在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

對(duì)期中考試的反思500字篇一

一是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課沒有認(rèn)真聽講,，有時(shí)作業(yè)不能及時(shí)完成,，最主要的是不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研,，答題也不規(guī)范,，書寫不很整潔。

二是我的學(xué)習(xí)態(tài)度,。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的,。面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力,，曾經(jīng)怨天尤人,。對(duì)待學(xué)習(xí)，淺嘗輒止,，這是很不對(duì)的,。

三是我的日常行為。一言一行，一舉一動(dòng),，沒有做到嚴(yán)格要求,，對(duì)于學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美，忘記了主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。

今后,，我要加倍努力，贏得未來,。主要做到：

一,、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。上課時(shí)要緊跟老師的思路,，抓住基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn),。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，勤于思考。

二,、適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路,，提高自己的分析,、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律,。

三,、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試,。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，克服浮躁的情緒,。永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,，除了自己，誰也不能把我打倒,。

一次考試并不是句號(hào),，更不能代表我全部的實(shí)力。我不能改變世界,，卻可以改變自已,。我會(huì)慢慢從暫時(shí)的沮喪中走出來,，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,！

對(duì)期中考試的反思500字篇二

光陰似箭，期中測(cè)試的試卷發(fā)下來了,，望著試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉,，我只能傻傻的看著，不明白該笑,，還是該哭,。

積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧,，單單是課本上的只是就被扣掉了12,、13分，并且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目,。這讓我不得不得重新認(rèn)識(shí)自我的iq,。這積累與運(yùn)用出錯(cuò)的原因就是應(yīng)為我對(duì)課本上的知識(shí)還沒有完全掌握，還得再繼續(xù)努力,，加把勁兒,。

閱讀題是我丟分最多的地方。改卷教師把我的每小題都扣掉個(gè)1,、2分,。本來少少的1、2分卻越積越多,，把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了,。我恨自我為什么那么不細(xì)心，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn),；恨改卷教師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢,！

是我最生氣的地方,。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西,。唉,，可憐的我腦袋怎樣就那么不開竅？

媽媽明白我的成績(jī)以后,，把我罵了個(gè)狗血淋頭,，害我無地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。她怕我不長(zhǎng)記性,，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情景，送給了我句詩：平日不努力，測(cè)試徒傷悲,。

經(jīng)過了這次測(cè)試,，我必須會(huì)謹(jǐn)遵教師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí),。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮,、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力,，測(cè)試突開竅,。

對(duì)期中考試的反思500字篇三

這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,，我以為自我考得很好,，可是，當(dāng)昨日語文試卷發(fā)下來的時(shí)候,，我完全驚呆了,，卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎,？不可能呀,，我不可能只考了這么幾分。我怎樣會(huì)考得這么差,？是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),？我在心里一遍又一遍地問自我。我越想越難過,，幾乎都要哭出來了,。經(jīng)過深刻的反省，我吸取教訓(xùn),，總結(jié)出五個(gè)方面,。

復(fù)習(xí)語文要從5個(gè)方面：

(一)文常；

(二)注音,；

(三)解詞,；

(四)默寫；

(五)單元知識(shí),。

在語文考試中,，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的,，所以,，在平時(shí)上課時(shí)要認(rèn)真聽講。對(duì)于文言文要理解每一層含義,，明白每一句和每一個(gè)字的解釋,。課外閱讀就要靠平時(shí)的積累,，在答題時(shí)，要身臨其境,，明確中心,，認(rèn)真審題，一遍不會(huì)讀兩遍,，兩遍不會(huì)讀三遍,，直到讀明白為止。

總之,，對(duì)于考試不能臨陣磨槍,，要注重平時(shí)的積累。善于發(fā)現(xiàn),，善于理解,，善于思考。

“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆,。”“學(xué)問,，學(xué)問,，不懂就問?！薄鞍l(fā)明千千萬,，起點(diǎn)在一問?！薄昂脝枱o須臉紅,，無知才應(yīng)羞恥?！鄙钚?，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的提高,。在那里,，我祝自我在以后的每一天開開心心，努力向上,。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖,，因?yàn)閮H有這樣,，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

