在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇一

您好,，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就馮x同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名,。

其次,，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說(shuō)明,，馮x把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng),、積級(jí)性很高,。

第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教的曹老師,，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮x同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)的這一天吧,。

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的xxx小學(xué)校長(zhǎng)：

您好,！

今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí)，留給我的是感激,、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心,。

“您的孩子我來(lái)愛(ài)，我的學(xué)生您來(lái)愛(ài),，讓愛(ài)為孩子導(dǎo)航,。”當(dāng)這樣深情的話語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí),，我的心溫暖了,，老師和家長(zhǎng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài),，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué),，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。李老師用一個(gè)知識(shí)樹(shù)的形式圖文并茂的講解，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí),，需要培養(yǎng)的能力,，需要具備的人生觀念等，如：識(shí)字的要求和方法,、說(shuō)話寫話的內(nèi)容和竅門,、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等,，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路,，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么，要怎么學(xué)的問(wèn)題,，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo),。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè)，折射出了她的愛(ài)心,、用心,、盡心和敬業(yè)。作為家長(zhǎng),，透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著榮譽(yù)背后,、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞,。

我兒子自入貴校以來(lái)，不到兩年的時(shí)間里,，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰,。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來(lái)才會(huì)談到創(chuàng)造，我忠心感謝xxx老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來(lái),。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊,，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱,，那天我有應(yīng)酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去,，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班,。她的敬業(yè)精神令我敬佩，通過(guò)兒子的成長(zhǎng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至,。她把對(duì)孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上,，體現(xiàn)在成績(jī)上。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過(guò)程,，她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì),。

這次家長(zhǎng)會(huì)上，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟,，談起話來(lái)像朋友,，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛(ài)二（3）班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò),，但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間,；是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片,，那種激動(dòng),、開(kāi)心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣,。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,，這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流,。

這兩年來(lái)我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作,，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任,，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力,！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀,！

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽各方面的成績(jī),，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度,，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，學(xué)生正氣向上,，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

在此,，我再一次向您們道一聲：謝謝,！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。

此致

敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康,，萬(wàn)事如意,！

二（3）班xxx的家長(zhǎng)xxx

20xx年3月25日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的***小學(xué)校長(zhǎng)您好:

今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí),，留給我的是感激、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心,。

“您的孩子我來(lái)愛(ài),，我的學(xué)生您來(lái)愛(ài)，讓愛(ài)為孩子導(dǎo)航,?！碑?dāng)這樣深情的話語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí)，我的心溫暖了,，老師和家長(zhǎng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上,，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài)，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué),，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。***老師用一個(gè)知識(shí)樹(shù)的形式圖文并茂的講解，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí),，需要培養(yǎng)的能力,，需要具備的人生觀念等，如：識(shí)字的要求和方法,、說(shuō)話寫話的內(nèi)容和竅門,、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等,，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路,，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,，要怎么學(xué)的問(wèn)題，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè),，折射出了她的愛(ài)心、用心、盡心和敬業(yè),。作為家長(zhǎng),，透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影,，我思考著榮譽(yù)背后、***老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞。

我兒子自入貴校以來(lái),，不到兩年的時(shí)間里,，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來(lái)才會(huì)談到創(chuàng)造,，我忠心感謝***老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來(lái)。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信,，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊，老師也有家庭,，時(shí)間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應(yīng)酬,，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班,。她的敬業(yè)精神令我敬佩,，通過(guò)兒子的成長(zhǎng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至,。她把對(duì)孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上,，體現(xiàn)在成績(jī)上,。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過(guò)程,，她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)上，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟,，談起話來(lái)像朋友,，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛(ài)二（3）班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò),，但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間,；是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片,，那種激動(dòng),、開(kāi)心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣,。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,，（包括***小學(xué)網(wǎng)站的地址，她個(gè)人博客的地址,，和以“我愛(ài)二3班”命名的班級(jí)郵箱,，家長(zhǎng)qq群，校訊通等）這便于我們更充分的了解貴校,，更輕松的與老師像朋友似地交流,。

這兩年來(lái)我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性,，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任，有付出才有收獲,，她付出了百分百的努力,！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀,！

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站，通過(guò)瀏覽各方面的成績(jī),，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度,，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，學(xué)生正氣向上,，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

在此,，我再一次向您們道一聲：謝謝,！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。

此致

敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康,，萬(wàn)事如意,！

二（3）班***的家長(zhǎng) ***

20xx年3月25日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇四

我是***的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,，我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二,。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫(huà)畫(huà),，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利,！

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好!

