為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
新課標知識競賽方案篇一
“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號的提出,,今年來國家不斷強大對教育的財政投入,不斷推進素質(zhì)教育,、倡導高等教育,。面對著大學教育的普及程度逐漸提高,大學生也面對著各種就業(yè)的競爭力也不斷提高,,如何提高大學生就業(yè)的機會,,找到自己稱心如意的工作。如何應對各式各樣求職遇到的問題,,已經(jīng)成為大學生普遍關(guān)注的問題,。
當前大學生就業(yè)形勢及就業(yè)前景如何我們是可以預測,但是我們是無法掌握它的改變形式,。就業(yè)是民生之本,做好就業(yè)和再就業(yè)工作,,關(guān)系到人民群眾的切身利益,,關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。長期以來,大學沒有迅速適應就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求,。從傳遞知識的角度上看,,在整個大學教育中,,知識教育仍然是非常大的一個比重,理論功底及其相應的分析解決問題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱,;持續(xù)的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教育資源,。此外,,對于大學生從學校到工作的轉(zhuǎn)換,,大學缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導與服務規(guī)劃,,導致學生或許有專業(yè)能力,但是缺乏“市場能力”——獲取職業(yè)信息,,展示專業(yè)能力,,適應實際工作以及應對職業(yè)轉(zhuǎn)換。所以,,為了使大學生能過更好的熟悉當前的就業(yè)形勢以及抓住好的就業(yè)機遇,,我們特舉辦本次活動來幫助當前面臨和即將面臨就業(yè)的大學生。
通過舉辦這樣的就業(yè)知識競賽為廣大高年級大學生提供一個盡早了解就業(yè)形勢,、就業(yè)機會等就業(yè)的一系列的平臺,也打造一個向優(yōu)秀就業(yè)單位推薦優(yōu)秀人才的平臺,,讓高年級學生與就業(yè)單位零距離對話.
豐富同學們的就業(yè)知識,,強化同學們的就業(yè)意識,幫助同學們提升就業(yè)能力,。
全體在校大二,,大三學生,。
主辦單位:校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
承辦單位: 校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
初賽時間:
復賽時間:
決賽時間:
初賽地點:
復賽地點:
決賽地點:
前期準備
1.活動策劃的準備,,活動審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復,場地的申請,;
2.與其他各學院就業(yè)服務部取得聯(lián)系,,向他們傳達本次活動的相關(guān)內(nèi)容信息;
3.相關(guān)道具的準備,。
4.題庫確立,,由命題組確定試題類型及分值設置,,試題確定及提交組委會審核,;
活動宣傳
宣傳時間:
宣傳持續(xù)時間,;
宣傳方式:
1,,橫幅
掛放地點:
橫幅負責人(負責預制與掛放);
2,,噴繪
粘貼地點:
噴繪負責人(負責預制與張貼):
3,,海報
張貼地點;
海報負責人(負責與宣傳部的合作,,張貼):
4,,網(wǎng)站宣傳;
將我們此次活動的一些相關(guān)信息(活動簡介,,報名地點,、方式,活動賽程,,獎項設置,,)公布在院網(wǎng)站上,進一步加強我們此次活動的宣傳力度,。
網(wǎng)站宣傳負責人:院網(wǎng)絡部
5,,宣傳單
在各大報名點,,將配合投放一定量的活動宣傳單,讓有意向報名參賽的學生細致了解比賽,。
宣傳單制作要求;1,,要起到介紹宣傳就業(yè)知識競賽這一大主題,在學校學生心中留下積極影響,,擴大影響,,為來年比賽打下群眾基礎(chǔ)。
報名
1,、報名時間,;
2、報名方式:報名形式為采取在各個學生流通量較大的地方擺點,,符合要求感興趣的同學可以于x年x月x日在擺點處現(xiàn)場報名,,采取自主報名。
出現(xiàn)學校部分學院報名人數(shù)過少的情況時,,將要求在該學院開始第二次報名,。
3、報名流程:
一,,全校學生在各大報名點報名,,詳細的登記個人信息。