對(duì)期中考試的反思500字篇四

期中考試總算在辛苦地復(fù)習(xí),、考試中結(jié)束了,。成績(jī)還好,，但并不是自己理想中地成績(jī)。

英語考得還好,，就是都敗在聽力上,。被整整扣了五分。老師說了,，這次聽力是在我們練習(xí)聽力的書上抽出來考的,，聽完懊悔死了?？磥?，在聽力這方面，我還需要加強(qiáng),，多練,，多聽。

數(shù)學(xué)考得不是很好,。很多都錯(cuò)在計(jì)算上,，還有一題是太亂，沒算出來,。所以以后考數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要格外仔細(xì)計(jì)算,，做題思路要認(rèn)真，理清,。

物理也是考得不錯(cuò)的科目,。這次分為機(jī)考、筆試兩部分,。筆試只扣了一分,，考得挺好。重點(diǎn)在機(jī)考,。也就是填空,、選擇方面扣了3分，這些需要搞明白,，為什么錯(cuò),，要怎么做，防止下次犯同樣的錯(cuò)誤,。

政治考得不大理想,。選擇只錯(cuò)一題。而分析題扣了較多分?jǐn)?shù),。說明這是我的薄弱之處,，需要改善，加強(qiáng),。要做到上課認(rèn)真聽講,，做好筆記,。考試答題全面,、清楚,。盡量準(zhǔn)確，避免因細(xì)節(jié)丟分,。

語文這次沒有進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn),，但這并不代表可以放松。因?yàn)檫@樣等到期末考試時(shí)會(huì)更加“殺”你個(gè)措手不及,。所以,，從現(xiàn)在就要開始抓緊背誦、整合,。

上面時(shí)我考完期中考試對(duì)各科目的反思,、總結(jié)。這次我的期中考試成績(jī)還算一般,，自己覺得可以發(fā)揮得更好,。但是必須做好以上提及的極端不足之處。在這段時(shí)間,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游,。爭(zhēng)取在期末考試考出更理想的成績(jī),。

對(duì)期中考試的反思500字篇五

第十一周，學(xué)校舉行了期中考試,，這也是九年級(jí)的第二次模擬考試,，和第一次模擬考試相比，這次考上成績(jī)一點(diǎn)也不理想?，F(xiàn)對(duì)本次考試做一次簡(jiǎn)單的試卷分析和反思,，并對(duì)后半學(xué)期的教學(xué)做個(gè)調(diào)整。

本次參加考試的學(xué)生共42人,，平均分66分,，最高分96分，最低分37分,，究其原因：

基礎(chǔ)題學(xué)生失分過多,，此題滿分17分，大部分學(xué)生都在7分左右,，對(duì)字音字形掉以輕心,，不愿意識(shí)記和默寫。名句填空失分也較多,，主要是記憶不牢固,，錯(cuò)別字較多，修改病句存在的問題也很大,，看似簡(jiǎn)單的題,，學(xué)生卻不會(huì)，說明學(xué)生的基本功不扎實(shí),，因此,，在后學(xué)期的教學(xué)中，一定要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，字音字形要過關(guān),，背誦要過關(guān)，利用考前一周,，對(duì)病句修改再復(fù)習(xí)一課時(shí),。

綜合性題，此題滿分7分,，本題只要學(xué)生能認(rèn)真閱讀材料,，結(jié)合材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)，言之有理即可,，因此,，本題失分不打。

閱讀題,，失分最多的就是說明文和文言文,。說明文部分學(xué)生不認(rèn)真通讀文章，斷章取義,，以偏概全,，誤解作者的寫作意圖，或是對(duì)文章的概括能力不足,，不能逐條說明,。大部分學(xué)生的古文水平太差，根本就不知所云,。對(duì)書上的文言文重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的記憶不牢固,，因此，實(shí)詞解釋和翻譯不會(huì)做,。

作文,，本次是命題作文，和夢(mèng)想同行,，但還有少數(shù)學(xué)生在自擬題目,，不會(huì)審題，再者就是字跡潦草,，態(tài)度不認(rèn)真,。

學(xué)生在后期的復(fù)習(xí)中,，出現(xiàn)了兩級(jí)分化，優(yōu)者更優(yōu),，差者更差,，態(tài)度不端正，有些人甚至都自暴自棄,，中等生沒有堅(jiān)定目標(biāo),，左右搖擺，隨心情而學(xué),，因此,，后期的教學(xué)不僅注重復(fù)習(xí)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo),。

