無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

假錢的故事感觸篇一

影片主要寫了：一位出租車司機(jī)無意中收到一張假錢,，在小吃店老板的提醒下，他發(fā)現(xiàn)了假錢,?；氐郊液螅鸭馘X夾在書中,，他的兒子楊楊看見了,，就耍了小聰明，以為明天把假錢當(dāng)餐費(fèi)交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了,。

第二天,，班主任錢老師在發(fā)現(xiàn)有人交了假錢后上了個(gè)班會課——怎樣辨假錢,。老師把一真一假兩張五十元讓同學(xué)們辨別。楊楊迷途知返,，偷偷用真錢換回了那張假錢,，并在課后給錢老師寫了一封道歉信。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，這就是教育我們要注意生活中的小事，不要以為事情小而不注重,。影片中的楊楊交了一張假錢,，如果班主任不加以重視，而家長又不知情的情況下,，楊楊可能會把一次僥幸當(dāng)成習(xí)慣,，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路,，千里之堤毀于蟻穴?。?/p>

影片中的錢老師也是一個(gè)好老師,。她在得知自己學(xué)生犯下錯(cuò)誤時(shí),，沒有指責(zé)，沒有暴跳如雷,，而是循循善誘,，用一個(gè)特殊的方法教育學(xué)生，即保全了學(xué)生面子,，也給了學(xué)生一次改過自新的'機(jī)會,。

影片中的爸爸在得到一張假錢的情況下左右搖擺，這無疑給孩子一個(gè)信息：爸爸想把錢花出去,。雖然最后他決定不花,，這是十分值得贊賞的，但他又沒有把這張假錢銷毀或交給警察局,，以防二次流通,。所以說家長是孩子最好的老師，家長的一舉一動(dòng),，孩子都看在眼里,，記在心里。近朱者赤,，近墨者黑,，就是這個(gè)道理。

影片中楊楊知錯(cuò)能改的精神最值得我們學(xué)習(xí),。生活中大部分人知錯(cuò)了卻沒有勇氣改,，生怕讓人知道你犯錯(cuò)會沒面子,，索性不當(dāng)一回事一錯(cuò)再錯(cuò)，慢慢釀成大錯(cuò),，一失足成千古恨,。

人非圣賢，孰能無過,。我們要全面提高自身素質(zhì),，抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識,，樹立法制觀念,，提高辨別能力。并能經(jīng)常自我反省,，敢于面對自己的錯(cuò)誤并改正。

傳遞正能量,，從你我開始,！

假錢的故事感觸篇二

這是一部感人的微電影。他,，是一位勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好班長,；她，是一位耐心教導(dǎo)的好老師,。

羅飛揚(yáng)的爸爸收到了一張50元的假幣,，晚上，羅飛揚(yáng)要交餐費(fèi),，爸爸把那張假幣遞給了羅飛揚(yáng),，羅飛揚(yáng)看到爸爸又收到了假錢，不禁為他捏了一把汗,，心想：要是這假錢能夠花出去,，那該多好啊,！這樣既能省錢,，又能買遙控汽車，真是一舉兩得??！看到這里，我心中燃起了熊熊怒火,，要知道制造假錢和使用假錢可是違法的呀,！一個(gè)小學(xué)生，怎能如此膽大包天呢,！第二天,，羅飛揚(yáng)帶著假錢來到了學(xué)校,，他的心仿佛被一塊沉重的石頭毫不留情地壓在深處。

他把假錢交給了老師,。當(dāng)老師得知羅飛揚(yáng)交的這張錢是假的時(shí)候,，她就開展了一次班會，在錢上分別標(biāo)上“1”和“2”,，讓同學(xué)們分辨是真是假,。傳到羅飛揚(yáng)手里時(shí)，他心里一怔,，所有的恐慌和激動(dòng)在他心里掙扎著,，他小心翼翼地把錢掉包了。等到放學(xué)后,，老師收到了羅飛揚(yáng)的一封道歉信,，他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，此時(shí),，我才對他徹底改觀：他還是一個(gè)孝順的孩子,！讀完這封信，我熱淚盈眶,，生氣的情緒一下子煙消云散……“人而無信,，不知其可也”，誠信是為人之本,，只有誠信,，才能讓別人相信你、尊重你,。一旦誠信離你而去,，隨之而來的，就是你將失去所有的朋友和親人,。誠信,，是開啟人生之門的第一把鑰匙；誠信,，是抹去邪惡念頭的第一滴清水,；誠信，是踏上光明之路的第一步伐,。