二,,每天報名結(jié)束后,,所有報名點將本日的報名信息整理,匯總,。及時的統(tǒng)計各學院的報名人數(shù),,以便及時采取第二次報名方式。
1,、初賽形式:筆試
2,、初賽時間:
3、初賽地點:
4,、各個部分負責人:暫定
5,、活動注意事項:
a、所有試卷閱卷以后,,由結(jié)果統(tǒng)計人員統(tǒng)計出成績前60名的選手,,在出現(xiàn)分數(shù)相同的情況下,將以保證各學院晉級人數(shù)均衡為原則,,產(chǎn)生晉級名單,。
b、x月x日于指定時間、場地,,晚7點進行初賽的選拔,。由相關(guān)人員整理題型(題型待定),并編寫成試卷形式,。x日晚初賽結(jié)束后立即進行評分選拔,,并于第二天將晉級選手名單張貼于各公告欄上。并下發(fā)到各學院組織者手中,。
c,、命題組將討論結(jié)果以口頭+書面(要存檔)形式向總負責匯報,并做進一步討論,;命題組依據(jù)出題原則分別從各學院上報題目中出題,匯總建立“總題庫”,;命題組老師從題庫中挑選最終試題,,最終試題禁止泄露第二人;命題老師定試卷初稿,,經(jīng)審閱合格后最終定稿,;再組織進行試卷印刷(其間一定保證試卷的保密性),草稿紙準備等事宜
d,、各學院每個教室2名監(jiān)考員(各學院1人,,化工1人),并于x日前將各考場地點及監(jiān)考人員上報給組委會,。命題組負責分配監(jiān)考員去向,,并擔任巡考員。各學院考場所在,、考試人數(shù),、監(jiān)考員及收發(fā)卷數(shù)量等信息都應當在負責人處有備份,以便統(tǒng)籌全局,。
在經(jīng)過第一輪的筆試之后,,將產(chǎn)生60名進入復賽的參賽選手,我們將在名單確定的第二天在各學院的公告欄公布各學院晉級復賽名單,。并以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間,,簡歷上交地點,以及復賽流程,。
復賽環(huán)節(jié)一:簡歷評比
收取簡歷時間:
收取簡歷地點:
簡歷評比地點,;
簡歷評比小組:。
簡歷評比小組評比出簡歷制作優(yōu)秀的前30名選手,。評選標準參見(就業(yè)知識競賽簡歷評比細則)
復賽環(huán)節(jié)二:
在簡歷評定評選后,,我們將以短信的方式通知進入復賽第二階段即現(xiàn)場面試階段的參賽選手。并告知比賽面試的時間,地點,,比賽要求等信息,。
面試時間:
面試地點:
面試評委:
比賽方式:比賽采取參賽選手單獨面試的方式,考驗比賽選手的現(xiàn)場應變能力,。
一,,比賽參賽選手在1-2教室等候面試,面試單獨在1-3教室進行
二,,面試時間正式開始后,,參賽選手有秩序的單獨進入1-3教室接受評委的面試。
三,,面試時間為每人四分鐘,,包括一分鐘的選手自我介紹,兩分鐘的評委根據(jù)選手簡歷進行現(xiàn)場提問,,一分鐘為評委點評,。
四,比賽結(jié)束,,評委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級決賽的選手名單,。評分標準參見(湖南科技大學就業(yè)知識競賽面試評分細則表)
在進行復賽之后,將產(chǎn)生10名進入決賽的選手,,我們將以電話的形式通知決賽的時間,,地點,決賽具體流程,,以及選手所要做的必要準備,。
1,召開全校就業(yè)部部長會議,,在會議中明確要求學院觀眾的人數(shù),,各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場的任務。
2,,得到學校審批占用xx場地
3,,合理分配決賽任務。召開學院團委學生會部長會議,,明確各部門在活動中的具體任務,。
4,召開參賽選手決賽前會議,,會議中詳細講述比賽流程,,選手比賽要求。
5,,在x月x號開始決賽會場的布置,。
6,,安排好決賽現(xiàn)場各學院座位分區(qū),并及時共享至各學院決賽現(xiàn)場負責人,。
1,、主持人宣布比賽開始,介紹比賽嘉賓,,評委,。
2、參賽選手有序出場,,進行30秒的個人簡介,,并對號入座。
3,、主持人介紹知識競答環(huán)節(jié)比賽方式和要求
4,、比賽第一環(huán)節(jié)采取就業(yè)知識競答形式,題目分為必答題和選作題,,各選手作答
5,、主持人宣布第一輪選手得分。
6,、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求
7、比賽第二輪為視頻觀察題,,選手在觀賞一段就業(yè)知識相關(guān)小視頻之后,,將有兩分鐘的思考時間。之后各選手將在答題板上寫出答案,。
8,、中場節(jié)目表演(此時統(tǒng)計兩輪之后的選手得分及比賽排名)
