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2023年學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 10:56:30
2023年學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃(12篇)
時間:2023-04-01 10:56:30     小編:admin

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇一

一,、獻課和觀課

本次活動中,來自民族小學(xué)的明柳妮老師,、李永前老師和廖偉老師分別就語文,、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科進行了示范教學(xué),,共有98人觀摩,。這三位老師以自己獨特視角詮釋了什么是有效課堂,他們對有效課堂的理解得到觀摩教師的一致認同和充分肯定,。

二,、說課和議課

在說課和議課環(huán)節(jié)中,三位教師就自己所執(zhí)教的這一節(jié)示范課內(nèi)容,,分別從三維目標,、設(shè)計理念、教法學(xué)法,、課堂預(yù)設(shè)等方面進行說明,;議課的教師也從課堂有效教學(xué)這一目標出發(fā),紛紛給予較為中肯的評議,。

三,、講座和總結(jié)

在這一環(huán)節(jié)中,民族小學(xué)鄭乾會老師首先作了題為“有效閱讀”的講座,,她以具體的教學(xué)案例,,論述了閱讀教學(xué)的重要性和怎樣實現(xiàn)閱讀教學(xué)的有效性。接著縣教育科學(xué)技術(shù)局教研室周其國主任作了指導(dǎo)性發(fā)言,,他指出并強調(diào),,教研是教學(xué)的生命。落實的關(guān)鍵在于教師,,教師一定要更新觀念,,掙脫傳統(tǒng)教育模式的束縛,,緊緊把握教育的時代內(nèi)涵,爭做新課改的踐行者,。最后,,民族小學(xué)張校長做總結(jié)發(fā)言,他在發(fā)言中明確指出時下教研的最大缺陷在于無目標,,太盲從,。建議從教者應(yīng)該從某幾個細節(jié)出發(fā),讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn),,不要刻意追求“滿漢全席”式的教學(xué)課堂,,以實現(xiàn)課堂

的有效教學(xué)。

本次的教研聯(lián)誼活動雖只有短短的一天,,但在縣教科局的統(tǒng)籌安排,、兄弟學(xué)校的支持和我校的精心組織下,收益頗多,。

1,、只有領(lǐng)導(dǎo)的重視,才能深入推進校本教研,。此次聯(lián)誼活動,,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)初,,就將該活動納入學(xué)校工作計劃,,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的實施方案,。學(xué)校如此重視,,意在表明我校推進校本教研的態(tài)度和決心。

2,、只有教師的參與,,才能體現(xiàn)校本教研的時效性。校本教研關(guān)乎學(xué)校和教師的發(fā)展,,本次聯(lián)誼活動,,我校教師積極參與。相關(guān)教研組別的教師全程參與,,都將此次活動作為相互借鑒,,共同提高的學(xué)習(xí)平臺。觀課,、議課和聽講座,,不亦樂乎。

3,、只有打破校際壁壘,,才能獲得校本教研雙贏,。通過交流與合作,與兄弟學(xué)校之間加強了聯(lián)系,,增進了友誼,,實現(xiàn)教育資源共享。

4,、只有攻其一點,,才能實現(xiàn)校本教研的新突破。本次教研聯(lián)誼活動,,以“課堂教學(xué)有效性策略研討”為主題,,明確了交流方向。教學(xué)是一門藝術(shù),,博大精深,只有攻其一點,,才能有的放矢,,“一枝紅杏”,方可推知“春色滿園”,。

5,、只有建立長效機制,才能永葆校本教研的生命力,。校本教研不是一夕之功,,它需要長效的聯(lián)動機制,校際間推心置腹的交流,,領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視,,教師們樂此不疲的投入是校本教研成敗的關(guān)鍵。

此次教研聯(lián)誼活動,,雖然收獲不小,,但也存在不足之處。

1,、個別教師對校本教研的認識還不夠,,缺乏主動參與意識。

2,、在評課過程中,,很大部分老師都是在挖掘優(yōu)點,對不足有所保留,。

3,、教研組對口交流倉促,共識不夠明顯 ,。

總之,,本次校際教研聯(lián)誼活動,,主題鮮明,目標明確,,重點突出,,點面結(jié)合,對如何提高校本教研活動的有效性,,做了一次有益的探索,,為我校教研活動的開展提供了一個可以學(xué)習(xí)的模式。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇二

隨著課程實施的不斷深入,,學(xué)校在教學(xué)方法,、教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展,、師資培訓(xùn)等方面逐步展開,。學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開展合作交流,,互通有無,,特別是城鄉(xiāng)結(jié)對,對口支援,,互相學(xué)習(xí)取長補短,,對于新課程的普遍落實有著積極的推動作用。我校與南郊鎮(zhèn)教委,、油坊街小學(xué)建立了聯(lián)誼單位,,根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開展城鄉(xiāng)聯(lián)誼,大力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動意見》,,有南郊鎮(zhèn)教委,、新建路小學(xué)、油坊街小學(xué)共同制定出“攜手并進,,共謀發(fā)展——城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動實施方案,。根據(jù)活動的安排,3月份在新建路小學(xué)進行《教師評價》論壇活動,。參加活動的有周村區(qū)基礎(chǔ)教育科王錄泉科長,、南郊鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)及屬下各小學(xué)中層以上校干、新建路小學(xué)和油坊街小學(xué)中層以上校干,。

