隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇一

一,、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案，并結(jié)合本校實際,，制定出本校的活動實施方案,，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了成員分工和職責(zé)，同時認真做好各項資料的收集整理歸檔,。

二,、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實責(zé)任,。加強學(xué)校食堂食品安全管理,，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實落實到食堂管理實踐中,，為師生提供一個安全、衛(wèi)生,、文明,、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,，以學(xué)生的健康成長為目標,，為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、“文明餐桌”的宣傳動員階段,。我校開展了多種形式的校園“文明餐桌”的宣傳教育活動。學(xué)校利用標語,、宣傳欄,、板報、“國旗下的講話”,、班會,、晨會等形式宣傳文明用餐、節(jié)儉用餐,、安全用餐,，以各種故事、案例教育學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

四、我校通過各種形式認真組織實施“文明餐桌”行動,。

1,、訂立了《文明餐桌公約》，要求學(xué)生要文明用語舉止得體,，不大聲喧嘩吵鬧,；要自覺排隊遵守秩序，不擁擠起哄插隊,；要勤儉節(jié)約計劃用餐,，不奢侈浪費糧食；要維護就餐環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾殘食,；要愛護食堂公共設(shè)施，不隨意挪動踩踏,；要理性妥善處理矛盾,，不沖動感情用事；要遵守文明行為規(guī)范,，不影響校園和諧,。

2、在各班餐桌擺設(shè)了“文明用餐,、珍惜幸?！碧崾九?，主動提醒師生吃多少點多少。

3,、要求學(xué)校食堂要合理搭配菜品,，保證菜品分量，確保師生吃得營養(yǎng),、放心,；提倡公筷或公勺，不用一次性筷子,。

4,、提醒師生做到“五不”：不插隊打飯，不大聲喧嘩,，不敲打餐具,，不追逐打鬧，不亂倒飯菜,。

5,、學(xué)校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學(xué)給予獎勵。樹立典型示范文明用餐,，評選出文明用餐的同學(xué),，引導(dǎo)文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進。

此次活動時間跨度大,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，組織嚴密,，落實到位,。通過一系列的活動，學(xué)生均樹立了新的飲食觀念,，不僅知道了從小要節(jié)約糧食,，文明用餐，還從中學(xué)會了許多做人的道理,。下一步學(xué)校還將對“文明餐桌”活動進行完善,，對發(fā)現(xiàn)的問題進行督促整改，總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣,，引導(dǎo)創(chuàng)建活動深入推進,，努力提升學(xué)校文明程度。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇二

為了大力弘揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神,，進一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當思來之不易,，半縷半絲恒念物力維艱”的理念,，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，提高文明用餐素質(zhì),，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,，積極響應(yīng)號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：

并結(jié)合本校實際,，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務(wù),，積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工,，職責(zé)分明,，各施其職。

落實責(zé)任,。加強學(xué)校食堂食品安全管理,，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實落實到食堂管理實踐中,，為師生提供一個安全、衛(wèi)生,、文明,、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,，以學(xué)生的健康成長為目標,，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。

學(xué)生知道了諸如爬雪山,、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,，更加深了對勤儉節(jié)約的認識。

懸掛宣傳標語,、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,，將節(jié)約光榮,、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食,、文明用餐,，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

通過一系列的活動,，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,，文明用餐，還從中學(xué)會了許多做人的道理,，諸如從小要愛護公物,，尊老愛幼等。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇三

為響應(yīng)關(guān)于文明餐桌行動的號召,，城東小學(xué)以“文明餐桌,，從我做起”為主題，開展了文明餐桌的系列活動,，旨在弘揚節(jié)約糧食,、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,，營造和諧文明的用餐文化,，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動,。

一、營造“文明餐桌”活動氛圍

活動期間,，學(xué)校以節(jié)儉用餐,、安全用餐、文明用餐為行動指南,，利用班級黑板報,、主題班會，國旗下講話,，校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,，著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念,，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐,、文明用餐的良好風(fēng)尚；同時,，學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容,。，內(nèi)容為：“倡導(dǎo)節(jié)約,，愛惜糧食,，文明用餐,，從我做起”。提醒師生時刻注意節(jié)儉,，講究衛(wèi)生,。

