光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學班主任工作計劃一周 小學班主任工作計劃二年級篇一

1.建立班團體的奮斗方針,。本班學生問題多，力求本學期能走在三個平行班的前列,。構(gòu)成杰出的班風和學風,，同學都遵守紀律，互幫互助,，構(gòu)成強壯的班級凝聚力,。充沛發(fā)揮團體每個成員的積極性，讓他們共享團體的歡樂和美好,，然后構(gòu)成團體的榮譽感和責任感。本期我將在校園的領(lǐng)導下,，在各科任教師的幫忙下,，通過自己的盡力，使學生學有所得,，在文明根底常識上有所收成,，根本養(yǎng)成杰出的學習習氣;能自覺遵守校園的規(guī)章制度，行為習氣逐步養(yǎng)成;法制,、安全,、環(huán)保知道等得到增強，能正確對待日子中呈現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力求獲得必定的成果,，建立團體主義觀念和團體榮譽感,。

2.選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)異的班干在班級里能起到演示典范的效果，通過家訪和材料查詢,，并依據(jù)學生的自愿要求建立班干部,，并在實踐中調(diào)查訓練他們的才能。

3.要害抓好班級的紀律,，由于紀律是成果的確保,。要抓好紀律要害字教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生作業(yè)顯得反常重要,。

4.面臨全體學生，要統(tǒng)籌兼顧,，做到抓兩端促中心,，對單個學生要點教育。力求做好每位學生的思維作業(yè),，使他們前進知道,，不斷前進。表彰積極進取的同學,，成果,、體現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要必定成果,，也要不斷催促,，使他們不斷獲得前進。

二,、具體措施：

1.使用校班會時刻進行思維教育,。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴,，做到早會,、午會及吃飯有次序。

2.堅持讓學生每周寫周記,，并有用地使用學生周記與學生做好思維溝通,，隨時把握他們的思維動態(tài)，做好思維安穩(wěn)作業(yè)及教育轉(zhuǎn)化作業(yè),，做學生的知心朋友,。

3.以幫忙學生學會做人、學會生存為方向,，以培育學生仁慈,、文明、自主,、和睦,、理想為方針,，教育學生從知道自我做起，知道自我,。一起,，使用主題班會、班級日子和黑板報,，心思健康常識的宣講以增強學生的心思歸納本質(zhì),，前進學生應(yīng)對困難的才能。

4.結(jié)合班級的特色和實踐狀況,，依據(jù)校園的各種安排,，安排本班學生積極參加體育運動會等各種活動，展開班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,，豐厚學生的課余文明日子,。一起讓他們在活動中充沛展現(xiàn)自己的風貌，增強本身的歸納本質(zhì)和各方面的才能,。

5.充沛使用時刻和學生談心,，一起使用時刻進行安全教育，加強學生的安全知道;使用有用機遇對學生進行文明禮貌的教育培育,，加強學生環(huán)保知道的培育和構(gòu)成,，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的杰出習氣。

小學班主任工作計劃一周 小學班主任工作計劃二年級篇二

一,、班級概況：

這學期本班學生人數(shù)未變依然是40人,，男生20人，女生20,。這是一個自覺性較好的班級,，自控能力不錯，所以在紀律方不是特別操心,。但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。對孩子認真完成作業(yè)方面還要加強家校聯(lián)系。班干部的管理能力有待提高,，班級的才藝方面有所欠缺,。班上的才藝尖子生少，因此這學期在班級學生才藝方面,，我都要多下功夫。

二,、工作目標：

(一),、加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展,。

讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(二)、突出德育重點,，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng),。認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學生良好習慣,。

(三)、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

(四),、本學期配合學校“五好教育”的負責人,，落實“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展,。

(五)、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系,，跟家長溝通交流，促進德育發(fā)展

繼續(xù)加讓家長真正參與到教育中來,，共同教育好學生,。

三、具體措施：

1,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

2,、重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期以爭章活動為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更到位。

4,、以傳統(tǒng)節(jié)日,、學校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動。如出有關(guān)的黑板報,、布置櫥窗,、一些主題競賽活動，提高同學們的道德素養(yǎng),。

