布不許如樓等。

4,、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法,，各項(xiàng)責(zé)任到人。

5,、加大對(duì)樓道內(nèi),、班內(nèi),、操場(chǎng)上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔,。

6,、獎(jiǎng)罰分明。每?jī)芍軐?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總,，評(píng)出衛(wèi)生示范班,。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度,，對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生,，給予必要的處罰或處分。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇十

一個(gè)思路：全局工作要深化,、具體工作要實(shí)化,，運(yùn)行機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新化，工作績(jī)效要成果化,。

1. 采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級(jí)傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,，通過(guò)“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn)，深化理念,，提升技能,，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，注重引領(lǐng)，整體推廣,。

3.以心理教研會(huì)為依托,，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型,。

在過(guò)去的五年科研研究基礎(chǔ)上,，20xx年度，教研室將通過(guò)宣傳,、指導(dǎo),、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面，面上推廣,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作,。

由對(duì)班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對(duì)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn)。

1.以往的培訓(xùn)對(duì)象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,，本年度,，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)，努力發(fā)展德育特色,，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,，教研室將把培訓(xùn)對(duì)象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)，立足德育科研,，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,，采取輔導(dǎo)講座、交流研討,、答辯質(zhì)疑等方式對(duì)我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，注重對(duì)集中培訓(xùn)后的二級(jí)傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序,、有效,，有成果。

2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇,，為德育隊(duì)伍的成長(zhǎng)提供平臺(tái),，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享,。

3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長(zhǎng),，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才,、能大比拼活動(dòng)》。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象,，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育活動(dòng)方案,、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長(zhǎng)展示為評(píng)選內(nèi)容，分別予以量化打分,，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托,，以示范課為載體,，通過(guò)觀摩、研討等雙向交流方式,，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上，組織開展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示,、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式,，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平,、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2.以“和諧,、陽(yáng)光、快樂(lè),、健康”為主題,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。

3.本年度,，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)匯編成冊(cè),，在教師中廣泛推廣,。

其他工作：

1.明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化視導(dǎo),，注重引領(lǐng),。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談,、查閱材料,、現(xiàn)場(chǎng)查看、指導(dǎo)反饋,、問(wèn)卷調(diào)查六種方式,，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,。

2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站,，搭建德育教研平臺(tái)。

(1)整體規(guī)劃,，強(qiáng)化管理,，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。

(2)鼓勵(lì)學(xué)校,、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章,、教育敘事及教育心得，注重資源共享,。

(3)對(duì)發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān),，使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長(zhǎng)效教育意義,。

3. 加強(qiáng)管理,，注重學(xué)習(xí),，努力提高工作能力。

(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,，努力工作，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧,。

(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體,，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書、勤積累,，撰寫讀書心得,、工作日志或心情日記，開展“每周大練筆”活動(dòng),。

(3)愛崗敬業(yè),，打造良好個(gè)人形象，不遲到,，不早退,，不曠職。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇十一

這學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識(shí),，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，充分利用每周周一班主任例會(huì),，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),，開展科研探討,、班主任工作論壇、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座,、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，提高班主任管理水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn),。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部,。

2、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班工作,，充分發(fā)揮各年級(jí)參與、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容，及時(shí)在校園宣傳欄公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評(píng)價(jià)。

3,、充分發(fā)揮共青團(tuán),、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),。

以團(tuán)校為陣地,，加強(qiáng)團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏,，要求各班團(tuán)支部主動(dòng)參與學(xué)校,、班的管理工作，定期開展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,。完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)以及校外活動(dòng)基地等宣傳陣地,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生感人事跡,，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育。

1,、實(shí)施文明班,、抓好行為規(guī)范教育。（重點(diǎn)工作）分別組織力量對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范進(jìn)行檢查,，落實(shí)文明班評(píng)比制度,，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，著重點(diǎn)在于紀(jì)律,、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識(shí)教育,，包括遲到、頭發(fā),、飾物,、校服,、課間操、禮貌等方面,。