當然對教師的評價是一種手段,,其最終目的是為了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。因此確立有效的教師評價體系便成為每個學(xué)校認真思考的一個重要問題,。同時促使學(xué)校從不同的角度建立了對教師評價等比較規(guī)范,、切實可行的管理制度。現(xiàn)做階段總結(jié),。

各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,建立和諧聯(lián)誼關(guān)系,。就如何對教師評價做了廣泛的溝通交流。

從五個方面:

(1)我的人生感悟

(2)不是所有的人都適合做教師

(3)精神立身還是富貴立身

(4)喚醒教師文化成長的文化自覺

(5)給教師生活留點空白,。

從兩個方面

(1)什么是教師發(fā)展性評價——基本理念是什么,?

(2)為什么建立教師發(fā)展性評價體系?

(a)傳統(tǒng)教師評價的缺陷

(b)教師發(fā)展性評價是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求

(c)對教師發(fā)展性評價中幾個問題思考等方面進行交流,。

(1)正確的評價是促進教師專業(yè)成長的指揮棒,。

(2)業(yè)績與發(fā)展性評價整合是構(gòu)建和諧校園的重要因素。

(3)教師的發(fā)展給學(xué)校帶來無限生機,。

(4)有檢查向引導(dǎo)變革等六方面根據(jù)學(xué)校實際情況,,針對師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理等方面總結(jié)了該校的發(fā)展特色,,并認真組織落實,。

在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校將一如既往的參與并開展好聯(lián)誼?;顒?,就聯(lián)誼學(xué)校在教育教學(xué)的各個領(lǐng)域開展廣泛的交流合作,取長補短,,共同提高。今后我校將于其他學(xué)校共同在課堂教學(xué),、案例論文,、成果展示等方面開展系列交流活動。我們將以此為契機,,取他人之長,,補自己之短,努力提高教師的教育教學(xué)水平,,使聯(lián)誼?;顒娱L期有效的開展下去。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇三

為了推動新課程改革的不斷深入開展,,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),,更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。五中與三中,、八中在20xx年初建立聯(lián)誼學(xué)校,,共同組織開展了形式多樣的教育教學(xué)交流活動。

三校聯(lián)誼以來,,從上至下交流活動從未間斷過,。各校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路,、新模式,,制定詳密周到,、切合三校實際的校際聯(lián)動計劃,積極構(gòu)建開放式的校際交流研究平臺,。三校領(lǐng)導(dǎo)達成共識,,要把促進教師業(yè)務(wù)成長,尤其是促進三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動合作的基本切入點,,同時也強調(diào)了必須以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,。不僅如此,在校際交流活動中,,三校領(lǐng)導(dǎo)還親自掛帥參與聽課,、研討等活動。圍繞“教師專業(yè)成長”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開展不同主題的教研活動,,如師徒結(jié)對,、公開課、教學(xué)設(shè)計比賽,、評課比賽等,,每次研討會上大家都暢所欲言,交流教學(xué)經(jīng)驗,,實現(xiàn)資源共享,,大家集思廣益在眾多思想的碰撞中,收獲了許多新的經(jīng)驗和信息,,加快了學(xué)校骨干教師的培養(yǎng),,促進了青年教師的快速成長。

新學(xué)年伊始,,三校校際交流活動仍在有條不紊地進行著,。本學(xué)年三校聯(lián)誼活動以優(yōu)秀、骨干教師獻課為主,,目的是促進青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高,。三校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,制定了本學(xué)年的交流計劃和聽課安排,。我校骨干教師***,,三中優(yōu)秀教師**等,分別為本年度交流活動精彩獻課,。

1.三月份,,我校z老師的語文公開課

2.四月份,z老師的英語公開課

3.十月份,,三中z老師做政治學(xué)科“三校聯(lián)誼”公開課,。

4.十一月下旬,“全區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動”在三中進行,我校全體數(shù)學(xué)教師到三中聆聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的精彩獻課,。

5.十二月中旬,,組織我校全體語文教師到三中聆聽z老師的公開示范課《三峽》。

6..十二月中旬,,我校骨干教師z做“校校聯(lián)誼”英語公開課,。

1.公開課上,z老師結(jié)合自己20多年的教學(xué)經(jīng)驗,,將現(xiàn)代教學(xué)的新理念同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,用心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。三中,、八中的教師們對此次公開課給予了很高的評價,認為這是一節(jié)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,,將教學(xué)理念與教學(xué)過程完美結(jié)合的一節(jié)精品課,,是一個成功課例,令大家受益匪淺,。

2.z老師的課堂教學(xué)老師們給予了高度評價,。教師的教學(xué)基本功和學(xué)科基本功非常扎實,彰顯了教學(xué)魅力,。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想,,用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。營造和諧,、歡快的課堂教學(xué)氛圍,,構(gòu)建學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的平臺。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和合作伙伴,。

