總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇一

中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,，通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力,。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。因此實驗室必須建立和健全科學(xué),、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理,，合理安排,。每個儀器室、準(zhǔn)備室隨時將物品擺放整齊,。

眨眼之間,，一年又過去了,，在即將逝去的一年里，對本室的工作作如下總結(jié)：

（一）物理儀器室方面：

1,、結(jié)合初中教學(xué)的具體情況,，合理布局和存放儀器。

2,、清點儀器數(shù)量,，重新對儀器器材登記，填寫好《總帳》,、《教學(xué)儀器登記帳冊》、《低值易耗品登記帳冊》,。并對照以前的帳冊,，做好儀器損壞、遺失,、報廢統(tǒng)計,。

3,、給分組器材打印、粘貼標(biāo)簽；打印儀器存儲卡目錄,。使管理工作上一個層次，盡量做到“想到的就高要求做到”,。

（二）實驗室管理方面：

開學(xué)初,，分別從人性化和制度化的角度對學(xué)生提出進(jìn)物理實驗室進(jìn)行實驗的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的實驗習(xí)慣,、愛護(hù)實驗室公物的習(xí)慣,。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗中存在的問題，積極思考解決方法,。張貼物理實驗室制度,，并發(fā)給每個任課教師，有效地阻止了分組實驗儀器的遺失,，保證了八,、九年級共14個班開展正常的實驗教學(xué)。也保障了實驗室的整齊,、清潔和安全,。

1、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3,、制訂學(xué)期實驗計劃表,、周歷表。并發(fā)放給每個任課老師,，要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載,。

4、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務(wù)于教學(xué)。

5,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6,、做好儀器的借出,、歸還驗收工作。

7,、做好儀器,、器材的補(bǔ)充計劃。

8,、做好各類臺帳的記錄工作,。結(jié)合采用電子檔案。

9,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,，做好實驗室大掃除工作，保持實驗室的常清潔,。

其他想法：實驗室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草,、涂畫,；實驗完畢后不善于整理器材等），還應(yīng)與任課教師及時溝通,，以加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇二

在過去的一年里，能夠以教育理論為指導(dǎo),，以實驗教學(xué)觀念為前提,，以創(chuàng)造先進(jìn)實驗室為動力，積極完成實驗各項工作,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

一主動學(xué)習(xí)今年，在本職崗位上愛崗敬業(yè),、服務(wù)育人的思想,，努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識,，能進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教材，熟悉各個實驗,，有的親自實踐探索,，有的實驗加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)《實驗室規(guī)章制度》,、《生物實驗室人員工作崗位職責(zé)》,，以進(jìn)一步規(guī)范實驗室建設(shè)和管理，每學(xué)期初能制定實驗教學(xué)計劃,，使用實驗室各項管理工作,，有的放矢。

二為教學(xué)一線服務(wù)新課程的實施,，實驗教學(xué)任務(wù)量大,，在實驗設(shè)備、儀器較少的情況下,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證實驗教學(xué)順利進(jìn),。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師總舍不得拿出時間讓學(xué)生做實驗,，總是教師做，學(xué)生看,，或是很多實驗攢到一節(jié)課做,，這樣時間省了，而學(xué)生又能記住多少呢,？相比而言,，學(xué)生實驗協(xié)調(diào)了“學(xué)”與“習(xí)”的關(guān)系，在實驗中讓學(xué)生體味了生物課其樂無窮,，同時也鍛煉他們各方面的能力,。本年度結(jié)合新課程要求、開足開齊演示實驗,、分組實驗,、探究性實驗。本學(xué)年共開分組實驗57個,，演示實驗7個,。增加學(xué)生的動手機(jī)會，使學(xué)生掌握一定實驗操作能力,。平時能跟任課老師密切配合,，共同搞好實驗教學(xué)，平時做好實驗標(biāo)本采集和培養(yǎng)工作,。實驗準(zhǔn)備的好壞,，將直接影響實驗教學(xué)的開展,。在準(zhǔn)備實驗時，我都按照教材要求和任課教師的意見提前進(jìn)行準(zhǔn)備,，自己做一遍,，對有些要注意的地方，待任課教師來時,，都要進(jìn)行提示,。學(xué)生實驗時，基本對儀器都進(jìn)行檢查,，保證都能使用,。在學(xué)生實驗時，我們積極協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行實驗指導(dǎo),，及時糾正學(xué)生的錯誤操作,，對一些實驗?zāi)芰Σ畹膶W(xué)生，耐心示范,，使他們經(jīng)過自己的努力,，獨(dú)立完成實驗。

三加強(qiáng)管理實驗室管理不是簡單地保管和收發(fā)儀器,，能做到正確,、合理地使用儀器，儀器擺放合理,，做賬,、物、卡相符,，根據(jù)新課程,，添了一部分設(shè)備和儀器，設(shè)備利用率較高,，完好率達(dá)100%,維護(hù)維修設(shè)備并使用固定資產(chǎn),，能及時做好有關(guān)實驗實驗教學(xué)表冊工作，使管理步入了科學(xué)管理,，現(xiàn)代化管理軌道,。

四強(qiáng)化安全、科學(xué)管理本年度按照上級規(guī)定,，加強(qiáng)藥品管理力度,。并對學(xué)生實驗時進(jìn)行安全教育，減少事故發(fā)生,。

以上是一年來的工作總結(jié),，由于客觀條件的限制，還有許多工作需改進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)管理水平有待提高,。爭取在今后的工作中,，揚(yáng)長避短，取得更好成績,。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇三

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心,、配合下,，學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績,。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗管理員說,，也在從思想到行動,，從理論到實踐，較好地完成了自己的任務(wù),。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生動手,、動腦能力和綜合實踐素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課,。2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,，納入學(xué)校的工作計劃,，積極參與科學(xué)教研活動。本學(xué)期共開展教研活動8次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加,，并耐心的指導(dǎo)科學(xué)實驗工作。每月按時進(jìn)行檢查,，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲,，與績效工作掛鉤。充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境,。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè),。

4、建立有效的科學(xué)實驗管理機(jī)制,，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實,，校長,、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實驗教學(xué)做好服務(wù)工作,。

用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度,，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展,。

1、用好科學(xué)實驗室,，發(fā)揮設(shè)備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。演示實驗開出率達(dá)90%，分組實驗開出率達(dá)85％,，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展,。沒有開展的部分均為缺少器材所致。

