范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初三周記200字 初三周記600字篇一

珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多么美好，多么令人感動!小鳥無拘無束的生活在作者為它精心營造的一個安全,、舒適、溫暖的環(huán)境中,。起先這個小家伙只在籠子四周飛呀飛,，隨后在屋里飛來飛去，甚至把燈繩撞得來回?fù)u動,，作家都不忍心去呵斥它,、指責(zé)它,，讓小家伙的膽子練得越來越大，對作家越來越親密,，神態(tài)越來越自在安詳,，它的警戒之心被信賴徹底解除了，繼而落到了書桌上的稿紙上,，繞著筆尖跳起了“嚓嚓”舞,，最后居然趴在作家的肩頭呼呼大睡起來，讓作家的筆尖一動,，流瀉下這樣的感受：信賴,，往往創(chuàng)作出美好的境界。

珍珠鳥是一種非常非常漂亮的鳥,，讓我也非常非常想擁有一只這樣的鳥,，也能夠和它親密無間的和睦相處，但我更希望在生活中打開一扇信賴的窗戶,，讓我們的生活更加的美好、更加的多姿多彩,，讓我們用自己獨(dú)特的語言,，表達(dá)自己獨(dú)特的感受和心聲，咀嚼,、品讀人生的滋味,。

站在時間的盡頭，看那疾疾掠過的鳥群,，倉皇時只留下一支殘缺的羽毛,。我想看看過去，曾經(jīng)的曾經(jīng),，在碧海藍(lán)天下的5個影子,，悠悠蕩蕩。

三年的時間長嗎?有人說很長,?？晌覟槭裁从忠@?是為曾經(jīng)匆匆相聚而感嘆?還是惋惜?年復(fù)一年，日復(fù)一日,，反反復(fù)復(fù),，遺憾的是再也看不見5虎在校園中悠蕩的身影了。

曾經(jīng),，我只是希望自己是一個人,，我喜歡孤獨(dú)敲擊心靈發(fā)出的曲兒，心在吃刺痛——因為遇見他們,，所以我不在是一個人,，不再希望只是一個人,。我們，慰扶著彼此失敗的痛苦,，分享著彼此成功的喜悅,，更重要的是那份對彼此默默的關(guān)心。5虎,，我們存在著一種默契,，因為堅強(qiáng)，因為關(guān)心,，因為團(tuán)結(jié),。因為彼此都放任著自己，因為對彼此愛著,，所以形影不離,。5虎，就在充滿曖昧的校園中誕生了,。

后來,，一個個離開了，就像開始時,，一個個相遇,。最后，只剩下我一個人,，一只孤單的虎,，想著5虎曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，疲倦了,，就躲進(jìn)友情的深處,，聆聽曾經(jīng)的記憶，只留下,，回憶,，回憶，再回憶!

寒假很快就過去了,，新的學(xué)期開始了,。今天正好是星期一，開學(xué)的第一天,，我興高采烈的去上學(xué),。下午有一節(jié)音樂課，釘鈴鈴鈴聲響了——上課了,，我們陸續(xù)的走進(jìn)教室,，安靜的等待著程老師給我們講課，我聽見了腳步聲,，我想：“一定是程老師,，”但走進(jìn)教室的卻是新音樂教師范老師,，我心里很難過，我現(xiàn)在是多么想念我的音樂老師程老師呀!她那慈祥的面孔,，她那平和的語氣,，她那悅耳的歌聲……。一直在我眼前浮現(xiàn),。她教會了我唱歌,、歌譜、唱腔,、唱明,、音樂、記號,。我回了家,，吃不下飯，姥姥問我怎么啦?我說：“程老師不教我們了”,，姥姥說：“程老師退休了,。”唉,，怎么那么年輕就退休了呢?