3.z老師的課堂給大家耳目一新的感覺,學(xué)生訓(xùn)練有素,、人人參與,、課堂氣氛輕松活潑。課容量大,,語法句式反復(fù)訓(xùn)練扎實到位,,得到所有聽課教師的高度評價。

4.z老師的公開課得到了八中,、五中老師的一致好評,。在教師帶領(lǐng)下,學(xué)生對政治課非常感興趣。

這些優(yōu)秀,、骨干教師們的授課,,都能夠根據(jù)本校學(xué)生特點,因材施教采取有效的教學(xué)手段和策略,,處處體現(xiàn)以學(xué)生主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)新思想,使得課堂氣氛活躍,,教學(xué)效果非常顯著,。

公開課后,聽課教師參加了評課教研活動,,教師們在評課過程中,,實事求是,,不敷衍了事,,不走過場,,本著“一切為了學(xué)生,,把課堂還給學(xué)生,,讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題,,大家暢所欲言,,求同存異,,嚴謹,、坦誠地與授課教師進行真誠的探討和切磋,,互相促進、互相提高,、不斷改進教學(xué)方法,,提高教學(xué)效率,真正體現(xiàn)了在交流中探討,,在探討中提高的教研實效性,。到目前為止,三校共有12名教師獻出了公開課,,有200多人次參加了教研活動,,教研氛圍非常濃厚。

通過這些聯(lián)誼活動的開展,,使我校教師受益匪淺,,一致認為,不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗,,還進一步提高了對新課改的認識,,并在今后的課堂教學(xué)活動中努力探究,不斷總結(jié),,為新課改工作深入開展做出自己的貢獻,。

雖然“校校聯(lián)誼”活動取得一定成績,,但還存在一些問題。

1.交流的內(nèi)容和深度不夠,。

2.部分教師認識不到位,。

3.活動內(nèi)容、形式要多樣化,。

因此,,我校決定下學(xué)期進行的“校校聯(lián)誼”教研活動,擴大參與教師,,增進三方學(xué)校,、教師間的聯(lián)系和友誼,使三方教師在活動中相互學(xué)習(xí),、切磋,、交流,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,,為以后的交流活動進一步開展奠定基礎(chǔ),。

交流聯(lián)誼活動,為教師們搭建起了校際間相互學(xué)習(xí)的平臺,,加強了學(xué)校之間的橫向交流,,拓寬了教師的視野,也為教師們提供了一個展示自我的平臺,。各校教師在活動中都收獲了適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學(xué)模式,。校際交流使大家在教學(xué)理念上又上了一個新臺階,在交流中多角度地促進了教師的專業(yè)成長,,體現(xiàn)了教育資源,、理念的共享優(yōu)勢,拓展了教師的教學(xué)思路,,達到了共同進步的效果,。為進一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動作用,有效的促進了學(xué)校間教育的均衡發(fā)展,。

zz中教科處

20xx年12月24日

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇四

“校校聯(lián)誼”教研活動旨在增進學(xué)校之間的相互交流,,意讓教師在互動中加深相互了解,通過教研交流平臺促進學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升,,為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展探索出更為有利的捷徑。一年以來,,“校校聯(lián)誼”活動從摸索到創(chuàng)新,,逐漸走向成熟,參與的教師在活動中表現(xiàn)出來的集體責任感為我們所感動,,讓我們深感“校校聯(lián)誼”開展的必要和存在的意義有多大,。

所以,今年我們延續(xù)了去年的活動,繼續(xù)與烏海八中,、三中“校校聯(lián)誼”,,進行教學(xué)交流,創(chuàng)新教研方法,。首先,,我們擬定了活動計劃,從三個學(xué)校中選取有代表性的課程和教師,,然后商定時間,,交錯進行互聽、互學(xué),、互評活動,。

主要活動過程如下:

1.3月份邀請八中、三中英語教師來我校觀摩優(yōu)秀教師曹立坤的公開課,。

2.5月份組織我校語文組教師到三中聆聽優(yōu)秀教師劉菁的示范課,。

3.6月份組織我校數(shù)學(xué)組教師到八中聆聽市級教學(xué)能手毛麗娜的“學(xué)案示范課”。

4.每學(xué)期和八中進行兩次聯(lián)合月考,,共同出題,,共同分析并組織教研。

通過這些聯(lián)誼活動的開展,,使我校教師受益匪淺,,一致認為,不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗,,還進一步提高了對新課改的認識,,并在今后的課堂教學(xué)活動中努力探究,不斷總結(jié),,為新課改工作深入開展做出自己的貢獻,。

雖然“校校聯(lián)誼”活動取得一定成績,但還存在一些問題,。1.交流的內(nèi)容和深度不夠,。2.部分教師認識不到位。3.活動內(nèi)容,、形式要多樣化,。

因此,我校決定下學(xué)期進行的“校校聯(lián)誼”教研活動,,擴大參與教師,,增進三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼,,使三方教師在活動中相互學(xué)習(xí),、切磋,、交流,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,,為以后的交流活動進一步開展奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇五