2,、建立完善的管理制度,，抓過程檢查，抓長效管理,，讓教師和學(xué)生按制度去做,。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué),。學(xué)生一進(jìn)實驗室,，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講,，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗，做完后,，搞好桌面的清點,、整理、清潔工作，及物品的收放,。

3,、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程,，也應(yīng)該注重結(jié)果,，為此，小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級我校在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了實驗?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實驗,。

1、加強(qiáng)科學(xué)實驗室的檔案管理,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路，配有消防器材,。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù),、器材說明,、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分別歸類裝訂歸檔,。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管,。

2、加強(qiáng)科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈,。

3,、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化,，保管科學(xué)化，做到分類存放,，貼有標(biāo)簽,，做好儀器的防腐、防潮,、防塵,、防蛀工作。

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一個主陣地,。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動,，積極開展車模,、航模的組裝與投擲實驗活動，進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的科學(xué)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神,。為學(xué)生搭建了一個提高實踐操作能力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明,、小創(chuàng)作等自制教具,。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學(xué)期來的工作,，認(rèn)為存在的問題主要有：

1、科學(xué)教師對科學(xué)的認(rèn)識不到位,，積極性不夠高,，對科學(xué)實驗與制作不愿意探究，不愿意花費(fèi)太多的時間,。同時,，也不主動提高自身的科學(xué)素質(zhì)。課堂質(zhì)量有待提高,。

2,、添置部分使用儀器。

3,、加大科學(xué)教研力度,，特別是聯(lián)片教研力度，為科學(xué)教師提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，積極選派科學(xué)教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高科學(xué)教師的綜合素質(zhì)。

總之,，本學(xué)期實驗工作為學(xué)生帶來很大的幫助,，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方,，學(xué)生創(chuàng)新的搖籃,，我將努力的工作，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇四

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心,、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面可以說上了一個新臺階,，作為實驗的管理員個人來說,，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù),。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

首先,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，實驗室的儀器設(shè)備有了一定的提高。

其次,，本人努力工作,，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室,。

這一學(xué)年,，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃,，以積極發(fā)揮實驗室的功能,，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力,。本學(xué)期實驗室共完成學(xué)生實驗23個,，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多,；本學(xué)期學(xué)生實驗開出率為100%,，教師演示實驗開出率為95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育,、教學(xué)任務(wù),。

第三、規(guī)范實驗室管理工作,，做到帳冊完備,，手續(xù)齊全。

在實驗室的工作中,，我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色,。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗,，還是學(xué)生小組實驗,，必須做到先實驗通知單,，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見,。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃,，再進(jìn)行采購,，并按照財務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實驗室后,，馬上進(jìn)行驗收,，并登記造冊，入室入柜,，進(jìn)行入專項管理程序,。對于破損物品，有記錄,、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳,，做到帳帳相符,，帳物相符,。

第五,、開源節(jié)流，用事實對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,。

同時,，我們積極改進(jìn)實驗裝置,，設(shè)計方案，減少環(huán)境污染,。對于這方面的工作,，在化學(xué)實驗教學(xué)中最為突出,。實驗室里進(jìn)行改進(jìn)的相關(guān)實驗裝置有十幾種,，這不僅提高了實驗安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識,。

當(dāng)然,，我們在做到實驗室精、細(xì),、勤,、儉的同時，也有工作不足的地方,，這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己,，真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己，為全面提高三營中學(xué)的教育,、教學(xué)工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任,。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學(xué)期來的工作,，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時,，有時臨時借用不記賬且不按時歸還,，這樣易造成丟失；另外,，對一些儀器的使用方法,，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,，適用場所還要探究清楚,；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學(xué)生真正動起來,。

總之,，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地,，學(xué)生喜愛的地方,，我們深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好,，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇五

20xx年本年度是至關(guān)重要的一年，一年來,，辦公室在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞一個工作重心開展，即通過實驗室資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場評審組的評審,，通過辦文,、辦事發(fā)揮了參謀助手和協(xié)調(diào)服務(wù)的作用。

1,、規(guī)范了文件資料的管理,。

針對性地規(guī)范了文件方面的管理,，對公司的文件，有登記,、有批示、有傳閱,、有記錄,、有匯報、有處理,，做到準(zhǔn)確,、迅速。保證了文件資料的時效性和完整性,。但在這次的評審過程中,，還是出現(xiàn)了不足，尤其是文件控制,、記錄這兩個方面,，原因是用了人家的東西，但是沒有考慮到我公司的實際情況,，與我們的情況不符,，這個下次有待改進(jìn)。

2,、完善了公司文件資料的起草,、收集、審定,、修改,、把關(guān)、印制,、登記,、分發(fā)、歸檔程序,，保證了各項匯報工作和分配工作有記載,、有檔案，為公司今后的發(fā)展奠定了原始檔案基礎(chǔ),。

3,、完成了資料的保管、發(fā)放,、借閱,、登記工作。對公司所有技術(shù)資料重新進(jìn)行了分類,、編號整理,，做到總目錄全面,，分目錄詳細(xì)，底清數(shù)明,，查找方便,，較好地為公司提供了服務(wù)。

1,、規(guī)范了會議制度,，制訂了一般模式的例會制度，制訂了具體的實施內(nèi)容,，會議做到了有記錄,、有紀(jì)要，成為公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),，安排工作任務(wù),，了解公司情況的一個重要渠道。

2,、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,，對一些工作抓了督促落實。

3,、熱情接待外來辦事人員,，做到熱情禮貌，讓外來人員有賓至如歸的感覺,，體系了我公司以誠為本的待客之道,，為公司樹立良好的社會形象。今年的申訴和投訴,、合同評審這兩個工作還未開展起來,，明年涉及到是與客戶聯(lián)系，作為辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)該完善公司的行政管理制度,，使我們公司與同行間相比具有一定的優(yōu)勢,。

4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)策劃整體工作布局和階段性工作方案,，理順工作思路,，同事參與了公司對外交往活動中的洽談工作。

5,、通過調(diào)查研究,，及時收集關(guān)系公司發(fā)展的各種信息，經(jīng)過綜合分析,，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確有效的決策依據(jù),。