9、主持人宣布比賽得分及目前排名
10,、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求
11,、第三輪比賽為現(xiàn)場抽取比賽試題,并按試題要求完成比賽內(nèi)容,,現(xiàn)場評委將對各選手表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分點評,。
12、主持人宣布比賽各選手成績,,所獲獎項,,學校領(lǐng)導為選手頒發(fā)獎勵
13、主持人宣布比賽結(jié)束,,工作人員維持退場秩序,,清理比賽現(xiàn)場
一等獎:300元+證書(一名)
二等獎:200元+證書(兩名)
三等獎:100元+證書(三名)
四等獎:證書(四名)
一、所有參賽作品概不退稿,,請自行保留底稿,。
二,、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán),。
三,、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用,、作弊等不法手段,、或有出售、商業(yè)推廣及直接 或間接商業(yè)目的的,、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,,即予取消其參賽資格、追回獎勵,,且一切法律責任由參賽者自行負責,。
四、所有參賽作品的著作權(quán),、版權(quán)歸參賽者和主,、承辦方共同所有,主,、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行,,公開展覽等。任何機構(gòu)或個人使用參賽作品均需征得主,、承辦方書面同意,。
五、所有參賽作品均不得涉及暴力,、色情,、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容,。如遇此類投稿,,主、承辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審,、不予發(fā)表或刪除等措施,。
六、參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款,,主,、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格,或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品,,同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利,。
七、大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán),、名譽權(quán),、隱私權(quán),、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任,。
八,、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程,。除非另行規(guī)定,,本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議,,受法律保護,。
九、就業(yè)服務部,、科協(xié)部擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán),。
階段項目單價數(shù)量金額備注
宣傳階段橫幅4.0元48米192元
噴繪12.0元10平米120元
傳單0.1元1000份100元
初賽階段試卷0.2元150份30元
知識題庫1.0元30份30元
復賽階段礦泉水1.5元6瓶9元
評分表0.1元10張1元
決賽階段請?zhí)?.0元12張12元
橫幅4.0元16米64米
礦泉水1.5元20瓶30元
證書1.5元10張15元
其他道具:20元
主持人服裝、:65×2=130元
車費:10元
獎金:300+200×2+100×3=1000元
其他不可預計費用:100元
總金額1863元整
大學生就業(yè)問題是關(guān)乎國家穩(wěn)定的一項根本事業(yè),,在國家大力發(fā)展經(jīng)濟,,提高就業(yè)機會的歷史浪潮下,大學生更應該努力提高自身就業(yè)意識,,豐富就業(yè)知識,。由內(nèi)蒙古科技大學就業(yè)指導中心主辦的20xx年度內(nèi)蒙古科技大學就業(yè)知識競賽活動,旨在提高全校學生就業(yè)競爭力,?;顒拥玫搅藢W校領(lǐng)導的大力支持,以及學校各學院就業(yè)部積極配合,。在此預祝此次比賽圓滿成功,!