二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度

完善了學(xué)校食堂各項工作制度,，落實責(zé)任,。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實落實到食堂管理實踐中,，為師生提供一個安全、衛(wèi)生,、文明,、和諧的就餐環(huán)境,。另外,，對食堂工作人員進行定期培訓(xùn)，每天落實各類工作：提供營養(yǎng)菜譜,，合理搭配菜品,；對食堂工作進行定期和不定期的檢查，采購放心食材,，確保師生安全用餐,。

三、開展“文明餐桌”系列活動

1,。通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食,，文明用餐”的教育，向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，一句“天育物有時,，地生財有限”，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易,。厲行節(jié)約,、反對浪費，不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,，更意味著對他人勞動的尊重,，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食,，糟蹋社會資源,。

2。每班開展一次“文明餐桌,，從我做起”為主題的班會,。各班組織開展了“飲食與健康”,、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,，從我做起”等主題班會課,，通過主題班會活動的教育，使學(xué)生在活動中得到啟發(fā),，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的

重要性,，懂得節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，浪費是一種可恥的行為,。

3,。開展了手抄報比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,，開展了以“文明用餐,、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動，同學(xué)們踴躍參加,，動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報,。經(jīng)過評選，評出了一,、二,、三等獎共10名，通過此次活動,，同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,，紛紛表示：“節(jié)約糧食，從我做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?！?/p>

4,。觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳,，到怎樣文明就餐,，到吃完飯怎樣擺放餐具，到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明,。通過觀看視頻,，倡導(dǎo)餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境,，講究用餐衛(wèi)生,，營造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過程中挑食、浪費,、喧嘩等不文明現(xiàn)象,，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

5,。通過“小手牽大手”的方式,，將“文明餐桌”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭,，影響更多的家庭參與進來,，擴大學(xué)校教育的輻射作用。

6,。評選“文明小標兵”,。通過一段時間的強化訓(xùn)練，學(xué)生的勤儉節(jié)約意識提高了,，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,，為了激勵學(xué)生，學(xué)校評選了每班一位的“文明小標兵”,。

總之,，通過開展“文明餐桌活動”，我校師生的文明意識增強了,，文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成,。在今后的工作中,，我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),，進一步建立健全各種制度，強化各種監(jiān)督機制,，促使此項活動有效地開展下去,，以不斷提升師生的文明水平！

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇四

民以食為天,，餐桌文明是社會文明的縮影,，為進一步弘揚節(jié)約環(huán)保的社會理念，我園開展了“文明餐桌行動”,，培育了全體教職工安全用餐,、節(jié)儉用餐、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識,，推進文明用餐風(fēng)氣的養(yǎng)成,，起到了良好的效果。

一,、大力宣傳,。在機關(guān)食堂入口擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,，在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐,、節(jié)儉用餐”主題的`宣傳用語，如：“吃多少,、拿多少”,、“不剩菜、不剩飯”,、“珍惜一粒米,，收獲一份愛”等，通過溫馨提示牌,、宣傳板等形式,，廣泛宣傳文明用餐。

二,、發(fā)起倡議,、倡樹新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書,，節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯,、不鋪張浪費；環(huán)保用餐——不使用一次性餐具,。文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀,、不在餐廳喧嘩，不在就餐時吸煙,；健康用餐——使用合格的餐具,、食材，倡導(dǎo)綠色健康飲食,。

三,、規(guī)范管理、加強節(jié)約,。進一步加強食堂管理,，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具,、食材,、烹飪用具，按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,，充分利用食材,，減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,，避免二次污染,。

四,、加強培訓(xùn)，增強素質(zhì),。對食堂全體職工,，進行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識培訓(xùn),，在宣傳用語,、文明提示語等細節(jié)中，提高水平和溝通能力,。