6、積極主動地為公司工作想辦法、出主意,、提建議,。

1、主動學(xué)習(xí)少,，跟不上時代發(fā)展要求,；

2、工作缺少程序,，制度仍不健全,；

3、工作主動出擊少,，被動應(yīng)付多，工作督促,、協(xié)調(diào)功能發(fā)揮查,；

4、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的比較少,。

總結(jié)過去,，有得有失，展望未來,，任重道遠(yuǎn),，經(jīng)過一年的努力，我們順利實現(xiàn)了實驗室資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場評審,，同時公司全面進(jìn)入營業(yè)狀態(tài),，企業(yè)的框架已基本搭建完成，即將到來的20xx年將是興盛人肩負(fù)使命任重道遠(yuǎn),，成績只能說明過去,，成功之路永無終點，我們一定要努力,、前進(jìn),，為興盛輝煌燦爛的明天而奮斗。

>小學(xué)實驗室工作總結(jié)12

本學(xué)期工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材 料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展,。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

具體工作措施：

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)；

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》

(6)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體自然任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄,；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處,，以后完善

>小學(xué)實驗室工作總結(jié)13

本學(xué)年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，學(xué)校實驗室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學(xué)的開展,，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究潛質(zhì)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高,。

1,、透過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗儀器的規(guī)范使用,，確保實驗老師能夠正確,、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率,。同時在實驗過程中,，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作，并同時做好實驗記錄,。實驗后,，能夠嚴(yán)格按照實驗制度，整理好實驗儀器,，做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，使實驗室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài),。

2,、實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此,，為了讓學(xué)生的實驗質(zhì)量有所提高,，我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動向，以培養(yǎng)學(xué)生的動手潛質(zhì)和創(chuàng)新精神為主,，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實驗的潛質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的潛質(zhì)。此外,，我們科學(xué)老師互相聽課,，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，給自己充電,，不斷提高自身素質(zhì),。

3,、在教學(xué)過程中，科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器,，正因這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作,，但是在操作過程上，由于有些儀器的經(jīng)常使用,，難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞,，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時對儀器進(jìn)行修理，排除一些故障,，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮,。同時對于一些沒有配備的實驗儀器，我們進(jìn)行了自制簡易用的儀器來代替,，也取得了良好的效果,。

4、在實驗教學(xué)過程中,，教師善于總結(jié)學(xué)生的實驗狀況,，讓學(xué)生充分動手實驗或設(shè)計實驗，給學(xué)生充足的時刻,，讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識,，對學(xué)生的實驗過程及實驗設(shè)想充分了解，并及時將這些活動資料寫下來,，做好記錄,。

5、各個科學(xué)教師按照實驗?zāi)夸浺筮M(jìn)行實驗,，器材不足的主要用簡易的自制教具完成,，使得本期,。實驗開出率達(dá)95/100以上

在實驗室管理方面,，雖然取得了必須的成績，但還存在著許多不足,，有些儀器不能得到充分利用,，對于實驗儀器的操作使用還不能到達(dá)十分正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來,，因此在以后的教學(xué)過程中,，我們要改變這些缺點，充分發(fā)揮實驗室的最佳效應(yīng),，讓實驗室真正為教師和學(xué)生服務(wù),。

>小學(xué)實驗室工作總結(jié)14

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面可以說上了一個新臺階,，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù),。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究,，決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課,。

2,、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃,，積極參與科學(xué)教研活動,。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力,、財力,，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè),。

4,、建立有效的科學(xué)實驗管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,，抓教學(xué)時間,、內(nèi)容落實，校長,、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展,。

1,、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。演示實驗開出率達(dá)100％,，分組實驗開出率達(dá)有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展。

2,、建立完善的管理制度,，抓過程檢查,，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做,。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,，以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實驗室,，有序做好桌上的物品擺放,，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗,，做完后，搞好桌面的清點,、整理,、清潔工作，物品的收放,。

3,、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程,，也應(yīng)該注重結(jié)果,，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了實驗?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實驗,。

1、加強(qiáng)科學(xué)實驗室的檔案管理,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路，配有消防器材,。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明,、技術(shù)資料記錄本,，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔,。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管,。2、加強(qiáng)科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈,。

3,、教師做好實驗室物品管理,，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化,，做到分類存放,，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐,、防潮,、防塵、防蛀工作,。四,、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地,。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們還大力開展課外科技實踐活動,，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明,、小創(chuàng)作等自制教具,。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學(xué)期來的工作,，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時,，有時臨時借用不記賬且不按時歸還,，這樣易造成丟失；另外,，對一些儀器的使用方法,，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,，適用場所還要探究清楚,；總之，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助,，它是學(xué)校的一個實驗基地,，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要,，將重點建設(shè)好,，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。前湖完小

>小學(xué)實驗室工作總結(jié)15

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,，我校實驗室在本學(xué)期的工作中,，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo),。

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行,。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記,。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火,、防水、用電安全,。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則,。

實驗室管理有序,，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符,、物卡相符,、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,，檢查損壞程度,。

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵,、防潮,、防銹、防腐蝕工作,，生物標(biāo)本采取防潮,、防鼠、防蛀等措施,，對損壞的儀器及時維修,，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,，勤儉實驗,，保護(hù)儀器,，盡量不浪費(fèi),；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故,。

為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：

(1)儀器室內(nèi)分組實驗盒,，

(2)學(xué)生下發(fā)的實驗耗材,；

(3)自制自購分組實驗材料；

(4)發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品,。

積極安排好實驗所需用品,、藥品，,，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,，演示和分組實驗努力開足開全。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%,。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備,、使用情況、過程等整體效果記錄,。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用。 以保證儀器設(shè)備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善,。

>小學(xué)實驗室工作總結(jié)16

“三人行,，必有我?guī)熝伞,！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長處,，能更快的促使我的成長。我相信，通過自己的不斷努力,，我一定能在今后的教學(xué)中取得更多成績,。時光荏苒，時間已經(jīng)指向了20xx年,，回顧本學(xué)期工作,，有喜有憂，有苦有淚,，也有果,，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念,，以學(xué)論教,。

2、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動,，積極認(rèn)真地聽課,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，遇到教學(xué)上的一些困惑能及時與其他教師交流學(xué)習(xí),，博采眾長,，補(bǔ)己之短，不斷提高教學(xué)水平,。

3,、注重利用各種反饋信息，經(jīng)常對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,，認(rèn)真進(jìn)行教后小結(jié),，使自己的課堂教學(xué)在實踐與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升。