2,、實(shí)行學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),，增進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí),，完善自我教育，自我管理,，自我評(píng)價(jià)的教育機(jī)制,，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人,，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理,，特別開展學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校一周的管理，包括日常八項(xiàng)評(píng)比（升旗,、儀表儀容、衛(wèi)生,、廣播操,、、出勤,、自行車,、早讀、午練）,，積極為學(xué)校的管理及教育,、教學(xué)提出合理的建議。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

4,、開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。青春期知識(shí)講座,，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用,，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒,，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,，不因小事而失智，不因沖突而失控,。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,，提高自我認(rèn)識(shí)的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法,。

1,、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。特別起始年級(jí)要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育,，并落實(shí)違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則,。

2、加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)法制教育,、國(guó)防教育,。強(qiáng)化師生法制教育,、紀(jì)律教育,、安全教育,，常抓不懈,。利用多渠道、多形式開展教育活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇十二

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課.

2,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。

2.充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇十三

為了努力踐行學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理,，以愛國(guó)主義教育,、理想信念教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮課堂主渠道的滲透作用,，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)校教育，教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

身心健康第一，科學(xué)文化育人,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、重視法制安全教育,，確保并維持在校學(xué)生違法犯罪率為0,，確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu),、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍,。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本特點(diǎn),，適應(yīng)中學(xué)德育工作的時(shí)代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,，積極探索和構(gòu)建“分層次,、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理,、考核,、評(píng)估機(jī)制，不斷提高德育工作效能,。

4,、加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法,，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任,。

5,、開展德育系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，努力把學(xué)校構(gòu)建成健康,、和諧、向上的樂(lè)園,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造德育工作新亮點(diǎn),，努力創(chuàng)建特色學(xué)校,。

1、進(jìn)一步加大德育工作小組的管理力度,，做到分工進(jìn)一步明確,、細(xì)化，德育小組人員分樓層對(duì)各班各方面的常規(guī)情況進(jìn)行深入,、細(xì)致的檢查和評(píng)比,，以全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)班級(jí),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的育人意識(shí)和能力

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍,，班主任工作也是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),，為此，我校將加大班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,，做到規(guī)范化,、系統(tǒng)化，定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定要求、定目標(biāo),。按時(shí)召開班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)向班主任傳遞最新的德育信息與方法，請(qǐng)優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹,，進(jìn)行手拉手互學(xué)活動(dòng),。選派教師參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，參加心理健康培訓(xùn),，參加其他一些學(xué)校的交流活動(dòng),，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，用好的管理方法,、管理手段來(lái)帶動(dòng),、促進(jìn)一批青年班主任，不斷提高教師的素質(zhì),。另外,，鼓勵(lì)班主任把班級(jí)建設(shè)的成果進(jìn)行展示交流，把優(yōu)秀班主任的心得體會(huì)向全校介紹宣傳,，供大家學(xué)習(xí)參考,，并且整理、提煉上升到理論高度,，寫出有質(zhì)量的文章,，學(xué)校將收集整理，匯編成冊(cè),。

3,、進(jìn)一步狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng),、教師評(píng),、學(xué)生評(píng)，不斷引領(lǐng)學(xué)生的言行,。表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行表彰和宣傳，讓他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模,，這樣,，通過(guò)營(yíng)造一種“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn),，做先進(jìn)”的校園氛圍,，促進(jìn)良好校風(fēng)校貌的形成。

4,、組織,、指導(dǎo)各班繼續(xù)圍繞學(xué)校的核心辦學(xué)理念“致力于每個(gè)生命的健康成長(zhǎng)”，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和班級(jí)管理特色,，讓班級(jí)管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點(diǎn),。

5、繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作,，創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,，扎實(shí)有效地開展心理健康教育研討活動(dòng)。

6,、以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，如，“法制伴我健康成長(zhǎng)”“安全記心中”,、“爭(zhēng)做健康好少年”,、六一文藝匯演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，得到鍛煉,，從而推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

7,、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,，全面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成人、成材奠基,。