雖然程老師不教我們了,，但是，我們把范老師當(dāng)成程老師,，我一樣認(rèn)真聽課。

我非常想念程老師,，真-相讓她再教我們幾年,。

初三周記200字 初三周記600字篇二

光陰似箭，初中三年已去二,，只剩下最后的一年了,，從不少“過來人”的口中得知這將是艱辛、拼搏,、進(jìn)取的一年,。是的，“天降大任于斯人也,，必先勞其心志,，苦其筋骨，搏其一考,?！比松?第一次大考就在眼前，心中不免有些感慨,。

夜晚,，城市的所有浮華退去,，樸素的心靈渴望寧靜的感受。這兩年多少事還歷歷在目：成功,，失敗,，到寵辱偕忘。也許這就是人生,，成功只是瞬間,，失敗并非永遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)懲如戰(zhàn)場,，沒有永遠(yuǎn)的勝利者,，也沒有永遠(yuǎn)的失敗者，永遠(yuǎn)的進(jìn)取者才是真正的勇士,，他們相信自己有進(jìn)取的力量,，相信自己還有成功的能力,，也不害怕失敗,，他們相信自己跌倒了還能爬起來前進(jìn)，繼續(xù)取得成功,。

“花有重開日,，人無再少年?！蔽也荒茉僮鲆惶旌蜕凶惨惶扃娏?，憑小聰明就能蒙混過關(guān)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。沙灘上是建不成高樓的,。兩年的得過且過讓我懊悔不已,，時間老人留給我的財富已不多了,。天涯誰人不想好，但努力遠(yuǎn)比期望更重要,，如果僅有了希望而不付諸汗水和努力,，只是臨淵羨魚，那只不過是一種海市蜃樓的空想而已,。機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人,。我要在初3這一年中以“不用揚(yáng)鞭自奮踢”的精神努力學(xué)習(xí)，鞏固知識，融會貫通,，靈活應(yīng)用,。珍惜每分每秒,，讓時光的流水盡量在我的生命河床里多留下幾道濕痕,。而自己則努力充實(shí)這些的“小時間”，令自己在這不起眼的時間里不停進(jìn)步,，前進(jìn),。成果源于積累的過程。相信我擁有了金剛鉆定能攬得瓷器活,。

初三的任何困難我都不怕,，讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧！也暴風(fēng)驟雨會迷茫我的雙眼,，但我會點(diǎn)亮我的心燈繼續(xù)前進(jìn),；也許閃電風(fēng)暴會折斷我的翅膀，但我會舒展我的信念之羽繼續(xù)飛翔,！風(fēng)雨中,，我奮勇向前，擦干淚,，至少我還擁有夢,！

我是為我的路而生的，相信通過一年的努力我定能“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”

初三周記200字 初三周記600字篇三

利用國慶的七天假期,，我去了不少地方,，如銀泰城、科技館……可是要說我最開心,、最難忘的當(dāng)然要數(shù)去農(nóng)莊燒烤了。

那是一個風(fēng)和日麗的早晨,，我們一家五口和伙伴們一起向平水的農(nóng)莊出發(fā)了,。一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是幾百畝田地和遠(yuǎn)處的群山,。我們在池塘邊找了一塊平坦的土地開始燒烤了,。

“喔喔喔”是什么在叫？原來是那塊草地上的母雞在叫,?？矗竺娓蝗弘u寶寶，是不是在教小雞捉蟲,？又是不是在和它們賽跑,？我們一群小孩情不自禁地跑到那兒去，一個在前面追,，一個在后面跑,。“嘎嘎嘎”一旁的鴨子也在歡叫像是位熱情好客的主人,，歡迎我們的來到,。咦，草叢中什么在跳,？蹲下來仔細(xì)一瞧,，原來是蚱蜢在草叢中舞蹈，一會兒跳到這兒,，一會兒跳到那兒,。無憂無慮自由自在。

“鵝鵝鵝”遠(yuǎn)處傳來大白鵝的叫聲,，回過頭來一看,，兩只大白鵝在池塘邊的小屋前傲慢地站著，一個大膽的小孩走過去,，只見一只張開翅膀,，用頭頂；一只大聲地狂叫,，好像認(rèn)為他闖進(jìn)了自己的地盤,。他只好掉過頭，拼命地往回跑,。大概是他跑出了白鵝的勢力范圍這才停住了腳步,。看了眼前的一幕,，我不禁想起豐子愷筆下的大白鵝也是那么高傲,，那么威武。