1,、每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備：

（1）認(rèn)真鉆研教材和教參,，對教材的基本思想，基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,，以便了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，自如地掌握知識的邏輯,，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料,，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（2）了解學(xué)生原有的知識技能水平,，他們的興趣,，需要,，方法，習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動等,。

（3）精心準(zhǔn)備實驗,。

2、確保課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位,，注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識；雖然平時備課,，作業(yè),，準(zhǔn)備上課及特長課的實驗等工作量特別大，但依然盡自己最大努力,，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜?，上好每一?jié)課。

（1）把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)欲望的激發(fā),，當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。

興趣是最好的老師,，小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng),，但這種好奇心有時只是停留在好玩，新奇的表面層次上,，我們要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為"科學(xué)的好奇心",，擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象,，從而產(chǎn)生探索,，研究的欲望，及時地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去,，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí),，親身體驗和自行探索，思考的積極性,，讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。

（2）把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識,，技能和情感,，作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。

在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長,，由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對科學(xué)知識的掌握能力也不同，從期中考試的答題情況可看出,，學(xué)生沒能準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,，所以重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然非常重要。應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,，在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識,，學(xué)生們共同提高的前提下，對不同程度的學(xué)生做出不同的要求,，對那些反應(yīng)較快,，能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力,；對那些反應(yīng)較慢,，能力較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力,，使大家充分發(fā)揮自身的個性,，施展各自的創(chuàng)造才能。實驗教學(xué)中要抓好實驗基本技能,，,，盡量創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生動手實驗，通過實驗進(jìn)行觀察和研究,，明確實驗的目的要求,，真正了解每個實驗涉及的科學(xué)原理，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

科技活動是展示孩子課外科技技能的最好平臺,，本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加各級各類的科技活動比賽,。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機(jī)械模型集體二等獎。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新比賽中獲得市級獎勵的有二十多人次,。

經(jīng)過一學(xué)期的耕耘,，學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)上有了很大的提高。學(xué)生在期末考試測試中有了很大的進(jìn)步,。當(dāng)然面對未來,，自己還有很多的總做要做，比如在下學(xué)期如何提高學(xué)生的科技動手能力以及怎樣提高對科學(xué)課外知識這方面感興趣的同學(xué)的水平,。小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以及探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,，使他們學(xué)會探究解決問題的策略,。從學(xué)生的生活實際出發(fā)，從社會的需要出發(fā),，充分依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，追求科學(xué)性、實用性,、教育性等多方面的統(tǒng)一,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。下面,，談一談我在科學(xué)教學(xué)中的幾點認(rèn)識和體會：

1,、充分利用教材，組織學(xué)生在課內(nèi)探究,。

教材中的每一課幾乎都有觀察,、實踐,、討論部分,。因此，教師要給學(xué)生提供親自參與活動的機(jī)會,。在活動中,，年幼的兒童需要教師進(jìn)行更詳細(xì)的說明和指導(dǎo)，但隨著年齡和經(jīng)驗的增長,，教師要有意識地放手讓學(xué)生自己去從事包括活動的設(shè)計,、執(zhí)行、交流和評價的全過程,，在這一過程中,，教師逐漸地由說明者、講述者,、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)向服務(wù)人員,、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人。

（1）進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練,。

發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題的能力,，是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、獲取知識的基本能力,。判斷學(xué)生學(xué)得好與不好,，不僅要看學(xué)生回答了多少問題，還要看學(xué)生提出了多少問題及問題的價值,。所以,，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問題和探究的情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性提問的能力,。我在教學(xué)中特別注重這一點,，有時板書課題后,，讓學(xué)生思考“看到課題你有什么想法？”尤其在實驗教育學(xué)中,，我鼓勵學(xué)生多問“為什么”,？“把你看到的、想到的匯報一下,?！闭n堂教學(xué)結(jié)束前，會再次讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)后的感想或還有什么疑問之處,。學(xué)生提出有價值的問題,，再引導(dǎo)他們親身去探究，這本身就是探究的一種方式,。

（2）大膽猜想,，對一個問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法,。

問題提出后要鼓勵全體學(xué)生猜想,，不能局限于幾個人，這就要求教師善于鼓動,，激發(fā)興趣,。有時，利用外部的刺激有一定的作用,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生思考,、研討，自己得結(jié)論,。

自己得出的結(jié)論比什么都重要,。在評價時，我不看重學(xué)生拿出的“結(jié)果”,，而是表揚(yáng)那些在研究過程中認(rèn)真,、細(xì)致、有創(chuàng)新方法的學(xué)生,。我常對學(xué)生說,，老師看重的是你如何去研究，采取哪些辦法,，結(jié)果并不是重要的,。心理學(xué)表明，錯誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的,，并不是只有成功就最好,，也不能只要成功。讓學(xué)生經(jīng)歷一些有教育意義的錯誤和彎路,，這對學(xué)生探究能力的提高是非常有益的,。

2,、創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)實驗教學(xué),。

學(xué)生是很喜歡上實驗操作課的,，除了氛圍的新穎外，主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮,，急切一試的情緒,。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗：

（1）開學(xué)初制訂好實驗計劃。

課文中有許多實驗內(nèi)容,，但并不一定都要在實驗室完成,，我們有重點的選擇一部分分組實驗組織實施。在開學(xué)初即將要進(jìn)行實驗教學(xué)的內(nèi)容告之學(xué)生,，不僅激發(fā)學(xué)生的興趣,，也是對學(xué)生的一種承諾。

（2）注意各項資料的撰寫,、積累,，把實驗教學(xué)落到實處。

每次實驗前,，任課教師要填寫好《器材使用登記表》,、《演示實驗通知單》,、《演示實驗記錄》,、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》（學(xué)生填寫）,、《實驗室使用情況記錄》,。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料，也是為了加強(qiáng)實驗教學(xué)管理,，為學(xué)生的探究活動做好保障,。

3、課外延伸,，課內(nèi)反饋,，抓好探究活動落實。

科學(xué)課中有不少探究活動是要求學(xué)生課后完成的,。如果僅當(dāng)作“任務(wù)”布置一下,，下節(jié)課一問，則可能只有極少部分學(xué)生去完成,。因此,，如何讓文中的探究活動落實到行動上，我們作了如下嘗試：

