為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

喜歡聽故事和講故事是孩子的天性,。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí),，又可以發(fā)展他們的語言,，提高口語交際能力。

輔導(dǎo)教師：陳東興

課程性質(zhì)或類型：講故事

教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍

學(xué)習(xí)時(shí)限：每周2節(jié)課

適合對(duì)象：二年級(jí)兒童

1．通過講故事來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 ,，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分,。

2. 指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外,，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩歌,、美文，還有一些百科類的書籍,。

3．在交流和討論中,，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷,。

第1-2周：講自己喜歡的故事

第3-4周：將有關(guān)成語故事

第6-7周：講名人的故事

第8-9周：講英雄的故事

第10-11周：講百獸之王的故事

第12-13周：講十萬個(gè)為什么

第14-15周：講童話故事

第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事

第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事

第20周：講故事比賽

目前小學(xué)生聽,、說、讀,、寫諸能力中,，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說”的能力，學(xué)生不善于用口語與他人溝通,、交流,，課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們在課堂上的口語能力差，部分學(xué)生無法用完整,、流利的語言來回答老師的問題,，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識(shí)教學(xué)，幾乎完全忽略了口語教學(xué),，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù),，課堂上老師只把機(jī)會(huì)光顧那些活躍者，所以那些機(jī)會(huì)少的同學(xué)口語表達(dá)能力比較差,，長期以往學(xué)生不愿意說,、不敢說，所以低年級(jí)加強(qiáng)口語表達(dá)能力尤為重要。

選擇故事的類型

（1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事,。如《三只小豬》,、《小紅帽》等故事，學(xué)生都很熟悉,，易于學(xué)生對(duì)故事的理解。

（2）選擇含有有趣角色的故事,。如以各類小動(dòng)物,、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎,，學(xué)生對(duì)這一類故事有著特別濃厚的興趣,。

（3）選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

（4）選擇內(nèi)容長短適當(dāng)?shù)墓适?。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長短。

1．故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,，講故事對(duì)全面提高孩子的語言能力十分重要,，所以我在每周安排故事會(huì)，通過老師講,，家長講,，學(xué)生講的形式來開展講故事活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽故事,，然后再學(xué)會(huì)主動(dòng)講故事,。

2．通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說能力，需要教師用普通話,、清晰,、準(zhǔn)確、規(guī)范的語言為孩子講故事,，做好學(xué)習(xí)口語的榜樣,，在講故事前要告訴孩子們要注意聽，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事,，鍛煉孩子的記憶力,，還能鍛煉了孩子的口語表達(dá)能力，做到聽說結(jié)合,。

3．通過講故事豐富孩子的詞匯為說做準(zhǔn)備,，教師可精選一些生動(dòng)、有趣,、語句優(yōu)美的故事來講,，讓孩子們在聽故事中積累詞匯，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進(jìn)行連貫,、清楚的講述,，對(duì)提高學(xué)生口語表達(dá)能力很重要，同時(shí)也為將來的寫作做好鋪墊,。

4．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,，小學(xué)生特別愛聽故事，對(duì)各種各樣有趣的故事說給別人聽,，我盟教師就可以利用這一特點(diǎn)來提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,。

突出“趣味”以講、聽,、說為主,，師生共同參與。

1．以小組為單位評(píng)價(jià)合作情況

2．小組內(nèi)互評(píng)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生

3．參加活動(dòng)表現(xiàn)是否積極

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,，使學(xué)生的德,、智、體得到發(fā)展,，使學(xué)生的智力,、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃,。

通過一定的培養(yǎng)，使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng),，能更好的熱愛這項(xiàng)活動(dòng),，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣,，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。

1,、訓(xùn)練要求

①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,，及時(shí)總結(jié)并做好記錄,。

④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生,。

2,、訓(xùn)練時(shí)間安排

每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間

3,、場地器材安排

訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上,。

器材方面：短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,，長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

1單跳

2單腳跳

3交叉跳

4花式跳

5花式跳練習(xí)方法建議

①四列橫隊(duì),、每人一根,，以單繩飛跳為主。

②正面接力,、跑跳形式進(jìn)行,。

①四列橫隊(duì)、每人一根,，左,、右腳互換跳若干

②以組為單位、比賽進(jìn)行,。

①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身,。

②跳單繩,、雙手交叉跳、飛跳,、反跳若干組,。

①跳單繩的基礎(chǔ)上，加入單腳跳,。

②分組比賽,。

①單繩反跳。

②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳,。

①兩人一組,，一人帶一個(gè)，雙腳

6雙人跳單跳,。

7雙人跳

8綁跳雙人

9綁跳雙跳

10單雙

11飛跳

12跳長繩

②配合默契,、比賽。

①單腳跳熱身,。

②兩人一組同上,。繩一頭綁腳上、做單腳跳,。

①單繩跳熱身,。

②雙飛跳

①單跳熱身。

②單跳時(shí)穿插雙跳,。

①分若干組,，10人一組。

①兩人一組同上,。

②另一人沿一旁,、雙人一起腳,。穿八字

②穿八字跳長繩。跳長繩

13穿八字

①分若干組,，10人一組,。

②穿八字跳長繩。一個(gè)接一個(gè)跳,。跳長繩

14穿插跳

①分若干組,，20人一組。

②相互面對(duì)面穿插跳,，一個(gè)接一個(gè),。跳長繩

15穿插跳同上集體

16跳繩

分若干組，八人一組,，兩人搖繩六人在里面一起跳,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),，以“全員參與、豐富生活,、展示個(gè)性,、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí),、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