五,、提醒監(jiān)督、形成長效,。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇五

為進一步深化拓展文明城市建設(shè)工作,，提高市民文明素質(zhì)，在全社會大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、文明用餐,、誠信經(jīng)營、健康飲食的良好社會風(fēng)尚,，根據(jù)《關(guān)于開展廣州市“文明餐桌”行動的通知》（穗文明辦〔20xx〕34號）工作部署,，素社街開展了廣州市“文明餐桌”行動工作。現(xiàn)將有關(guān)具體事項總結(jié)如下：

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,?！拔拿鞑妥馈毙袆邮墙衲耆珖鞘形拿鞒潭戎笖?shù)測評的一項指標，街道領(lǐng)導(dǎo)充分認識活動的重要意義,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，明確專人負責(zé)，制定細化方案,，有計劃,、有步驟地推進“文明餐桌”行動的扎實深入開展,。請做好相關(guān)活動資料,、圖片資料的整理歸檔備查工作。

二是明確職責(zé),?！拔拿鞑妥馈毙袆由婕岸鄠€職能部門，各部門要結(jié)合自身行業(yè)特色和工作職責(zé),，分工合作,、相互支持、協(xié)同推進,，形成行業(yè)自律,、志愿者勸導(dǎo)、執(zhí)法部門監(jiān)督、氛圍營造等多管齊下的工作局面,，切實推進“文明餐桌”各項工作廣泛深入地開展,。

三是加大宣傳,。轄內(nèi)單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，大力宣傳開展“文明餐桌”行動的有效舉措,，大力宣傳“文明餐桌”行動的好經(jīng)驗好做法,，大力宣傳“文明餐桌”行動的實際成效,；并充分利用各類社會宣傳陣地,，加強社會宣傳,，制作發(fā)布一批公益廣告和宣傳品,，在全街形成立體式,、多層次,、多角度的宣傳聲勢，為活動的順利開展營造濃厚氛圍,。

一是開展“文明餐桌”宣傳活動,，在街屬各餐飲行業(yè)主管部門要組織開展“文明餐桌”討論會、座談會,、知識講座,、主題活動等，圍繞節(jié)儉用餐,、文明用餐,、安全用餐、衛(wèi)生用餐等主題進行討論,，闡明節(jié)約飲食不僅有利于環(huán)保低碳,、而且有利于身心健康的道理。

二是開展餐飲禮儀普及活動,，舉辦餐飲禮儀知識講座,，邀請專家進社區(qū)、進學(xué)校,、進機關(guān)為市民群眾,、師生和機關(guān)干部職工講授餐飲禮儀、飲食與健康等知識,，將精神文明建設(shè)融入市民日常生活,。學(xué)校可結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識和古今中外的名人講文明,、勤節(jié)約的故事，在學(xué)習(xí)實踐中提高文明意識,，養(yǎng)成文明行為,。

三是開展“文明餐桌”實踐活動,，各餐飲企業(yè)要倡導(dǎo)合理消費，主動提醒顧客根據(jù)人數(shù)點餐,，引導(dǎo)消費者“吃多少點多少,、吃剩的請打包，千萬避免浪費”,。推行文明服務(wù)用語,，鼓勵文明用餐，提醒顧客使用公筷,，提醒顧客打包,，提醒顧客請勿酒后駕車。各餐飲企業(yè)主管部門要加強監(jiān)管,，督促餐飲企業(yè)遵守行業(yè)規(guī)范,，真誠服務(wù)顧客，尊重合法權(quán)益,，做到誠信經(jīng)營,，不欺詐顧客，不短斤少兩,。貫徹落實《廣州市控?zé)熚鼰煑l例》,，主動張貼禁煙標志，及時勸阻在非吸煙區(qū)的吸煙行為,。各餐飲企業(yè)主管部門要積極向區(qū)文明辦推薦表彰一批參與“文明餐桌”行動成效好,、環(huán)境衛(wèi)生良好、人員和資質(zhì)達標,、制度和管理規(guī)范,、服務(wù)與承諾方面兌現(xiàn)的餐飲企業(yè)和食堂，通過示范帶動作用,，推動全區(qū)范圍內(nèi)形成儉以養(yǎng)德,、文明用餐的良好風(fēng)尚。