正當(dāng)我們驚魂未定的時候,，池邊傳來了喝彩聲,。跑去一看，原來,，大魚咬住了爸爸的魚鉤,，浮標(biāo)在水中上下亂竄，魚竿也被彎成了一條弧線,。只見爸爸腳扎馬步,，雙手拉桿，大聲叫：“快來幫忙啊,！快來幫忙?。　蔽覀円蝗盒∶⑦B忙沖上去,，七手八腳,，有的用網(wǎng)，有的用兜,，一陣忙碌和混亂后,，大魚終于被拉上了岸。不知它時害羞還是害怕,，在草叢里翻來跳去,。我們一起齊心協(xié)力把它搬到了放在水中的網(wǎng)里。

太陽高高掛在天空,，這時一陣撲鼻的肉香傳入了我們的鼻子,。已經(jīng)玩了一上午的我們也該好好休息一下了。美味的燒烤大餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,！我們飛也似的跑過去,，美美地享用。吃飽喝足后躺在草地上,，天空為被,，草地為床，雞鴨為伴,，真是神仙般生活,！

太陽落山了，小雞找媽媽,，小鴨歸巢,，一切有恢復(fù)了往日的寧靜。再見了,，滿載著我們歡樂和笑聲的平水農(nóng)莊,！

初三周記200字 初三周記600字篇四

幸福是什么？幸福就是貓吃魚,，狗吃肉,，奧特曼打小怪獸。

很多人問過我：幸福是什么,？有的人可能一生都不會懂得幸福的真諦，有的人總抱怨生活缺少幸福,。但是,，記住吧，幸福原來無處不在。

“起床了,?！笔煜さ穆曇粼俅物h過耳畔，睜開眼,，看到昏黃的燈光下,，一個弱小卻堅強(qiáng)的身影在為我準(zhǔn)備晚餐，雖然只能看到側(cè)臉,，但那份枯黃,、憔悴和點(diǎn)點(diǎn)的皺紋已宛然寫在臉上，歲月不停地與她做著斗爭,。媽媽每天起早貪黑,，早上早起為我做飯，晚上待我熄滅燈光才安心睡下,。工作的壓力,，上有老下有小的處境、歲月的折磨,，一波波地向她襲來,，但她永遠(yuǎn)不會被打敗，這難道不是幸福嗎,？對,，這就是幸福。

每當(dāng)下雨的晚上,，她總會來接我,。雖然身形小，但我總能從那人群中找到她,。一件白色的上衣,，打著傘，在風(fēng)吹下顯得有些左右搖擺,；手里拿著一件外套,，一個暖水袋，踮著腳,，焦急地從那些身影中尋找最牽掛的他,。這就是我見到她時的情景。見到我后,，焦急的神情里瞬時充滿了微笑,，夾雜著欣慰，夾雜著喜悅,，給我披上外套,，暖水袋塞到我手里,。我們并肩往回走，互相交流這一天的樂事,、一天的不順,，互相鼓勵，大街上充滿了我們的歡笑,，隨著那風(fēng),，吹向了遠(yuǎn)方。這難道不是幸福嗎,？這就是幸福,。

幸福就是情人間的甜言蜜語，淡淡的,，卻如此甜蜜,；幸福就是農(nóng)民伯伯收貨后的喜悅，質(zhì)樸的,，簡單的,；幸福就是接受錄取通知書時的微笑，那般的驕傲,，那般的自豪……

幸福就像貓吃魚,，狗吃肉那樣簡單，幸福其實(shí)無處不在,，然而就在你的不屑中溜走了,。永遠(yuǎn)不要抱怨自己缺乏幸福，真的沒有幸福嗎,？不,，幸福是公平的，它會經(jīng)過每個人的心房,，可你真的能打開你的那扇心門去接受它嗎,？

