無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

開心的日記100字 讓人開心的日記篇一

一開始的基礎題很簡單，我刷刷地就寫完了。接著面對著修改病句。第一題十分簡單，想必全班都是這么想。但第二題,，老師說我們要注意,，我一聽，就知道這是有些難度了,。我一看題,，是這樣的：我們應該發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足。我開始把‘發(fā)揚’改成‘發(fā)揮’,。后來又覺得有點不對,，就再看一下，然后我又在‘優(yōu)點和’的后面加上了‘改正自己的’,。句子就變成這樣了：我們應該發(fā)揮自己的優(yōu)點和改正自己的不足,。

老師過來檢查我的了，老師看了我改的'句子,，雖然沒說什么,，但我已經(jīng)從老師的眼里看出來了,，我對了！

到了作文部分,，我寫滿了所有的格子,，還多出來了好幾段，雖然說很累,，但我有種預感：我能考好,！不過成績明天才能知道，我好期待??！

你也是很期待嗎？

開心的日記100字 讓人開心的日記篇二

記得我小的時候,，媽媽為哄我睡覺,，每次我都依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講一些充滿童趣而又生動離奇的故事,，后來我慢慢長大了,，問媽媽怎么知道這么多的故事，媽媽告訴我,，這些故事都在書里面,。我嘗試著讀書，漸漸地我就喜歡上了讀書,。

在一,、二年級的時候，《格林童話》,、《安徒生童話》把我?guī)肓送捠澜?。我為賣火柴的小女孩感到悲傷，為皇帝的愚蠢而哈哈大笑,！故事就是這么生動有趣,！

書，像朋友一樣陪伴著我的人生,，像窗戶一樣打開我的世界,，給我們力量和智慧。

有時候,，我讀書會讀到忘我的境界,。有一次媽媽要出門，叮囑我30分鐘好后把煮稀飯的火關了,。我滿口答應了,，但行動卻不是這樣。想想時間還早,，便拿起《班長的秘密》看了起來,，20分鐘,，半個小時，1個小時……我依然看得津津有味,。丁零,，丁零……媽媽回來了，走進廚房一看,，便傻了眼,，一鍋稀飯便成了干飯。詢問了原因后,，媽媽不但沒生氣,，反而夸我真不愧是“小書迷”。

書,，是人類智慧的結晶,，是人類不可缺少的東西，他像家長,，像老師伴隨這我們成長,。這時我才體會到莎士比亞說的那句話：書是全世界的營養(yǎng)品。是??！書是人類精神食糧，更重要的是她是人類文明的延續(xù),。

開心的日記100字 讓人開心的日記篇三

哦,！走嘍！

終于,，到了起點,，走嘍！進去嘍,！

在基地里,，我經(jīng)歷了許多難忘的事，但有一個是令我終生難忘的事,。

王老師讓我們在山上玩一會，我就爬到了接近頂端的地方,，天?。∵@讓我怎么下去,？于是,，我就只能小步小步往下走，我又看到旁邊的有人“哧溜”一下,，沖下去了,，我心里暗暗想,，天哪，這些人是怎么做到的,？快接近地面時,，我也沖了下去，好開心,，因為我克服了心里困難,。

可是，我并不時時刻刻都開心的,，比如說回去的時候

開心的日記100字 讓人開心的日記篇四

今天我和爸爸一起去王大媽家,，我們打車過去，然后等王大媽,，王大媽來了,，就把我送到家，我一進去就看到了一只小狗,，我知道它的名字叫豆豆,，可聽話了，伯伯讓它回窩,，它就回窩,，不知道是怎么訓練出來的。

我吃了早飯,，看了一會電視,，王大媽說：“靜靜，你要啥嗎,？”我說：“我要一雙手套,。”然后王大媽就出去買了,，王大媽又回來說：“忘拿東西了,。”接著王大媽就開始找了,，找到以后就走了,，豆豆用嗓子發(fā)出恩恩的聲音，就表示它很沒意思,、很孤單,，它非常害怕我，不敢過來,，但我很想讓它過來呀,。

突然王大媽回來了，她手里提了好多的東西，有零食,、新手套,、中午的菜。我戴上手套,，很漂亮,，我喜歡這個手套。

我們吃了中午飯,，休息了一會兒,，就回家了，我都舍不得了,，非常舍不得小狗,，可是還得走，沒辦法了,。

今天我還跟小狗拍照了和伯伯也拍照了,，我開心極了啦！