（1）堂活動不是由教師提出怎樣進(jìn)行,，而是讓學(xué)生說如何做到,，既激發(fā)了興趣,，又使學(xué)生掌握了探究的過程和方法。

（2）讓探究活動的難度適當(dāng),，充滿兒童情趣,，注意選擇兒童比較熟悉的,、能夠操作的,，易于引起他們直接興趣的活動。

（3）因地制宜,，根據(jù)本地區(qū)的資源合理開發(fā)和利用,。

總之，在過去的一個學(xué)期里，有付出,，有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,，今后將本著求真務(wù)實,、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,，努力做好科學(xué)教學(xué)工作,。下面我重點來介紹一下這門學(xué)科的特點。

>小學(xué)實驗室工作總結(jié)17

本學(xué)期,，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器,，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學(xué)儀器,，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品,；及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學(xué)期下來,，工作取得了一定的成績,，也存在一些問題以及需要改進(jìn)的地方，為將來工作做的更好,，特從以下三個方面來總結(jié)：

1、本學(xué)期,，由于學(xué)校實行營養(yǎng)午餐,，實驗室被占用，老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上,，所以,，和以前相比,，本學(xué)期的實驗課相對少些,。在實驗過程中,，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,，讓學(xué)生參與探究,，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí),、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，師生的實驗水平都有所提高,。 2、在深化教育改革,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力,，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

1,、在學(xué)期初,，制訂了實驗計劃、周日程安排表,。

2,、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動,，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛好。 3,、本著勤儉節(jié)約的原則,，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品

用于教學(xué)，小的維修則自己動手,，為學(xué)校節(jié)約開支,。

1、目前,，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng),。

2、要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作,。

3,、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放,，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想,。這些將是以后我們努力的地方,。

>小學(xué)實驗室工作總結(jié)18

一學(xué)期來，在學(xué)校和教務(wù)處的安排指導(dǎo)下,，圓滿完成了生物實驗室的.各項工作,，為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)，充分發(fā)揮了實驗在新課程教學(xué)中的作用,。下面就管理工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師,，要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載,。

1、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號,、登帳、上櫥,。

對新到的儀器設(shè)備,，自己先弄懂儀器的使用方法，并調(diào)試好,，及時向教師推薦,，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率,。做好儀器的借出,、歸還驗收工作；做好儀器的入庫,、登記,、驗收等工作；對實驗室里的儀器設(shè)備作了進(jìn)一步的清點,、維護(hù)工作,，對損壞儀器進(jìn)行及時維修,。

2、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。

并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，確保了生物實驗課的順利進(jìn)行,。并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，保證了七年級5個班、八年級4個班正常開展的實驗教學(xué),。

3、定期的打掃實驗室和儀器室的衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,。經(jīng)常的開窗通風(fēng)，防止標(biāo)本蟲蛀,。

4,、學(xué)生實驗完畢，及時清洗蓋玻片和載玻片,，嚴(yán)格要求學(xué)生愛護(hù)和使用好儀器設(shè)備,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，樹立科學(xué)的實驗素養(yǎng),。

實驗室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生帶零食到實驗室吃；在登記本上字跡潦草,、涂畫,；實驗完畢后不認(rèn)真去整理器材等，應(yīng)與任課教師及時溝通,，以加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，對不良行為進(jìn)行必要的處理。也希望各任課教師做好實驗登記工作,，以便做好實驗室資料建設(shè),。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇六

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說,，也在從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

首先,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實驗室的儀器設(shè)備有了必須的提高,。

其次,，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針,，努力管好實驗室,。

這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃,，制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃,，以用心發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育,、教學(xué)盡責(zé)盡力,。本學(xué)期實驗室共完成學(xué)生實驗23個，開展的學(xué)生實驗效果好,，學(xué)生學(xué)習(xí)

到的知識和收獲頗多,；本學(xué)期學(xué)生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為95%,，我們實驗室管理人員出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育,、教學(xué)任務(wù)。

第三,、規(guī)范實驗室管理工作,，做到帳冊完備，手續(xù)齊全,。

在實驗室的工作中,，我們實驗室的已經(jīng)構(gòu)成自己的特色。目前,，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便,。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗,，還是學(xué)生小組實驗,，務(wù)必做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動,。每一次的實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃,，再進(jìn)行采購,，并按照財務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實驗室后,，立刻進(jìn)行驗收,，并登記造冊，入室入柜,，進(jìn)行入專項管理程序,。對于破損物品，有記錄,、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳,，做到帳帳相符,，帳物相符。

第五,、開源節(jié)流，用事實對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,。

同時,，我們用心改善實驗裝置，設(shè)計最佳方案,，減少環(huán)境污染,。對于這方面的工作，在化學(xué)實驗教學(xué)中最為突出,。實驗室里進(jìn)行改善的相關(guān)實驗裝置有十幾種,，這不僅僅提高了實驗安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識,。

當(dāng)然，我們在做到實驗室精,、細(xì),、勤、儉的同時,，也有工作不足的地方,，這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己,，為全面提高三營中學(xué)的教育,、教學(xué)工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的職責(zé)。

在看到成績的同時,，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學(xué)期來的工作,，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時,，有時臨時借用不記賬且不按時歸還,，這樣易造成丟失；另外,，對一些儀器的使用方法,，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求,，適用場所還要探究清楚,；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學(xué)生真正動起來,。

總之,，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫忙，它是學(xué)校的一個實驗基地,，學(xué)生喜愛的地方,，我們深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好,，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇七

在這學(xué)期的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，本人努力完善實驗室管理,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理工作總結(jié)如下：

1,、注意安全并加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管,、維護(hù)、借出,、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理。

2,、做好所有儀器的清點,、上架和造冊登記，做到整潔,、規(guī)范,，項目清楚。

3,、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用,。

4,、做好防塵、防火,、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施。

5,、做好易耗品和儀器破損登記,。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗,，為實驗教學(xué)帶給方便,。并常協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改善,、布置,，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量,。

7,、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，高二年級實驗考試合格率為100%,，并獲得教師的一致好評,。

8、堅持出勤值班,，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室?guī)Ыo方便,。

9,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,，同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育。

10,、理解有關(guān)主管部門檢查,。虛心理解意見和推薦，總結(jié)經(jīng)驗,，改善實驗室管理工作,。

11、同時我還認(rèn)真完成了學(xué)校分配給我的其它工作,。

總之,，物理實驗教學(xué)，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)期以來,，我用心,、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),，開展好實驗教學(xué),，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造了前提條件。但是,，還存在一些不足和缺點,，我將在今后的工作中更加努力彌補(bǔ)不足，減少缺點,，使自己的工作更上一個新的臺階,。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇八