懷著無比激動的心情進入了大學(xué)的校門,與來自五湖四海的同學(xué)相識相知,,共同組成了我們的充滿激情與活力的經(jīng)濟二班,。在經(jīng)歷了九月份的軍訓(xùn)與十月份兩三周的學(xué)習(xí)后,班里的同學(xué)已經(jīng)漸漸相互熟悉,,有了不少的溝通和接觸,,班里已經(jīng)逐漸建立起了融洽的班級氛圍。但是,,部分同學(xué)之間,,例如男女生之間,一些略微內(nèi)向的同學(xué)與其他同學(xué)之間,,溝通與交流仍然太少,,還沒有形成親如兄弟姐妹的家人般的關(guān)系。因此,,為了進一步增強班級凝聚力,,為了給班級創(chuàng)造一個團結(jié)友愛的氛圍,為了給同學(xué)們一個展示自我的機會,,在班長的提議下,,在班委們的共同策劃組織下,一臺屬于我們經(jīng)濟二班自己的聯(lián)誼晚會誕生了,。

在班委們通過開會確定了聯(lián)誼會的聯(lián)歡團結(jié)主題與輕松愉快基調(diào)后,,班委立即開始了緊鑼密鼓的策劃工作,并于當時確定了分工,,方便工作的展開,。自那時起,我們班內(nèi)便開始了晚會節(jié)目的征集活動,,同學(xué)們熱情極高,,報名踴躍,都渴望抓住這個加深大家之間了解,、展示自我的機會,,很快班委策劃小組便征集到了15個節(jié)目,與此同時,,我們也確定了主持人,,由主持人們根據(jù)節(jié)目列表開始進行備稿和串詞的準備工作,并根據(jù)同學(xué)意見在節(jié)目其中穿插進行游戲環(huán)節(jié),。

征集到的節(jié)目有歌曲,,有舞蹈,有朗誦,,有小品,,有武術(shù),種類繁多,,應(yīng)有盡有,。這些節(jié)目中飽含著同學(xué)們的心血和熱情。由于對節(jié)目的高質(zhì)量的追求,,各個節(jié)目的排練過程都比較辛苦,,同時大家的課業(yè)任務(wù)很繁重,所有的排練都是選擇在課余時間進行的,,這耽誤了大家的休息時間,,但是同學(xué)們積極性很高,不怕吃苦,,克服困難,,只為給大家奉獻一場精彩的表演。

同時,,班委也在進行著晚會的前期工作,。確定了晚會舉行日期xx月xx日后,大家開始了教師與多媒體使用的申請工作,,根據(jù)節(jié)目需求和現(xiàn)場需要,,班委也努力解決了氣球、蠟燭,、拉花等道具的問題,,解決了晚會ppt的制作問題,并且還通過班費位同學(xué)買來了聯(lián)歡會當天所需要的水果,、瓜子,、飲料、糖果等等,,為聯(lián)歡會做著周密的準備,。當然我們也沒有忘記在學(xué)習(xí)和生活中給予我們巨大幫助的輔導(dǎo)員溫曉佳老師和助理輔導(dǎo)員xx學(xué)長x學(xué)x姐,在聯(lián)誼晚會開始前,,我們也邀請了他們來參加,,與我們一同聯(lián)歡。

在全班同學(xué)的共同期待中,,終于,,在xx月xx號,我們迎來了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會,。晚上7:00,,聯(lián)誼會正式開始,。在男女主持的開場白之后,先由xxx和xxx簡單致辭,,然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責的助輔表達由衷的感謝,。此后,班長xx為我們帶來了第一個節(jié)目歌曲《心如刀割》,,將現(xiàn)場氣氛點爆,,使晚會漸入佳境。無論是xx的《海角七號》,,還是xx的《清明雨上》,;無論是四人合唱的《一個像夏天一個像秋天》,還是xx的《水手》都通過良好的舞臺表現(xiàn),,與臺下同學(xué)的互動達到了良好的演唱效果,,臺下叫好聲不斷,歡笑聲不?!瓁xx同學(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底,,打出一套精彩的“少林十字戰(zhàn)拳”,引得臺下不由贊嘆,。由xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx六人帶來的雷人舞將晚會推向了另一個高潮,,夸張的舞蹈,,整齊的動作,臺下叫好聲此起彼伏,。殊不知,,這是他們犧牲了多少周末雙休日,進行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩,。在節(jié)目進行中穿插進行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球,,說字吹蠟燭,男女背夾氣球猜歌名,,使現(xiàn)場氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈,。隨后,在班委們領(lǐng)唱下,,全班同學(xué)合唱《相親相愛一家人》,,將我們班的團結(jié)與向上的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致。

在所有節(jié)目結(jié)束之后,最感人的一幕發(fā)生了,。在同學(xué)們事先不知情的情況下,,班委們將已經(jīng)準備好的生日蛋糕拿了出來,由主持人將十月份過生日的同學(xué)請出,,由全班同學(xué)共同為他們過了一個難得的生日,。大家齊聲高唱生日歌,壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅,。吹滅了蠟燭,點燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后,,大家一起吃蛋糕,,一起唱歌,聯(lián)誼晚會最終在一片歡樂祥和的氣氛中結(jié)束了,。

