在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
期中考試的反思400字篇一
先說語文吧,這次語文老師在考試前,,跟我們復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)部分,,這次我作文得了43分,我的閱讀部分和綜合性學(xué)習(xí)只扣了幾分,,主要在基礎(chǔ)的選擇題,,我錯(cuò)了兩題,如果我細(xì)心一點(diǎn),,把這6分得到,,我就一百分了,以后還是要細(xì)心的判斷,。
數(shù)學(xué),,我又犯了老毛病,后面的難題都對(duì)了,,但是有一題,,我看錯(cuò)了字母,失去了兩分,,還有一題,,坐標(biāo)系畫錯(cuò)了,,失去了八分,,嗨!
英語,,這是最嚴(yán)重的,,考得好,可以拉很多分,,考不好,,平均分會(huì)下降很多分,所以,,無論英語老師的換動(dòng),,都不能阻止我對(duì)英語的興趣。加油吧,!還在害怕英語的同學(xué),,站起來吧!
政史,政治,,我的選擇題沒有錯(cuò),但是我的非選擇題錯(cuò)的嚴(yán)重,,我還是到了36分,,歷史恰恰和政治相反,選擇題錯(cuò)了2題,,非選擇題對(duì)了很多,。如果政史互補(bǔ),我就無敵了,。
總而言之:以后考試要注意細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié),,考試審題要細(xì)心,。細(xì)心。細(xì)心,!
期中考試的反思400字篇二
今天,,我們拿到了語文期中考試成績(jī),盡管成績(jī)不算太差,,但我還是不太滿意,,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,,下面請(qǐng)看我的分析,。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),,這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒有注意到,。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講,、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),,這只能充分說明我自己的浮躁,。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,,我只找出來4處,,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過一次,,并沒有認(rèn)真練習(xí),,如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分,。
拳不離手,,曲不離口,多多做題,,才能考試考好,。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),,做填空題,。果然,這類題的正確率比以往提高了許多,。果然老話說得沒錯(cuò),,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S,。
接下來就是大分題閱讀理解了,。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,,這些就是多看書,,勤寫批注的問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成,。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,,聽了老師的講析,,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,,沒把問題分析透徹,,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的,。
最后是習(xí)作,,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),,有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好,,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī),。希望大家能和我一起,,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,,成功是沒有捷徑的,,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào),。
期中考試的反思400字篇三
成績(jī)單在今天發(fā)了下了,,我總以為會(huì)考得很好,可是,,成績(jī)發(fā)下來總讓我驚訝得不知所措。
回到家里,,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,,不是的。
經(jīng)過我的反思,,我終于找出了我失敗的原因:
1,、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳,。正如毛澤東所說,,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,,導(dǎo)致失分了。
2,、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,,馬馬虎虎,、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重,。
考試后,,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,,找出原因,,及時(shí)彌補(bǔ),。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,,加以補(bǔ)救,。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,,只要堅(jiān)持,,我的成績(jī)一定有所提高。世上無難事,,只怕有心人,。
期中考試的反思400字篇四
星期四,我們經(jīng)歷了四年級(jí)上學(xué)期的'期中檢驗(yàn),,我的成績(jī)對(duì)我來說不太滿意,。
首先說語文,語文錯(cuò)的地方:
①山高聳直立,。一個(gè)成語,,應(yīng)該是危峰兀立,危是危險(xiǎn)的意思,,危險(xiǎn)肯定在很高的地方,,不可能在低處,這就證明了是危峰兀立,。
②按課文內(nèi)容天空有一個(gè)我寫成了“做比較”,,肯定不對(duì);多了一個(gè)字,;少了兩個(gè)字,,被扣了三分。
③閱讀題的改寫句子沒加條件(我做題時(shí)想在后面加,,但是一時(shí)糊涂就忘了),。
④修改病句多了幾個(gè)字??偣彩堑昧?4分,,是最不滿意的。
數(shù)學(xué)錯(cuò)的地方,,有些特別不應(yīng)該:
①涂小數(shù)表示的意義,,多涂了一格,是不應(yīng)該錯(cuò)的,。
②量角度時(shí),,鈍角不可能是69°,老師說是她自己沒說清楚具體怎么量,。
③錯(cuò)了兩個(gè)計(jì)算題不應(yīng)該,。
④小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向左移動(dòng)成了向右移動(dòng),,得分是95+10,也是不滿意的成績(jī),?;丶椅铱纱罂蘖艘粓?chǎng)。
我吸取的教訓(xùn)是:在家里做作業(yè)時(shí),,要當(dāng)成考試一樣對(duì)待,,做完后檢查,再給爸爸看,,考試就不會(huì)緊張,。平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對(duì)自己更多的付出一份努力,我希望期末考試會(huì)考300分,!
期中考試的反思400字篇五
星期四,,我們進(jìn)行了期中考試。
早晨,,我懷著不安的心情,來到了學(xué)校,,我們拿出數(shù)學(xué)樹復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,,上了廁所,就去了五年級(jí)五班,。
首先,,我們考的是數(shù)學(xué),試卷一發(fā)下來,,我迅速寫上了學(xué)校,、班級(jí)、姓名然后刷刷的寫起來,。
我數(shù)學(xué)考了93+10分,,錯(cuò)的幾個(gè)題,都不應(yīng)該錯(cuò):第二大題判斷對(duì)錯(cuò)的第四小題,,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形,。還有一個(gè)量角的量錯(cuò)了。
上四年級(jí),,我們期中期末考試,,就是六頁紙的了,也就是五年級(jí)哥哥說的“大面條”了,,前一天晚上我就發(fā)愁“做不完怎么辦,?”“作文很難怎么辦?”······種種想法在我腦海里閃過,,唉~
我語文考了91.5,,填空題,,就錯(cuò)了三個(gè),作文上我把怎么辦的“辦”些錯(cuò)了,,寫成了一半的“半”,。
我現(xiàn)在還不知道英語的成績(jī),希望我的英語考了一個(gè)好成績(jī),。
希望,,下次我考的成績(jī)更好!