本期中，根據(jù)“普九”工作的相關(guān)安排,，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,，所有的科學(xué)（物理）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中,，能做的實驗必須做,，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展,。

本期中,，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范,。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。在本期的省市“普九”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評,。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,，本期中,，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,。在借用過程中,，對教師借出的儀器、器材及時進(jìn)行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的,，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放,。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品,。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,，在校長同意后才予以領(lǐng)用,。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收,。在本期中,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

本期中,，教研組組建了“物理興趣小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動小組,。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果,。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高,。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求,，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

本期中,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn),，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器,。科學(xué)（物理）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格,，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器,。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好,，得到上級的肯定,。

在實驗教學(xué)工作中,，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討,。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論,，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果,，除此之處,，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

為了營造良好的育人氛圍,，本期中，我校通過多方面投入,，在實驗實布置了標(biāo)語,，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍,。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中,。

在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分,，還有待加強(qiáng),。

2、課外活動開展的條件還有待改善,，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn),，保證課外實驗順利開展。

3,、實驗教研還有待加強(qiáng),，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研,，實踐不足的弊病,。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng),。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

6,、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué),。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，而物理實驗的主要進(jìn)行場所又在物理實驗室,，所以物理實驗室的管理工作就顯得尤為重要。現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下安排：

1,、在開學(xué)第一周督促八,、九年級備課組及時做好本學(xué)期的具體實驗計劃表。

2,、在開學(xué)前兩周,，對實驗室儀器進(jìn)行再次核對整理，做到帳,、物,、卡相符。

3,、在開學(xué)前一月內(nèi),，對玻璃儀器進(jìn)行清洗，并報廢損毀的玻璃儀器,。

4,、在平時的教學(xué)中督促各任課老師及時做好相關(guān)手冊的登記工作。

5,、督促到實驗室上課的老師時刻保持實驗室整潔,、干凈。

6,、認(rèn)真做好每周一的大掃除工作,。

7、在條件允許的情況下,，盡可能開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué),。

8,、及時做好儀器的借出、歸還驗收工作,。

知識方面：使學(xué)生掌握基本的實驗方法,、基本技能及實驗的基本理論，了解現(xiàn)代物理實驗新技術(shù)與新知識的發(fā)展概況,。

能力方面：培養(yǎng)學(xué)生綜合實驗設(shè)計能力和運(yùn)用物理理論判斷結(jié)果準(zhǔn)確性與研究物理規(guī)律的能力,。

素質(zhì)方面：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)思維方式,、實事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和刻苦鉆研的探索精神,，以及物理現(xiàn)象的語言表達(dá)能力。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇九

這學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中,，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度,，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1,、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù),、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù),，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》,、《實驗室日志》,。《演示實驗周日安排表》,。

2,、做好儀器的清理、放置和造冊登記,，做到整潔,、規(guī)范，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗后及時收回、上架歸位,。

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理,。做好防塵、防火,、防蟲,、防xx揮發(fā)等防患措施。

4,、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補(bǔ)充,，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理,。

5,、對中灘中學(xué)與我校整合后添置的儀器設(shè)備時及造冊登記，對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用,。

6,、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便,。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配,、改進(jìn)、布置,，以適合實驗需要,，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

7,、堅持出勤值班,，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便,。

8,、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,，同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗,。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行,。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料,，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查，條理清楚,，并接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)實驗室管理工作,。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作,。

總之,，物理實驗教學(xué)，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)年來,，我積極,、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),，開展好實驗教學(xué)，為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件,。

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件,。物理實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用,，為使今后實驗教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實驗教學(xué)做如下總結(jié)：

第一步：加強(qiáng)課堂演示實驗,。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍,，確保到課堂上萬無一失,，這樣，在教學(xué)中,，教師可以充分利用實驗,，可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

第二步：在教師演示的基礎(chǔ)上,，為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，加強(qiáng)記憶,，以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,，所以在分組實驗中，以學(xué)生為主體,，充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng),，經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),，實驗技能的提高,，都落實在了分組實驗中。

第三步：加強(qiáng)課外活動和對比實驗,。掌握了實驗操作的技能,，這是目的之一，讓學(xué)生對比實驗也是必須達(dá)到的效果，所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作,，而且學(xué)會了對比實驗,。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初中學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高,，在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀,。

另外，在教學(xué)中,，經(jīng)常提出新觀念,，讓學(xué)生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,，物理與日常生活息息相關(guān),，環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題，在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng),。

總之,，物理實驗教學(xué)，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑,，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、各種能力、行為品質(zhì),、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，有著非常重要的作用。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十

在這個學(xué)期中實驗教學(xué)取得了必須的效果,，在寫一個工作總結(jié)范文：

認(rèn)真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)資料對現(xiàn)有的演示實驗作一些改善和增設(shè)必須的實驗,，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學(xué)工作,，提高學(xué)生的化學(xué)實驗操作水平和潛力,。

實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品,、材料種類繁多,，設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點：

1,、新調(diào)入的器材藥品,，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳,，記明規(guī)格,、數(shù)量、金額。

2,、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽,，每層所放教學(xué)儀器、藥品,、材料都編卡登記,，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,，排列有序,，取用方便安全。

3,、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器、藥品先填寫實驗通知單,，根據(jù)實驗通知單帶給儀器,、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對,，如有損壞或丟失,，查明狀況，按規(guī)定要求報廢或賠償,。

4,、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字,，我根據(jù)實驗通知單帶給危險品,，并嚴(yán)格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管,。

5,、在期末認(rèn)真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù),，及時處理報廢的儀器,，做到帳物相符，帳物一致,。

6,、學(xué)期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購,。

實驗室的管理與使用務(wù)必嚴(yán)格遵照規(guī)章制度,，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學(xué)的正常進(jìn)行,。嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實驗學(xué)生務(wù)必戴眼鏡，對有毒,、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實驗操作規(guī)范,，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全,，杜絕人身傷害事故,。

1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,。

2、學(xué)生在實驗中損壞了儀器,，依據(jù)職責(zé)大小,，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)儀器的意識,。

3,、在實驗過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，避免了意外事故的發(fā)生。

4,、一些有毒,、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理,。

實驗室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué),，做到科學(xué)化管理,，儀器藥品存放本著上輕、下重,、防潮,、防壓、防曬,、防霉,、防銹蝕、防蟲蛀,、整潔美觀的原則,。要保管好各種儀器、藥品,，防止各種事故發(fā)生,。