通過這一次的班級聯(lián)誼晚會,,極大程度上幫助班級凝聚力的形成,建立了班級內(nèi)部團結(jié)向上的氛圍,,為班級同學(xué)增進友誼提供了寶貴機會,,也為班級在今后校級、院級的文娛比賽中獲得出色成績奠定了基礎(chǔ),。

班級的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動來提供機會的,,這一次的聯(lián)誼晚會,就是一次出色的活動,。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇六

新課改要求建立全新的教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式、評價方式及管理方式,,強調(diào)合作交流,。我校通過與豐縣師寨中心小學(xué)聯(lián)誼結(jié)對,相互之間以教育教學(xué)研討和探索學(xué)校管理為重點積極開展活動,,營造和促進了兩校教育教學(xué)良好的環(huán)境,,為雙方開展教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。

我校與師寨小學(xué)自20xx年底結(jié)成聯(lián)誼學(xué)校以來,,學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作,,通過密切的交流和溝通,融洽了感情,。

1,、為把握這次雙方互利,共同發(fā)展的契機,,雙方領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩校實際制定了祥實可行的活動計劃,,并多次就教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的問題進行了廣泛而深入的交談,。

為了更好的開展活動,,在學(xué)期初,,雙方領(lǐng)導(dǎo)針對現(xiàn)行學(xué)校規(guī)章制度進行了廣泛的探討與交流,進一步完善充實了學(xué)校各方面的規(guī)章制度,,進一步推動了聯(lián)誼學(xué)校雙方的校園管理法制化進程,,促進了學(xué)校雙方的共同發(fā)展。

2,、4月初,,兩校分別組織教師到對方學(xué)校參觀學(xué)習(xí),開展了校際交流活動,,分別就教學(xué)評價,、課堂教學(xué)、班級管理,、差生轉(zhuǎn)化,、校園文化建設(shè)等作了交流,既加強了學(xué)校之間的互動學(xué)習(xí),、協(xié)調(diào)發(fā)展,,又強化了學(xué)校常規(guī)管理,有效地提升了兩校的管理水平,。

自兩校聯(lián)誼結(jié)對以來,,拓寬渠道,注重實效,,加強了相互之間的教學(xué),、教研交流活動,兩校教師開闊了眼界,,氛圍融洽,,提高較快。

1,、共同參與集體備課,、評課、小課題研究活動,?;顒又写蠹曳e極思考,各抒己見,,取長補短,,有效地促進了教育理念的更新。

2,、有針對性的舉行教學(xué)研討活動,,促進了雙方教師的共同提高。在5月初,我校選送了語文課,、數(shù)學(xué)課,、科學(xué)課、綜合實踐課等聽課活動,,兩校語文老師開展了“教學(xué)反思沙龍”,。雙方教師交流了自己的聽課體會和感受,對在教學(xué)學(xué)中產(chǎn)生的一些困惑和其它問題也作了探討,。11月初,,我校借承辦江蘇省第三屆小學(xué)書法(寫字)教學(xué)觀摩活動的契機。特繳請了師寨小學(xué)的部分教師來學(xué)習(xí)聽課,、交流等活動,。了解了我省當前的小學(xué)書法(寫字)教學(xué)的水平,效果良好,。解決了許多平時教學(xué)中存在的問題。

3,、每月組織一次月考,,由我校提供考試題樣,雙方學(xué)校同一時間進行考試,,統(tǒng)一標準進行閱卷,,考試完后雙方就考試的成績差情況進行交流,互相取長補短,,以達共同提高,。

4、積極地發(fā)揮示范輻射作用,,雙方互派骨干教師到對方學(xué)校開展示范課,、聽評課活動,相互學(xué)習(xí)班級管理,。

5,、12月份,我校特繳請師寨中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧20xx年兩校之間活動開展情況,,及根據(jù)兩校實際情況制定了20xx年風(fēng)化街中心小學(xué)與師寨中心小學(xué)的聯(lián)誼活動,。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇七

5、6月份,,我校特邀請劉營中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧20xx年兩校之間活動開展情況,,及根據(jù)兩校實際情況制定了20xx年的聯(lián)誼活動。

我班此次與07級新聞2班的聯(lián)誼活動于活動開始前兩周(5月24日)開始策劃,,6月6日晚7:00于翡翠湖文化廣場正式舉辦,。關(guān)于此次聯(lián)誼活動,我個人對其整個過程總結(jié)如下:

第一,活動提出階段

此次聯(lián)誼活動于5月24日晚班委會上陳亮亮同學(xué)提出,,經(jīng)在場各班委討論初步通過,,并初步選定“新聞”、“歷史”,、“中文”三個專業(yè)作為聯(lián)誼對象,。此次班委會同時決定由陳亮亮等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級,盡快確定聯(lián)誼對象,,以備下周三的班會集體討論決定,。

第二,活動籌劃階段

經(jīng)多方聯(lián)系,,最終確定07級新聞2班作為此次聯(lián)誼對象,。在聯(lián)誼對象確立后,我班班委與新聞2班班委共同開會商議聯(lián)誼地點,、時間,、方式、活動內(nèi)容等多次,。在活動物品準備過程中兩班生活委員曾多次外出采購活動物品,,工作相當辛苦,在此,,對他們的辛勤勞動表示感謝,!