對(duì)期中考試的反思500字篇六

期中考試剛剛結(jié)束,，就這次學(xué)生試卷答題狀況及這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我作了認(rèn)真反思,。在反思中看到了學(xué)生所取得一些成績(jī),，但同時(shí)也反映出一些問題，回顧前兩月的教學(xué)有許多值得思考的地方,。

1.對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格,。

2.對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度不夠。

3.學(xué)生的分析,、理解能力較差,，對(duì)學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)不到位。

4.教學(xué)中基礎(chǔ)注重不夠,。

5.練習(xí)冊(cè)的使用,，各種資源的充分利用率不夠。

首先,，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),。政治課教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)生活中的實(shí)踐創(chuàng)新能力。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析具體的社會(huì)問題和解決社會(huì)問題的能力,，其實(shí)是一種創(chuàng)新能力培養(yǎng),。

其次，在教學(xué)過程中重視學(xué)法指導(dǎo),。教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)知識(shí)活動(dòng)的主體,。只有學(xué)生積極的、能動(dòng)的參與課堂教學(xué),，才能獲得良好的教學(xué)成果,。這就要求教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用一些較新較鮮活的實(shí)例充實(shí)教材，使課堂生動(dòng)活躍起來。多采用多媒體輔助教學(xué),，增強(qiáng)課堂的趣味性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中要以學(xué)生為主體,，創(chuàng)設(shè)師生互動(dòng),，甚至是生生互動(dòng)的教學(xué)氛圍。

再次,，很重要的一點(diǎn)也是在這次考試中反映很突出的問題，學(xué)生答非選擇題的能力差,。材料分析題不會(huì)結(jié)合材料答題,，停留在初中階段簡(jiǎn)單的直接問答水平。在今后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生解題思路,、解題技巧和解題能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),。

以上是我對(duì)前一階段教學(xué)中出現(xiàn)問題的一點(diǎn)反思，在今后教學(xué)中要不斷改進(jìn),、探索,，提高自己的教學(xué)水平。

對(duì)期中考試的反思500字篇七

數(shù)學(xué)95分,，語文82分,，英語73.5分，科學(xué)82分,，這就是我這次期中考試各科的成績(jī),。通過這次的考試，我了解到了我的不足之處,。

就說數(shù)學(xué),，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題,，擴(kuò)展知識(shí)面,，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),，還要細(xì)心,，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確,，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎,，不能掉以輕心,，否則后悔莫及。

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語算較差的一門,，其中聽力,、閱讀也是最薄弱的。所以,，我想我可以利用周末的時(shí)間,，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,，來提高我的英語成績(jī),。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，施行我的計(jì)劃,。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn),，我想我假如做到了這一點(diǎn),，我的英語成績(jī)一定能變好。

要想語文成績(jī)變好,，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,，要想語文成績(jī)變好,，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù),。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,，和古詩，這些都是有百益而無一害的,，對(duì)語文考試也都有一定的幫助,。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信,，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無難事,，只怕有心人,。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。

我一定能成功,。

對(duì)期中考試的反思500字篇八

這次考試默寫題應(yīng)該說是常規(guī)題,，都是基礎(chǔ)的古詩文與文言文的背誦，但由于學(xué)生對(duì)這類題型沒有重視,，雖然基本會(huì)背,，但由于默寫準(zhǔn)確度不高,，因此導(dǎo)致了不必要的失分。所以對(duì)于此類題型,，在鞏固背誦的前提下,，應(yīng)該提高默寫準(zhǔn)確度，特別是對(duì)同音異形字和形近字,、難寫的字應(yīng)當(dāng)注意,，在平時(shí)的教學(xué)中有針對(duì)性地夯實(shí)、提高,，以保證該考點(diǎn)不丟分,。

首先，古文閱讀得分率不高,，主要是因?yàn)樽衷~解釋,、句子翻譯遺忘較厲害，內(nèi)容把握不準(zhǔn),，而且學(xué)生對(duì)文言文從課內(nèi)遷移到課外遷移的能力還不夠。在以后的古文教學(xué)中,，要加強(qiáng)古文復(fù)習(xí),，突出重點(diǎn)，列出重點(diǎn)字詞,、重點(diǎn)句翻譯清單,，一一落實(shí)。