一是全街舉行“文明餐桌”行動啟動儀式,，發(fā)動街屬各餐飲行業(yè)主管部門參與,。向全街印發(fā)《關(guān)于做好廣州市“文明餐桌”行動的通知》，發(fā)動全街各餐飲企業(yè)積極參與“文明餐桌”行動,。

二是有序推進,，各餐飲行業(yè)主管部門結(jié)合自身實際，創(chuàng)新活動形式,、載體和辦法，扎實推進“文明餐桌”行動廣泛深入地開展,；各社區(qū)要積極配合活動的開展,，通過社區(qū)宣傳欄,、網(wǎng)站等宣傳陣地做好“文明餐桌”行動的宣傳報道，逐步掀起人人關(guān)注文明用餐,、人人參與文明用餐,、人人倡導(dǎo)文明用餐的活動熱潮。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇六

中學(xué)開展文明餐桌主題活動總結(jié)為了大力弘揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神,，鞏固學(xué)校文明創(chuàng)建成果，進一步提高廣大師生文明素質(zhì),。樹立“一粥一飯當思來之不易,，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,，推廣餐桌文明禮儀,，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì),，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣,，我校在3月廣泛開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：

1.結(jié)合本校實際,，制定出活動實施方案,，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員明確分工，職責(zé)分明,，各施其職,，完善各項資料的收集整理歸檔。

2.完善學(xué)校食堂各項工作制度,，落實責(zé)任,。加強學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全,、衛(wèi)生,、文明、和諧的就餐環(huán)境,。以食品安全為準則,，以學(xué)生的健康成長為目標，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐,，為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ),。

3.開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,，利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念,。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性,。熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,，更加深

中學(xué)開展文明餐桌主題活動總結(jié)為了大力弘揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校文明創(chuàng)建成果,，進一步提高廣大師生文明素質(zhì),。樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念,，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，提高文明用餐素質(zhì),，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣，我校在3月廣泛開展了“文明餐桌”活動,，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：

1.結(jié)合本校實際,，制定出活動實施方案，明確工作任務(wù),，積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工,，職責(zé)分明,，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔,。

2.完善學(xué)校食堂各項工作制度,，落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,，把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中,，為師生提供一個安全,、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境,。以食品安全為準則,，以學(xué)生的健康成長為目標,，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐,，為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

3.開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,，利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念,。學(xué)生知道了諸如爬雪山,、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性,。熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇七

為響應(yīng)xx市文明辦關(guān)于文明餐桌行動的號召,，歸莊小學(xué)以“小小餐桌講文明”為主題,，開展了文明餐桌的系列活動，旨在弘揚節(jié)約糧食,、尊重勞動,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐文化,，把儉以養(yǎng)德,、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動,。

活動期間,，學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐,、文明用餐為行動指南,，利用班級黑板報、宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,，著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念,，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐,、文明用餐的良好風(fēng)尚；同時,，學(xué)校食堂外墻上做了兩幅廣告牌,，內(nèi)容為：“節(jié)約一粒糧食，培養(yǎng)一種美德”,、“開心生活每一天,，快樂享受每一餐”,。食堂內(nèi)貼上“文明餐桌，珍惜幸福,、誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”等標語，餐桌上統(tǒng)一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,，提醒師生時刻注意節(jié)儉,，講究衛(wèi)生。

完善了學(xué)校食堂各項工作制度,，落實責(zé)任,。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實落實到食堂管理實踐中,，為師生提供一個安全、衛(wèi)生,、文明,、和諧的就餐環(huán)境。另外,，對食堂工作人員進行定期培訓(xùn),，每天落實各類工作：提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品,；對食堂工作進行定期和不定期的檢查,，采購放心食材，確保師生安全用餐,。

1,、通過國旗下講話對全校師生進行“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”的教育,，向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，一句“天育物有時，地生財有限”,，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易,。厲行節(jié)約、反對浪費,，不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,，更意味著對他人勞動的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,，我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食,，糟蹋社會資源。

