作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇一

1、在活動中體驗(yàn),、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3,、形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全知識,。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料,、游泳衣、救生圈等,。

一,、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入,。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動,？

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,，學(xué)會飲食衛(wèi)生,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果、飲料,。

2,、出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析,。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個小朋友挑選,。

3、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識,。

三,、自主討論，預(yù)防中暑,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫,。教師繼續(xù)扮演老板,，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2,、通過討論，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件,；

（2）怎樣預(yù)防中暑,。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1,、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。

2,、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項(xiàng),。

五,、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：

在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當(dāng)心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇二

為全面深入地推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,。

當(dāng)前，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,，給家庭,、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛,、教訓(xùn)深刻,，同時(shí)，也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘游泳安全常識學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施,，因此我校針對游泳的特點(diǎn)對學(xué)生開展了如下有用知識學(xué)習(xí)：

一,、游泳小常識：

1、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長（成年人）,，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動,，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3,、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

二,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動,。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

三,、溺水的急救

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么,？）然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定："未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動,。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

四、面對洪水時(shí)如何避免溺水

1,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃,；

2、盡力躲避大浪,；

3,、盡量抓住浮托物；

4,、揮動鮮艷衣物呼救,；

5、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品,、藥品,、手電筒等，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn),。洪水來時(shí)要聽從街道,、鄉(xiāng)村政府干部的指揮，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去,。

6,、洪水來時(shí)，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí),，學(xué)生不能單身過河,。如學(xué)校未停課，上學(xué),、放學(xué)必須通過時(shí),，可在家長、老師護(hù)送下,，幾個同學(xué)手拉手,，與水流方向斜叉過河,，當(dāng)水深過膝時(shí),，幾個學(xué)生一起也不能過河,，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險(xiǎn)通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

五,、防雷知識

1,、在室內(nèi)怎樣防雷？關(guān)好門窗,，盡量遠(yuǎn)離門窗,、陽臺和外墻壁。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí),，要趕快切斷電源，并迅速報(bào)警,。

2,、打雷時(shí)，在家怎樣使用電器,？切斷電源,，拔掉電話插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道,、自來水管道以及各種帶電的裝置,，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂娀匮刂饕u擊淋浴者,，不要使用設(shè)有外接無線的收音機(jī)和電視,，不要接打電話，強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),，一定不要使用手機(jī),。

3、如果打雷,、閃電時(shí),，我們在戶外，那該怎么辦,？不要停留在高樓平臺上,，不要進(jìn)入孤立的棚屋，不要在大樹下躲避雷雨,，萬不得已,，則必須與樹干保持3米的距離,，下蹲并雙腿靠攏。

六,、總結(jié)

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇三

1,、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn),，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。

3,、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力,。

1,、安全教育課件《防溺水》

2、泳池,、河塘,、海邊游泳圖片

3、安全教育相關(guān)視頻

1,、教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗,，找涼快的方法,，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的時(shí)候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲,、西瓜、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語。

2,、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊,、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會被水淹死,，失去生命!

3,、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

(1)看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4,、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

1,、教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限,，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險(xiǎn),。如果有小朋友溺水,，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警,。

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇四

1,、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,。

2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救

5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

各種溺水事故圖片等,。

活動過程一、談話引入,。

1,、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得熱了,，你們熱了怎么辦?

2,、今年有好幾個小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二,、防溺水教育,。

1、小朋友們,，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2,、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

3、教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,，下河游泳。

4,、我們還小,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘,、水井里等，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

5、前段時(shí)間,，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,，這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

6,、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三,、結(jié)束活動,。

1,、通過本次活動。,，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行,，我們大班的幼兒都很喜歡水,，但對危險(xiǎn)卻沒什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動,。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示,、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,，使幼兒認(rèn)識到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會游泳,，游泳時(shí)間過長,，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓大班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時(shí),，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達(dá)到了教育的目的。但是,，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的,，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇五

（一）了解防溺水的有關(guān)知識，認(rèn)識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性,。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，能夠感受生命的可貴，珍愛生命,，預(yù)防溺水,。

防溺水安全教育視頻、ppt,。

（一）談話引入

1,、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？對,，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡?，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎,？

2、在這個季節(jié)里面,，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎,？

（二）防溺水教育

1、小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論,。

2,、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井,、水坑邊等處戲水,、打撈東西、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水等。

（2）小朋友在在來園,、離園的途中千萬勿去玩河水,，下池塘去游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

3、播放圖片或視頻,，看了觀才的圖片,，小朋友你們心里有什么感受？

4,、這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇六

1,、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。

2,、知道不去海邊,、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法,。

安全標(biāo)志圖片等,。

1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié),？我們都用什么方法防暑降溫,？

2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志,？代表什么意思,？請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方,？出示圖片,。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志？

3,、提問：我們怎樣才能防止溺水,？不去有水的地方玩耍,，遠(yuǎn)離池塘、窨井,、河流等水多的地方,。

4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng),。

5,、幼兒情景演示：溺水自救方法。

夏天是一個炎熱的季節(jié),，同時(shí)也是一個多雨的季節(jié),，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方,。