其次,，議論文閱讀部分,，學(xué)生主動(dòng)到文中去找答案、組織答案的習(xí)慣,、方法,、能力還十分欠缺。比如第13題,，答案非常淺顯,，只要會(huì)到文中去找答案，能抓住要點(diǎn),，再加上會(huì)運(yùn)用語言組織與歸納就能得分,。

作文卷面不夠整潔，內(nèi)容缺乏深刻性,，因?yàn)檎Z言積累少,，所以這次考試中語言較空泛缺乏感情色彩，語病較多,。而且這次寫作并沒有扣緊主題,，以致作文丟分嚴(yán)重,。究其原因：一是語言積累不夠，二是作文訓(xùn)練還不夠多,。今后我應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)卷面書寫,，加大作文訓(xùn)練力度，并持之以恒,、常抓不懈,。

對(duì)期中考試的反思500字篇九

經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們迎來了期中考試,，說起這次考試,，傷心啊,！

先說語文吧,，這次語文老師在考試前，跟我們復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)部分,，這次我作文得了43分,，我的閱讀部分和綜合性學(xué)習(xí)只扣了幾分，主要在基礎(chǔ)的選擇題,，我錯(cuò)了兩題,，如果我細(xì)心一點(diǎn)，把這6分得到,，我就一百分了,，以后還是要細(xì)心的判斷。

數(shù)學(xué),，我又犯了老毛病,，后面的難題都對(duì)了，但是有一題,，我看錯(cuò)了字母,，失去了兩分，還有一題,，坐標(biāo)系畫錯(cuò)了,，失去了八分，嗨,！

英語,，這是最嚴(yán)重的，考得好,，可以拉很多分,，考不好，平均分會(huì)下降很多分,，所以,，無論英語老師的換動(dòng)，都不能阻止我對(duì)英語的興趣,。加油吧！還在害怕英語的同學(xué),，站起來吧！

政史,，政治,，我的選擇題沒有錯(cuò)，但是我的非選擇題錯(cuò)的嚴(yán)重,，我還是到了36分,，歷史恰恰和政治相反，選擇題錯(cuò)了2題,，非選擇題對(duì)了很多,。如果政史互補(bǔ)，我就無敵了,。

總而言之：以后考試要注意細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié),，考試審題要細(xì)心,。細(xì)心。細(xì)心,！

對(duì)期中考試的反思500字篇十

期中考試塵埃落定。此次考試完全沒有復(fù)習(xí),，就在考前一天匆匆結(jié)課,，所以說考得是學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)，更考得是教師的平時(shí)教學(xué),?？荚嚪秶藭旧系膬?nèi)容外，還有一些課外知識(shí),，比如說“列”與“烈”的區(qū)別,。

看到成績(jī)之后有驚喜也有擔(dān)憂：喜的是孩子們讀題審題的能力已有提升，面對(duì)不會(huì)做的題能夠加入自己的分析,，如了解了“四點(diǎn)底”的含義后,，“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績(jī)的同時(shí)收獲了使用知識(shí)的樂趣,。擔(dān)憂的是：學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,，滿分的同學(xué)大有人在，但是不達(dá)優(yōu)的情況依舊觸目驚心,。

反思開學(xué)之初校領(lǐng)導(dǎo)的建議,，我覺得自己下的功夫不少,，特別是課堂上，利用小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)來督促一號(hào),，二號(hào)同學(xué)的學(xué)與思,。課后加緊了后進(jìn)生的輔導(dǎo)，為什么成績(jī)還是不盡人意呢?