1,、將藥品分類入櫥，對化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時進(jìn)行防腐處理,。

2,、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品,。

3,、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4,、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,，在磨口處墊上紙片存放。

5,、膠塞,、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉,、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸,。

6、鐵制器材使用后持續(xù)干燥,，及時除銹，圖上黃油或少量機(jī)油,。并經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

工作中我處處細(xì)心,，時時留心,。

1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室,、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)掉,，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器,、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒,、易燃、易爆等危險品是否存放好,。

2,、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理,。強(qiáng)化“一個意識”,。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素思考周全,，在教師,、學(xué)生實驗之前,，把實驗中應(yīng)注意的事項加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范措施,，以防突發(fā)事件發(fā)生,，時刻把安全意識放到首位。

3,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作,，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。

4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進(jìn)行及時的修理,，不耽誤教學(xué),、檢查工作的進(jìn)行。

5,、做好儀器藥品的登記做帳工作,，把校產(chǎn)方面的工作，做全,、做細(xì),，不在工作上拖后腿。

總之,，用心投入到新課程改革的浪潮中去,，將新課程的理念貫徹到教學(xué)實踐中去，注重實驗教學(xué),，提高學(xué)生動手操作潛力,，要使得學(xué)生能在實驗中用探究的方法去學(xué)習(xí)，領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,，實驗室的工作千頭萬緒,，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員,，我盡職盡力,，多動腦筋，多想辦法,，多閱讀相關(guān)雜志,，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學(xué),、更規(guī)范,，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我?；瘜W(xué)實驗室工作在全體教職工的共同努力,圓滿完成了實驗室的各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、用好科學(xué)實驗室,，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。演示實驗開出率達(dá)100％，分組實驗開出率達(dá)100％,，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展,。

2、制定演示實驗,、分組實驗進(jìn)度計劃,、化學(xué)實驗室教學(xué)計劃。

3,、填寫演示實驗記錄,、分組實驗記錄，根據(jù)需要制定藥品購置計劃,。

4,、做好實驗室管理工作。

5,、把今年新進(jìn)的儀器和藥品填寫到分類帳,、低值易耗品帳中，并裝訂成冊,。

6,、做好化學(xué)實驗室周工作小結(jié)、實驗室各種記錄,，

7、加強(qiáng)實驗室,、藥品室,、危險品室、儀器室的水,、電,、門、窗,、易燃,、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛(wèi)生環(huán)境管理,。

1,、結(jié)合教學(xué)實際，完成了所有演示實驗,、分組實驗,。

2,、在主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，化學(xué)實驗室工作管理日趨精細(xì),、規(guī)范,。

3、在實驗的操作中注重理論和生活實際的結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生積極探究,，掌握探索自然科學(xué)的規(guī)律和方法，加強(qiáng)實驗后的反思,。如：在探究酸堿中和反應(yīng)的課后小實驗中,，讓學(xué)生用雞蛋和酸反應(yīng)，產(chǎn)生現(xiàn)象和結(jié)果,，提高學(xué)生探索自然科學(xué)奧秘的積極性和實踐能力,。

4、對危險品實施了定期檢查妥善管理,。對易燃,、易爆，有毒的化學(xué)藥品獨(dú)立存放,，切實保證此類藥品的安全使用,。

5、提高了學(xué)生的安全意識,，把實驗室的安全工作落實到實處,。

1、實驗室對學(xué)生開放不夠,，沒有達(dá)到真正意義上的開放,。

2、自制教具水平,、實驗室管理水平還有待提高,。

3、學(xué)生的良好實驗習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。如：學(xué)生實驗前不注意檢查儀器,、不認(rèn)真閱讀實驗要求、不愛護(hù)儀器,、沒有進(jìn)行實驗就填寫結(jié)論,、實驗中操作不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范,，不會處理突發(fā)問題,，實驗結(jié)論不尊重客觀事實、結(jié)束后整理儀器和藥品不到位,。

1,、向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),，讓自己能適應(yīng)開放性實驗教學(xué)的要求。

2,、利用演示實驗和分組實驗時間向?qū)W生開放實驗室,，加強(qiáng)學(xué)生的實驗培訓(xùn)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

3,、結(jié)合實際自制教具,，改進(jìn)與教學(xué)脫節(jié)的實驗、實驗現(xiàn)象不明顯,、時間長的實驗,。

4、要教育學(xué)生愛護(hù)公物,，確保實驗有序正常進(jìn)行,。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實驗室微機(jī)化管理,。

1,、為使學(xué)生形成了良好的實驗習(xí)慣，把學(xué)生分成每4人一組,，并對每個實驗從課堂紀(jì)律,、操作規(guī)范、整理儀器,、清理實驗臺衛(wèi)生等方面對每一個學(xué)生進(jìn)行實驗考核,、打分。提高實驗教學(xué)效果,。

2,、對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鳎鬟m當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),，以增強(qiáng)實驗效果,，也可根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實驗，補(bǔ)充少量沒有儀器,，確保新的實驗操作圓滿完成,。

總之,，在今后工作中會不斷改進(jìn)實驗教學(xué)工作,，讓實驗教學(xué)在探索中創(chuàng)新，更好地服務(wù)于教學(xué),。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，實驗室做好各項工作：按實驗的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修,；及時做好實驗室的各項資料備查等等,。一學(xué)期下來,，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想,，為將工作做的更好,，特分如下四個方面來總結(jié)：

1、本學(xué)期,，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄,。同時,，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,，讓學(xué)生參與探究,，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，師生的實驗水平都有所提高。

2,、在深化教育改革,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度,。

3,、本學(xué)期實驗開出率達(dá)99%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備,、使用情況,、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,，以便下次使用,。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù),。

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃,、周日程安排,，使每個實驗教師的有計劃地進(jìn)行教學(xué)。

2,、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛好,。

1、目前,，實驗教師隊伍還不壯大,，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng),。

2,、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放,，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想,。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò),，在教育裝備里做好一切記錄,。正陽鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)實驗室

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十三

自20年2月25號到6月9號在省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn),，之后又來到北京試驗室上班,。

工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關(guān)于瀝青混合料的試驗及路面檢測,。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分,、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度,。有時還做新進(jìn)瀝青的三大指標(biāo);后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當(dāng)混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象,、測攤鋪溫度等。

