無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

保護(hù)環(huán)境,建議書篇一

你們好,！地球，這位人類的母親,，這個生命的搖籃，是那樣的美麗,、壯觀，和藹可親。

可是現(xiàn)在,，你們知道嗎？由于我們的亂砍亂伐,、亂扔垃圾,、不保護(hù)家園,、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上,！如果你們想讓她變回以前哪個美麗,、壯觀,、和藹可親的地球，那就請聽聽我的意見吧,！

1不要砍伐樹木，要愛護(hù)一草一木,、愛護(hù)花草,。

2少用塑料袋，盡量少用竹籃子,、少使用一次性用品,。

3不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾,，要放進(jìn)垃圾桶。

4節(jié)約用水,，珍惜水資源,。

5提倡選購綠色食品。

以上是我提出的建議,，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人,，讓我們共同努力,，以使我們的地球更美麗、可愛,，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。

學(xué)生,；袁詩淇

20xx年3月4日

保護(hù)環(huán)境,建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生,，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘,。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水,，一天就流失4。32千克的水,，一年就有1576。8克水流失了,。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的,。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來,。

此致

敬禮

20xx年xx月26日

保護(hù)環(huán)境,建議書篇三

同學(xué)們，我們只有一個地球,，我們只有一片藍(lán)天,，我們只有一個屬于自己的家園,。讓我們立即行動起來，從自己做起,，從身邊的小事做起,，保護(hù)我們的生存環(huán)境,，保護(hù)我們的大自然吧,！

地球與人類有著生死之交的關(guān)系,，地球滅亡了,，則人類也會跟著滅亡。

現(xiàn)代的生活方式,，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣,、污水,、亂砍濫伐等等人為的破壞,，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震,、洪水、海嘯,、霧霾等災(zāi)害,，所以我提出以下幾點建議：

第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動汽車,；

第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；

第三：污水不能排入大海與河流,；

第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源,，我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,，“善待地球就是善待自己”,，讓我們一起保護(hù)地球吧！

xxx

8月7日

保護(hù)環(huán)境,建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策,。所以咱們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)咱們的家園，我提出如下建議：

1,、實行垃圾分類化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動物,，愛護(hù)大自然的一切,。

5、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待咱們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，咱們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境,！

保護(hù)環(huán)境,建議書篇五

親愛的廣大市民：

我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)的球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨,，最大行動。的球,，這個看似令人捉摸不透的一顆行星,，他是我們?nèi)祟惖哪赣H，萬物的創(chuàng)造者,。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c,。她無私的提供各種礦產(chǎn)資源，石油煤炭等,。而我們?nèi)祟?，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅,。

現(xiàn)在我們這個的球的百分之二十三的耕的面積正在嚴(yán)重退化,，百分之五十的江河水量嚴(yán)重減少或被嚴(yán)重污染，百分之二十五的.哺乳動物,，百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,，四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關(guān)；三分之一得土的面臨沙漠化,，八十個國家嚴(yán)重缺水,，十億人口受到荒漠化的威脅……是吖！這是一串多么驚人的數(shù)字吖,！

親愛的人類,，讓我們一起齊心協(xié)力來保護(hù)這一個藍(lán)白相間的的球吧，不讓它再變得枯焉焦黃,，不讓他在飽經(jīng)滄桑，讓他千瘡百孔的身心,，得到撫慰,、得到照顧吧,！在這億理論上，賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的鐵證,。就因為我們?nèi)祟?，不保護(hù)的球環(huán)境，才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生,。

自古以來,，人類在他博大的胸懷中成長著，享受著的球慷慨提供的一切,?？扇祟惒坏珱]有一句感謝的話，反而貪婪的索取,，他們亂砍濫伐,，捕殺國家保護(hù)動物，破壞了一系的生態(tài)平衡,。

讓我們一起來保護(hù)資源,，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物,，保護(hù)植物,，保護(hù)大的，讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧,！