新課標知識競賽方案篇二
學生,,顧名思義,,學會生存。學習是學生的第一要務,。而作為大學生的我們,,正處于學校向社會的過渡階段,除了學好專業(yè)知識,,我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升,,不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一,。豐富自己的就業(yè)知識,,武裝自己,這無疑是立足于社會的必要之舉,。人生處處是考場,,人生事事是考題,。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變,就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,,我們應有所準備,。社會經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規(guī)則,要想更好的就業(yè),,這就要求我們掌握其中相應的知識體系,,為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎(chǔ)。舉辦就業(yè)知識宣傳活動,,以引導大家去了解掌握相應的就業(yè)知識是很有必要的,。
本次知識競賽旨在增加同學們對就業(yè)知識的了解,在幫助大家掌握更多面試技巧的同時,,收獲一份自信,,提高面試質(zhì)量,使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中,,更好地發(fā)揮出自己的潛能,。與此同時,通過本次活動,,讓同學們更加明確地認識到,,為應對將來的就業(yè),我們應該做好哪些準備,,使自己在今后的日常學習過程中,,目標更明確。對自身綜合素質(zhì)的考察,,讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長,,進而不斷提升自己,以應對日益激烈的就業(yè)競爭
參加競賽的每個同學都將做一份試題,,綜合所有隊員的成績之和,,以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時,。
參賽成員將以一個團隊的形式參加,,其中有個人答題和團隊相互協(xié)作答題,最后以各個環(huán)節(jié)所得分數(shù)總和作為最后總成績,。時間為兩個小時,。
(1)“自我”介紹
每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹,時間為三分鐘,。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分,。
(2)必答題
參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題,最后以每個人答對分數(shù)之和作為該隊本輪的成績,。(選擇,、判斷,、)每題2分(2x2x5=20)
(3)搶答題
在主持人讀完題目說開始時答題,各隊用搶答器開始搶答,。但在搶道題目十秒后沒有給出答案,,將視為放棄本題,公布答案之后,,直接跳到下一道搶答題,,最后以答對題目的分數(shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分,,搶答無效,,如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答(題目為填空、判斷)每道題4分共10題(4x10=40)互動環(huán)節(jié):主持人隨機抽取一名做一道選擇題,,如果答對,,該同學可以將5分的.分數(shù)加給自己喜歡的隊伍。如果答錯,,則不加分,。
(4)風險題
每個隊可以自由選擇答題或不答題,答對可以得到加分,,但是答錯則要扣分,。這個環(huán)節(jié)主要是給那些分數(shù)低或者想把自己隊和別的隊的分數(shù)拉開的方法。答對則加10分,,答錯扣5分,,每個隊伍最多能選擇一道題作答,題目為題庫中沒有的填空或者選擇題(10分)
(5)情景題
由各個團隊隨機抽取相應一道題目,,跟據(jù)題目中的情景或者列子,,團隊給出兩分鐘的時間思考和討論,之后對該題做出相應的敘述,,按點給分,。(20分)
(6)團隊簡歷展示評比
團隊提前準備一個自己覺得有創(chuàng)意的簡歷,由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解,,(如何打分,?)時間為三分鐘,。(20分)
地點:交通樓
時間:待定
第一階段:宣傳階段,,由團委老師發(fā)文件并通知到各班。
第二階段:報名階段,,交報名表,。每隊5人每班至少一個隊第三階段:初賽階段
第四階段:決賽階段
一等獎:一名(證書+300)
二等獎:一名(證書+200)
三等獎:一名(證書+100)
優(yōu)秀獎:二名(證書)
團隊簡歷優(yōu)秀的將放在學院公告欄上展示
1、準備大量的考試題目,,并給各班相應的復習資料,。
2,、初賽的試題考場監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計分數(shù)的安排。
3,、主持人
4,、決賽的活動現(xiàn)場的簡單布置
5、決賽的相關(guān)器材的準備,,比如:橫幅一條,,搶答器水記分牌等。
新課標知識競賽方案篇三
一,、 學校及學生會簡介
二,、 活動主題:仰恩大學經(jīng)濟學院學生會首屆知識競賽
三、 活動目的:增強學生對安全知識的理解,,豐富校園生活,,拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神,。
四,、 活動時間:
1、 宣傳報名時間:10月10日——10月12日
2,、 比賽時間:初賽:10月13日晚
決賽:10月15日晚
五,、 活動地點:和昌教學樓
六、 參加活動成員及單位:
策劃,、主辦單位:經(jīng)濟學院學習部
贊助單位:
七,、 活動對象:經(jīng)濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊,每隊五人,,也可以個人名義參
賽)
八,、活動具體內(nèi)容:
1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日
報名形式:電話,、電信兩種報名方式
2,、初賽時間:10月13日晚
地點:和昌教學樓
3、 篩選出前8名進入決賽
4,、 決賽時間:10月15日晚
地點:和昌教學樓
5,、 公布分數(shù)及排名
6、 頒布獎項
九,、比賽規(guī)則:
(一) 比賽采用積分與評判分形式,,具體程序如下:
1、 主持人致開場詞,,介紹參賽隊伍,,評分員和比賽規(guī)則
2、 第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個隊伍抽五次題(不得重復)