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇七

1,、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力,。

2,、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情,。

3,、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,。

4,、使小朋友們感到快樂、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

了解洪水發(fā)生的原因

掌握自救的方法

水災(zāi)的圖片若干

1、以談話導(dǎo)入主題

（1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,，感覺會是怎樣呢,？有哪些不方便呢？"

"如果大雨連續(xù)不停的下,，將會發(fā)生什么？"（幼兒交流）

（2）看圖片,，了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情,？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

2,、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的,？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號,、抱住樹木,、爬上屋頂）

3、了解洪水發(fā)生的原因

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法,？"

（教師告訴幼兒植樹造林,、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論,、角色扮演來完成,，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn),；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會游泳,，游泳時(shí)間過長,，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的,。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化。生命安全,，警鐘長鳴,！

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇八

1、視頻一個,；

2,、溺水圖片若干；

3,、模擬溺水急救若干,；

一、觀看圖片

師：小朋友們,，你看,，圖片里的是誰？他怎么了,？

二,、新授

1,、游泳中要注意的問題：

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題,？

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；江溪池塘不去。

2,、說案例,，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小,、不會游泳；游泳時(shí)間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

三、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,；

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

（2）如何開展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物,。

第二步：控水,。

救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的.嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。

第四步：注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四,、安全總結(jié)

1,、孩子小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河,、水庫,，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

五,、活動延伸

請家長利用周末時(shí)間,，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,，并編成故事,。

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇九

1.初步了解防溺水的有關(guān)知識，知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施,，提高孩子的自防自救能力,。

2.增強(qiáng)安全意識,，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

1.自制課件ppt

2.情景表演用的道具

一,、談話引出

1.夏天快到了,，天氣漸漸地?zé)崃似饋怼６６：瓦诉艘粔K兒到公園去玩耍,。來到池塘邊時(shí),，叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚,，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩,。咚咚連忙拉著他說:“不行，不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水,、有警示牌)

2.你覺得可能會發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?(幼兒議論)

二,、了解令人心痛的溺水事件

1.師：是啊，看上去好玩的小河,、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn),。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>

2.放ppt：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛,。

3.提問：你看到了什么?

(這些孩子因?yàn)槟缢チ松?，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們,。)

三,、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生

1.那我們怎樣來預(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論，師呈現(xiàn)ppt)

師：朱老師也想了一些辦法,，讓我們一起來看一看,。

2.今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識,。準(zhǔn)備好了嗎?請聽題：

(1)你可以在哪些地方游泳?( )

a：旁邊有警示牌的地方 b：沒人的江,、河、湖,、海 c：浴場,、游泳館

(2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰?( )

a：朋友 b：爸爸媽媽 c：會游泳的大人

(3)為什么不能在不知水情的地方游泳,，下面哪個選項(xiàng)是錯誤的?( )

a：水里可能有水草會纏住身體 b：水里可能有漩渦 c：會把水弄臟 d：不知道水的深淺,，容易出現(xiàn)危險(xiǎn)

(4)下列哪個行為是正確的?( )

a：周末、節(jié)假日不到江河,、池塘,、無蓋的水井邊戲水、游泳。

b：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

c：可以到看上去比較淺的,，不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中,，而且不會游泳,，首先應(yīng)該怎么辦?( )

a：呼救 b：用手不停拍打水面 c：保持冷靜，讓身體平躺在水面上,，向岸邊劃水,。

(6).當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦?( )

a：下水救助 b：放手不管 c：把竹竿拋給溺水者,，電話報(bào)警,。

四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

1.看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識,?？墒嵌６＿€不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了,，他想：“池水那么淺,，沒關(guān)系的?！闭谶@時(shí),，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了,。這時(shí)叮叮說：“我學(xué)過游泳,，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧,。”小朋友們,，你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧,。

2.除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者,。讓我們一起來看一看,。(ppt)

(撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿,、長繩,、漂浮物等。)

3.打110,、120時(shí)要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情,、發(fā)生地點(diǎn))我來做警察,，誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時(shí)間。

4.叮叮和咚咚叫來了大人幫忙,。在大家及時(shí)搶救下,，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,，大家都夸他們是聰明,、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,，不好意思地笑了,。

五、游泳注意事項(xiàng)

1.為了獎勵兩位小英雄,，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水,。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館,。換好衣服,，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說：“別急別急,，咱們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”

2.下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)

3.(ppt )讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備,。

4.游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服,，如：頭暈,、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息,。記住了教練的話,，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù),，叮叮和咚咚玩得可開心啦,。

六、小結(jié)

1.回家的路上,，爸爸和叮叮咚咚做了一個關(guān)于玩水的“四不去”的約定(ppt)：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2.小朋友們,，你們記住了嗎?生命只有一次,。讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水!

防溺水知識大班安全教案及反思 防溺水安全教案大班篇十

對學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

《安全教育讀本》

一,、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘,、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。

四,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。

五,、課堂總結(jié)。