在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇一

一聽這話,，我急忙跑到教室,，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄,，不準接近,，許慶波和談雄站著,，停止了打架，但兩個人火氣都,，握緊拳頭,，好象隨時要出手似的。我走到跟前,，不敢看我,，看樣子剛動手就被同學拉開了，都受傷,。這時,，上課鈴響了，勸解的同學開始散開,，回的座位,。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決,。

不上課,，我決定下課再這件事，我對全班同學說："我對剛才同學打架的事感到難過,，不過,，令我感到欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學出手勸架、解圍,，使這起打架事件變小了,，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習,，有不良能夠制止,，也希望打架的同學能夠檢討、反思的,。下面,，先上課。"

下課后,，我把這兩個同學請到辦公室,，讓說說是怎么一回事。,，說了五分鐘,，都無法說清楚是怎么回事，表達不清楚,，而是都一味說對方的,，指責對方的錯。節(jié)我還有課,，是體育課,，我就讓回去分別寫說明書。

中午放學,，拿說明書給我看,，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣,，跟許慶波吵起來,，吵著吵著就動起手了。在說明書里,，都承認做錯了,。我問怎么該處罰，都愿意讓我處罰,。我提了兩個處罰要求：要求回去想一想,，當許慶波說談雄的壞話之后，用樣的,，兩人才不會打架,，以《假如我......》為題目把的想法寫，明天交給我,；在星期內兩人要合作做三件好事,，再跟我談感受。個要求,，很快表示,，可是個，怕寫作文的同學,，想用說代替寫,。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚,，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了,。

兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳,，說剛才真不應該打架,，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著的背影笑了,，就讓一起去切磋不會打架的法子吧,。

天一早，拿來文章給我看,，許慶波寫的是《假如我不動手》,，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,，寫得簡單，真的像"假如"的那樣,，當時不會打架,。我讓以后在與同學鬧矛盾之前要想一想的"假如"，連連說好,，并對我說要去事了,。

我看著的背影笑了！

反思：

同學之間因口角而打架,，這是班集體里面經常的事,。許慶波和談雄在上課前打架，當時我即時對批評教育,，不但了全班同學的學習,，而且也還冷靜下來，不容易教育,。我對此作了冷,，并表揚了勸解的同學，使全班同學知道,，打架是可惡的,，制止不良是值得稱贊的。

對的處罰,，我了以往批評教育的做法,，讓寫檢討書，而是要求換思路,，想想用樣的當時的事情,，兩人才不會打架，以《假如我......》為題目寫,。目的是讓對此次打架事件反思,，我相信也不愿意打架，只不過自制力較弱打架,，這時讓換角度想想不會打架的,，以后再遇到類似的事，肯定會聯(lián)想到而打架,。,，我讓合作事，是希望在合作的過程中增進友誼,，在事的過程中品質和自制力,。

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇二

尊敬的老師：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學生,，打架斗毆實屬不對,。作為一名學生，就要有學生的樣子,，團結，友愛,，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙,，破壞同學關系,，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2. 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4. 提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

5. 知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!

我向學校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學校老師,，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

xxx

20xx年x月xx日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇三

尊敬的xx：

我不對,，我有錯,，我辜負了父母的期望，老師的教誨,，學校的培養(yǎng),。本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深,。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點,，錯誤,。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，我保證以后認真學習,，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。若今后再犯,，接受回家處置,。

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇四

尊敬的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對,。作為一名學生,，就要有學生的樣子，團結,，友愛，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙，破壞同學關系,，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚。在此,，寫此書以示悔過,。

事情經過是這樣的，(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人,，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個學生，學會學習,，并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情，我應該冷靜面對,。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校,，老師,，班級及父母，臉上抹黑,。學生要有學生的責任,，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習氣,，沒有素質的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1,。按照要求上交內容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3,。尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4,。提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

5,。知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),，天天向上!

我向學校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學校老師,，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：

20xx年xx月xx日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇五

尊敬的保衛(wèi)處領導：

您好,！對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的校紀校律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,。

首先我不應該在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,，造成了第一次的打架，第二,，在被打時,，不應該喊朋友和同學幫助我打回來，從而造成現(xiàn)在這個局面,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且害了幫助過我的`同學和朋友。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

我保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

綜上所述：我保證，在未來一年的大學生活中,，安安穩(wěn)穩(wěn)做人,，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀校規(guī),，受到暴力侵害時,，第一個想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機關的幫助,，遇到這類情況都會盡量避之,。

此致

敬禮！

保證人：xxx

日期：20xx年x月x日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇六

尊敬的學校領導,、各位老師：

我叫xx,，是xxx班的學生。xxxx年xx月曾因xx原因跟同學打架,，對此我感到非常的后悔,。之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小x孩,，沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到沒有規(guī)矩不成方圓,。

但是這次打架給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到沒有規(guī)矩不成方圓,，我重起反省自己,，潛心從自己身上找錯誤，查不足堅持從認識上,，從觀念上轉變,，要求上進，關心集體,、關愛他人,，多和優(yōu)秀同學接解、交流,！

在紀律上,，以后我較之以前會有很大改變，以后的我對自己的言行,，會始終如一的保持著嚴格的約束,，一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定.