二,、社團(tuán)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長能力,。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3,、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭光,。

4,、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。

三,、具體工作及措施

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

四、社團(tuán)活動(dòng)分類

20xx年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社團(tuán)活動(dòng),，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓、書法,、廣場舞,、合唱、乒乓球,、十字繡等社團(tuán)組織,。

五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果,。

組長：

成員：

2,、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié)。

六,、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3-16周

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）,、有名冊、有反饋,、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17-18周

1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊,、記錄本,、學(xué)生作品、過程性資料,、學(xué)生取得的成績,、活動(dòng)總結(jié)等）。

2,、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行表彰,。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。

展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上,，并附上活動(dòng)的圖片,。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料,、活動(dòng)情景，各類競賽的成績,。

英語組：在提高口語水平,，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目。

七,、課程實(shí)施過程友情提醒

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級(jí)。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅、多媒體,、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

3,、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高,、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性,，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會(huì)提倡的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,。

1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計(jì)打好扎實(shí)基礎(chǔ),，部份同學(xué)由于興趣愛好進(jìn)入學(xué)習(xí)。

2,、招新目標(biāo)群：傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

3,、宣傳形式：學(xué)生對(duì)雕塑以及油畫第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽,、研討會(huì),、師生宣傳等。

4,、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀：目前工作室發(fā)展情況,，以及工作室成員個(gè)人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,，以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等,。

5、雕塑,、油畫工作室工作室成立時(shí)間不長,，但藝術(shù)作為設(shè)計(jì)必要原素，竟?fàn)幜α繌?qiáng)大。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競爭對(duì)手,。

通過招新活動(dòng),，引進(jìn)藝術(shù)人才，拉動(dòng)雕塑油畫工作室發(fā)展,，加強(qiáng)人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備,，樹立良好學(xué)校形象，加強(qiáng)傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位,，維護(hù)傳媒利益,。

20xx年9月～20xx年11月

該活動(dòng)主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次有效的過濾,、篩選,。然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其學(xué)習(xí)需求,，實(shí)現(xiàn)20xx屆招新計(jì)劃,。

第一階段為“展覽”，通過 “環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展”活動(dòng)讓新生了解純藝術(shù),，并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊,。具體安排如下： 由雕塑及油畫工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報(bào)、場地布置,、作品安排,、展覽安排。展覽時(shí)間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開課一星期,。主辦方為云頂藝術(shù)庫,，承辦方為雕塑與油畫工作室。

第二階段為“研討”,，通過和“藝術(shù)為設(shè)計(jì)基本元素”研討會(huì),，讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室，及純藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的重要性,。具體安排如下： 由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動(dòng)通知和研討會(huì)ppt以及具體內(nèi)容,，由學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各班班長手里，通知各班上專業(yè)成績230以上的同學(xué),，召開研討會(huì),。時(shí)間為展覽結(jié)束次日,。

第三階段為“報(bào)名”,，研討會(huì)結(jié)束后，次日開始正式報(bào)名,，報(bào)名時(shí)間為期三天,，如人數(shù)過多，以考試形式擇優(yōu)錄入,。 報(bào)名地點(diǎn)：重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室,。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按工作室報(bào)名收費(fèi)條例執(zhí)行：每人500元整,，單科成績達(dá)80以上免試，單科90以上免費(fèi)教學(xué),。

20xx年考試時(shí)間暫定報(bào)名結(jié)束后,。

考試內(nèi)容：雕塑考素描，油畫考色彩,，評(píng)分由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,。

暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后

教學(xué)樓七樓

暫定為每晚8點(diǎn)~10點(diǎn)及星期六全天。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn),，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),，特制定活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、傳承中華文化:

通過中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生與書為友,，與大師對(duì)話，尋根問祖,，感受民族文化淵源流長,，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水,，獲得古圣先賢的智慧之光,，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育,。

2,、陶冶性情品德:

與圣賢相伴，與經(jīng)典同行,，美心美文,，嘉德懿行。在誦讀經(jīng)典中潛移默化,，培養(yǎng)仁義敦厚的性情,，自信自強(qiáng)的人格，感恩圖報(bào)的品質(zhì),，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟蟆?/p>

3,、提升語文素養(yǎng):

在誦讀熟背中，擴(kuò)大閱讀量,，增強(qiáng)語感,，感受精華，增加經(jīng)典儲(chǔ)備,，扎下語文學(xué)習(xí)的厚實(shí)功底,，促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí)，提升學(xué)生語文素養(yǎng),。

4,、推進(jìn)素質(zhì)教育:

誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)心靈,，汲取營養(yǎng),，啟迪心智，使學(xué)生在道德,、文化,、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,，構(gòu)建儒雅校園,、精神家園、和諧樂園,。

活動(dòng)以“誦經(jīng)典 品書香 塑人格 ”為主題,，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示我校廣大學(xué)生誦讀成果,，激發(fā)愛國熱情,，增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

1,、總體目標(biāo):

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀,、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,，以便捷的方式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展,。

2,、 具體目標(biāo):

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，知書達(dá)禮,，心地向善，修養(yǎng)提高,，身心健康和諧發(fā)展,。

（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),。

（4）引導(dǎo)父母子女一起誦讀,，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位,，構(gòu)建和諧家庭,。

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目,、《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、《千字文》、《百家姓》等,。同時(shí),，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文,。

1．創(chuàng)造“四條途徑”,，激發(fā)誦讀興趣。

一聽,，即聽范讀,。周五活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生播放朗讀視頻,，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦,、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。

二看,，即通過黑板報(bào)的形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,，在有意、無意之中將經(jīng)典記住,。

三抄,，讓學(xué)生做經(jīng)典卡、辦手抄報(bào),、制經(jīng)典集,。

四賽，組織經(jīng)典誦讀方面的競賽,，以競賽促使學(xué)生擴(kuò)大經(jīng)典的誦讀量,。通過活動(dòng)來檢測學(xué)生誦讀方面的效果，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情,。

2,、借助于家長的幫助，動(dòng)員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持,，讓他們結(jié)合生活情景,，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色，或在某個(gè)生活細(xì)節(jié),，引導(dǎo)孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來,。這樣，孩子在家長的幫助下會(huì)更注重積累,，并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”,。

3,、“人人是老師，處處是教室”,。只要有熱情,，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才,，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

每周四下午2：30——4：00

開設(shè)古箏,、揚(yáng)琴,、笛子民樂興趣活動(dòng)

做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí),。

笛子——音樂教室（一）

古箏——音樂器材室

揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>

小金牛民樂社團(tuán)制度

準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),，不得無故缺席或早退，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）,。

組長做好每次活動(dòng)的考勤,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請假,、缺席及違反紀(jì)律名單的登記,。

活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,，遵守紀(jì)律,。

隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助,、友好相處,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

音樂社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色,。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“音韻”音樂社團(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的'活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音韻音樂社團(tuán),。

音樂之聲,，你我同行。

本社團(tuán)初成立,，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí),、鍛煉,，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社長劉文靜,、副社長李麗紅等社員組織平時(shí)的練習(xí),，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決,，其他時(shí)間,，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需,。

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排,，大課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周二下午,，小課時(shí)安排在每周二,、四中午。

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,，聘任任教教師

10、11,、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃,，分班授課。

12月：舉行各類音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng),。

20xx年1月：學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,，評(píng)定成績，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

一．指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲,、對(duì)話,、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié),，為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì),。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì),，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系,，把所有的孤立知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化。

二．活動(dòng)目的

1．通過有效的課外活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理。

4．提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為后今學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。

三．活動(dòng)對(duì)象

本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人,。

四．活動(dòng)內(nèi)容

1．規(guī)范書寫,，會(huì)正確書寫26個(gè)字母,，及其正確發(fā)音,。

2．學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語,、初次見面用語,、客套用語等等。

3．閱讀英語課外書,。學(xué)唱少兒英語歌曲,、英語兒歌、做英語游戲,、看,、聽、學(xué),、講,、演英語小故事等。

五．活動(dòng)安排

1．活動(dòng)次數(shù)為每周兩次,，興趣小組活動(dòng)課時(shí)間,。

2．地點(diǎn)：多媒體教室。

六．活動(dòng)預(yù)算

適合小學(xué)生閱讀的英語課外書和書寫練習(xí)本 1000元,。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九

一,、活動(dòng)題目

“手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“,、“身殘志堅(jiān)自強(qiáng)不息助殘社”,、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”,、“南京螢火蟲助殘社”六個(gè)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì),。

二,、活動(dòng)意義

通過組織六個(gè)社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì)，其一：增加社團(tuán)間各成員的友誼,；其二：社團(tuán)間各成員相互交流,、相互聯(lián)系；其三：提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂活動(dòng),；其四：增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)成員的組織工作,，六個(gè)社團(tuán)的版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳,，工作并邀請部分志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝像工作,六個(gè)社團(tuán)的版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

將所有參加活動(dòng)的成員分成若干組,每組選出負(fù)責(zé)人一名,各小組選擇小組負(fù)責(zé)人,。

五、活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)使六個(gè)社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì),，

其一：增加社團(tuán)間各成員的友誼,；

其二：社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系,；

其三：提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂活動(dòng),；

其四：增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

六,、活動(dòng)安排

1,、日期：**年10月12日（周日）

2、地點(diǎn)：中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)

3,、時(shí)間：10：00

七,、活動(dòng)總結(jié)

通過成功的進(jìn)行本次六個(gè)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契、社團(tuán)間各成員對(duì)于社團(tuán)更加明確,、也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了各社團(tuán)的內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)各社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。