2、每班開展一次“文明餐桌行動”為主題的班會,。各班組織開展了“飲食與健康”,、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,，從我做起”等主題班會課,，通過主題班會活動的教育，使學(xué)生在活動中得到啟發(fā),，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性,，懂得節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),，浪費是一種可恥的行為,。

3、開展了手抄報比賽,。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,，開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動,，同學(xué)們踴躍參加,，動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經(jīng)過評選,，評出了一,、二、三等獎共10名,，通過此次活動,，同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性，紛紛表示：“節(jié)約糧食,，從我做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,?！?/p>

4、觀看文明餐桌的視頻,。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳,，到怎樣文明就餐，到吃完飯怎樣擺放餐具,，到怎樣排隊回教室……整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明,。通過觀看視頻，倡導(dǎo)餐桌禮儀,，維護用餐環(huán)境,，講究用餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過程中挑食,、浪費,、喧嘩等不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

5,、通過“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過學(xué)生帶給家長,，帶入家庭,，影響更多的家庭參與進來，擴大學(xué)校教育的輻射作用,。

6,、設(shè)立文明小志愿者。在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者,，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動,，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查,，及時批評不文明的餐桌行為,，切實落實文明餐桌行動。

7,、評選學(xué)期“文明小標兵”,。通過一個學(xué)期的強化訓(xùn)練，學(xué)生的勤儉節(jié)約意識提高了,，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,，為了激勵學(xué)生，學(xué)校評選了每班一位的“文明小標兵”,。

總之,，通過一個學(xué)期的“文明餐桌活動”，我校師生的文明意識增強了,，文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成,。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),，進一步建立健全各種制度,，強化各種監(jiān)督機制，促使此項活動有效地開展下去,，以不斷提升師生的文明水平,！

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了以校長為組長的xx市實驗學(xué)校文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立專門辦公室,，確定專人辦公,。按照活動要求和任務(wù)，分階段組織實施,，確?；顒禹樌_展。xx市實驗學(xué)校文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：xx副組長：xxxx組員：xxxxxxxxxx

二,、主抓六大行動一是在全校范圍內(nèi),，通過宣傳專欄、專題講座,、班隊會,、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳,。普及餐桌文明意識,，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,，二是制定了切實可行的《安寧市實驗學(xué)校文明餐桌行動實施方案》。要求師生切實做到：有序就餐排隊打飯,，不擁擠、不爭搶,；節(jié)約就餐不剩飯菜,，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油,，不吃變質(zhì)食品,；衛(wèi)生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷,；文明就餐保持安靜,，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣,。

三是加強了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作,。在學(xué)校食堂餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗，由事務(wù)員,、炊事人員負責(zé)管理和監(jiān)督,。五年級和七、八年級的年級學(xué)生輪流監(jiān)督促,，使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,。

四是發(fā)起倡議、樹立新風(fēng),。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐不剩菜剩飯,、不鋪張浪費,。

學(xué)校文明餐桌行動活動情況總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了以校長為組長的xx市實驗學(xué)校文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立專門辦公室,，確定專人辦公。按照活動要求和任務(wù),，分階段組織實施,，確保活動順利開展,。xx市實驗學(xué)校文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：xx副組長：xxxx組員：xxxxxxxxxx

二,、主抓六大行動一是在全校范圍內(nèi)，通過宣傳專欄,、專題講座,、班隊會、國旗下講話,、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳,。普及餐桌文明意識，推廣餐桌文明禮儀,，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，二是制定了切實可行的《安寧市實驗學(xué)校文明餐桌行動實施方案》,。要求師生切實做到：有序就餐排隊打飯,，不擁擠、不爭搶,；節(jié)約就餐不剩飯菜,，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油,，不吃變質(zhì)食品,；衛(wèi)生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷,；文明就餐保持安靜,，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣,。

三是加強了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作,。在學(xué)校食堂餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗，由事務(wù)員,、炊事人員負責(zé)管理和監(jiān)督,。五年級和七、八年級的年級學(xué)生輪流監(jiān)督促,，使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,。

四是發(fā)起倡議,、樹立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐不剩菜剩飯,、不鋪張浪費,。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇九