5,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向，談本期教學內(nèi)容及要求,，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學校教育好孩子,。

6、抓好少先隊工作：定期舉辦十分鐘主題中隊會,，每次的活動都要落到實處,。活動的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學生人人都來參與,，充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風,。

7、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”,，本學期各班級繼續(xù)加強“班級圖書角”,，“圖書管理”職能部的管理，配合學?！敖M織開展班級讀書活動(開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡),，通過豐富多彩的讀書活動讓同學們分享讀書成果，豐富學生的精神生活,。

8,、創(chuàng)建以“營造濃厚的學習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學生“要我學”為“我要學”。我會制定好實施方案,，自主創(chuàng)新,，發(fā)揮師生的共同智慧,，創(chuàng)造性地開展建設(shè)。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，創(chuàng)造形多樣,、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”,。

89,、在上學期“以活動促安全”工作的基礎(chǔ)上，制定好本學期的計劃,、建立,、健全課間興趣小組，組織安排好小組負責人,，進一步完善管理制度

小學班主任工作計劃一周 小學班主任工作計劃二年級篇三

一、指導思想

本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,，抓好本班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

二,、基本做法：

1,、了解學生思想狀況,。了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。了解學生的內(nèi)心世界,，了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

⑷在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生參加升旗和做操,。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,，正確的輿論。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學生的教育工作,。班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。

小學班主任工作計劃一周 小學班主任工作計劃二年級篇四

新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為能夠更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能夠有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想：

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、學生概況：

本班共有54位學生，其中男生29人,，女生25人,，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但是在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能夠樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

四、工作重點：

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

五,、具體工作：

一、常規(guī)教育方面

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能夠有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育,。通過主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能夠增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能夠使身體健康,，又能夠養(yǎng)成良好的生活習慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能夠在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能夠找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

小學班主任工作計劃一周 小學班主任工作計劃二年級篇五

六年級是小學生相當重要的一個年級,，學生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì),，所以,，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃,，并按計劃執(zhí)行,，幫助學生順利畢業(yè)。

一,、指導思想

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特點的班級,。

二、班級基本情況和目標

我班的學生活潑可愛,，大都有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們好奇心強,，求知欲旺，但是自制能力較差,，經(jīng)常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性題目,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決題目的途徑。

(2)多方面了解學生的愛好特長,，順手推舟,，鼓勵學生參加校愛好小組，課余時間勤學苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注進特長教育,，在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

(1)對落后生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,，眾幫一等措施,，給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。

(2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系,，目的是獲得家長的配合和支持,，把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學生，增進轉(zhuǎn)化工作的有效展開,。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講求個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，進步自我防范能力,，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識，增強學生的安全意識,，進步他們的自我防范能力,。教育學生不玩火，不能隨意到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路上要留意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進步完善班干部的組織隊伍,，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖椋囵B(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，構(gòu)成榜樣,，當好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，展開讀書,、讀報活動。制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還,，有損必賠,。

四、每個月工作安排：

玄月：

1.做好開學各項工作,，了解學生思想狀態(tài),，進行收心工作;

2.弄好平常管理工作，組織和建立班集體,，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀;

3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量,，進步效力;

4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,，責任包干;

5.進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設(shè)目標;

6.做好安全檢查工作,，與家長經(jīng)常聯(lián)系,。

7.結(jié)合教師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報,。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)視,、催促和各項常規(guī)的檢查;

3.展開一幫一互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍;

4.結(jié)合十一假期,，對學生加強安全教育,。

5.出版迎國慶，慶十一墻報,。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促;

3.組織學生積極參與學校展開的各種活動,。

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

5.更新班級墻報內(nèi)容,。

十二月：

做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。

3.做好學生的溫習工作,。

4.展開主題班隊活動,。

5.加強安全教育,。

6.更新墻報內(nèi)容。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學生溫習,，參加期末考試。

3.做好學期結(jié)束各項工作,。

4.結(jié)合冷假,，對學生進行安全教育。