同學(xué)們,，讓我們共同，去保護(hù)我們的的球媽媽吧,！不讓他在受到傷害及威脅吧,！

保護(hù)環(huán)境,建議書篇六

尊敬的校長：

你好！

我是本校六年級的一名學(xué)生,，我非常愛我們的這個學(xué)校,。但是，最近學(xué)校的一些環(huán)保問題影響到了我們,，如：

1,、有些同學(xué)亂扔垃圾，還吐口香糖,，上一次我腳上就被黏上了一個口香糖,。

2、有些同學(xué)亂扔垃圾,，即使垃圾桶就在面前,，他們也會將垃圾隨手扔在地上。

3、還有的同學(xué)在操場上亂扔垃圾,，操場上可是我們運動的地方,，可還是有口香糖和垃圾出沒，清潔工也拿這些垃圾沒辦法,。

然而,，造成這些原因的現(xiàn)象也有很多：

1、因為學(xué)校的垃圾桶不多,，導(dǎo)致許多同學(xué)不愿意向垃圾桶走,。

2、就算有清潔工,，也不夠多,，同學(xué)剛?cè)油暌坏氐睦鍧嵐吒蓛艉?，還是會有同學(xué)繼續(xù)亂扔垃圾,。

3、一個同學(xué)看到另一個同學(xué)亂扔垃圾,，卻不上去制止他,。

所以，這才造成了學(xué)校的環(huán)境不好,，在此,，我提出幾條建議：

1、可以在班會課上,，同學(xué)們自己說出對此事的看法,，并可以提出他們的想法。

2,、可以組織環(huán)保小分隊,，看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人,，就立即抓住,，讓他把垃圾撿起來，并且教導(dǎo)他不要再亂扔垃圾了,。

3,、學(xué)校可以多買些垃圾桶,，擺在校園各處,。多雇些清潔工人打掃我們的校園，才能使我們的校園更加干凈,。

保護(hù)環(huán)境,建議書篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在這美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都希望有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的生活環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境不僅是社會自身發(fā)展的需要,，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。為了增強大家的環(huán)境保護(hù)意識,，提升自身文明程度，讓校園,、班級和公共場所環(huán)境更加整潔靚麗,，我們懇切地向師生們提出如下建議：

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不說粗話臟話,，不造謠,、不信謠、不傳謠,，不隨地吐痰,，不打架斗毆。

2,、不亂扔垃圾,，不亂涂、亂畫;不人為弄臟,、損壞公物,，不隨地便溺;不折損花草，不隨意采踏,、破壞一草一木,，愛護(hù)公共綠地;管理好寵物，不帶進(jìn)公共場所,，不侵?jǐn)_他人正常生活,。

3、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”,、“長明燈的情況發(fā)生,。

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的筷子,、紙杯、塑料杯,。

8,、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)境意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

9、文明出行,，不亂穿馬路,，亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄,，堅持走斑馬線或過街通道;不亂停車,，駕車時嚴(yán)格遵守交通提示,，不酒后駕車;排隊依次上下車,，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老,、弱,、病、殘,、孕及抱小孩乘客讓座,。

環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,文明是當(dāng)代公民最耀眼的標(biāo)識。人人節(jié)約資源,，就是還自然一片綠色;人人言行文明,，就是促進(jìn)社會進(jìn)步的顯著表現(xiàn),。新時期的青少年應(yīng)挑起這個重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊伍,，爭做“文明小公民”,，給城市添綠，給心靈添彩,，讓祖國的天更藍(lán),，水更清，人更美,。

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境,建議書篇八

敬愛的攀枝花市市民：

你們好,！我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,，在此同時,，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個個細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚,。攀枝花近幾年來,，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天，每家每戶都開著空調(diào),，雖然解決了一時危機,，但給許多人都造成了危害。來到大海邊,，江上漂浮著許多雜物,，有罐頭、水果皮,、食品包裝袋,，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,，在汽油的污染下,，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油,。嘿,，這是可憐了這海水！為此,，我向您誠懇地提出了以下建議：

1,、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容,，還污染了環(huán)境,，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊,。

2,、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人,，并進(jìn)行教育和提醒,。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,，時空氣更清新。

4,、建議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會漏到海里去。

如今,，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,，讓我們的地球母親不再哭泣,，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

攀枝花市二小六（1）班

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20xx年11月8日