為響應(yīng)關(guān)于文明餐桌行動的號召，城東小學(xué)以“文明餐桌,，從我做起”為主題,，開展了文明餐桌的系列活動，旨在弘揚節(jié)約糧食,、尊重勞動,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐文化,，把儉以養(yǎng)德,、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動,。

活動期間,，學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐,、文明用餐為行動指南,，利用班級黑板報、主題班會,，國旗下講話,，校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動，著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,，使師生樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐,、文明用餐的良好風(fēng)尚,；同時，學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容,。,，內(nèi)容為：“倡導(dǎo)節(jié)約，愛惜糧食,，文明用餐,，從我做起”。提醒師生時刻注意節(jié)儉,，講究衛(wèi)生,。

完善了學(xué)校食堂各項工作制度，落實責(zé)任,。把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全,、衛(wèi)生,、文明、和諧的就餐環(huán)境,。另外,，對食堂工作人員進行定期培訓(xùn)，每天落實各類工作：提供營養(yǎng)菜譜,，合理搭配菜品,；對食堂工作進行定期和不定期的檢查，采購放心食材,，確保師生安全用餐,。

1.通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食，文明用餐”的教育,，向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，一句“天育物有時，地生財有限”,，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易,。厲行節(jié)約、反對浪費,，不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,，更意味著對他人勞動的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,，我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食,，糟蹋社會資源。

2.每班開展一次“文明餐桌,，從我做起”為主題的班會,。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”,、“文明就餐,，從我做起”等主題班會課，通過主題班會活動的教育,，使學(xué)生在活動中得到啟發(fā),，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),，浪費是一種可恥的行為,。

3.開展了手抄報比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,，開展了以“文明用餐,、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動,，同學(xué)們踴躍參加，動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報,。經(jīng)過評選,，評出了一、二,、三等獎共10名,，通過此次活動，同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,，紛紛表示：“節(jié)約糧食,，從我做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。”

4.觀看文明餐桌的視頻,。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳,，到怎樣文明就餐，到吃完飯怎樣擺放餐具,，到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明,。通過觀看視頻，倡導(dǎo)餐桌禮儀,，維護用餐環(huán)境,，講究用餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛圍,，另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過程中挑食,、浪費、喧嘩等不文明現(xiàn)象,，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

5.通過“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過學(xué)生帶給家長,，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來,，擴大學(xué)校教育的輻射作用,。

6.評選 “文明小標兵”。通過一段時間的強化訓(xùn)練,，學(xué)生的勤儉節(jié)約意識提高了,，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣，為了激勵學(xué)生,，學(xué)校評選了每班一位的“文明小標兵”,。

總之,，通過開展“文明餐桌活動”，我校師生的文明意識增強了,，文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成,。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),，進一步建立健全各種制度,，強化各種監(jiān)督機制，促使此項活動有效地開展下去,，以不斷提升師生的文明水平,！

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇十

xxx小學(xué)開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動工作總結(jié) 為貫徹和落實xx市教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于印發(fā)《xx市教科系統(tǒng)創(chuàng)建“文明餐桌”行動實施方案》（x教科【20xx】67號）文件精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,，從小培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食,、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境,， 普及餐桌文明知識,，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐,、健康飲食,，不斷提高學(xué)生文明素質(zhì)，在我校樹立起安全衛(wèi)生,、健康文明,、勤儉節(jié)約的風(fēng)尚，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案，并結(jié)合本校實際,，制定出本校的活動實施方案,，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了成員分工和職責(zé)，同時認真做好各項資料的收集整理歸檔,。

二,、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實責(zé)任,。加強學(xué)校食堂食品安全管理,，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中,，為師生提供一個安全,、衛(wèi)生、文明,、和諧 的就餐環(huán)境,。以食品安全為準則，以學(xué)生的健康成長為目標,，為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ),。

三、20xx年3月是“文明餐桌”的宣傳動員階段,。我校開展了多種形式的校園“文明餐桌”的宣傳教育活動,。學(xué)校利用標語、宣傳欄,、板報,、“國旗下的講話”、班會,、晨會等形式宣傳文明用餐,、節(jié)儉用餐、安全用餐,，以各種故事,、案例教育學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