我覺得今后要從思想工作方面入手：

1,、利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，摸索清楚孩子們的薄弱之處，家長(zhǎng)與老師都要心知肚明,。

2,、與后進(jìn)生談心，加強(qiáng)思想工作,，使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一門科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng),。

3、還是要加緊平時(shí)的學(xué)習(xí),，向一堂課要效率,，今日事今日畢。

對(duì)期中考試的反思500字篇十一

今天,，我們拿到了語文期中考試成績(jī),，盡管成績(jī)不算太差，但我還是不太滿意,，我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,，原因也找到了，下面請(qǐng)看我的分析,。

首先是辯音題,，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,，基礎(chǔ)也不扎實(shí),，平時(shí)讀課文也沒有注意到。

第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,，這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),，這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,，可我每次都不能用心記,，一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè)，這只能充分說明我自己的浮躁,。

基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,，6分6處，我只找出來4處,，俗話說得好：一分耕耘一分收獲,，只有付出才能有回報(bào),。修改病句只練過一次，并沒有認(rèn)真練習(xí),，如果我平時(shí)能多加練習(xí),，就不會(huì)失去兩分。

拳不離手,，曲不離口,，多多做題，才能考試考好,。比如按課文內(nèi)容填空,，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn)，做填空題,。果然,，這類題的'正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯(cuò),，業(yè)精于勤疏于嬉,，行成于思?xì)в陔S。

接下來就是大分題閱讀理解了,。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,，題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思，這些就是多看書,，勤寫批注的問題,。我的讀書習(xí)慣并不是太好，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成,。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析,，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透,，沒把問題分析透徹,，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的,。

最后是習(xí)作,，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,，這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),，有著自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說并不是太好,，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī),。希望大家能和我一起,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三,，成功是沒有捷徑的,，只要付出，就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào),。

對(duì)期中考試的反思500字篇十二

星期五我們語文和數(shù)學(xué)期中考試,，老師講我們考的一塌糊涂。這是張基礎(chǔ)練習(xí)卷,，老師讓我們對(duì)照答案,，好好看一下。給我們自己評(píng)下分,，我是越看越心涼,。

試卷里還有好多錯(cuò)誤，就比如最后一題,，請(qǐng)你寫出兩句有關(guān)合作的名言警句,。這題我想了好久都沒想出來，最后只好放棄,，一看答案有很多,，如獨(dú)木難林，三木成山,。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一條好漢三個(gè)幫。等好多名言警句,。因?yàn)橐郧翱磿倭?，所以不知道有哪些。有關(guān)合作的名言警句,，所以想了半天也想不出來,。還有一些題目都有些不會(huì)做的所以也錯(cuò)了好多。

這次考試考這么差的原因：

1,、平時(shí)沒養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,，馬馬虎虎，導(dǎo)致有很多題目被扣分,。甚至沒做對(duì),。

2、沒有好好準(zhǔn)備,，把時(shí)間放在玩上,。沒有及時(shí)復(fù)習(xí)一分付出一分收獲，一到考試有沒有用過一次就出來了。

3,、沒有約束好自己,，也沒有改掉一些壞毛病和不認(rèn)真的態(tài)度，讓自己成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>

這次考試那么差,，我很后悔,，早知道。我多看點(diǎn)書,，多復(fù)習(xí),，現(xiàn)在后悔也晚了，希望期末的時(shí)候我能,。長(zhǎng)一點(diǎn)進(jìn)步,，堅(jiān)持讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。

對(duì)期中考試的反思500字篇十三

考試就像捕魚,，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才能是牢不可破的,。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。

我們要正確面對(duì)考試成績(jī),。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗就是遲早到來的結(jié)局?？荚囀Ю参幢厥菈氖?，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,。希望同學(xué)們注意從以下四個(gè)方面去努力,。

那就是——“態(tài)度、目標(biāo),、勤奮,、恒心”。

態(tài)度決定一切,。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，你才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。所以我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我,。

書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉下餡餅,，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在,？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲,！

恒心是人生的加油站,。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰懈怠了,，就會(huì)落后,；誰不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn),。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗,，不見其增，日有所長(zhǎng),，輟學(xué)如磨刀之石,，不見其虧，自有所損”,。同學(xué)們的智力相差無幾,，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),，碰到點(diǎn)困難就退卻了,，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。

“在人生的道路上，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路”,。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,！我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,。

對(duì)期中考試的反思500字篇十四

成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì)考得很好,，可是,，成績(jī)發(fā)下來總讓我驚訝得不知所措。

回到家里,，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,，不是的。

經(jīng)過我的反思,，我終于找出了我失敗的原因：

1,、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳,。正如毛澤東所說,，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,，而我卻沒有好好準(zhǔn)備,，導(dǎo)致失分了。

2,、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷,，馬馬虎虎,、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重,。