第二環(huán)節(jié):搶答,。主持人宣讀完題目,,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手),。注:在主持人題未宣讀完畢,,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分,、答錯扣分,。
第三環(huán)節(jié):問答題。主持人宣讀完題,,各隊伍派一人回答,,若回答不充分,
同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題,,時間3分鐘,。
3、 由評委老師點評,,并公布比賽分數(shù),。
4、 取積分前8名進入決賽
5,、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎
6,、 比賽結(jié)束、退場
(二) 決賽:
1,、 主持人致開場詞,,介紹決賽隊伍,評委老師和比賽規(guī)則
2,、 比賽流程:
第一環(huán)節(jié):各隊伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進行小講(派一人)
(30分鐘)
第二環(huán)節(jié):觀看與安全有關(guān)視頻,,說出自己的感想(每隊派一人)
(3分鐘)
第三環(huán)節(jié):問答題(加入答者身臨其境,會怎樣做,,每隊派一人)(3分鐘)
第四環(huán)節(jié):假如你是消防員,,請談談你的認識
3、 評委老師點評,,并公布比賽分數(shù)
4,、 取前三名
5、 宣布比賽結(jié)束
十,、評委:評委均由教師擔任
十一,、競賽主題:安全知識
十二、獎項設置:
1,、 冠軍隊伍(獎狀,、獎金)
2,、 亞軍隊伍(獎狀,、獎金)
3,、 季軍隊伍(獎狀、獎金)
4,、 每個淘汰隊的精神嘉獎(獎狀,、獎金)
十三、經(jīng)費預算:
1,、 宣傳費用
(1) 海報(報名,、決賽)
2m*2m 3張 120元
1m*1m 4張 160元
小計:300元 (2) 傳單
報名和決賽各1000張 小計:200元
2、 獎狀,、獎金和獎品
(1) 獎金:共600元
冠軍:300元
亞軍:200元
季軍:100元
(2) 獎品:總價值 300元
(3) 獎狀:100元
小計:1000元
3,、 現(xiàn)場用水、評分表,、筆:
小計:300元
總計:1800元
十四,、合作方案
1、 貴公司將擁有本次活動冠名權(quán)
2,、 贊助商將擁有比賽所有海報,、宣傳單背景所有權(quán),海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計
3,、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家
4,、 比賽將邀請贊助商擔任嘉賓,上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化
5,、 為了活躍氣氛,,進一步宣傳企業(yè)文化,贊助商可以準備一些小禮品進行現(xiàn)場分發(fā),,我方將派人協(xié)助,。
經(jīng)濟學院學生會
新課標知識競賽方案篇四
為響應學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發(fā)展觀活動的號召,增強我院大學生的文明禮儀意識,,切實提高學生的文明禮儀素養(yǎng),,營造文明和諧的良好氛圍,學院學習實踐科學發(fā)展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動,,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容公告如下:
“展禮儀風采,,樹文明形象”
組長:賈甚杰
組員:易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐圣華 郎愛云 遲曉明 劉艷增
聘請校內(nèi)有關(guān)學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組,組成如下:
組 長:楊靜
副組長:孟姍
成 員:柳敏 張振 李忠華 鐘健
(一)比賽時間,、地點
初賽:11月22-30日,;具體時間、地點由各系自行指定,,提前三天報學生組,,學生組派人指導。
復賽:12月5日—7日;地點:圖書館多功能廳
決賽:12月中旬,;地點:學院圖書館報告廳
(二)比賽流程:
1,、初賽
采取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題制成試卷,。由各系組織各班級全體學生進行初答題,。知識競賽工作組將組織專人進行評審,卷面分達到90分以上者,,可參加決賽現(xiàn)場的抽獎活動,。
2、復賽
(1)復賽分為兩個階段:
第一階段:復賽由各系學生黨支部負責,,各系學生會學習部協(xié)助,,參賽同學以班級、宿舍,、興趣愛好等自由組隊參賽,,各系最終選派3名同學(替補1名)代表本系參加復賽第二階段;
同時鼓勵跨系別,、跨專業(yè),、跨年級自由組隊,直接到院學生會學習部報名,,選拔3名同學(替補1名)組成一支隊伍參賽,。
第二階段:由競賽工作組組織,分組抽簽,,四組進行淘汰賽,,選拔四支隊伍參加最后的決賽。
(2)比賽形式:復賽均采取分場次現(xiàn)場答題的形式,。
①必答題:每套題目3道題,每題10分,。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內(nèi)不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分,。
②是非判斷題:每組兩名選手,一問一答,配合完成,。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。
③風險題:按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優(yōu)先,,要求選手思考時間在一分鐘之內(nèi),;該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附),。
備注:兩個階段可采用同樣的形式,、不同的試題。
3,、決賽
(1)“我型我秀”—自我介紹:主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現(xiàn)文明禮儀風采,,時間3分鐘,。(此輪不計入總分)
(2)“志在必得”—必答題:每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行,每位選手獨立答題,同組內(nèi)不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分,。