在生活中,，誠信也是必不可少的：不撒謊，說實(shí)話,；撿到東西要?dú)w還,；一定要說到做到；不用假錢，不收假幣……記得有一次,，一輛公共汽車上擠滿了人,，一個(gè)阿姨的錢包不小心掉了出來，這一幕,，剛好被鄰座的小王看見了,，他彎腰拾起它，微笑著把錢包還給了那位阿姨,。他這種拾金不昧的精神,，讓我印象深刻，更加堅(jiān)定了要做一個(gè)誠實(shí)守信的人的信念,！

讓我們堅(jiān)決地與假幣說“再見”,，做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！

假錢的故事感觸篇三

一日,，我在電腦上看了《假錢》這一部法治微電影,，深受感觸。

揚(yáng)揚(yáng)的父親是一位出租車司機(jī),，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,，每天都會收到假錢。一日,，他有收到了假錢，于是默默地把錢藏在一本書里,，這一幕被兒子揚(yáng)揚(yáng)看見了,，他向爸爸要了二百五十元錢的餐費(fèi)，趁爸爸走時(shí),，又把藏在書中的假錢拿走了,，因?yàn)樗獢€足錢買一輛玩具賽車。第二天,，揚(yáng)揚(yáng)把假錢交了上去,，留下了真錢。并在假錢上寫了別人的名字,。但這張錢還是被發(fā)現(xiàn)了,，老師看見假錢上“郭磊磊”的名字，細(xì)心的老師對比了作業(yè)本上的名字與假錢上的名字,，發(fā)現(xiàn)字跡不像,。這件事過了幾天，在一次班隊(duì)課上,，老師拿來了那張假鈔和一張真鈔,，用一支驗(yàn)鈔筆來檢驗(yàn)，并且讓同學(xué)們來辨別。不料,，一輪下來,，兩張錢都變成了真錢，老師知道有人掉包了,。傍晚,，揚(yáng)揚(yáng)寫了信給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師原諒了他并送他了支驗(yàn)鈔筆,。

看完這個(gè)故事,，我想到了一則新聞：一個(gè)老人，在街頭賣菜,，結(jié)果收到了一張100元的假幣,，把身上的錢都找光了，才發(fā)現(xiàn)那是一張假幣,。

在生活中,，有一些壞人就這樣把假錢摻入真錢，給一些不容易辨認(rèn)錢的人,。讓假錢混入我們的生活,。要知道，用假錢是犯法的,。

如果家人們在交易中遇到了假錢,，一定要把假錢交給公安局，讓假錢不再交易,?；蛘呦裼捌袚P(yáng)揚(yáng)的爸爸那樣把錢藏起來，不再使用,。

雖然生活中壞人不少,，使用假錢的人也不少，但是,，你一定要記住,，自己不能變成壞人。自己要遵守法則,，各種社會規(guī)矩,。因?yàn)橐磺袕淖约鹤銎穑總€(gè)人從自己做起,，就不會給壞人下手的機(jī)會了,！

假錢的故事感觸篇四

暑假里，我觀看了微電影《假錢》,。雖然只有那么短短幾分鐘,，卻令我受益匪淺,。通過《假錢》，我看到的不僅僅是一張假幣,，更是一個(gè)孩子對一件事的看法以及他對父親深深的愛,。

《假錢》主要寫了一位司機(jī)在工作過程中收到了一張假幣?；丶液?，兒子揚(yáng)揚(yáng)說明天學(xué)校要交伙食費(fèi)，司機(jī)便想把假幣交到學(xué)校去,，可想了想,，還是把假幣夾到了書里，卻恰巧被兒子看到,，于是揚(yáng)揚(yáng)便把假幣帶到了學(xué)校,。老師發(fā)現(xiàn)了假幣，便用班會讓揚(yáng)揚(yáng)意識到錯(cuò)誤,。揚(yáng)揚(yáng)認(rèn)識到錯(cuò)誤,，于是寫了一封信，決定要彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,。