在工作中,，能做到不怕吃苦,、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進(jìn)的實驗儀器對其進(jìn)行了解并能夠熟練的使用,，當(dāng)儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經(jīng)驗的技術(shù)人員或領(lǐng)導(dǎo)深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及專業(yè)知識是那么的匱乏;還有關(guān)于基層,、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結(jié)和學(xué)習(xí)的重點。

在生活中,，我是一個樂觀的人,，熱愛籃球及乒乓球的體育運(yùn)動。由于上班之前都在北方生活所以在與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r有些不太方便,，但隨著長時間的接觸基本上能和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作,。我也認(rèn)識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當(dāng)?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ鳎砸訌?qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力,。

在思想認(rèn)知上我認(rèn)為還有很大的進(jìn)步空間,。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學(xué)校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的,，更多的要考慮的公司的利益及形象,，因為身為公司的員工我們有責(zé)任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行,，可能有些人不太會注意這些,，但我認(rèn)為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到,。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面,，但我可以用樂觀的積極進(jìn)取的心態(tài)去一步一步的學(xué)下去、走下去,。

針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的性質(zhì)對今后做以下總結(jié)：第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況;第二要工作中學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗以達(dá)到積累;第三是要多問專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣;第四在人際關(guān)系上也要下些功夫,，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題;最后也是總結(jié)自己的也可以是總結(jié)同事得一條——一定要擠時間加強(qiáng)自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質(zhì)。丁勝利

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十四

20xx年,，實驗室總計人員11人,，其中實驗人員7人，實習(xí)生2人,，后勤一人,。12個月內(nèi)，完成本公司采樣及送樣共計1630余個項目,，主要集中在6,、7、8,、9月份,，其中送樣項目523個。全年分析項目包含：水和廢水,、環(huán)境空氣和廢氣,、生活飲用水、土壤和固廢,，5個大類,。參加了三次能力認(rèn)證考核，分別是《環(huán)境監(jiān)測總站的能力認(rèn)證考核》、《20xx年四川省檢驗檢測機(jī)構(gòu)能力驗證水中氟化物》,、《20xx年四川省農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測考核》,，其中僅有高氯廢水cod未通過。

根據(jù)實驗室自身情況和需求,，20xx年共組織實驗室內(nèi)部培訓(xùn)13次,，包含方法標(biāo)準(zhǔn)、方法標(biāo)準(zhǔn),、儀器理論知識和基礎(chǔ)操作以及實驗室安全等,。均取得一定成效。

安全是頭等大事,，20xx年實驗室全體員工參加和園區(qū)的消防安全演練,，學(xué)習(xí)掌握消防安全知識和滅火器的使用，提高消防安全意識,，保障實驗室的用水,、用電、用氣安全,。

一是實驗室硬件設(shè)施的不足,。

1、實驗室沒有良好的通風(fēng)環(huán)境,，由于初期設(shè)計和使用的通風(fēng)櫥風(fēng)機(jī)的原因,，導(dǎo)致整個實驗室通風(fēng)極差。尤其是在進(jìn)行重金屬土壤樣品和水樣品及氣樣品消解的時候,，整個實驗室,，甚至外面辦公區(qū)域都能聞到酸味。

這個問題已經(jīng)匯報王總,。后專業(yè)人士前來查看實驗室通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀,，正在出解決方案。

二是儀器設(shè)備的問題,。

此條主要針對微波消解儀,，實驗室現(xiàn)在這臺微波消解儀是一臺n手的儀器。在環(huán)華使用期間已經(jīng)維修過3次,。目前又壞了,，自檢無法通過。找維修人員前來處理,，未能修好,。

目前所有用微波消解的方法都在用其他方法代替，但消耗時間更多,，前處理過程變得更復(fù)雜,。

三是人員問題,。

實驗室實驗員參加分析工作年限均不長，工作經(jīng)驗不足,。在進(jìn)行分析時,，難免會有差池，未做好質(zhì)量控制措施來保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性,。

改進(jìn)：針對人員的不足之處制定培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)對薄弱之處進(jìn)行培訓(xùn),。配合質(zhì)控部門,，多學(xué)習(xí)質(zhì)控知識，保證實驗分析過程有足夠的質(zhì)控措施來保證分析結(jié)果的準(zhǔn)確性,。

1,、20xx年，在更及時,、準(zhǔn)確的完成樣品分析工作,，然后及時將原始記錄移交下一環(huán)節(jié)。

2,、爭取多參加環(huán)境監(jiān)測總站和四川省的能力認(rèn)證考核,，并且要盡最大限度的去通過考核，拿到證書,。

3,、針對本部門的需求，盡可能的組織部門人員進(jìn)行培訓(xùn)并考核,。

4,、要加強(qiáng)人員的綜合能力，將分析項目在分析人員之間交叉,，使常規(guī)指標(biāo)人人都會,，大型儀器多人會熟練使用且能單獨(dú)完成分析工作。

實驗室工作總結(jié)個人 初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十五

本學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,，在這學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中,，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度,，促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期開展的實驗數(shù)量能達(dá)到《物理實驗》的要求,。

2,、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果,。

3、積極完善實驗室各項規(guī)章,，加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)儀器的管理,、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》

4,、做好儀器的清理,、放置和造冊登記，做到整潔,、規(guī)范,，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,，做完實驗儀器及時收回,、上架歸位。

5,、熟悉儀器的基本性能和使用方法,，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)。

6,、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補(bǔ)充，對儀器破損及時登記,，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理,。

7、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,，積極為實驗教學(xué)提供方便,，協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)工作,，努力適應(yīng)實驗需要,，提高實驗課教學(xué)質(zhì)量。

8,、做好安全,、衛(wèi)生清潔工作，強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,，發(fā)現(xiàn)有問題,，及時進(jìn)行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗,。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行,。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料,，填寫好各項報表,，做到有據(jù)可查,，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查,。虛心接受意見和建議,，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實驗室管理工作,。

當(dāng)然實驗室在改進(jìn)中也存在一些問題：

實驗室工作還應(yīng)細(xì)化,，如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣，還應(yīng)與任課教師及時溝通,，以加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作,。并示范做好講臺上的儀器整理工作,。

總之,，物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑,，這學(xué)期來，我們積極主動的為物理教師和學(xué)生服務(wù),，開展好實驗教學(xué),，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。