我會深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。所以以后,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力,，會較之以前有很大改變,，以后的我，一定會有較強的紀律觀念,，也會懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的；但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的,，也同時請老師們、同學們批評我,、監(jiān)督我,。

此致

敬禮

保證人：xxx

200x年x月x日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇七

尊敬的老師：

對不起，老師,，同學,，我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經過時這樣的...當時,，我抑制不住內心的沖動,，揮手相向,，打了對方。事后,，我也很后悔,。

首先，我對不起我的父母,，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩,。再來,，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人,，而我卻拿老師的話當做耳旁風,，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重,。再次,，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它,。,。影響他今后的前途。最后,，我也對不起我自己,，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn),。

自從進入學校以來,，學校多次強調紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件,，而我卻沒有很好的守住紀律,，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,，深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段,，往小了說,，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說,，這種思想阻礙了和諧社會的構建,，我在這里向老師、同學以及學校領導保證,，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,，希望老師同學給我一個改過的機會,，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇八

敬愛的領導同事們：

您們好,！

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天,，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,，到最后失去控制，沖昏了我的理智,，并且大打出手,，給單位造成了很壞的影響，

打架的檢討書,。在此我進行深刻的檢討,。

首先，請允許我把事情經過做一簡單敘述,。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智,，從而升級為肢體上的沖突并出手打人,。

事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍,！俗話說，忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后,，我非常后悔,！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架,，無論什么場合,，什么原因，都不該和別人動手,。我現(xiàn)在特別后悔,，后悔自己辜負了領導的教育與期望,，后悔自己的行為造成的惡劣影響,，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進單位的那刻開始,，領導就已三令五申,，一再強調：同事有了矛盾,，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分,，其實,，單位領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心,。而語言上的遲緩，思想上的麻痹,，更是由我身上體現(xiàn)無疑,。

正如高基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。因為,，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平,。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,，我深刻地認識到了我的錯誤舉動！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望,。

最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起,！同時甘愿接受經濟處罰,！至此事之后，無論在什么場合,，遇到什么樣的人,，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,，遇到談不攏的人,，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通,，自己就采取回避的辦法,，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心,、有信心改正,。

最后的最后,，我向中心領導保證，今后如有再犯主動請辭,！請關心愛護我的領導同事們繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步,！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇九

敬愛的老師,、可愛的同學：

大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸,，我知道這次是我的錯,，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,，這是一個常識性的錯誤,、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。經過了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說,，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到，至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

因為某種原因，我和同學xx發(fā)生了一點小摩擦,，于是對他懷恨在心,，昨天某時某分我從外面找了一幫朋友把他給打了，因為自己當時太沖動了,，所以才導致了這么惡劣的事情發(fā)生,，希望老師可以給我一個改正的機會，我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風的事情了,，我會深刻的反省并親自去向他道歉,。

xxx

年月日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇十

尊敬的領導：

20xx年x月x日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架,，到最后出手打人。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領導友同學表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大,。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學會大度,、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。 我應該做到團結,，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖,。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點;學會平友地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較,，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,。理所當然的,，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。

友愛產生動力，友-諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產生動力，友諧鑄就輝煌,，團結就是力量!我們也是一個團隊,，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人友集體只有依靠團結的力量,，才能把個人的愿望友團隊的目標結合起來,，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產生1+1>2的效果,。我們在同一個單位工作，每個人的工作,，都有相對的獨立性,，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力友整體形象,。人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個棋子，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了,。 我個人覺得：“集體是一個大家庭,，我們每個人都是其中一分子,。團結、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質,，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來,。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣友成就,，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力! 樹欲靜而風不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度友樹枝的飄搖自如,，三者友好統(tǒng)一。

通過這件事,，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉折。所以,，在此,，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝,。通過各位領導的教育,、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情,，無論領導怎樣從嚴從重處分我,，我都不會有任何意見。同時,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學習，請領導相信我,。

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇十一

尊敬的老師：

您好,！

我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架,，嚴重地破壞了同學感情,，影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤,，我感到深深的懊悔,、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱,，同學之間應該互相愛護關懷,。

作為一名中學生，我肩負著父母的期待,，承接著老師的厚恩,，我應該好好認真學習。最起碼的,，我也應該在學校里本分老實,，不做出任何影響他人的事情。欺負同學,、跟人打架的錯誤,，性質非常嚴重，現(xiàn)如今我已經深深地知道錯了,。對此,，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打女生,，有對此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補措施：

第一、認真地向受我欺負的當事同學道歉,，向他表示最誠摯的歉意,，并且給予一定的經濟補償，努力爭取對方的原諒,。

第二,、在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊,，向大家表示歉意,，日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,、以此為鑒,，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學,。

保證書：xx

20xx年xx月xx日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇十二

尊敬的老師：

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床,，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到,，錯誤也不會發(fā)生了。

3,、 平時生活作風懶散,。如果不是因為懶散、粗心大意,、記憶力水平低,，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4,、 平時和舍友交流不足,，未能做到真正意義上的團結同學，試想,，若我和舍友交流充足,，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、 制定學習計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯

3,、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

打架保證書500字 打架保證書300字學生篇十三

尊敬的領導：

20xx年x月x日,，我與同學發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架,，到最后出手打人。 其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的,！ 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍,！人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習,！在這里我做出深刻的檢討,！ 一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學會管理自己情緒的過程,。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學會去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學會去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學會大度、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。 我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神,。團結并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖,。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大,；學會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡,；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點,；學會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較,，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,?！崩硭斎坏模舜酥g還要互相幫助,，這樣才是一個團結的集體,！ 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。

友愛產生動力，和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌,，團結就是力量,！我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,，個人和集體只有依靠團結的力量,，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,，每個人的工作,，都有相對的獨立性,，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個棋子，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了,。 我個人覺得：“集體是一個大家庭,，我們每個人都是其中一分子。團結,、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質,，我們才能有機結合起來,。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力！ 樹欲靜而風不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一,。

通過這件事,，在深刻反省的同時，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折,。所以,，在此，我在向領導做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內心的感謝,。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行,。不辜負領導們的期望,。 這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我,，我都不會有任何意見,。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學習,，請領導相信我。

保證人：

日期：xx年xx月xx日