(一)狠抓基礎(chǔ)建設(shè),，完善德育工作保障機(jī)制。

基礎(chǔ)必須夯實(shí),，才能給德育工作提供有力的保障,，德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程,、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、學(xué)生處,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立“人人都是德育工作者，學(xué)校處處皆育人”的思想,。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

(1)樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作中的頭等大事,。每個(gè)人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),、生理,、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無(wú)小事，人人參與,，齊抓共管,，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效,。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的辛勤勞動(dòng),。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此,，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè),。

重視德育課程的設(shè)置和開發(fā),、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。切實(shí)加強(qiáng)思想品德,、心理健康教育課程的研討,，提高教學(xué)實(shí)效,。

要求各學(xué)科教師備課時(shí)要突出德育目標(biāo),，并在授課過(guò)程當(dāng)中完成。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)抽查,、聽課,。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度,，健全德育工作的激勵(lì)制度,。繼續(xù)完善“美德學(xué)生”、“三好學(xué)生”等評(píng)選制度,，建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,，調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性,。

(二)通過(guò)德育活動(dòng)，努力提高德育工作實(shí)效

1,、開展各種主題教育

(1)愛國(guó)主義教育

本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí);繼續(xù)開展以“熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法,、維護(hù)穩(wěn)定,、知恩感恩、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的教育活動(dòng),，以尋訪人物,、尋找事件、觀看影片,、開展主題活動(dòng),、傳唱民族精神之歌等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，使他們自覺成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者,。

(2)法制教育

各班繼續(xù)嚴(yán)格做好教育防范工作,，深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，繼續(xù)杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。主要活動(dòng)有：法制主題黑板報(bào),、請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作法制講座、廣播站和電視臺(tái)播放有關(guān)音像資料,、家長(zhǎng)會(huì)召開專題會(huì)議等,。

2、狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,。

3,、積極開展藝體活動(dòng)，以藝體教育為突破口,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

要想德育工作取得實(shí)效,，永葆活力，必須有豐富多彩的活動(dòng),，才能寓教于樂(lè),。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,、提高。首先進(jìn)一步規(guī)范兩操,，讓學(xué)生在每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作中受到良好的紀(jì)律教育,，在每次的隊(duì)列訓(xùn)練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次,，進(jìn)一步落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，學(xué)生的綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動(dòng)中逐漸提高。另外,，本期將大力重視藝術(shù)體育課,，發(fā)揮課堂的主渠道作用,。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量，教導(dǎo)處每月進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo),，中層領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地進(jìn)行課堂跟蹤,，提出中肯的建議和意見，利于老師的總結(jié)與提高,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

我們要求班主任要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育、社會(huì)教育,、家庭教育的功能,，整合三方面的教育力量，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。本學(xué)期將組織召開家長(zhǎng)座談會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校溝通，交流,，對(duì)學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見,，教師深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪,，促進(jìn)家校間的理解,、支持，從而有力的配合,，形成良好的“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇十四

1、完善德育工作機(jī)制,，健全德育工作制度,。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀。在德育處,、高三年級(jí)管委會(huì)的引領(lǐng)下,，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運(yùn)行機(jī)制。建立高三班級(jí)調(diào)研制度,，以每一次考試為契機(jī),，進(jìn)行班級(jí)管理調(diào)研，督察德育過(guò)程管理,，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。堅(jiān)持“走動(dòng)式”管理，年管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)f(xié)管班級(jí),，指導(dǎo)班主任開展管理工作,。各班級(jí)充分利用好《班級(jí)日志》，及時(shí)了解班級(jí)情況,，處理好各種問(wèn)題,。

2,、以“三零”、“四率”,、“十大行動(dòng)”為抓手,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育實(shí)效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣,，是班級(jí)建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié),。我校提出的“三零”、“四率”,、“十大行動(dòng)”經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐,，內(nèi)容得到了豐富，切實(shí)起到了明顯的效果,。要繼續(xù)從嚴(yán)要求,，監(jiān)督落實(shí)，常抓不懈,。同時(shí),，以榜樣來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。做好“綠色溫馨班級(jí)”,、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選工作,。結(jié)合升旗儀式，評(píng)選“每周一星”,，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗進(jìn)行榜樣宣傳,。