在活動籌劃過程中,各項小活動由趙偉棟等班委提供,,并與新聞2班共同擇優(yōu)選定,。同時,為了使此次活動能辦得更好,,我班決定寫一份詳細的活動策劃書,,此策劃書由宋平和劉肇亮負責操作,在此也對二位表示感謝,!

第三,,活動進行階段

此次活動進行的詳細過程在策劃書中以詳細列出,在此就不重復(fù)了,。關(guān)于此次活動我想談一點我個人的看法,。

活動剛開始時,由于兩班同學(xué)間尚未認識,,因此都有點害羞,,前幾個活動同學(xué)們的積極性不是太高,感覺有點冷場,。但隨著認識的加深,,同學(xué)們的積極性逐步提高,,愈來愈多的同學(xué)參加到活動中來,一步步將活動氣氛推向高潮,。

此次活動雖然我個人感覺不錯,,但是,任何一項活動都有其不足之處,,同樣此次聯(lián)誼活動也不例外,。首先,我感覺數(shù)碼相機準備工作做的不足,,相機數(shù)量有點少,,致使許多美好的瞬間不能被捕捉到。其次,,活動過程中的食物分配形式有待商榷,,部分做法使部分同學(xué)略有尷尬。再次,,活動過程中存在一定的`浪費現(xiàn)象(如:礦泉水),。

另外,在活動進行過程中,,我們得到了劉占川,、任煥然、石濤,、董蘭明、黃云等許多同學(xué)的熱心幫助,,在此,,對其表示感謝!活動的照片(共計110張左右)已經(jīng)傳至博客相冊,,各位同學(xué)可以隨時瀏覽,。

盡管此次活動有其不足之處,但是,,我相信同學(xué)們依然玩的比較開心,,同時,我也相信我們的活動在此次活動的基礎(chǔ)上將會越辦越好,。

最后,,愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處!

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇八

我班此次與xx級新聞x班的聯(lián)誼活動于活動開始前兩周開始策劃,,x月x日晚7:00于xx文化廣場正式舉辦。關(guān)于此次聯(lián)誼活動,,我個人對其整個過程總結(jié)如下:

此次聯(lián)誼活動于x月xx日晚班委會上xxx同學(xué)提出,,經(jīng)在場各班委討論初步通過,,并初步選定“新聞”、“歷史”,、“中文”三個專業(yè)作為聯(lián)誼對象,。此次班委會同時決定由xx等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級,盡快確定聯(lián)誼對象,,以備下周三的班會集體討論決定,。

經(jīng)多方聯(lián)系,最終確定xx級新聞x班作為此次聯(lián)誼對象,。在聯(lián)誼對象確立后,,我班班委與新聞x班班委共同開會商議聯(lián)誼地點、時間,、方式,、活動內(nèi)容等多次。在活動物品準備過程中兩班生活委員曾多次外出采購活動物品,,工作相當辛苦,,在此,對他們的辛勤勞動表示感謝,!在活動籌劃過程中,,各項小活動由趙偉棟等班委提供,并與新聞x班共同擇優(yōu)選定,。同時,,為了使此次活動能辦得更好,我班決定寫一份詳細的活動策劃書,,此策劃書由宋平和劉肇亮負責操作,,在此也對二位表示感謝!

此次活動進行的詳細過程在策劃書中以詳細列出,,在此就不重復(fù)了,。關(guān)于此次活動我想談一點我個人的看法。

活動剛開始時,,由于兩班同學(xué)間尚未認識,,因此都有點害羞,前幾個活動同學(xué)們的積極性不是太高,,感覺有點冷場,。但隨著認識的加深,同學(xué)們的積極性逐步提高,,愈來愈多的同學(xué)參加到活動中來,,一步步將活動氣氛推向高潮。

此次活動雖然我個人感覺不錯,,但是,,任何一項活動都有其不足之處,,同樣此次聯(lián)誼活動也不例外。首先,,我感覺數(shù)碼相機準備工作做的不足,,相機數(shù)量有點少,致使許多美好的瞬間不能被捕捉到,。其次,,活動過程中的食物分配形式有待商榷,部分做法使部分同學(xué)略有尷尬,。再次,,活動過程中存在一定的浪費現(xiàn)象(如:礦泉水)。

另外,,在活動進行過程中,,我們得到了xxx等許多同學(xué)的熱心幫助,在此,,對其表示感謝,!活動的照片(共計xxx張左右)已經(jīng)傳至博客相冊,各位同學(xué)可以隨時瀏覽,。

盡管此次活動有其不足之處,,但是,我相信同學(xué)們依然玩的比較開心,,同時,,我也相信我們的活動在此次活動的基礎(chǔ)上將會越辦越好。

最后,,愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處,!