(3)“急流勇進”—搶答題:各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數(shù),。要求各隊在主持人說開始后進行搶答,提前搶答無效;搶答后未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份,。
(4)“爭分奪秒”—快答題:每隊出一名選手與主持人配合完成,,每組30題,、每題10分,答對得分,答錯不扣分,。
(5)“情景表演”—表演題: 各隊根據(jù)大屏幕提示出現(xiàn)的5個情景進行表演。限時5分鐘,,啦啦隊可以參與表演,。由在場評委選出此輪獲勝者。加50分,。
(6)“一錘定音”:設置分值分別為25分,,50分,75分,,100分的四道多項選擇題,。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題,全部答對得分,,少答或錯答均扣除該題相應分數(shù)若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品,。答題限時90秒。
(三)獎項
設一等獎,、二等獎各1名,,三等獎2名,優(yōu)秀獎若干名,。優(yōu)秀個人獎4名,。
1、各系學生黨支部做好宣傳動員,。工作組將以條幅,、海報、展板,、現(xiàn)場報名等形式加大宣傳,、營造氛圍。
2,、初賽結(jié)束后,,各系做好選拔工作,選拔優(yōu)秀的同學組隊參賽,。
3,、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊,,加油助威、參與現(xiàn)場互動,,保證現(xiàn)場熱烈而不雜亂,。
附:防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.
新課標知識競賽方案篇五
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網(wǎng)絡電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展,。本次活動將結(jié)合上?!坝啦敝黝},深入社區(qū),,擴大活動的宣傳面及影響面,,著力構(gòu)建和諧文明的社會氛圍,具體實施方案如下:
內(nèi)容:參賽者以學?;蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡電視()中的“網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū),,參賽者按指定規(guī)則參賽,在電腦隨機產(chǎn)生的競賽試卷中答題,。參賽者按得分高低,、參賽先后次序確定名次。
內(nèi)容:由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔,,復賽由面試和筆試兩部份組成,,復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
內(nèi)容:邀請復賽入圍家庭,,以社區(qū)和學校為單位現(xiàn)場參與總決賽,,產(chǎn)生一、二,、三等獎,,舉行現(xiàn)場頒獎及表彰大會,為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品,。
在活動開展期間,,主辦方將結(jié)合“迎世博”主題,深入社區(qū)及學校,,開展若干場內(nèi)容豐富,、形式多樣的禁毒宣傳主題活動,社區(qū)居民可通過參與主題活動,,贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎,。
內(nèi)容:對活動的整體規(guī)模、社會反響,、賽事過程,、獲獎情況進行分析總結(jié),形成文字,、數(shù)據(jù),、圖片,、視頻等形式的資料,在東方網(wǎng)絡電視開設的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內(nèi)進行展示,。
一等獎:1名(獲價值3000元的獎品一份) 二等獎:2名(獲價值1000元的獎品一份)
三等獎:5名(獲價值 500元的獎品一份) 參與獎:20名(獲價值 200元的獎品一份)
特別紀念獎:10名(獲價值200元的獎品一份) 組織獎:12名
(一)組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦,、青保辦、教育行政部門,、社區(qū)街道,、中小學校、中等職業(yè)學校,、社區(qū)學校,、工讀學校等單位。
(二)評選標準:
1.團體對活動的配合積極程度,。 2.團體組織參與競賽的總?cè)藬?shù),。
3.團體組織參與人數(shù)的比例,。 4.團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)(家庭),。
新課標知識競賽方案篇六
一、活動目的
為了更好地促進語文教學,,檢查學生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,,考察學生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學生語文素養(yǎng)水平,,激發(fā)學生學習語文的積極性,,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學生趣味語文知識競賽活動,。本次活動競賽重視學生積累,、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),,比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二,、活動時間:
準備時間:6月3日—6月13日
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課,。
三、活動地點:
三年級教室,。
四,、參加對象:
三年級學生(共22人)。
五,、競賽形式:
一張試卷,,筆試。
六,、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音,、千錘百煉,、約定俗成、獨具慧眼,、博覽群書,、倒背如流,、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名,、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵,。
八,、發(fā)獎
九、總結(jié)
20xx年6月2日