四,、20xx年4月是方案實施階段，我校通過各種形式認真組織實施“文明餐桌”行動,。

1.訂立了《文明餐桌公約》,，要求學(xué)生要文明用語舉止得體，不大聲喧嘩吵鬧,；要自覺排隊遵守秩序,，不擁擠起哄插隊；要勤儉節(jié)約計劃用餐,，不奢侈浪費糧食,；要維護就餐環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾殘食,；要愛護食堂公共設(shè)施,，不隨意挪動踩踏；要理性妥善處理矛盾,，不沖動感情用事；要遵守文明行為規(guī)范,，不影響校園和諧,。

2.在各班餐桌擺設(shè)了“文明用餐,、珍惜幸福”提示牌,，主動提醒師生吃多少點多少,。

3.在校園內(nèi)張貼了大量標語：“節(jié)約糧食 文明用餐”、“珍惜資源 理性消費”,、“吃多少點多少 不剩飯不剩菜”,、“一粥一飯當思來之不易 半絲半縷恒念物力維艱”、“誰知盤中餐 粒粒皆辛苦”,、“粒米雖小請莫扔 勤儉節(jié)約留美名”,、“文明用餐、節(jié)儉惜?！?、“倡導(dǎo)節(jié)約 文明用餐”、“誰知盤中餐 粒粒皆辛苦”,、“成由勤儉敗由奢”,、“節(jié)約每一餐 快樂每一天”、“惜食有食 惜衣有衣”“尊重勞動成果 珍惜幸福生活”…… 大造聲勢,， 營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍,。

4.要求學(xué)校食堂要合理搭配菜品，保證菜品分量,，確保師生吃得營養(yǎng),、放心；提倡公筷或公勺,，不用一次性筷子,。

5.提醒師生做到“五不”：不插隊打飯，不大聲喧嘩,，不敲打餐具,，不追逐打鬧，不亂倒飯菜,。

6. 學(xué)校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學(xué)給予獎勵,。樹立典型示范文明用餐，評選出文明用餐的同學(xué),，引導(dǎo)文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進,。

此次活動時間跨度大，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，組織嚴密，落實到位。通過一系列的活動,，學(xué)生均樹立了新的飲食觀念,，不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐,，還從中學(xué)會了許多做人的道理,。下一步學(xué)校還將對“文明餐桌”活動進行完善，對發(fā)現(xiàn)的問題進行督促整改,，總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣,，引導(dǎo)創(chuàng)建活動深入推進，努力提升學(xué)校文明程度,。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇十一

為了大力弘揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神，進一步提咼廣大師生文明素質(zhì),。樹立“一粥一飯當思來之不易,，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,，推廣餐桌文明禮儀,，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì),，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣,。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號召,，結(jié)合學(xué)校實際,，根據(jù)《建設(shè)小學(xué)“文明餐桌，從我做起”活動方案》,，建設(shè)小學(xué)廣泛開展了“文明餐桌”教育活動,。

1、組織全體教師認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,，并結(jié)合本校實際,，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務(wù),，積極做好教育活動安排,。

2、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,。學(xué)校利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念,。學(xué)生知道了諸如爬雪山,、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話,，仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認識,。

3、20xx年“道德講堂”開講,，校長以《厲行勤儉節(jié)約,，

倡導(dǎo)文明消費》為主題舉行了專題講座。讓全體師生明白：提倡勤儉對于家庭幸福和國家安寧關(guān)系重大,，因為家庭和國

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇十二

為進一步深化“文明餐桌行動”,，樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念,，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，提高文明用餐素質(zhì),，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,，積極響應(yīng)號召,，我校春節(jié)期間積極開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：

1,、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,，并結(jié)合本校實際，制定出本校的活動實施方案,，明確工作任務(wù),，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員明確分工,，職責(zé)分明，各施其職,，完善各項資料的收集整理歸檔,，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2,、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,，向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,，利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,。