幸福啊，如果你還沒感受到的話,，為什么不打開心房,，去擁抱幸福呢？相信吧,，幸福原來無處不在,！

初三周記200字 初三周記600字篇五

青春，一個多么美麗的字眼,！李大釗說：“青年者，人生之王,，人生之春,，人生之華也?！笨汕啻河质嵌虝旱模叭松桌稀?，“白駒過隙”，“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”……人們常說的這些話都告訴我們青春易逝。青春對任何人來說,，都是“一次性消費(fèi)品”，一去不復(fù)返,。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜青春,。

珍惜青春，因為青年時期是為人生打基礎(chǔ)的時期,。易卜生說過：“青年時種下什么，老年時就收獲什么,。”一個人在青年時期不好好學(xué)習(xí),，那么老了就將會一事無成，只會留下無盡的悔恨,；一個人在青年時期不好好鍛煉,，那么老了就將會沒有一副硬朗的身板,，就連種田都沒有力氣了。與其如此,，還不如在青年時期就將各方面的基礎(chǔ)都打牢，免得老了再去嘆息,。

珍惜青春,，因為青年時期是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期。偉大的朱總司令曾講過這個道理：“青年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),?！边€記得小一些的時候,，爸爸媽媽總對我說：“孩子，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),，否則，等到長大了就難以學(xué)進(jìn)去了,。像我們現(xiàn)在，想學(xué)習(xí)卻沒有你那么好的精力了,，只好羨慕你了！”是啊,，青春時期正是我們學(xué)習(xí)的黃金時期,，處在這個時期的我們,，精力好，記憶力強(qiáng),，悟性高，可以說是人生最好的黃金時期,，很多東西一學(xué)就懂,，比成年人接受得快多了,。我們一定要抓住這個好時期，勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)得越多越好！

說了這么多,，有人就問了：“怎樣才能珍惜青春呢？”不慌,，聽我道來,。

珍惜青春，首先應(yīng)該要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),。人生沒有目標(biāo)就沒有動力，沒有動力就不會去很好的珍惜青春,，只會讓寶貴年華白白流走,。媽媽曾給我講過兩個對比鮮明的例子：一名初三的學(xué)生，很聰明,，以為長大后就可以憑自己的小聰明去幸福地生活,，于是沒有目標(biāo),，整天泡網(wǎng)吧、打游戲,，弄得上課沒有精神，結(jié)果連高中都沒考上,。另一名學(xué)生，也是初三的,，卻不那么聰明,，但他不灰心,，給自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅持努力學(xué)習(xí),，最終考上了理想的大學(xué)。這說明：目標(biāo)才是動力,，才是最好的幫手！為了不讓那么好的青春時光白白從手中溜走,，我們一定要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，讓“目標(biāo)”這個幫手為你牢牢抓住青春,，就算是一不小心,，青春溜跑了,，我們也可以以“目標(biāo)”為動力追趕它！有了這樣的雙保險,，我們就再也不用擔(dān)心它白白的離去了！

珍惜青春,，應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。作為未成年人,，我們不應(yīng)該進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,，不應(yīng)該小小年紀(jì)就談情說愛，而要一步一個腳印,，腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。從點(diǎn)滴中去珍惜青春,，就一定會比別人的生活更加精彩！

現(xiàn)代詩人席慕容說：“青春是一本太倉促的書,。”是的,，青春稍縱即逝,，需要我們每一個人認(rèn)真對待,。真心希望大家在度過青春這段黃金時期后，能像詩中寫的那樣：“青春就是這個樣子,，慢慢地把許久前做的事變成回憶，而后,，是唇角一抹開心的微笑。”

初三周記200字 初三周記600字篇六

婆婆家拆遷,，我就一直呆在鄉(xiāng)下。雖然在建房,，但并不是每日都忙得不可開交。閑暇時,，到地里勞動,，發(fā)覺很有意思,。

春節(jié)時，原來的菜地要被征走,，推土機(jī)已經(jīng)進(jìn)場了。公公說地里還有些成熟的大白蘿卜沒有收,，他也沒有力氣一下子都收起來,，讓推土機(jī)推掉算了。我一聽,，自告奮勇的要去拔蘿卜。

婆婆給我一把長長的（約５００ｍｍ）狀如電工用的一字起子樣的工具（我也叫它起子）,，說用它才好起蘿卜。我就覺得奇怪,，蘿卜不是拔的嗎（歌里都這樣唱），怎么到真正的時候就成起了,。