您的孩子,，**，四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特 此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李x

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇六

敬愛(ài)的老師：

您好!

臨近小學(xué)畢業(yè),，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空,。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴,。

老師,，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群興奮的孩子,，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,，那上面密密麻麻的的字眼,，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑,，是您，和藹可親地為我們講解,，生動(dòng)形象地為我們表演,，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”老師,，當(dāng)我們迷茫時(shí),，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，您是辛勤的園丁,，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂(lè)天使,，替我們分憂解難,。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上,，我要上學(xué),，大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,，雖然打了雨傘,，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),，我全身在發(fā)抖,。您見(jiàn)了,，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子,，又給我換上一條干凈又暖和的褲子,。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),，全身暖融融的,，好舒服啊!

是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,，懂禮貌,，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

老師,，您是甘露,，把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),，把我們的方向指引,。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,，算不出您做的貢獻(xiàn),。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯老師,，從今往后,，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,，這才是您最想得到的禮物吧!

祝您

身體健康

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇七

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好,！我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)，心想事成,，萬(wàn)事如意,！并對(duì)學(xué)前一班的yyy老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)這位老師的教育,，她們就是yyy老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來(lái)貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng),。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝所有的老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮！

學(xué)前一班xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好,！

您的孩子xxx,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì),！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：xxx

xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任老師!

xxxx

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,，“幼吾幼以及人之幼”老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

xxxx

xxxx

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇十

尊敬的幼兒園老師：

你們好,！我是xxxxxx（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)xx歲了,，我的寶寶xxxxxx（進(jìn)入幼兒園的時(shí)間）入園,，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,，因?yàn)閳@里老師無(wú)微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我感到十分高興,，在此我非常感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育！

一直以來(lái),，對(duì)于孩子上幼兒園的問(wèn)題,，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的,，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過(guò)幾番考慮,，我們選擇了xxxx幼兒園，選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩，懂得分享,，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒(méi)有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮,，不肯專心的看書(shū)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書(shū)看,，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事,，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽(tīng)了,。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的.用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,，xxxx（寶寶的名字）以前總是愛(ài)挑食,，這樣不喜歡、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃,，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較理想,。在生活方面,，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高,，有時(shí)候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面,，寶寶也是進(jìn)步很大大,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,；聽(tīng)著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱（雖然唱不好）,，跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。

這一年之中,，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng),，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,，由衷的感謝幼兒園的xxxx老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長(zhǎng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師,！辛苦你們了！謝謝你們,！

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇十一

老師對(duì)學(xué)生好,，學(xué)生能感覺(jué)到，家長(zhǎng)也能體會(huì)到,，在這里公開(kāi)一封家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信,，希望徐老師再接再厲，希望更多的老師象徐老師一樣,，能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

劉校長(zhǎng)：

您好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,，及敬佩之情。

周五,，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺(jué)是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默,，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,，知道關(guān)心人了,，比如，前些日子,，徐老師生病了,，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了,，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。前些日子,，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),，讓孩子們有了很高的自信心,，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō),，教課的其他老師管不了我們的孩子,，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到,，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂,，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái),，協(xié)助張老師管理這幫孩子,，方法得當(dāng)，孩子接受,，讓我們看到了變化,，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了,。由于您工作繁忙,，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明,，我表達(dá)的不太完善,，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝,！

謝謝您：四.三班家長(zhǎng)

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇十二

尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,，上幼兒園之前，她見(jiàn)了生人不太敢說(shuō)話，而且吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分，也許是智選,，入托一班半年來(lái),，美妤越來(lái)越喜歡她的三位老師，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪",，"胡媽咪",，"王奶奶"。而且,，在李小雨,、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多,，也活潑開(kāi)朗了許多,。老師們對(duì)孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞,。