看電影的過程中,，看到最后一幕，我已經(jīng)眼眶紅潤,。爸爸每天為了揚(yáng)揚(yáng),，不辭辛苦，有時(shí)連飯還沒來得及吃完就去工作,。媽媽幾年前就去世,，只有爸爸撫養(yǎng)自己……揚(yáng)揚(yáng)的做法的確有錯(cuò)，他沒有意識到假錢交上去的危害,。法律中說道：如果總面額不到四千元，不構(gòu)成犯罪,，屬于違法行為,，由公安機(jī)關(guān)給予行政處罰。

生活中,，有不少人都收到過假幣,，我也不例外，小商販找給我一張假幣,，眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣,，可是左思右想，始終找不到解決假幣的方法,，最后媽媽提議交給警方處理,。沒錯(cuò)，面對這樣的情況我們應(yīng)該交給警察處理，不能私自使用假幣,，這么做是違法的,。同時(shí)我們要極力制止假幣分子的行為，相信天網(wǎng)恢恢疏而不漏,，遲早有一天假幣分子會就范的,。

對于揚(yáng)揚(yáng)這種家庭生活并不是很好的孩子來說，我們應(yīng)當(dāng)幫他及時(shí)改正錯(cuò)誤,。揚(yáng)揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,，他也想讓爸爸減輕負(fù)擔(dān)，爸爸也是誤收假幣,，相信有了這一次的教訓(xùn),，揚(yáng)揚(yáng)和爸爸以后會采取正確的解決方式。

微電影《假錢》讓我明白了：犯錯(cuò)就要勇于面對自己的錯(cuò)誤,，去改正它,。犯法就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不小心就會造成他人的傷害,，我們要走向正確的道路,。同時(shí)我們也要防范假幣的來襲，傳播正能量,，不讓更多人受騙,！

假錢的故事感觸篇五

看到了學(xué)生們的《假錢》的觀后感，突然發(fā)現(xiàn),，“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”這句話說的真好,。

女孩子的心總是細(xì)膩的，如一汪清清的泉水,，你要的是去聆聽泉水叮咚的樂曲,，而不是對著泉水開懷暢飲。女孩子的情感豐富,，她們總能抓住我們所看不到的地方,，在每一個(gè)我們片面認(rèn)為只有唯一答案的時(shí)候，她們總是能適時(shí)地拿出另一份答案,，讓我們瞠目結(jié)舌,，讓我們五體投地。女孩子是一種奇怪的生物,，她們乖巧,，她們聽話，她們會發(fā)現(xiàn)生活中的情感,，她們沒有大海的咆哮,，但是她們照樣用自己滴滴泉水,，演奏出一曲讓人忘卻煩惱的樂章。

男孩子天生與女生相對,，男生調(diào)皮,，好動(dòng)，天生具有征服感,，總是幻想著能夠拯救世界,，與女生相比，男生是咆哮的黃河,，總能在你還未講完之時(shí),，急忙插嘴表達(dá)他們的看法，如同黃河一般,，永遠(yuǎn)不能停歇,。

有時(shí)候試想，一堂安靜的語文課不如一堂活躍的語文課,，只是活躍的永遠(yuǎn)是男生,，他們仿佛永遠(yuǎn)與“安靜”這個(gè)詞有仇，只有在我強(qiáng)行威壓之下,，他們才會乖乖地不出聲,，如同不斷壓低的彈簧，等待著反彈的一刻,。

一篇《假錢》,，看到的不僅僅是一張假幣，一個(gè)老師和一位學(xué)生這么簡單,，我看到的更多的是我的孩子們對這個(gè)世界的認(rèn)知,，他們用自己特有的世界觀，用自己剛睜開的雙眼在努力地看著這個(gè)精彩的世界,。恭喜他們,，他們已經(jīng)不是低年級孩子那般，只會看一些孩子看的動(dòng)畫片,，他們已經(jīng)能夠?qū)σ恍╇娪鞍l(fā)表自己的看法,，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，對于我來說這是欣喜的,，有了自己的想法,，他們才會迸出靈感的火花,。不苛求他們成績有多好,，80分？90分,？100分,？那只是一個(gè)個(gè)冰冰冷冷的分?jǐn)?shù),，我想告訴他們的是：你們要做的，是要先對得起自己再對得起父母最后對得起老師,。

我只是一盞指路燈,，我會指引他們道路，但是路該如何走,，還是得靠自己,！