到了地里,，我嘗試用手將蘿卜拔起來,，葉子都被我拔光了，也沒有拔起來,。公公來到后，用起子深深的插入泥土里，然后用力翹起,，一個蘿卜就被起起來了。我接過起子,，模仿著。將起子插入三,、 四次后,，我終于也成功了,。隨著數(shù)量的增多,，我也找到了勞動的竅門：起子要緊貼蘿卜，要查入深點(diǎn),，這樣既輕松又不使蘿卜短掉?，F(xiàn)在我才明白起蘿卜的說法是對的,。

勞動了一個多小時，我終于將地里所有的蘿卜全部起起來了,。雖然是寒冬,，可是我全身都是汗，自己覺得非常的暢快淋漓,。

初三周記200字 初三周記600字篇七

忘了在哪篇文章看到這樣一段文字：十幾歲人的心扉是一扇玻璃窗,，雖然晶瑩透明但里面卻掛著厚厚的簾子,，里面的人總是伸著頭，向外張望,，想跳出玻璃窗，闖進(jìn)外面的世界,；外面的人總是想掀開簾子,，往里面窺探,，打探里面的情況,。

但這扇玻璃窗卻似乎是一堵不可逾越的銅墻鐵壁,。

初一了，我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來,，脾氣也變得暴躁起來。站在一旁的父母滿臉關(guān)切,，越是這樣，我越覺得心煩,，咱們之間已經(jīng)有了一扇不薄的玻璃窗隔著。

但那一次……

我撐著傘,，獨(dú)自等候在凄凄冷冷的簡易候車亭下，但那豆大的雨點(diǎn)并不是這把小小的傘可以抵擋的,，風(fēng)幾次吹翻了傘,，雨水打落在我身上,，浸濕了書包，可我顧不上這一切,，只是想：媽媽怎么還沒來,？

放學(xué)已經(jīng)差不多一個小時了。

這雨卻越下越大,，雨點(diǎn)打落在泥土里,，形成一灘爛泥,。暴雨中的街頭，穿梭著點(diǎn)點(diǎn)傘花,，卻沒有一點(diǎn)是屬于媽媽的。雨聲,、叫喊聲,、車鳴聲,、泥漿聲，天地之間仿佛混為一體,，凌亂而模糊。我覺很冷,，冷至心肺?？蓩寢屵€是沒來,，會不會出了什么事呢,？我有點(diǎn)擔(dān)憂了,。

最近生活比不上往日了，父母面臨下崗的危險,，家里人忙成一團(tuán),，根本沒太多時間來理會我的中考,，父母也只是偶然一兩句簡單的詢問，他們讀不懂我的心,。唉,！這雨,，你下吧，下吧……

不知過了多久,，正在我想闖進(jìn)這雨幕冒雨回家的那一刻，一句話從雨簾里清晰的冒出來,，雖然雨聲喧嘩,，但這句清晰的話如在我心頭想起,，那么親切--“兒子,，媽在這邊,?！蔽曳路饛乃瘔糁畜@醒，不由自主的向雨中那模糊而又熟悉親切的身影奔過去,，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，無限的哀怨竟渙然冰釋,。媽媽把我緊緊樓在懷里，時間仿佛隨空氣的凝固而停止了,！

咱們一路走著,。媽媽先解釋遲來的原因,，接著坦然的向我講了近來家里發(fā)生的一些事。我也將自己的心事全道了出來,。

咱們母女倆很久沒有像現(xiàn)在這樣談話了。在談話中咱們說了彼此的內(nèi)心感觸,，我開始讀懂了媽媽，我感覺到媽媽也漸漸的讀懂了我,。

風(fēng)停了,，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容,，兩代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片殘陽融化了,。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去,，消失在一片晚霞中,，兩者混為一體，沒有距離,。

這個雨天,，拆卸了我和媽媽間的那扇玻璃,，彼此看清了對方。

我要感謝這個雨天,，因為我讀懂了媽媽。

下雨天,，真好,！