考試后,，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,，不必耿耿于懷,，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因,，及時(shí)彌補(bǔ),。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施,，加以補(bǔ)救,。這次考試雖然沒有考好，但是我相信,，只要堅(jiān)持,，我的成績(jī)一定有所提高。世上無難事,，只怕有心人,。

對(duì)期中考試的反思500字篇十五

11月1日是語文考試，11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試,。首先,，我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,，我很想考得好一點(diǎn),，我覺得自己非常努力，但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績(jī)——88分,。老師批好的考卷發(fā)下來后,，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jī)呢?而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的成績(jī)還差一點(diǎn),，下一次我一定要考好點(diǎn)!爭(zhēng)取不該丟分的地方不要丟分!

接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想,。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí),，我心里很害怕考不到95分以上,，所以我做題的時(shí)候很仔細(xì)，生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了,。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來時(shí),，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分，這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,，爭(zhēng)取下次考試保持!

最后我要說一下英語考試后的感想,。考試開始時(shí),，因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子,，我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時(shí)候,，我更是信心加倍,。結(jié)果果然考得還不算差——94分,。總的來說,，我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿意,，我希望我的語文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。

通過這次期中考,，我覺得：要想考試成績(jī)好,，首先考試前要好好復(fù)習(xí)，其次考試的時(shí)候要專心和仔細(xì)做題,，這樣才能取得好成績(jī)!

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,，取得更好的名次,。

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對(duì)期中考試的反思500字篇十六

其中考試的成績(jī)出來了,，當(dāng)我看見那黑色的刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心不由得“咯噔”一下,，106分,，沒兌現(xiàn)對(duì)教師的承諾。

大致瀏覽了卷子,，發(fā)現(xiàn)不少分?jǐn)?shù)真是錯(cuò)的可笑,，在想想最近的狀態(tài)，也算是情有可原,，于是認(rèn)真反思,。

積累與運(yùn)用，倒沒出什么荒唐的錯(cuò)誤,，只是選擇題錯(cuò)了一道,，有關(guān)字詞的,，想起前幾天自信地認(rèn)為自我的字詞已經(jīng)掌握熟練了，并舉了手,，我的臉就有些發(fā)燙,，以后復(fù)習(xí)必須要全面，否則可就吃了大虧,。

這次的分?jǐn)?shù)主要就扣到了第二大題——現(xiàn)代文閱讀,。這也是一向讓我最頭疼的，因?yàn)檫@類題沒有一個(gè)固定的范圍,，我對(duì)它的復(fù)習(xí)也沒有很上心,，自認(rèn)為閱讀題沒什么可看的，這主要是我的態(tài)度問題,，還有一個(gè)原因,，那就是我審題很不認(rèn)真，讓簡(jiǎn)要概括,，我卻傻乎乎的分析了文章資料,，答題也不太完整，沒有把所有的方法都寫上去,，看來要注意了,。

文言文閱讀，字詞解釋與翻譯倒沒有什么問題,，問題主要出在了有關(guān)思考的題上頭,，選擇題是因?yàn)闆]有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯(lián)系實(shí)際也沒有聯(lián)系,，這也導(dǎo)致至關(guān)重要的三分丟失,，此刻追悔莫及也沒用了。

詩詞欣賞,，以前都是一分不扣的,，此刻卻扣了兩分，原因僅有一個(gè)——審題不認(rèn)真,！上頭說的是“不正確”,，我卻看成了“正確”，而我在審題方面已經(jīng)扣了有四,、五分了,，這與我考試時(shí)沒有完完全全地集中注意力有很大關(guān)系。我暗暗下定決心——以后必須要改掉這個(gè)壞毛??！

作文整整扣了四分！我有一個(gè)朋友,，她一分也沒有扣,。我與她的語文分?jǐn)?shù)的差距也是從這兒拉開了,。我重新看了一遍我寫的作文，語言平淡,，乏味,，結(jié)構(gòu)死板，題材也不夠新穎,，主體的突出也不是做得太好,，這也是我作文的最大的缺點(diǎn)，平常的積累也沒背過,，讀書的時(shí)間也很少,，以后有待提高。

其中考試,，教會(huì)了我很多,，我也要從中吸取教訓(xùn)，讓語文成績(jī)更上一層樓,。