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇九

為了促進各部門之間的合作與發(fā)展,更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗,。x月xx日晚,我文藝部在xxx教室舉辦了團學(xué)聯(lián)合會聯(lián)誼會,。通過聯(lián)誼來彼此熟悉,,積極配合以后工作的進行。此次活動的開展比較成功,,雖然贏得了許多同學(xué)的好評,,但還有很多不足的地方。

一,、由于時間關(guān)系節(jié)目都沒有進行審核,,所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高,沒有做好和其他部門的溝通和交流工作,。

二,、此次聯(lián)誼中還存在一些問題,,比如在活動中給每位同學(xué)分發(fā)的食品,發(fā)出的聲音影響各個節(jié)目的正常效果,。還有就是場地的選擇,,因為人多空間小的緣故,使得在活動過程中出現(xiàn)了很多混亂的場面,。

三,、在主持方面,雖然在精心準備下還是存在這一些問題,,毋庸置疑的是可以調(diào)動起大家的積極性,,但是在時間的把握上掌握的不是很好,所以使得活動持續(xù)的時間太長,,是有的人產(chǎn)生了審美疲勞,。

四、文藝部部門自身的創(chuàng)新性工作仍太少,,主動性沒有得到充分的發(fā)揮,,工作缺乏細致性?;顒又?,沒有使各干事盡到其責,沒有明確了自己的職責,。特別是,,在照相的時候出現(xiàn)了很多問題,使得很多的精彩瞬間沒有得到保留,。

當然,,與去年的聯(lián)誼相比較,我們在互動環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫,,懲罰措施的設(shè)置更新穎,,能夠把參與的每位同學(xué)都互動進去,真正起到聯(lián)誼的作用,。

此次活動的順利舉辦,,離不開各位老師及主席團成員的大力支持,我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動,。我們文藝部的每位成員應(yīng)該從此次團學(xué)聯(lián)合會聯(lián)誼中,,發(fā)揮我們的優(yōu)點,改正不足,,在以后的工作中更加認真負責,,踏踏實實,真正的做到為我系廣大同學(xué)服務(wù),。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇十

讓同學(xué)們興奮已久的與統(tǒng)計x班的聯(lián)誼活動已落下帷幕,,歡愉之余,,我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。

初來乍到的我們帶著年少的輕狂,,帶著最初的夢想,,帶著對未來的美好憧憬,也或許還有茫然,,在這人生的十字路口,,我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。

正在這樣的時刻,,xx數(shù)學(xué)x班的學(xué)姐學(xué)長們向我們熱情地伸出雙手,,讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖,不僅如此,,這次活動給我們提供了一個很好的平臺,,使我們在學(xué)習(xí),生活等各個方面也都獲益良多,。聯(lián)誼的氣氛很熱烈,,是學(xué)姐學(xué)長們的親和,友好,,讓我們忘記了膽怯,,我們每一個人都積極地去展示自己。

這次活動同學(xué)們積極參與活動帝取得圓滿成功,,也取得了相應(yīng)成果:

1.歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律,,同學(xué)們陶醉其中,使我們在學(xué)習(xí)之余得到身心的放松,,增強同學(xué)之間的交流.

2.舞者高雅的動作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目,,通過觀看舞蹈表演,同學(xué)們加強了交流,,也為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).

3.大家都踴躍參與,,以互動的形式增進了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流.培養(yǎng)大家團結(jié)拼搏和集體榮譽感.激發(fā)大家的熱情。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇十一

新課改要求建立全新的教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,、評價方式及管理方式,強調(diào)合作交流,。我校通過與劉營中學(xué)聯(lián)誼結(jié)對,,相互之間以教育教學(xué)研討和探索學(xué)校管理為重點積極開展活動,,營造和促進了兩校教育教學(xué)良好的環(huán)境,,為雙方開展教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。

我校與劉營中學(xué)聯(lián)誼學(xué)校以來,,學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作,,通過密切的交流和溝通,,融洽了感情。

1,、為把握這次雙方互利,,共同發(fā)展的契機,雙方領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩校實際制定了祥實可行的活動計劃,,并多次就教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的問題進行了廣泛而深入的交談。為了更好的開展活動,,在學(xué)期初,,雙方領(lǐng)導(dǎo)針對現(xiàn)行學(xué)校規(guī)章制度進行了廣泛的探討與交流,進一步完善充實了學(xué)校各方面的規(guī)章制度,,進一步推動了聯(lián)誼學(xué)校雙方的校園管理法制化進程,,促進了學(xué)校雙方的共同發(fā)展。

2,、4月初,,兩校分別組織教師到對方學(xué)校參觀學(xué)習(xí),開展了校際交流活動,,分別就教學(xué)評價,、課堂教學(xué)、班級管理,、差生轉(zhuǎn)化,、校園文化建設(shè)等作了交流,既加強了學(xué)校之間的互動學(xué)習(xí),、協(xié)調(diào)發(fā)展,,又強化了學(xué)校常規(guī)管理,有效地提升了兩校的管理水平,。

自兩校聯(lián)誼結(jié)對以來,,拓寬渠道,注重實效,,加強了相互之間的教學(xué),、教研交流活動,兩校教師開闊了眼界,,氛圍融洽,,提高較快。

1,、共同參與集體備課,、評課、小課題研究活動?;顒又写蠹曳e極思考,,各抒己見,取長補短,,有效地促進了教育理念的更新,。

2、有針對性的舉行教學(xué)研討活動,,促進了雙方教師的共同提高,。

在5月初,我校選送了語文課,、數(shù)學(xué)課,、綜合實踐課等聽課活動,兩校語文老師開展了“教學(xué)反思沙龍”,。雙方教師交流了自己的聽課體會和感受,,對在教學(xué)學(xué)中產(chǎn)生的一些困惑和其它問題也作了探討。