3、提高班主任管理水平,。要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》,。高三班主任應(yīng)該具有三個(gè)基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念,、有責(zé)任心,。為指導(dǎo)班主任開展工作，每周五中午召開高三班主任工作例會(huì),，總結(jié)一周工作,，布置下周任務(wù)。為班主任提供更多的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì),，積極鼓勵(lì)任課教師參加德育培訓(xùn),，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓(xùn)。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競(jìng)賽”,。

4,、優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作。高三年級(jí)的德育導(dǎo)師制工作要和年級(jí)組提出的師生談話工作結(jié)合起來(lái)，任課教師按照統(tǒng)一要求,，扎實(shí)開展談心幫教活動(dòng),，做好記錄，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧,，引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí),。德育處一同參與每周對(duì)師生談話和幫扶工作的檢查，監(jiān)督到位,。

5,、扎實(shí)開展德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接軌,。以“昆山特色價(jià)值觀”教育為主線,，開展感恩、勵(lì)志,、理想信念等各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng),。賦予高三年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新的內(nèi)容，第一學(xué)期與語(yǔ)文備課組合作開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐探究活動(dòng),，第二學(xué)期利用社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī),，開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

6,、抓德育合力,，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,，優(yōu)化家校聯(lián)系方式,。扎實(shí)開展家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí),，幫助家長(zhǎng)提高家教水平。堅(jiān)持開展節(jié)假日集體家訪活動(dòng),，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁,。

7、提升班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵,。班級(jí)文化展示的是一個(gè)班級(jí)的管理理念和師生的精神風(fēng)貌,。高三年級(jí)更要提升文化品位，強(qiáng)化班級(jí)精神文化建設(shè),，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量開展特色班級(jí)活動(dòng),，努力形成一班一品,。各班級(jí)要有一支*的隊(duì)伍、一個(gè)響亮的口號(hào)、一套有效的公約制度,。努力發(fā)掘資源,，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

8,、打造魅力班會(huì)課,。班主任要精心準(zhǔn)備，科學(xué)策劃,。堅(jiān)決杜絕班會(huì)課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,，要讓班會(huì)課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場(chǎng)所,，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣,。德育處進(jìn)行推門聽課，檢查班會(huì)課情況,。高三的班主任要根據(jù)以下班會(huì)系列安排好班會(huì)課內(nèi)容：

⑴“規(guī)劃高三”系列班會(huì);

⑵“愛國(guó)愛?！毕盗邪鄷?huì);

⑶“學(xué)習(xí)方法交流”系列班會(huì);

⑷“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”系列班會(huì);

⑸“心理健康教育”系列班會(huì);

⑹“理想,、專業(yè),、人生”系列班會(huì)。

高中德育工作計(jì)劃 高中德育工作計(jì)劃題目篇十五

本學(xué)期作為進(jìn)入高三前的最后一個(gè)學(xué)期,，在班級(jí)工作中必須要時(shí)刻注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性,，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人,，過(guò)幸福的生活

活動(dòng)原則：以人為本,，德育為先；

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才

關(guān)注成長(zhǎng),，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立,。

班級(jí)構(gòu)成：班級(jí)內(nèi)共有53人，其中住宿生37年,，走讀生16人,。男生25人，女生29人,。

教師組成：班主任,，孫興起,；副班主任，季偉,；小班班主任,，吳曉霞、管穎真,。

一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力,，積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議，分析班級(jí)存在的問(wèn)題,，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策,；集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題；積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問(wèn)題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。

二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極,、勤奮,、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地,，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié)、植樹節(jié),、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識(shí)的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對(duì)住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。

三、強(qiáng)化生活教育

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。

四,、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè)，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái)，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間利用主題班會(huì),，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持,。利用主題班會(huì)，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會(huì),，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長(zhǎng),。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。