孩子平時(shí)由爸爸送,，姥姥接，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級(jí),，老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss"；每天下午放學(xué)時(shí),，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操,、打擊樂(lè),、詩(shī)歌、國(guó)學(xué),、數(shù)學(xué),、畫(huà)畫(huà)、手工等，充分開(kāi)發(fā)幼兒的潛力,，培養(yǎng)他們德,、智、體,、美,、勞多元發(fā)展。在生活上,，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏,，怎么不聽(tīng)話,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情,，曉之以理,。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長(zhǎng)開(kāi)展了"育兒沙龍"活動(dòng),，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,，還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過(guò)"blog"與家長(zhǎng)共同探討育兒心得,，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說(shuō)是全身心付出,。

李小雨,、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái),，下面有幾個(gè)小例子：

李小雨的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,，不敢在大家面前大聲說(shuō)話,，李小雨針對(duì)她的性格特點(diǎn),，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開(kāi)聲音，壯大膽量,。在李小雨的"逼迫"下,，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓，我來(lái)推雪球,！"，終于邁出了勇敢的第一步,。

陳西西的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè),，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會(huì)親切地上去詢問(wèn)："我閨女怎么了？"并摸摸孩子的額頭,，如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱,，還去拿體溫表來(lái)仔細(xì)試一試，防患于未然,。

王沙沙的耐心體貼,。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她,，而在幼兒園里王沙沙從來(lái)不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯,。孩子回家對(duì)我說(shuō)；"王沙沙喂我飯了,，她沒(méi)著急,，不象你喊叫我！"王沙沙對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩,！

托一班是孩子們溫馨,、和諧、向上的家園,，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里，我要向李小雨,、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了,！感謝您為孩子付出的一切！

李菲菲的媽媽

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信篇十三

xxx小朋友這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步,。爸爸媽媽都為xx他感到驕傲和自豪,。希望這封表?yè)P(yáng)信能夠鼓勵(lì)她繼續(xù)進(jìn)步！

首先,，在幼兒園能和其他小朋友友好相處,，性格變得更加開(kāi)朗,。膽子比以前大了，敢主動(dòng)和老師聊天,，交流自己的想法,。每天回來(lái)都會(huì)把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說(shuō)給家里人聽(tīng)。這對(duì)有些天生有些內(nèi)向的xx來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步,。

其次,，通過(guò)跳繩，極大地增強(qiáng)了xx小朋友的自信心,，也鍛煉了xx的毅力,。從三月份開(kāi)始，在幼兒園老師的推動(dòng)下,，xx開(kāi)始了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng),。爸爸媽媽和爺爺都見(jiàn)證了xx在短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步。從剛開(kāi)始的一個(gè)也跳不過(guò)去,，到后來(lái)可以不太連續(xù)地跳幾個(gè),，再到后來(lái)可以連續(xù)跳8個(gè),，10多個(gè),，直到最后的突破連續(xù)跳100個(gè)的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵(lì)和xx的不懈努力?，F(xiàn)在xx已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法,，希望通過(guò)跳繩能夠進(jìn)一步增強(qiáng)她的自信心。

xx在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步,。在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中媽媽發(fā)現(xiàn)xx是一個(gè)善于反思的孩子,。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難，有一段時(shí)間練習(xí)的曲子比較難,，媽媽也加了一些壓力給她,，所以那段時(shí)間xx也曾經(jīng)為練琴感到痛苦，需要媽媽的催促才去練琴,，練琴的時(shí)候有些不專心,。后來(lái)在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，xx終于意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴也是對(duì)自己能力的一種提高,。從那以后,，xx幾乎每天都能主動(dòng)練琴，練琴時(shí)也比以前專心了很多,，最近取得了很明顯的進(jìn)步,，得到了鋼琴老師的表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽也感到很欣慰,。

步入中班后,，xx越來(lái)越懂事,，越來(lái)越開(kāi)朗。真心謝謝班里的幾位老師對(duì)xx的關(guān)懷和鼓勵(lì),。希望她越來(lái)越自信,，越來(lái)越開(kāi)朗！加油哦,，xxx,！