3,、每月組織一次月考,,由我校提供考試題樣,雙方學(xué)校同一時間進行考試,,統(tǒng)一標準進行閱卷,,考試完后雙方就考試的成績差情況進行交流,互相取長補短,,以達共同提高,。

4、積極地發(fā)揮示范輻射作用,,雙方互派骨干教師到對方學(xué)校開展示范課,、聽評課活動,相互學(xué)習(xí)班級管理,。

5,、6月份,我校特邀請劉營中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師共同回顧20××年兩校之間活動開展情況,,及根據(jù)兩校實際情況制定了20××年的聯(lián)誼活動,。

學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié) 學(xué)校聯(lián)誼活動策劃篇十二

本屆聯(lián)誼活動是以籃球比賽為主線,穿插小游戲為輔,,搭建一個相互認識,,相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,,使校學(xué)生總會在今后有更多更廣泛的學(xué)習(xí)機會

我的年輕,,我的style

籃球比賽,,小游戲

沈陽化工大學(xué)校總會體育部

20xx年10月16日

沈陽化工大學(xué)籃球場

1.前期宣傳

以校園廣播,、宣傳板、條幅及網(wǎng)站宣傳作為主要宣傳方式,。

2.活動準備及時間概況

(1)購置物品:物品清單見附表1

(2)安排工作:20xx年10月13日8:00在校團委214給學(xué)生總會的工作人

員開會,,進行工作安排

(3)活動當日:

7:30校總會工作人員布置活動現(xiàn)場,,務(wù)必于8點之前結(jié)束工作,。8:00學(xué)生總會全體成員在籃球場集合,秘書處簽到

8:30(籃球賽8:30~9:20)抽簽進行第一場籃球比賽,,輪空的團隊在規(guī)定的場地內(nèi)進行“大家來籌錢”游戲,。

9:30(9:30~10:00)進行小游戲007

10:10(10:10~11:00)進行第二場籃球賽。抽簽輪空的團隊進行大家來

籌錢游戲

11:10(11:10~11:40)進行小游戲猜拆樂11:40~12:30午飯時間

12:30(12:30~13:20)下午比賽開始,,籃球賽決賽,!13:30(13:30~14:20)大一大二對陣大三友誼賽!14:20(14:20~15:00)進行小游戲擲勇大沖關(guān)15:00拔河比賽,!

15:40聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束,,由校總會主席頒發(fā)獎狀,?;顒觾?yōu)點:

當天上午7點我們工作人員就到籃球場準備場地和道具。隨之而來的第一個問題就是天氣的寒冷,,怎樣在這么寒冷的天氣里讓大家不感到寒冷很重要,。所以首先就得讓小游戲的道具吸引住大家的眼球。我們制作了"猜拆樂"游戲的道具橘黃色的抽簽箱和"擲勇大沖關(guān)"游戲的道具5個橘黃色的骰子,,這些道具也確實起到了吸引大家眼球的作用,。

"大家來籌錢","007"和"擲勇大沖關(guān)"進行的比較順利,,也比較精彩,,玩的很盡興。拔河比賽和籃球,,拔河的頒獎儀式將此次活動推向高潮,。尤其是拔河,已經(jīng)不緊緊是競技,,而是友誼,,團結(jié)的比拼,這也是此次活動最成功之處,?;顒尤秉c:籃球比賽中出現(xiàn)了一些問題,例如我們事先沒有與記分人員溝通,結(jié)果出現(xiàn)記分人員不及時翻牌,,而且是自己隊給自己隊記分,,最后導(dǎo)致記分人員翻的牌與工作人員記分不同。還有我們事先沒有對比賽過程中隊員受傷這一問題進行準備,,導(dǎo)致比賽時有流鼻血隊員我們沒有應(yīng)急措施,,只是簡單的用紙巾擦拭。

"猜拆樂"的游戲也有一些不足游戲錢我們做的一些改變,,每組參賽人員由45人減少到30人,,在加上游戲時間比較短馬上到中午休息時間,所以并沒有達到預(yù)期效果,,也沒有達到游戲高潮,。

"擲勇大沖關(guān)"也是由于時間不夠,游戲草率收場沒有公布各組通過人數(shù)的多少及最后獲勝的團隊,,有些有頭無尾,。

活動結(jié)束后還有三個最重要的問題,

1,、沒有看好我們的物品致使一些物品丟失,。

2、人員調(diào)動問題,。因為實際活動的時間要比預(yù)計的延長很多,,這可能是我們的力度不夠,也可能是天氣的原因,。

3,、我們部的工作人員對活動的流程還不是很熟悉

此次活動有歡笑,有淚水,,有喜悅,,有悲傷。但最后還是達到了我們的目的,,就是為同學(xué)們搭建一個相互認識,,相互交流,相互學(xué)習(xí)的機會,。我們也從這次活動中吸取了許多經(jīng)驗找到了優(yōu)點和不足,,希望下次活動會辦的更好。

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