3,、通過宣傳專欄、班級板報,、校園廣播,、主題班會等其它形式進行宣傳，將節(jié)約光榮,、浪費可恥的文明理念深入人心,，引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,。

4、春節(jié)期間積極做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作,，通過在學(xué)生中招募的餐桌文明志愿者,，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動，勸導(dǎo)學(xué)生文明用餐,；組織開展文明餐桌監(jiān)督檢查,，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動,。

通過本次“文明餐桌”活動,，既讓學(xué)生更深入地明白糧食來之不易，又讓學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。知道從我做起,，從今天做起，從點滴小事做起,，崇尚節(jié)儉,，合理消費，文明用餐,，節(jié)儉惜福,，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí),，做到互相提醒,，杜絕鋪張浪費，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,！

為了大力弘揚勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗精神，鞏固教育系統(tǒng)創(chuàng)文明成果,。進一步提高廣大師生文明素質(zhì),，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀,，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，提高文明用餐素質(zhì),，全面營造文明節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。

利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,，粒粒艱辛苦”節(jié)約理念，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活,，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動,，營造文明用餐、安全用餐,、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化,。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認識,。

通過一系列的活動,，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐,，還從中學(xué)會了許多做人的道理,，諸如從小要愛護公物，尊老愛幼等,。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇十三

為貫徹“晉江市文明餐桌行動”的會議精神,，積極投入到創(chuàng)建文明城市的行動中來，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,，從小培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食,、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境,，在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風(fēng)尚,，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：

1,、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,，并結(jié)合本校實際，制定出本校的活動實施方案,，明確工作任務(wù),，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員明確分工,，職責(zé)分明,，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔,，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。

2、完善學(xué)校食堂各項工作制度,，落實責(zé)任,。加強學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全,、衛(wèi)生,、文明、和諧的就餐環(huán)境,。以食品安全為準則,，以學(xué)生的健康成長為目標，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、10月份開始，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,，教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念,。學(xué)生知道了諸如爬雪山,、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性,。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認識,。

4,、學(xué)校還通過宣傳專欄、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,，將節(jié)約光榮,、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食,、文明用餐,，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

通過一系列的活動,，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,，文明用餐,，還從中學(xué)會了許多做人的道理。

文明餐桌活動總結(jié)報告 文明餐桌活動紀實篇十四

為進一步深化我村村民的文明行動,，大力普及餐桌文明知識,、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，結(jié)合我村實際,，廣泛深入地開展了以“文明餐桌，以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”活動,，積極營造了“節(jié)約用餐,，文明消費”的良好氛圍，力求將節(jié)約糧食,、尊重勞動,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、以村宣傳黑板報,、宣傳欄為主要宣傳陣地，并在轄區(qū)12個組的組上張貼12份“文明餐桌”活動宣傳畫,，積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動的好處，加強村民群眾勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的意識,。

二、由村兩委成員和志愿者,，在村市場壩對過往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,，積極開展現(xiàn)場宣傳活動，2月7日活動當天共發(fā)放《文明餐桌從我做起—致村民的一封信》100份,?；顒雍筮€要求各個組長、巡邏隊成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,，提倡“倡導(dǎo)節(jié)約,、安靜就餐、文明飲酒,、餐后打包”的好傳統(tǒng),。

三、組織我村工作人員和志愿者在空閑時間積極向本村團年的村民推廣“文明餐桌”行動的實質(zhì)意義,，教育引導(dǎo)大眾珍惜資源,、愛惜糧食、杜絕浪費,、崇尚節(jié)約,、文明就餐,。

通過此次活動，“文明餐桌行動”活動受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,，大家對活動倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持,。弘揚科學(xué)健康新風(fēng)尚，是衡量這個新時代的文明程度的重要標準,，是文明城市建設(shè)工作的重要舉措,。在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細致的向廣大消費群體推廣“計劃點菜，菜肴分餐,，剩菜打包,，餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣，反對“豪華奢侈,，鋪張浪費,，酗酒滋事，粗俗言行”等不良習(xí)慣,，努力為形成“節(jié)儉點餐,，衛(wèi)生用餐，文明就餐”社會道德新風(fēng)尚而努力,。